对手作文300字

有关对手作文300字集锦5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的对手作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对手作文300字 篇1

　　对手，你们一听一定会觉得是某个人，而对于我来说，真正的对手就是我自己。

　　盼望已久的国庆节终于来临，可面对小山一样高的作业，我却没有去努力击败它们，而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎变成了猎豹的腿，又好像装上了小火箭，以每分钟五千米的速度逃走了。

　　可刚跑出家门就被一个人拦住了，抬头一看，傻眼了，这个人正是我的妈妈。“作业那么多还不赶紧写，我要出去办点事，你要在家里乖乖写作业。”我嘴里嘟噜了两句，极不情愿的答应着。

　　妈妈前脚刚走，我就想去看电视，但是又想到了大堆的作业，这时候出现了两个不同的我。一个向好一个向坏。只听向坏的说：“看电视吧，你的.妈妈不会知道的。”我心里想：对呀，我的妈妈不会知道的。可向好的又开口说：“不行，要写作业，这样我就有更多时间痛快地玩耍了，再说万一让妈妈知道了怎么办呢？”我又想：也对，不怕一万就怕万一。

　　经过了一番激励的斗争，最后还是光明克制住了黑暗，我还是选择了写作业，向坏的也骑着猪飞快地跑走了。

　　我忽然间明白了：很多时候，我们最强的对手不是别人，正是自己的懒惰与懦弱。

对手作文300字 篇2

　　对手，不一定就是敌人，他（她），也可以是你的朋友，我就有这样一个对手。

　　她，学习成绩和我不相上下，可是，她总是比我成熟，让我有一种压力。在清晨可以听到她在阳台上朗读的声音；在上课，可以看到她举手的身影；在中午，又是她，默默无闻地收拾着“残局”……跟她相比，也许，我根本是一文不值。

　　因为成绩都很好，因此，我们俩成了无话不谈的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的.对手。

　　有一天，迟迟不见她来上学，直到老师说她生病了后，才知道自己原来是那么关心她。

　　放学了，急忙拿起书包，奔向她的家里。到了她家后，看见她那灿烂的笑脸，心中一直挂着的大石头才放了下来……

　　啊，冰，你总是这样让我担心，但我能帮助你又挺开心的，呵呵……

对手作文300字 篇3

　　本班11位班干部，个个都是“精英”。“适者生存，努力取进”，别看我们平时勾肩搭背的，在学习上可是你追我赶，毫不松懈。

　　纪律委员洪嘉诚——这位老兄是我在男生中最要好的死党，也是我最头痛的竞争对手。每次作文本一发下来，我连自己的`分数都还没看就先去抢他的作文本。当然，小打小闹之类的事情，在外人看来可能是世界大战爆发，但我们心知肚明，这，是友谊的见证。我们之间的友谊，是吵出来的，是闹出来的。

　　卫生委员朱海媛——媛媛是我最好的朋友，我们的成绩也不相上下。每次考试过后，我们俩都会聚在一起，研究难题，猜测分数。如果有一人考的不好在掉金豆豆了，其他一人一定会上前安慰、鼓励，我们就像一对无话不说、无事不谈的知心姐妹。（虽说有时也会爆发内部战争哦！）

　　副班长王泽楷——王泽楷的实力还没有完全发挥，不然挤进年级前三不成问题。我和洪嘉诚已经察觉到危机——王泽楷那儿有戏了！唉，也怪我们太轻敌了，王泽楷，实力相当嘛！

　　……

　　我的对手们，让我们手拉手，肩并肩，一起向着耀眼的金牌冲刺吧！

对手作文300字 篇4

　　新学期以来，我的学习上又增加了两名新的对手，那就是新转到608班的同学。你们想认识他们吗？那就听我一一道来吧！

　　第一个是亭亭玉立，温文尔雅的陆芷媛。她和别的女生不一样，她有一颗交朋友的心，一来就交了不少朋友。而且性格外向，活泼可爱，完全不逊于其他的女生。并有一颗天真而又纯洁的.心。

　　不仅人美，字美，心也同样的美。第二个是个个头高高的帅气男生—葛佳文。他虽然是男生可比我们女生还要害羞，记得老师让他介绍自己时，他恨不得挖个地缝往下钻，也许这陌生的地方他还没有适应吧！他也很胆小，当有一次我随便地说了一句告老师是，他就连忙向我说对不起：你好，对手。欢迎你们加入608班和我们一起在学习中感受快乐。

　　在学习中你们依然是我的对手，在玩耍时，我们是朋友，伙伴。所以，让我们一起加油！一起努力吧！超越自己，看成功正向我们招着手呢？

对手作文300字 篇5

　　提起对手，很多人都会一脸愁容。对手是我们的天敌，他给我们带来困难，带来失落，是人生中的绊脚石。但是，只有学会欣赏对手，才能战胜对手。

　　从四年级开始，我去外面学“妙笔读写”，因而有了一个强劲的对手———小杰。在期末时，会举行一次期末考试，成绩好的人还会发奖品，这可是多么大的诱惑呀!可是，我每次都比小杰考得差，这究竟是为什么?我一定要打败他。在今后的每节课上，我开始悄悄观察他，看他有哪些过人之处。在课上，我发现他举手最积极了。好，我也这样!于是，上课的.时候，我和他争着举手发言。做作业时，我瞄了他的作业本一眼，只见他字迹端正，还把重点都圈了出来，我也学他的样子!一眨眼，又到了一学期的语文期末考了，我抱着极其平常的心态去考。可万万没想到，我的分数居然超过了他。看来，这是欣赏的力量。

　　欣赏对手，可以让你超越自己，可以让你懂得道理，可以让你明白人生的真谛。同学们，请欣赏对手吧!

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