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月的遐思作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的月的遐思作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
月的遐思作文1
“小时不识月,呼作白玉盘。”夜晚,我望着夜空中的星星月亮,不知不觉,思绪就飘到天空中,展开了想像的翅膀
月有阴晴圆缺,月亮就是一个“阴晴不定”的老师,而围在它身边的一颗颗小星星,则是一群“调皮”而又“不受管教”的.学生们,“黑板”,自然就是无边的夜空了
月亮老师开始讲课了,“这道题……”话音未落,这些淘气的小星星们就按捺不住了,把流行当成“纸飞机”,在教室里飞来飞去,月亮老师不知教过他们多少回,可小星星们还是屡屡犯错。月亮老师拿出“北斗七星”戒尺,用勺子似的“北斗七星”用力地把带头玩的小星星的手打红了,来了个“杀鸡儆猴”。本以为可以成功,可小星星们早就“研究”过老师的“作战策略”,知道老师会用这招,便“哇——”地一下哭了起来,其他小星星也跟着大哭起来。,月亮最怕小孩子哭了,这个安慰完了,那个又哭了起来,月亮急得不知所措,累得满头大汗。月亮被气得无话可说,脸期的滚圆滚圆,生气的看着顽皮的小星星们在教室里玩“游击战”。
好一会儿,有些小星星们认识到了自己的错误,便向老师来认错,老师的心情慢慢缓和下来,重又绽放出温和的笑容。小星星们也又回到了“老师”身边,听老师讲《女娲补天》《后羿射日》的故事……
这样的故事每个月都在发生。
月的遐思作文2
我最喜欢月了。
月,是美的,它在漆黑的夜空中照亮人们回家的路。月,是温柔的,它不同于太阳的火热,更像一位安静的母亲。月,也是多变的。
我在许多地方看过月,庭院里,马路旁,沙丘上,山腰间,最美的要数山顶上看到的月了。洁白的玉盘,没有一点瑕疵。无数星辰仿佛是被调皮的孩子从玉盘里打翻的钻石,在清纯的月面前,都成了陪衬。我将手伸向月,感受着它独特的光芒。那凉丝丝的光芒,如同从九霄云上,误入凡尘的仙女。但我又觉得,它很像母亲,无私地奉献出所有的光,照亮儿女的心房。
月,是多变的。月,在误入凡尘后,也慢慢鲜活了许多,调皮了许多。你瞧,它一会儿变成圆月,一会儿变成半月,一会儿变成月牙,调皮得像个孩子。变成圆月时,活像个被主人细心呵护的洁白无瑕的小皮球;变成半月时,就像被嘴馋的小孩偷吃掉一半的月饼;变成月牙时,又像是天河中,乘载了人们无数理想的`希望之船。
我常常对月出神,思绪飞上夜空,和月轻声交谈,诉说着心中快乐的事、苦恼的事。渐渐地,月,成了我最好的朋友,最忠实的听众,我最喜欢月了。
我时常偎依在妈妈身边,缠着她,让她讲关于月的事。她说,我小时候,常和小伙伴们一起在庭院里玩耍,在月的注视下,玩着各种游戏,还会调皮地踩着其他小伙伴的影子,还爱听她讲关于月的神话故事。
月,是美的,是温柔的,是多变的。这样的月,我最喜欢了。
月的遐思作文3
夜已深了,我在书桌前刚把书合上,昂头看天空,一轮明月在黑暗里闪亮着,旁边的小星星也在为它做伴。
这时,让我想起了小时候看月亮的情景。小时候看月亮,以为月亮是个大月饼,或是一个大玉盘呢!上面有温柔婉约的嫦娥姐姐,有聪明机灵的小玉兔,还有努力砍桂树的吴刚……在月亮的旁边有会飞的云朵,闪烁的星星,呼来呼去的风儿。
月亮不仅可以欣赏,还可以表达感情呢!比如“明月几时有,把酒问青天。”这句诗表现了苏轼的疑问,明月什么时候能有?让我举杯问问青天,其中也写出了苏轼的凄凉。有时月亮能让外地的人想起家乡,思念和家人团圆,真是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
后来,我发现喜欢月亮的.人不只有我,有许多人也喜欢。比如:艺术家、诗人……他们觉得月亮柔美、恬静,半个的月亮像一个害羞的小姑娘,半遮着面。但也有人觉得月亮无情,多变,像个无情的巨人。
长大点,我知道了月亮也很孤单,它不像火星有两个卫星陪伴着,不像地球有人造卫星陪伴着。天天在太空中只有星星与它做伴。
等上了三年级,才真正揭开了月亮的面纱,月亮不是我们幻想中那样美好,月亮上也没有吴刚、玉兔等人物。真正的月亮地面上坑坑洼洼,上面也只有黄沙罢了,以前的幻想就如薄雾,被初升的太阳给蒸发了。
月亮就是这样孤单,这样坑坑洼洼,但它也只能坦然面对。
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