有关写人物的作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的写人物的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写人物的作文 篇1
今年暑假，我们要去温岭去看孤独的奶奶！为什么说奶奶孤独呢？是因为在我出生前，爷爷就已经去世了！只有奶奶一个人住在这里，所以很孤独、很寂寞。
我们坐在车里过了几个小时我们终于来到了奶奶家了！这里的房屋很破旧，但是可以比得过住在街上的乞丐好多了！奶奶看见我们来了，马上让我们坐下并走向厨房正准备帮我们做好吃的东西，看着奶奶的背影，我不尽问妈妈：“妈妈，我们家的房子那么好看，难道不可以让奶奶住在我们家吗？”妈妈回答：“我和你爸爸都说过了！让你奶奶搬过来住，可是你奶奶坚决不搬，我们只好放弃了！”听了妈妈的话，我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。过了一会儿，我和姐姐吃完中餐我们就拿起篮子向山上跑去，不过一会儿，我们就来采蘑菇的地方，为了让奶奶开兴我们的计划开始了！我们采了一个又一个，正当我要采那个最大的`蘑菇的时候，姐姐叫住了我：“妹妹别再采了！你看篮子都满了！”我只好放弃了那个大蘑菇回到了奶奶家。回到奶奶家，我们把采来的蘑菇做成蘑菇汤给你奶喝，这时奶奶的脸上露出了笑脸。
奶奶是多么辛苦，我长大后我要照顾大家！
写人物的作文 篇2
我的妈妈中等个头，经常梳着马尾辫，浓浓的眉毛，一双大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高还有着一张大嘴，总是爱唠叨。
我的妈妈最关心我的学习和生活。每天我写完作业后，妈妈都会陪我下象棋、一起做科学小制作、一起画画，一起比赛讲故事、猜谜语……有时，妈妈还会和我比赛写日记和我打一打游戏机。
那时我八岁那年临过年的前几天，妈妈给我买了一套新衣服。当时我问妈妈：“你也有新衣服吗？”妈妈笑了笑，点点头说：“当然有！”可是，过年时，妈妈却没有穿新衣服，而穿了她秋天买的一套衣服。我不解地问：“妈，你怎么不穿新衣服呢？”“这不就是一件新衣服吗？”一时，我心里飘满了疑云。吃饭时，妈妈不断地往我碗里夹菜。我不要了，可妈妈说：“这年嘛，多吃一点儿，没有关系的。”那时，我感觉我是世界上最幸福的'人。
妈妈十分重视我的学习，不允许我有丝毫马虎。有一次，数学考试成绩不太理想，我心里十分难受。回到家里，我把卷子交给了妈妈，妈妈看过后对我说：“别失去信心，下次一定行，人总有跌倒的时候。”然后，她又细心地给我讲解考卷上做错的题，并一直鼓励我。
这些事显示着妈妈生活的勤俭和舐犊之情，为了这个家，她付出的实在是太多了。我要由衷地说一声：“妈妈，我爱你，你是世界上最好的妈妈。”
写人物的作文 篇3
在我们春城有一位名人，他是中国音乐家，他创作的《义勇军进行曲》就是我们祖国的国歌，他的名字叫聂耳。我对国歌的感情很深。妈妈告诉我，在我上幼儿园的时候，当时，每天晚上中 央电视台的新闻联播前都要播放国歌，无论我是在玩耍还是在打闹，只要一听到国歌响起，我就会跑到电视机前站立、敬礼。长大了，每当我听到我们中国的奥运健儿们获得金牌，奏响国歌里时，心里都会感到震憾。慢慢的，我才知道国歌原来是由人民音乐家聂耳创作的。而且，聂耳就出生于我们昆明，是云南玉溪人。我为我们的家乡能出这样一位名人而感到很自豪。
周末的一天，我跟随家人怀着崇敬的心情来到了位于昆明西山森林公园的聂耳墓。在西山太华寺与三清阁之间，有一片缓坡，缓坡前的绿树丛中立着一块大石头，上面写着“聂耳墓”三个红字。石头背后，松柏森森，里面的苍松翠柏掩映着一座高大的白色聂耳雕像。这是一个聂耳的立像，聂耳身穿西装，微低着头，右手稍稍抬起，神情专注，似乎正创作歌曲。雕像后面就是他的墓地，墓地呈琴状，道上有七个花台，象征着七个音阶。琴盘顶部，晶莹的墨石上横书着“人民音乐家聂耳墓”几个字，墨石后面是弧形的石墙，石墙是刻着中国人民在高唱国歌的浮雕。墓地设计新颖，又显得庄严大方。当我走到墓地中央的时候，看到一个用汉白玉雕成的花圈，花面里写着聂耳的生卒年份（1912—1935），我算了一下，聂耳居然才活了24岁，这让我很吃惊。
在墓地的南侧有一个聂耳的纪念馆。在纪念馆里，通过图片、资料、实物介绍，我看到了聂耳光辉而短暂的一生。让我感动的.是在这短暂的一生中，他不仅学会了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器，还创作了《翠湖春晓》，《卖报之声》，《小野猫》，《毕业歌》，《大路歌》，《开路先锋》等三十七首乐曲。我还了解到聂耳是因为要躲避追捕而逃到日本，在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡的，我为此感到非常遗憾。
通过这次瞻仰，让我感触最深的是聂耳能在短暂的一生中，创作那么多歌曲，为国家作出那么多贡献，我很敬佩他。我觉得，生活在和平年代的我们，学习、生活环境都比聂耳生活的时代好得多，应该更加珍惜时光，用聂耳那种奋发向上的精神来好好学习，将来为社会做出更多的贡献。
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