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描写的小学生作文

时间:2024-06-22 11:34:31 小学生作文 我要投稿

【精选】描写的小学生作文合集十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】描写的小学生作文合集十篇

描写的小学生作文 篇1

  我有一个天真活泼的堂妹,她短短的头发,像个男孩似的,一双水汪汪的大眼睛显得很机灵,一张圆国的脸,看上去有点胖,却显得非常可爱。

  有一天,我和堂妹在房间里做作业,突然我发现一道题写着“蒙古包是什么样子的”。妹妹一听马上把手上的笔丢了,笑嘻嘻地问我:“姐姐,蒙古包好不好吃,是什么味啊?是咸的还是甜的`?”我一听笑得前俯后仰,直不起腰来。于是我跑去告诉妈妈和婶婶,妈妈和婶婶听后更是笑得合不拢嘴。最后妹妹终于明白了蒙古包是住的而不是吃的。

  妹妹是个很富有同情心的人。记得有一次,我和爸爸、妈妈、堂妹、叔叔、婶婶一起去天河城玩,那天人特别多。在人群里我发现有一位白发苍苍的老奶奶正向别人乞讨。看上去她非常俄,也非常累,而她的碗里只有零零散散的一两毛钱,连一个馒头也买不了。妈妈说老奶奶好可怜峨,问我和妹妹该怎么做?妹妹赶快从自己的口袋拿了两元钱,递给了老奶奶,嘴里还说:“老奶奶,快去买点吃的吧。”看到妹妹这样做了,我也连忙拘出自己的零花钱,给了老奶奶,做完这件事,我们感觉心里特别温暖。

  堂妹虽然平时打打闹闹,一点也不像女孩子,可她却拥有一颗善良纯真的心,乐于帮助别人,能在别人需要的时候给予别人温暖与快乐。她就是这样一个令人喜欢的“假小子”。

描写的小学生作文 篇2

  世纪广场上的菊花十分美丽,简直是天下无双!

  看它那婀娜多姿的身材,看它那细小的身腰,就像是亭亭玉立的公主一般。菊花的花辨是细长的,宛如仙女的细腰一样。它的叶子,像姑娘的`裙摆似的,随风飘荡。在夜深人静时,它们不时地说一会儿悄悄话;还有时,它们会摇摇摆摆地做游戏,像一群活泼可爱的小娃娃似的,天真无瑕。就连菊花的花蕊,也不放过可以自由的时间。它们一会儿直起腰板来,学着演员的样子说一会儿它们早已准备好的“台词”;一会儿又弯着腰、驼着背像老奶奶走路一样休息个两三分钟。还有支撑全部花儿的“骨架”也开始随着风儿的歌声跳起了摇摆舞……到了清晨,花儿又精神抖擞地开始了全新的一天。

描写的小学生作文 篇3

  天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着,太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们,心里乐开了花。

  我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的带领下,我拿着风筝在前面跑,姐姐拿着线团掌控着距离,爸爸喊一声“放”的`时候,我抛开了老鹰大风筝,老鹰大风筝很神气的冲上了天空,好像在说:“哈哈!我飞得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厉害,所以风筝总是落下来,搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说:“算了,我不放了,反正学也学不好。”爸爸见了,忙说:“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废,是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的话,我惭愧的低下了头。于是,爸爸边教导我边给我做示范,我也很认真的在听,不一会儿,我就学会了放风筝。

  到了5点多,风刮得很大,老鹰风筝也飞累了,像喝醉了酒一样,摇摇晃晃的,好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。

  在途中,我明白了一个道理:“只要做一件事,要专心致志,不要半途而废,这样才会学有所成,不会一无所获!”

描写的小学生作文 篇4

  说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!

  螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的`好帮手!

  我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

  一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!

  螃蟹真是一种有趣的动物。

描写的小学生作文 篇5

  两只乌龟性格不一样,一只很好动,经常爬到另一只乌龟身上,压着它,所以叫它“狒狒”而另一只乌龟不爱动,也不会“反抗”,所以我叫它“静静”。

  有一天,我把饼干渣放在桌上,然后把乌龟拿出来放在桌上,小狒狒爬到有饼干渣的地方,用小脑袋碰了碰渣,又把头缩回去,接着,它又重复试了几次后,它才狼吞虎咽地吃了起来。

  有一次,我把安静的“静静”惹火了,今早上,我把“静静”放在桌子上,我摸一摸它的壳边,使劲地按了它的壳,它看着我,向我气冲冲地跑过来。我吓得手足无措、这时,姐姐把“龟房”,接在桌子边“静静”就正好掉了进去,那四脚朝天的样子令人哭笑不得!

  这就是我的.两只小乌龟!

描写的小学生作文 篇6

  如果说到讨厌的动物,我首先想到的是:狗!

  首先:听吧,安静的小区里总是传来它没完没了地“旺旺”乱叫声,不分白天黑夜。有时候它又像什么心事似的,小声地拉长了声音如泣如诉————让你禁不住去猜想:它怎么了?

  其次:它随地大小便:草丛里、道路上、花坛里到处能看到它的“杰作”,有时候不小心会踩到。会让人情不自禁的想要远离它。

  而且它从来都是“欺软怕硬”,面对凶狠高大的大狗,它总是“俯首称臣”,晃动着它的小尾巴,像个小跟班儿一样跟在大狗的后面;可有的时候它却欺负可爱的猫、瘦小的狗,遇到小猫小狗它会冷不丁的咬上一口或吡着牙冲小猫小狗一顿乱叫,把小猫小狗吓着直哆嗦——

  可是前段时间发生的一件事,让我对狗不那么讨厌了,甚至开始喜欢它了。那是一个炎热的午后,我在外面玩耍,听小朋友们嘴里嚷嚷着要去看看刚“生产”不久,正在“做月子”的狗妈妈及它的孩子们。我心动了,也跟着小朋友们一起去了。看到的场景让我心里产生了些许的感动:这是一个狗妈妈带着它的四个孩子。只见狗妈妈伸出舌头舔舔这个,闻闻那个,眼神里流露出的是慈爱和喜欢。小朋友们扔给它们好吃的,狗妈妈一口都不吃,全都一点一点的叼到小狗的身边,看着它们狼吞虎咽的吃下去,狗妈妈还在小狗们的'身旁为它们站岗、放哨。防止别的狗来抢食,若有别的狗企图靠近,狗妈妈就会主动出击,大声的叫着把它们赶出老远。如果夜间有什么声音,有什么动静,狗妈妈会警觉的竖起耳朵听,并向四周察看。若有人靠近它就会起身汪汪大叫——,狗妈妈给我留下了深刻的印象,因为它慈爱、勇敢、负责。

  从此以后,我渐渐地喜欢上了它。

描写的小学生作文 篇7

  今天我飞快地向小蜜蜂乐园学校跑去,一进门,看见同学们都欢呼雀跃、大叫大嚷、活蹦乱跳、眉开眼笑。

  上课了,我看见老师拿出东西,它好像一只黄澄澄的小鸟,我才知道这是愤怒小鸟里面的小黄鸟,双眉似剑,有一张剑似的嘴,有一个鸡冠似的贴在小黄鸟的头上。

  现在已经是游戏时间,同学们争先恐后地跑到教室外做游戏,游戏规则是,拿一把长长的尺子放在一个积木上面,把小黄鸟摆在尺上,一按,像一个人拿着弓,一射,小鸟就飞快地蹦得很高。

  游戏正式开始了,我心想希望能接到方晨宇发射的'小黄鸟,一定要接到,终于轮到我们了,方晨宇一按,我赶快伸出手接到了小黄鸟,赢到了一分。最后我们第一组获胜了。

  这个愤怒游戏给了我们一些知识。

描写的小学生作文 篇8

  人们都说:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”这名话描写的正是我的家乡山东济南,而“半城湖”则是济南的大明湖。

  进入大明湖公园,迎接我们的是花坛中一簇簇色彩明丽、婀娜多姿的花朵,好像一位位娇羞的小姑娘在风中向我们招手,欢迎我们的到来。

  再往里走,映入眼帘的`就是那碧绿的湖水,它如同一块巨大的翡翠平铺在我的视野里。微风一吹,湖水波光粼粼,阳光照射在湖面上,金光闪闪,十分梦幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,湖面上粉色的荷花就像一个个穿粉色衣服的小仙子,它们有的已经全部开放,有的还是含苞欲放的花骨朵,有的只开放了三、四个花瓣,碧绿的荷叶一片连着一片,默默地保护着美丽的荷花。

  湖边的垂柳枝条长得垂到了湖里,好像一位位美丽的姑娘在梳洗她的长发。我坐在湖边的石凳上,享受着湖面吹来的 凉 风,玩累了的游客悠闲地在湖边的凉亭下乘凉、休息。这一切,仿佛一幅美丽的画卷。

  如果说济南在一块翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一颗明珠。 我爱我的家乡,更爱家乡迷人的大明湖。

描写的小学生作文 篇9

  我家一楼有一位老奶奶她那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛,脸上爬满了皱纹。每次和她 碰面都会不自觉地和她保持一段距离,从来没有和她打过招呼。

  今年暑假妈妈正在家和我讲题,一阵敲门声打破了我们,我顺势站起去开门,妈妈说:“你写吧,又 是推销保险的”,果然门一会儿就不响了。大约过了十几分钟又有敲门声了,还传来“你的包忘楼下了,我给 你拿上来了”。我和妈妈听到声音赶快打开门,却看到一楼奶奶拿着妈妈的包,微笑着说:“你真大意,怎么 能把包忘楼下呢?人来人往的不安全,我看到了站那好大一会儿也不见你下来取,听到手机响了我就给你拿上 来了,刚刚我敲门还以为你出去了,所以就下去了。可你的.手机一直响个不停,我只好又上来试试,快看看吧 ”。妈妈接过包一直说谢谢,非拉着奶奶留下吃晚饭,一楼奶奶执意不肯,只是淡淡地说:“没什么,谁见了 都会这么做”,说完一溜烟的下楼了。

  从那以后,我再看到一楼奶奶却再也找不到那双严峻的眼睛而看到的是温和充满爱的眼,她那满脸皱 纹的脸也像绽开的美丽的山菊花,那么可亲,可敬。

描写的小学生作文 篇10

  我家有一个机灵活泼的“小老虎”,他不仅是我们全家的心肝宝贝,还是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。

  我的弟弟有11个月大。他长得胖胖的,圆圆的脸上,长着一双明亮的大眼睛,长长的睫毛,弯弯的眉毛,扁扁的鼻子,还有一双大大的耳朵和一张樱桃似的小嘴。他出了两颗小牙齿,他还学会了坐和爬。他很爱笑,笑起来可爱极了。

  弟弟特别喜欢跟我玩,他只要一看到我就会笑眯眯的,然后伸出一双小手,对着我“啊啊……”的叫,他这是要我抱他呢。于是,我就会抱抱他,陪他玩一会,他可开心了,一边玩一边不停笑,还不时发出“啊啊……”的叫声呢。他最爱做的动作是:摇头和咂嘴。我只要对他说:“潇潇,摇摇头。”他就会把头摇得像个波浪鼓似的。他一想吃东西,就不停地咂嘴。每当我看到他做这些动作时就觉得好笑。

  我弟弟很淘气,他很喜欢拿我的学习用品。在我写作业时,我一不注意,他就会把我的笔抢走了,或把我的'书翻过来。当妈妈给我检查作业时,他就会跟妈妈抢笔和我的作业,要是不给他,他就哭,给他别的东西,他就会把它扔掉。

  我的弟弟也很坏,有一次,我坐在车上,抱着他,他放了几个屁,我没在意,突然,我闻到一股臭味,一看,他竟然在我裤子上拉屎了。还有一次,我在做作业,妈妈抱着他在旁边看,突然,妈妈笑起来,我也觉得凉凉的,一看,他又瞄准我的裤子尿了。

  这就是我的弟弟,一个可爱、淘气而聪明的孩子,我特别喜欢他。

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