【精华】我们的成长作文合集9篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我们的成长作文 篇1
在成长的过程中，随着时间的堆叠。我们对一切事物的认知越来越多的参杂了一些主观的色彩，从小时侯的对现有知识的信服，到现在的独立思考与叛逆，逐渐向伤感乃至感伤的演变。然后我们就越趋向于成熟，对世间的成败挫胜、生老病死多了一份自己的理解，然后用麻木用感伤去面对。
伤感是被动的，是一件事物引发一个人的情感触动，从而产生一种类似于消极的情绪。而感伤则是主动的，是一个人积极地去对某一事物进行联系思考从而得到的一种悲凉的感悟。
十二岁以前，我们还上小学。当我们舔着用自己为数不多的零花钱买的冰棒时，我们很快乐。当我们拿着满分的`考卷向同学炫耀时，我们很快乐。当我们被宣布毕业将要面临分别时，我们还是很快乐。（因为漫长的暑假将要来临）那时，我们是天真的“白痴”；那时，我们是骄傲的无知。没有什么可以撼动我们发自内心的欢笑！即使是考试失利，我们笑过后就等待下次；即使是亲人离逝，我们哭过后仍记得彼此。小学是快乐的时代。
十六岁以前我们处在中学。身体的发育引发了我们情感的“发育”。在男女生频繁交往的同时多了一层的朦胧。我们会为与某个女生（男生）擦肩而过而快乐，也会为她（他）与某人的亲密而伤感。我们会为成绩的进步而快乐，也会为排名的落后而伤感。我们会为某次聚会而快乐，也会为毕业的分离而伤感。那时，们是快乐的迷痴；那时我们是忧郁的天使；情窦初开的我们会快乐会伤感会微笑会失落。初中是快乐+伤感的年代。十九岁以前，我们学在高中。这时的我们身体和思想近乎成熟。
在学习上我们失败过，在恋爱中我们经历过，在内心里我们痛苦过。但是我们仍旧会为了某个电视的情节而落泪，但是我们仍旧会去思考在这场难以割舍的恋爱中到底是谁错谁对。一路走来，面对过太多的失败和挫折我们不快乐。何去何从，在这般迷茫的现实中我们伤感着。然后我们伤感地学会放弃，然后我们感伤地寻找代替，才知道原来一切都是可以……我们应学会无牵无挂，我们应知道在现实面前谁都不是谁的谁。高中是伤感+感伤的时代。
十九岁以后，我们活在大学或漂流于社会。我们的理智使我们不再为千篇一律的失败而伤感，我们的无奈让我们学会了麻木。当金融风暴再次吹遍全世间的时候，我们在伤感我们生不逢时的同时，还得为就业，为生活而奔波忙碌。大学如同社会，是麻木+感伤的时代。
成长让我们伤感，成长让我们感伤。在快乐失掉的同时，我们还学会了孤单，越长大越孤单……
我们的成长作文 篇2
成长就像在游乐园中嬉戏玩耍，游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
暑假中，妈妈带我回外婆家去探亲，外婆家来了许多客人，其中一个就是妈妈的表妹，她带了两个小弟弟小妹妹来做客，这时，妈妈交给我一个任务：照顾好小弟弟小妹妹。我欣然答应妈妈的要求，心理美滋滋地想：山中无老虎，猴子成大王。这两个“小兵”可以任我指挥，我终于可以当名副其实的老大啦！谁知，我刚带他们到客厅，莹莹妹妹就眨巴眼睛小声地问我：“姐，我想喝可乐。”“我也要！”林林弟弟抢着说。“好，我去拿。”我十分不情愿地拿来了我最爱喝的`可乐。“姐”林林弟弟边指着莹莹妹妹的可乐说，“莹莹妹妹的可乐比我的多！”“才不是呢，是你自己喝掉了，还说我的比你的多！”莹莹妹妹撅着小嘴儿，插着腰说。最后，我从口袋里摸出两块巧克力，才平息了这场“战争”。他们俩吵着要看动画片。我舒了一口气，想：这下总算能安静会了。“砰！”从我的房间里传来镜子打碎的声音，我像离弦的箭一般冲了过去，只见我的房间一片狼藉：地上全是镜子的碎渣，书本和笔洒落一地，莹莹妹妹站在地上嚎啕大哭，我一遍甜言蜜语地哄着她，一边赶紧拿来扫把，将大片的玻璃渣扫起来，再仔仔细细认认。真真地搜索一遍还有没有漏网的碎片，生怕会扎到弟弟妹妹的脚，那些“漏网之鱼”终于被我发现，心理的一块石头也落地了。再看看他们俩，追进追出，正玩得开心呢！
这次当老大的体验，让我想到了我的爸爸妈妈照顾我是多么辛苦，我以后也要好好的孝顺爸爸妈妈，让他们以后不用再为我操心！
我们的成长作文 篇3
每个人从出生后，就在不断地成长。成长的过程仿佛草莓的味道，酸中带甜，甜中带酸。这种成长的滋味，格外让人难忘。
早上刚起床，我感觉非常口渴，于是顺手就从桌子上拿了妈妈最喜欢的一个水瓶，咕噜咕噜喝了一大口水，刚把水瓶放下“砰——”地一声，瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片，吓得我差点叫了起来。我急得团团转，心想：要是妈妈回来看见她最喜欢的水瓶被我打碎了，她一定会狠狠的骂我的。我很害怕，站在那里不敢动，直到我家的小狗跑过来围在我身边才缓过神来。看到小狗，我心里暗暗想：要是妈妈发现了，我就说是小狗打碎的不就行了。决定好后我又睡了回去。
下午，妈妈终于回来了。一回到家，妈妈就发现了打碎的水瓶，果然不出我所料，她气冲冲的过来质问我：“这是不是你打碎的水瓶？”我紧张的回答妈妈：“不是我，是小狗打碎的`。”妈妈似乎看出了我的紧张，蹲下身子，摸了摸我的头，然后苦口婆心的对我说：“孩子，做错了事不可怕，可怕的是不敢承认自己的错误，妈妈希望你能做一个承认的好孩子。”听了妈妈的话，我再也控制不住我自己，哇哇大哭起来，然后把事情的起因后果如实地告诉了妈妈。我下定决心：以后一定不撒谎了，我要做一个诚实的孩子。
这就是让我难忘的草莓味成长，又酸又甜，可好吃了！
我们的成长作文 篇4
以前我曾经看到一个新闻，两名高中生围殴老师，还对着镜头怒吼道：“我是学生，你们能把我怎样！”的确，我们不能把你怎样，但是社会可以！
我曾经有一个同学，她学习很好，而且是奥数格外的好，但是干什么都很慢，同学们给他起了个外号叫做“奥特曼”。后来去高中留学回来后给我讲个经历：在外国假期要出去打工，第一次去上班迟到了五分钟，就因此被解雇了。他没想到第一次因为迟到付出的代价竟然是丢掉自己宝贵的工作，而更让她难过的是老板的忠告：“如果我不解雇你，你就不知道外面的世界多么残酷！”也许老师不能把你怎样，但外面的世界就可以，这就是成长中的习惯导致的后果。
以前我们班上有一次失窃案，案情很快就水落石出。主演是班上一个出了名的熊孩子，他偷了别人的自行车。班主任就叫这个熊孩子和他的`家长来，想和家长聊聊，可家长的态度更让老师惊叹不已：“我们家有钱，孩子是一时贪玩，说多了伤他自尊心。”这位家长，我想问，如果像你这么说，一天比尔盖茨突发奇想去行窃，这又算是过家家吗？老师不能把你怎么样，但社会可以。如果在社会上，这不光是钱就可以解决的问题了，这还会让你承担相应的法律责任。
有一次吃喜酒，我看到一位家长带着孩子，孩子爬上桌，飞速的转动菜桌，想吃什么，就往嘴里放，别人根本无法动筷，家长也不管他，后来有人骂他是个没教养的人，他却说：“现代教育要放开天性，不能老束缚孩子。”他从未想过每个孩子都要成为公民的，要进入社会，当你漠视别人的权利，当别人的权利受到伤害时，他的天性可以保证她一生的幸福吗？
成长中犯错，我们可以理解，可我们的家长，我们的监护人也跟着一起连连犯错，做我们的“榜样”。
我们的成长作文 篇5
多年以后，回想和你在一起的幸福时光，我一定会满足地掉下泪来……
初一第一次遇见你，当时只觉得你是一个很胆小很活泼的女孩。在当时温馨的412里，我们和室友一起度过，有嬉戏有欢笑。那时的你我也许根本不会想到我们的生活会像两条直线相遇相交。
初一下册的那些日子好像总有下不完的雨。每当夜幕降临，黑暗吞噬了所有掩藏的孤寂。那时的我喜欢久久伫立在窗前，任凭冰冷的雨滑过我脸颊。我会闭上眼对着寂寥的世界诉说我所有的委屈与落寞。
每当这个时候你总会出现在我身后，拍拍我的肩膀，轻轻地安慰我。当时我并不在乎你的存在，直到两年后的今天，我才明白我曾一味地追求自己想要的幸福，却不曾发现幸福一直都在我身边。我有小小的任性，可不管怎样，你都会包容我，陪我到最后最后。
谢谢你，在我饿肚子时为我送来的面条；谢谢你，在我生病时送来关心问候；也谢谢你，在我最孤单无助时送来贴切的安慰．不过，也请你记得六一节用红领巾捆住你的手，拉着你满校园跑的我，在圣诞晚会上为你唱《沙漏的爱》的.我，和傻傻对你好，无所顾忌说爱你的我。
我们共同渡过三年最幸福的时光，我们一起努力过，一起哭过，笑过．有一种情感，超越友情，不是爱情，就这样在不经意间仓皇而去……
现在看到你送给我的沙漏，仍然会想起那首歌，现在看来，那首歌的每一句仿佛都是为我们量身定做：
“送给你的白色沙漏，是一个关于成长的礼物，如果能给你爱和感动，我是多么的幸福．那一年夏天的雨，像天上的星星一样的多，你的爱是把大大的伞，给我最美的晴空……牵你的手，跟这世界说，我们不后悔，不认输……”
我不知道我们还会不会在一个寝室，我也不知道如果不能经常和你在一起，我会不会不习惯，我也不知道没有你，我能不能坚强勇敢地成长．不过，我希望你能永远幸福快乐．
我说过，今年夏天，我不再掉眼泪。因为我们都已渐渐长大，我们要懂得接受一切的一切……在最后，我想对你说三句话：
“谢谢你”
“对不起”
“我爱你，很爱很爱很爱你……”
多希望和你去到世界的每一个角落，然后，一起去看潮起潮落，没有争议，没有别人的不理解，就这样缓慢地度过这一生……
举起沙漏，阳光透过它折射出美丽的光影．我仿佛又看到那一年，一个可爱的女孩，天真地对我说：“我叫吴静，可以交个朋友吗？”……我想我会永远记得和你度过的不轰烈但却逐渐成长，幸福花开的三年。
我们的成长作文 篇6
当我们从母体中呱呱落地之时，我们就开始沾染了岁月的风尘，就已经不可能再拥有一尘不染的纯洁，我们在成长。当我们渐渐长大，渐渐地融入社会的时候，我们已经或多或少地有了一丝狡猾…… 真的,当我们不再单纯,该怎么样去面对大家都甚至有点自私的世界.就像有的朋友为了她的排名,每一次去请教作业时,迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一个曾经很纯,很可爱的.一个小女孩儿的口中再听到这样的一句话……这样的成长,我不要! 但是我们始终在成长。有时候自己会莫名其妙地流泪，有时候也会莫名其妙地笑出声来。不管怎样，我们都是感情动物，免不了有很多的思想。有时候身处闹市，却觉得好孤独；有时候天气炎热，却会感到一阵寒意。等到静下心来慢慢回想，更加地感觉到我们在成长。
无论怎样，即使杜拉斯说：当我１８岁时，我觉得我已经老了。但，真的，无论如何，我们始终在成长。
我们在成长，在风里成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，回首，展望，踌躇……
我们在成长，而曾经一直看着我们成长的人却老了下去，那是我们为我们的无知的成长所付出的代价……
当脸上爬满忧伤，当眼睛习惯远方，当寂寞占据心房，我们知道了，岁月已让我们长大。还是那句话，岁月在流逝，我们在成长……
我们的成长作文 篇7
大人总是认为每个小孩都很喜欢撒谎，而且小孩认为每一个大人都很爱面子，总是喜欢跟别人比较。
每一个刚出生的小孩都天真无邪，他们的梦想是只要每天愈过愈快乐就可以了；但大人的.梦想就跟小孩不一样，很多大人的梦，就是让自己有很多钱。有一些大人很爱问，同学家有没有钱？功课好不好？但我觉得只要你想跟做朋友，不管功课好不好、家里有没有钱那都不重要，还是可以和他做朋友。
很多大人都想回到童年时光，这样就不需要忍受工作压力，也不需要去打工扶养小孩；也有很多小孩想要赶快长大成为大人，因为这样就不需要上学，也不会再被爸爸妈妈教训，小孩都只想不被爸爸妈妈管，都没想大人还要上班，大人也只想不需要工作，但小孩也要上学，所以大人和小孩都很辛苦。
大人也曾经当过小孩，他们的想法也曾经跟我们一样，但他们现在后悔也不能再回头，但小孩没当过大人，他们还可以当大人，但他们长大成为大人的时候会不会跟大人一样后悔了呢？
我们的成长作文 篇8
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的'我无疑是一个非常重大的打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。
这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
我们的成长作文 篇9
鲜花开放，离不开雨露和阳光；鱼儿欢跃，离不开纯净辽阔的海洋；鸟儿飞翔，离不开高远广阔的天空；我们的成长，离不开智慧欢乐的课堂。
公开课上轻松愉快，又有趣，又长知识，是我们无限创意自由发挥的舞台。那次美术公开课，老师教我们《各种各样的鞋子》。当我们别出心裁地做好了鞋子，教室忽然变成了新鞋子发布会的现场。动感的音乐、变幻的灯光，我们学着模特的样子，一手托着独一无二的作品，一手卡腰，随着音乐的节奏纷纷走上舞台争相介绍自己的作品，听课的领导、老师争相传看着，对我们的创意赞不绝口……那一刻，我仿佛真的成为了一位闻名中外的设计师，站在世界的大舞台上,骄傲地展示带有中华民族文化的作品。
公开课不仅让我们在快乐中培养了能力，还掌握了一些最佳的学习方法。刚开始学语文的时候，我因为有时候不预习，或者是只预习了生字词语，连课文都没读流利，结果上课时很多问题都不能准确回答，只能羡慕地看着别的同学去表现。二年级的时候，有一次，老师说要上公开课《画家和牧童》，要求我们认真预习。这一次，我认认真真地记下了老师讲的课前预习方法，并让妈妈帮我搜集了资料。第二天的公开课上，我的发言赢得了老师的赞扬。发言的成功让我找到了自信，从那以后，我养成了课前认真预习的好习惯，也爱上了语文课。公开课上，老师经常创设机会让我们充当故事会、辩论会的主持人，当“小记者”进行现场采访；当新闻发言人，开新闻发布会……这样的训练，不但使我掌握了发言的要领和技巧，而且语言表达水平得到明显提高。上学期我和另外三名同学代表班级参加了学校的朗诵比赛，获得了全校第一名的好成绩，我们笑了，老师笑了，爸爸、妈妈也笑了。
公开课促使我们迅速地成长，也让我们学会了一些做人的道理。前几天的数学公开课《三角形分类》，小组讨论的时候，我组的'两名同学根本不听别人的发言，只是抢着表现自己，结果，我们小组没有按时完成任务。课后，老师语重心长地对我们说：“学会倾听和学会发言同样重要，学会倾听，才能学会沟通，倾听是一种能力，更是一种领导者的智慧。”听了老师的话，那两名男生惭愧地低下了头。正是有了老师的谆谆教诲，现在的我们，学会了尊重，学会了鼓励，学会了虚心，学会了友善。
公开课不仅让我们学到了知识，得到了锻炼，也给我们的童年生活留下了美好的记忆。不会忘，综合实践公开课上，我们用自己精心收集的树叶标本粘出一幅幅树叶画；不会忘，品德与生活公开课上，老师带来好几种小动物，我们有了与小动物亲密接触的真实体验，并亲自动手拌食、去喂它们，让我们对小动物多了一份关心，多了一份爱护；不会忘，音乐公开课上，我们学会了扬鞭骑马的动作，认识了正义、勇敢、保护环境的少年阿凡提，还学习了自制乐器，我们用饮料瓶装上大米就成了沙锤，再横上格尺一拉就成了小提琴……
公开课堂多像一个变幻无穷的魔盒，吸引着我们好奇的目光，而老师就是操纵魔盒的魔术师，总是给我们带来新奇、智慧和道理。这样的课堂，让我们变得更聪明，更活跃、更智慧、更自信。公开课是我们快乐成长的精彩课堂！
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