观察中的发现作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的观察中的发现作文，希望对大家有所帮助。
观察中的发现作文1
今天我出去玩得时候，我看见了一只小狗，狗的眼睛里闪着凶光，那时侯我还特别害怕狗，吓得撒腿就跑，狗看见我跑了，就拼命地追呀追呀，跑了很久，我想狗应该被甩了很远了吧，可是我一回头，啊！不得了！狗正在我的后面喘气呢！当时我还想跑，但是我一想，狗为什么会跟着你跑呢？哦！网上不是说：“狗还以为你比它要弱小，所以它要欺负弱小的，观察中的发现。”我就踢它了一脚，那只狗还以为你比它要强大，所以后退了几步。算了吧，不和它较量了，我一屁股的蹲在了地下，没想到，狗就一溜烟地跑走了。这是怎么回事呢？原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它，它害怕了，所以就跑掉了。
我还有另外一个有关蚂蚁的发现：一天，我出去玩，玩了一会儿天上有乌云，不好，天气预报上不是说今天要下雨吗，我赶忙往家跑，跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的'房子往上爬，这是为什么呢？我突然一拍脑袋，书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬，然后在找个洞进去，这样就不会被雨水冲跑了。
还有一次，我把一盆土放在阳台，过了几天我去阳台拿个东西，就看见盆里面长出了几根野草，我又没有放种子，怎么会长出野草呢？原来我在挖土的时候，土里面本来就有种子，所以，一浇水，种子就发芽了。野草的生命力真是旺盛呀。
观察中的发现还不止这些，只要你善于观察，就会有很多很多的发现，比如说：含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙，只要我们善于观察，勤于思考，努力钻研，说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢！
观察中的发现作文2
听说小狗是人最忠诚的朋友，有了新主人，还不忘旧主人。起先，我有点怀疑，不过，我通过观察，才相信了小狗有这种本领。
我有一只小狗，是从姑姑家抱来的。那时，它才出生没几天，很可爱，很活跃。我给它取名叫“寒寒”。我教它练跑步，它好像能听懂我的话，就跑起来。我给它喝水，它一口气喝光了。它很像我的跟屁虫，我走到哪里，它就跟到哪里。有时，会躲起来跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就会从草丛里跑出来。我很爱我的小狗，不想离开小狗。
可是过了二十来天，妈妈对我说：“小区不能养狗，我们还是把它带到阿太那里吧。再说小狗也喜欢农村的环境。”我只好同意了。
过了好几个月，我很想寒寒了，我们全家人就开车到了阿太家。车一停下来，我就迫不及待地跑出去。寒寒长大了，很高大、很健壮。它看见我来了，也跑过来迎接我。寒寒围着我又蹦又跳，摇头摆尾，十分亲昵地用嘴亲我的裤子、鞋子。我把带来的'香肠给寒寒吃。它吃饱了，抬起头来，看着我，好像在说：“谢谢主人来看望我，我也很想你！”
就要走了，我依依不舍地跟寒寒告别。我走了很远，寒寒还跟着我，我再走几步，它才停下来，默默地看着我走远，直到我走到拐弯处看不见了，它才摇摇尾巴，转身跑回去了。
原来，小狗真有这个本领，有了新主人还不忘旧主人。小朋友，你们知道吗？
观察中的发现作文3
今年春节，爸爸从家乡带回来一个老丝瓜。听爸爸说，丝瓜在四五月份才能种。
这日子一到，我就迫不及待地找来一个瓷盆，往里面倒了些有机土，再拿出老丝瓜，从里面掏了5颗籽。接着，我用铲子把土扒开，往里撒丝瓜籽。最后，我把土填了回来，浇了点儿水。
看着我的“成果”，我心里暗暗祈祷：丝瓜呀丝瓜，你可要快快长大呀！
5月31日观察日记（二）
好几天没看丝瓜了，不知道它怎么样？于是我立刻跑去看。
哇！丝瓜发芽了！纤细的茎上长着两片椭圆形的叶子，叶子上有一些密密麻麻的花纹，似乎是古埃及文字。叶子是深绿的，越往根处越白，整颗瓜芽看起来很健康。突然，我听见丝瓜在说：“哇呀呀！我已经冲过了厚厚的'土壤，我将会有光辉灿烂的明天！耶！”
6月3日观察日记（三）
中午很热，于是我就拿了些水去浇丝瓜，顺便也去看看它。
噢！丝瓜长出了新的锯齿状的叶子，叶子长在两椭圆形叶子的中间，叶子很小，只有语文书的一半大。锯齿状的叶子上面长出了藤，藤像一个弹簧，丝瓜的茎变粗糙了，好像没了水分的柿子。
6月7日观察日记（四）
刚放学，我又去看丝瓜。
当我刚看它时，我被眼前的景象惊呆了！
丝瓜的茎长得又细又长，把旁边的木棍、竹棒缠住了！再看叶子，原先的椭圆形叶子没了，但那锯齿状的叶子长得又大又宽，足足可以当勺子了！
观察丝瓜真是太有趣了！
观察中的发现作文4
今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。
通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的.认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
西安市碑林区太乙路铁一局小学二年级:卫钰成
观察无花果树作文350字_小学三年级作文
星期六下午，我在妈妈工作的厂里玩。玩着玩着发现了一棵无花果树，便认真观察起来。我看到了很丰满的果实，哇，真嘴谗！我继续观察，发现，无花果树虽然矮小，但是却有很多分叉的树枝。我还觉得它绿色的叶子像手掌，真有趣呀！小果子就长在叶子中间，几乎几百个甚至上千个，我摘了一个无花果，哎呀，里面竟然还有白汁，重大发现！我回想起了它以前春天开的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁葱葱的；今年冬天虽然无花果树没有叶子了，但是冬姐姐给它戴上了白色帽子，让它感受到了温暖。
我觉得有点奇怪，为什么要叫它无花果树呢？我查阅资料，终于发现，无花果的花用肉眼看不见。怪不得我们叫它无花果树呢！无花果还有很多营养价值和医药价值呢！
哇，想不到一棵矮小的无花果树有这么多的特点啊！
观察中的发现作文5
人们总是在不断的发现中长大，从小到现在我有很多发现，但记忆如新的是那天。
记得有一次我在楼下玩时，一只小虫子突然从我眼前“飞”过，落在我前面不远的地上，吓了我一跳。只见它六条细细的小腿四下展开趴在地上，圆圆的身体像半颗“红豆”，身上披着红色的`“衬衣”，背上还有七个黑点儿。我松了一口气，说道：“原来是七星瓢虫呀！”
我突然灵机一动，想到科学老师让我们抓昆虫的作业，于是就轻轻地走上去，用手按住了它的背。顿时，一阵恶心地味道传来，但是七星瓢虫突然不动了。
我拿起放大镜，拾起七星瓢虫，把它的眼睛往后轻轻翻，可它还是没动静。正常的人或动物翻了眼睛后一定努力地想闭眼，可它没动静，真没劲！我边想边将它随手一扔，原来是只死虫！不料，这一刻它竟飞了起来，跑掉了，飞在花上面，我不禁好奇起来：它不是死了吗，怎么活回来？难道……
我又开始抓它，可一碰到它，只听一阵响声，它喷出了臭味，然后没动静了。我好奇心又来了，把手一松，跑到草丛里观察起来，不过五分钟，它又动了，并飞走了。
我急忙回家上网开始查资料，看看放出的不明气体和装死的昆虫是怎么回事？原来，这都是七星瓢虫的自卫能力，用气体把敌人赶走，让敌人以为它是臭虫，有毒。如果还赶不走，那就要使用绝招——“装死”了。
原来生活中有那么多有趣的事情，等着我们去观察发现，那就让我们一起去探索和发现吧！
观察中的发现作文6
今天，我去观察我家的小鱼。小鱼在游泳的时候尾巴会左右摇晃，好像在欢迎我们来“参观”它的`家。以前刚买来的时候，我们把鱼食撒下去，小鱼们就静静地等着，等鱼食沉落下去再吃，现在，只要我们一撒鱼食，它们便冲上去抢着吃，有时候抢着抢着就会打起来，追来追去。
等它们吃饱了，便玩起游戏来。我发现小鱼们很喜欢去“冒险”，经常冲到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小鱼们玩累了，就去睡觉，它们睡觉时，脸上的两个腮就一张一合，眼睛张得大大的，一动不动。我不知道为什么鱼的眼睛睡觉时不闭上，去查了资料才知道：原来因为鱼没有眼皮啊！
9月27日周五晴
今天，我继续观察小鱼，并且做了三个小实验。
第一个小实验是：我把我的钢笔贴在鱼缸上，然后看看小鱼有什么反应。结果小鱼们蜂拥而上，争着看，一些没看到的也来凑热闹。
第二个小实验是：我把一粒小石子放在鱼缸里，这时一条小鱼游过来，用嘴顶了顶，张了张嘴巴，好像要吃了小石子。
第三个小实验是：我把手放在鱼缸上，做出撒食的动作，小鱼们便冲上来，结果什么也没吃到，因为它们以为我真的给它们吃的了。
通过这三个小实验，我觉得小鱼们非常可爱，而且好奇心很强，而且……有点傻。
我爱我的小鱼们。
观察中的发现作文7
在公路旁一个不起眼的角落里，长着一棵高大的芙蓉树。每次不论是上学还是放学归来，我都会驻足观赏片刻。
芙蓉树的树杆是灰白色的，上面有许多小疙瘩，像老奶奶爬满皱纹的额头，摸上去很扎手。树枝的颜色比树杆的颜色要浅一些，摸上去很光滑，茂密的树枝向四面伸展着，好像向大家展示着它那娇嫩的身材。
芙蓉树的树叶，像人们的手掌，上面是深绿色，长着许多小绒毛；背面呈浅绿色，也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树，像一把绿色的大伞。
金秋十月，满树都是芙蓉花，一朵朵花儿绽开着笑脸，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的.芙蓉花晶莹透亮，红的像火，白的像雪。散发出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有许多小绒刺儿，含苞欲放，像小婴儿那红嘟嘟的小嘴儿。花开的时候，白里透红，像一位亭亭玉立的粉红少女，风一吹，轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黄色的，犹如一缕缕金丝，在白里透红的花瓣下衬托得格外美丽。花蕊上还有淡黄色的花粉，清秀淡雅，不时散发出淡淡的清香，引来了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡嗡”，正忙着采花蜜，同时在尽情的观赏这美丽的芙蓉花。花渐渐谢了，颜色变成了深红色，花瓣合拢在一起，像一个没精打采的小孩。
我情不自禁地说：“多美的芙蓉花呀！”
观察中的发现作文8
今天，我像往常一样，一起床穿好衣袜就到阳台上呼吸清晨的清新空气，我发现那盆太阳花开放了。
你看那一盆的花粉红粉红的，有点像桃花的颜色。在浅褐色的花茎上长满了各种各样的小花：有的已经盛开；有的蓓蕾初绽；还有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一样，又像一把把撑开的小伞。它的花瓣有五瓣，在开花时，可以看到黄色的花蕊中间有一条长得又细又长雄蕊，旁边固着许多较短细的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太阳。仍然傲然地展开鲜艳的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸着雨露，散发出芬芳。
太阳花的叶子五颜六色。有的是绿紫色的，有的碧绿得像翡翠。太阳花的叶子很多，密密麻麻，怎么数也数不清。太阳花的叶子是三片小叶组成的，一组就像三个亲兄弟，每时每刻都不分离。每片叶子像瓜子一样大小，饱满满的`，看上去晶莹剔透，摸上去又滑又嫩，叶子长得尖尖的，非常可爱。
太阳花的茎是呈圆柱体，有的拔地而起，有的斜伸，有的弯弯曲曲地向四面伸展。捏着它，可以看见一些液体。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，过不了多长时间就会生根、分叉、开花了。
每当阳光明媚的天气，太阳花就张开美丽的面庞，好像在欢迎太阳公公。中午，虽然太阳光很强烈，可是，太阳花依然盛开得那么鲜艳。每当阴天没有太阳的时候，它就像生病的老奶奶似的，没有了生机。太阳花这个名字应是它像向日葵一样一直朝着太阳而得名的
我爱太阳花，爱它那五彩缤纷的花瓣，爱它那顽强的精神。
观察中的发现作文9
听老师说瓶子会“吞”鸡蛋，我感觉很好奇，于是我决心做个实验。
我找来了一个瓶口跟鸡蛋粗细差不多的厚玻璃瓶子，又找来一张纸和一个打火机。我首先把剥了皮的熟鸡蛋竖着放到瓶口上，鸡蛋有点大，进不去。然后，我把纸点着，快速放到瓶子里，又马上把鸡蛋放上去，这时我睁大眼睛仔细看着，熟鸡蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的实验成功了！瓶子真的会吞鸡蛋！”我高兴的欢呼起来。
可鸡蛋为什么会被瓶子“吞”下去呢？原来，瓶子里面有空气，而里面的纸一着火，里面的空气受热膨胀就跑了出来，里面的压力就小了，瓶外的空气压力大，就把鸡蛋压了进去。
我从这件事中学到了瓶子“吞”鸡蛋的秘密，还真正理解了“处处留下皆学问”的真正含义。篇七：观察中的发现
今天中午午饭后，老师带着小朋友们在走廊散步，有几个小朋友跑到了自然角，在观看我们种植的植物和饲养的乌龟、小鱼。这时彤彤小朋友突然喊道：“老师你快来看，我的'大蒜头又长高了……”
丁丁说：“是的是的，要给它浇点水，它就会长的更高。”接着宝宝们你一句我一句的议论起来。看着宝宝们观察的那么仔细，我就参与到其中，支持、并鼓励幼儿去观察，让幼儿在自己的观察中发现事物的变化及其中的奥妙。
观察中的发现作文10
发现，是善于观察的成果；发现，是总结经验的来源：发现，是奋发向上的条件。每个人都会有自己的发现，当然我也不例外，我发现了头发有“电”，这种电叫做“静电”。
这个发现，是我无意中发现的。记得那节数学课，老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了，我拿出这些小纸碎，放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位，讨论长方形的特点和它的性质。因为那时候是寒冷的冬天，大家都穿着棉袄，正因为天气冷，我就懒起来了，不洗头发，所以就有头屑，常常要抓一下头发，真讨厌。这节课，我的头屑毛病又复发了，我不由得用手抓了几下头发，又放到桌子上了。此时，在离棉袄不远的长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。
为什么会这样的呢？
晚上，我等爸爸回来后，迫不及待地问爸爸：“爸爸，您看看棉袄有很大的魔力，能吸住这个长方形。”说着，就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天还行的'。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问：“今天你是怎么弄的，再仔细想一想。”我想了一会儿，“啊！今天我先是擦了一下头发，小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着，我就像今天那样连本带利地展示了一遍，果然，纸粘住了棉袄。这时，爸爸笑着对我说：“哈哈！这是因为头发有一种电，叫做‘静电’，其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块，而是你在抓的过程中，棉袄跟头发之间发生摩擦，产生出静电，当你把手放在桌上的时候，小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时，我茅塞顿开，恍然大悟。
发现，只要你留意周围的各种事物，你的发现将会很多。
观察中的发现作文11
中学的背后有一片竹林，翻过中学的围墙就可以到竹林中还玩耍，竹林是我们活动的乐园。每一根竹子都是我们的好朋友。
站在教学楼顶一眼望去，满山的竹林绿油油的，像给连绵起伏的山岭披上了一件绿衣裳。走进竹林，满地铺着厚厚的竹叶，踩上去软软的，像一条地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一个个威武的士兵，守护着学校。
它的杆子一节一节的，和甘庶差不多。每一节大约25-30厘米，杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，有的呈八字形展开，有的呈个字形展开。它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
清晨，总会有许多亮晶晶的露珠贴在竹叶上和竹枝上。远远望去，就像竹子上长了一颗颗精美无比的珍珠。一棵棵竹子使劲吮吸着大自然妈妈的.乳汁。一阵风吹过，竹子上的“珍珠”都从叶子上抖落下来，落进干燥的泥土里，太阳照射着竹林，竹林中升起了一层浓雾，乳白色的浓雾笼罩着绿色的竹林。竹子上还挂着摇摇欲坠的露珠，露珠在阳光的照耀下闪着光芒，像一颗颗闪闪发光的宝石。我充满好奇，满怀兴奋地跑到竹子下，轻轻地摇动着竹子，一滴滴露珠“哗啦哗啦”地掉到我的身上，
竹子的用处可多呢！它可以用来搭竹棚。还可以用来做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸笼、椅子、工艺品等等。我真希望自己也能像竹子一样，成为对社会有用的人。
观察中的发现作文12
今天 ，我种下了一些绿豆。晚上，我去看绿豆，看见它们好像缺水，我就给它们浇了一些水。在浇水的时候，我发现这些绿豆长大了一些。
第二天中午，我又给它们浇水，发现有的绿豆已经发芽了，但有的还没有长出来呢!
第三天中午，我又去给它们浇水。我惊讶的发现绿豆都长成了豆芽。我告诉了姨妈，姨妈看了看说：“豆芽成熟了，可以吃了。” 到了晚上，我留了几根豆芽没有吃，继续观察它们，我又发现它们越长越高。
通过这次种豆芽，我又有了新的收获，那就是在生活中要善于观察，因为在观察中会有许多有趣的东西。
点评：在观察中有新的收获，自然地告诉我们做生活的有心人，善于观察身边的事物。(指导教师 姚兴桥)
观察日记作文350字_小学三年级作文
一个星期六的上午，阳光明媚，晴空万里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀！墙壁上怎么会“冒汗”？”我连忙去问奶奶，奶奶回答说：“我也不清楚，你还是去查书吧。”于是，我把家里的书全部都抱了出来，一本一本认真地查找。最后，终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的`资料。原来，墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里，没有一片乌云，怎么会下雨呢？”我想。
第二天，外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天，“天气阴沉沉的，看来书上说的是对的喽！”
第四天上午，果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈，墙壁居然也成为了“气象学家”了！
观察中的发现作文13
上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩，观察中的发现作文450字。
我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。
我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。
它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢?为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。
我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。
原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿，小学二年级作文《观察中的发现作文450字》。
它的'后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。
后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。
惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。
这时，我更加坚信，自己的想法是对的。
为了证实这个想法。
我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。
观察中的发现作文14
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷声把我吓得魂飞魄散。过了一会，雨终于停了，我才松了口气。
然而这时，我在台灯下看书的时候发现一个个小黑影在周围飞来飞去。我仔细一看，原来是可恶的小飞蚁！我马上拿出电蚊拍，准备把它们一一消灭。但是不管我怎样打，它们好像怎样也死不了的，气得我直蹦腿。一只飞蚁还掉在了我刚刚泡好的茶上，我我哭笑不得地说：“你们这些小东西还真会享受啊！”但就在我转身去消灭其它飞蚁的时候，我看了看茶上的小东西我看了看茶上的小东西我看了看茶上的小东西我看了看茶上的.小东西，它竟然挣扎了不一会儿就死了。 难道这可恶的小东西害怕热水？我灵机一动，马上从厨房里端出一盘热水，再把房间里的台灯拿来，让那台灯光照射着热水盘。准备做好后，我把屋子的灯都关掉了，过了一会儿，飞蚁竟然跟我想像中的情景一样，都顺着灯光飞进了热水盘里，挣扎着就死了。又过了一会儿，屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不屋子里的飞蚁就差不多给我全部消灭了。那时候的我真高兴啊，因为我发现了消灭可恶的小飞蚁的密诀的！
其实，只要我们注意观察身边微不足道的小事情，再开动脑筋，就会懂得很多意想不到的知识。这样我们既加阔了视野，还能感受到一种来自发现秘密的兴奋的感觉。
观察中的发现作文15
一花一世界，一树一菩提。芸芸众生，世间的万物是用一生一世看也看不完的。
入了秋，吹了风，落了叶，走在村庄的铺满落叶的阡陌的小路上，看无人的风景。秋风簌簌，不时带走几片早已泛黄的叶子。叶儿飘着飘着，飘到了溪水里的芦苇丛中，便消逝不见了。但那片叶儿远远没有我想象的那么简单。风把它又带了出来，可它却又一次钻回那芦苇丛中。风像是戏弄它似的，再次把它带了出来，它还是一样又钻了回去。不止一次的。可叶儿并没有放弃。虽然我不知它到底是在追求什么，但我想，它应该只是一片普通的'叶子吧！事实证明我错了——一次、两次、三次……那片叶儿一次又一次的努力似乎并没有起多大作用，直到最后一次，叶儿没有被风戏虐地拽出来。我以为一切就此了结，却又不情愿离开。于是便走到芦苇丛旁的溪水边去一探究竟。“哗——”，随着叶儿与芦苇叶碰撞发出的一声轻响，叶儿飞到了溪水中。或许是因为不想要同万物一样在秋时进行新陈代谢；或许是因为想要追逐流水；或许是因为憧憬美好而尽全力去追溯新的生活，或许是因为……
用心去看世界，世界的另一面或许充满了许多美好比的事物，它们会是简单的、会是纯朴的、会是美丽的、会是值得人欣赏的。更重要的是，你所观察到的不只是这些，这其中也蕴含着更深刻的意义；更重要的是，有些道理是从书中所得不到的。
那片叶儿很简单，简单的就像大海中的一滴水、沙漠里的。但在我看来，它活出了不一样的自己，它让自己变得不再平凡！
用心观察，你会发现更多。
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