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小学童话作文

时间:2024-09-01 06:10:32 优秀作文 我要投稿

【精选】小学童话作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学童话作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学童话作文合集9篇

小学童话作文 篇1

  星期天,小黑猫和小白猫一起到桥上去玩。它们玩着玩着,忽然小黑猫看见河里有一条胖乎乎的大鲤鱼。小黑猫心想:哇,那么大的鱼,不吃就可惜了。

  于是,小黑猫迫不及待地想去抓鱼。小白猫对小黑猫说:“危险,危险,我们猫本来就不会游泳,不要下去呀。” 小黑猫不听劝告,刚把手伸出去抓鱼,只听见“扑通”一声掉进了河里。

  小白猫心理着急起来,这时候,一只大白鹅游来了,小白猫大声叫喊起来:“大白鹅,大白鹅,快来救救小黑猫呀!”大白鹅听了,二话不说就游了过来。

  小黑猫迅速地爬到了大白鹅的.背上,到了岸边,大白鹅对小黑猫说:“下次可不要贪吃了。” 小黑猫害羞地说:“下次我一定不贪吃了。”

小学童话作文 篇2

  秋天是丰收的季节,果园里的果树上结出了一个个成熟的.大果实,有苹果、有梨儿、有桔子……

  一天,一只小鸟到苹果树上,偷啄了一口苹果,说:“这只苹果真香真甜呀!”小鸟又来到梨树上,偷啄了一只梨儿,又说:“这只梨又甜又嫩,真好吃。我去请我的好朋友都来尝尝鲜。”

  于是小鸟就去叫它的好朋友,蜜蜂和啄木鸟,让它们也来尝尝这鲜美的水果。于是小鸟首先找到了啄木鸟,小鸟问啄木鸟:“你要不要去吃水果?”啄木鸟说:“你只懂得吃别人的劳动成果,我还要帮助果树捉虫子呢。”小鸟又去叫蜜蜂,小鸟问蜜蜂:“你要不要去吃水果?”蜜蜂说:“我还要采花粉、酿蜜呢,而且我也不愿意去吃别人的劳动成果,我要靠自己。”

  小鸟垂头丧气地飞着。路上看到了老牛伯伯,小鸟把刚才请蜜蜂和啄木鸟吃水果的事说了一遍,并问牛伯伯:“为什么它们都不理我呢?”牛伯伯笑了笑说:“每个人都要靠自己的劳动来养活自己,好吃懒做的人谁会喜欢?”小鸟听了牛伯伯的话,很惭愧地说:“我知道以后该怎样做了,我一定要做一只对人类有用的好鸟。”

小学童话作文 篇3

  一个阳光灿烂、春暖花开的早上,小白兔穿着一条美丽的花裙子蹦蹦跳跳地出来了。

  小白兔手里拿着许多的氢气球。由于气球的浮力太大了,没走几步,气球便带着小白兔飞上了蓝蓝的`天空,小白兔看见自己离地面越来越远,忍不住哭了。

  长颈鹿听见了哭声,连忙走上去,伸长脖子想救小白兔,可是,气球已经飞高了,长颈鹿的脖子够不着。小猴子也听见了哭声,它闻声赶来,爬上树,伸出双臂想抓住气球救小白兔,眼睁睁看着气球越飞越高。

  正在这时,小鸟出现了,说:“我有办法”。小鸟讯速地飞过去,用它那尖尖的小嘴啄破了一个又一个的个气球,气球没有那么大的浮力,便飘下来了。

  小白兔终于得救了。它很感激长颈鹿、小猴和小鸟。它们非常开心,都夸小鸟机灵。这真是快乐的一天啊!

小学童话作文 篇4

  有一天,一只红色的小鸟叼着一串果子,从一只狡猾奸诈的狐狸身边飞过。狐狸见了赶忙打招呼:“亲爱的小鸟,你好。”

  小鸟听过狐狸和乌鸦的故事,心想:我才不上你这只阴险的狐狸的当呢!狐狸又说:“亲爱的小鸟,你的`羽毛太漂亮了,可不可以让我欣赏一下呢?”小鸟还是没说话。狡猾的狐狸又说:“亲爱的小鸟,你可太聪明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想尽办法都吃不到。你真是全世界最聪明的小鸟!”小鸟还是不做声。狐狸眼珠一转,又对小鸟说:“你这个全世界最傻的笨蛋!”小鸟一听马上说:“你才……”话还没说完,小鸟嘴里的那串果子就掉进了狡猾的狐狸的嘴里去了。

小学童话作文 篇5

  在许多年前,女娲补天的时候。除了掉下了孙悟空的猿石之外,还掉下了四个石头。在打雷的时候。那4个石头终于爆开了。在那时候雷电交加,如雷贯儿。

  当那四个石头爆开时,女娲给。取了叫句号。而,就叫豆号,而!就叫感叹号。还有?叫问号。当他们下来民间的时候,他们总是乱插在别人的`话里。有一次,有一个人说:你吃饭了吗。原来问号排在最后面,可是那个调皮的句号就排在最后面。又有一次那个人说:我想!去大便。可是那个顽皮的感叹号却排错了。他们都在吵啊吵,忽然看见了女娲。他们说女娲娘娘你来给我们评评理。于是,女娲听了他们说。女娲哈哈大笑。说:豆号你应该在中间。而问号你就应该在别人问后或是问别人问题的时候出来。而句号呢,你就应该在没有特别的情况下在最后面出现。而感叹号就应该在特别的情况下出现了。

  自从那次以后,它们再也没有排错队了。

小学童话作文 篇6

  南方的秋天总是姗姗来迟,虽然已过了九月,但秋意却并不明显。然而在一个多雾的黎明秋天还是悄悄来临了,随着秋天的到来,炎热的的感觉也渐渐消失了。

  最先感知秋天到来的应该是道路两旁的木棉树,那片片飘落的树叶就像是欢迎秋天到来的调皮的孩子。每次当我背着书包漫步在人行道上,总爱看着树上那已枯黄的叶子在瑟瑟的秋风中,纷纷扬扬地飘落下来,它们在秋风的歌声中翩翩然地舞动着,愉快地跳完一曲之后,便缓缓地、轻轻地掉落到地上,我慢慢地从落满叶子的人行道走过,细细地听着脚下落叶发出的轻轻的“沙沙沙”声。或许在很多人眼里,落叶的代表着枯槁,代表着死亡,代表着哀伤。但我却不这么认为,在我的眼里落叶是最美的,虽然它已失去了蓬勃的生命力,但让我感动的是它的奉献精神,看着这些被行人踩碎了的落叶,我似乎已经看到了它们融入我脚下的泥土之中,化成了养料,然后孕育着春的希望。

  田野里的稻谷也换上了金黄色的外衣,稻杆被沉甸甸的稻穗压弯了腰,一阵风吹过,发出沙沙的声响,那是稻谷们唱响的甜美的丰收之歌;玉米地里传来了轻脆的“啪啪”声,那是农民伯伯在掰玉米,金黄的玉米棒子鼓鼓囊囊的,它们吐着须子,样子看起来真像一个个饱经风霜的白胡子老爷爷,不一会儿金黄的玉米棒子就装满了箩筐,农民伯伯脸上露出了喜悦的笑容;果园里橙子熟了,大大小小的.橙子,像一个个小灯笼挂在树上,黄澄澄的真诱人,走近一闻,一股甜甜的果香沁人心脾。

  花园里,秋天的使者——菊花,竞相开放,那一朵朵的菊花,有的含苞待放、有的似刚出浴、有的尽露精髓——一株株,一丛丛,一堆堆。红的似火、黄的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中,仿佛走进了花的世界,花的海洋。

  秋天来了,我爱这金色的季节,爱她的美,爱她香甜的滋味。

  点评:语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  总体来说文章还是不错的,希望小作者继续努力哦,加油。

小学童话作文 篇7

  春姑娘来了,微风轻轻地吹,小雨沙沙地下,乌鸦兄弟来到一棵大榕树下,乌鸦弟弟说:“哥哥,你看,这棵榕树多么高大啊,我们在榕树上搭一个窝,不就能过上别墅一样的生活了吗?”乌鸦哥哥说:“好啊,我们就开始吧。”乌鸦弟弟每天到树下拾树枝,乌鸦哥哥飞到泥地里,把泥土带到树枝上,它们在树上搭了个窝,过着幸福的`生活。

  一天,狂风呼呼地吹,大雨哗哗地下,就象瀑布泻下来一样。一根树枝断了,正好落在窝里,把窝砸了一个洞。乌鸦哥哥看了之后心里想:“我往弟弟这边睡一点就可以了,我不补窝了。”乌鸦弟弟心里想:“算了吧,哥哥往我这边睡一点就可以了,我也不补了。”

  时间一天天的过去了,窝上已经有3个洞了。最后,窝彻底坏了,两只乌鸦都落了下来,它们骨折了。因此,它们后悔了:要是之前就把这个洞补好,也就不会有今天的后果了。

小学童话作文 篇8

  凉风吹来,夏姑娘走了,秋姐姐来了,公园里的小草妹妹、枫树婆婆、小溪弟弟……为了迎接秋姐姐,正在跳舞呢。

  他们跟秋姐姐打了招呼,又开始玩了,小草妹妹问:“小溪弟弟,你为什么总是欢快的流着?”小溪弟弟说:“如果我不流,那么我就会变臭。”不一会菊花姐姐开放了,菊花姐姐说:“枫树婆婆,比一比谁美吧?”“好,肯定是我美丽。”枫树婆婆说,菊花姐姐说:“我才是最美的'。”他们两个争个不停,小溪弟弟说:“你们别争了,你们各有各的特点,各有各的不足。”菊花姐姐和枫树婆婆的脸红了。

  一天两天过去了,小草的脸变黄了,小溪的水变少了,枫树婆婆的叶子变红了。只有菊花开的更欢乐。菊花姐姐说:“和我一块跳舞吧。”小溪、小草和枫树婆婆说:“我们太累了,你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐说。

小学童话作文 篇9

  春天来了,她是一个漂亮的童话。

  迎春花的童话——她们一个挨着一个,有的在一起说静静话,有的在一起比美,还有的想让春天更加的俏丽,不停地想把本人的.美展示出来,披发出阵阵迷人的香气。像一颗颗黄宝石。

  柳树的童话——她们‘孑然一身’的‘站’在路边,让春风帮忙梳理她们的‘长发’。这是小燕子飞来了,把她们的‘头发’剪得又细又长。她们站在湖边照着镜子。

  春姑娘走到森林里,叫醒了正在”酣睡“中的小草,叫来了雷公公跟雨婆婆。雨婆婆带来了她的水壶,往下面微微地洒着水。花草树木立即来了精力。草儿变得更绿了,花儿变得更香了……雷公公拿起了大鼓,‘轰隆隆’‘轰隆隆’地敲了起来,叫醒了田鸡、狗熊、小蛇……

  我爱好春天,正如一首诗中所说“迟日山河丽,东风花草香。”春天是一个魔术师;她让大地富有活力,春天是一个画家,她让小草变绿,小树发芽,春天是……

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