【热门】读书伴我成长作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的读书伴我成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文 篇1
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长， 我现在已经能读完好几本故事书了。但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：
一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里 的'玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：
从前，有个孩子的家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。我把它送给您，表示我也很爱您。”顿时她妈妈的眼睛湿润了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动，读书，还可以品尝万千滋味，在书的世界中，留下成长的足迹。所以，读书，伴我前行，让我在读书中学到许多知识，让我在书中继续成长！我爱读书！
读书伴我成长作文 篇2
我七岁的时候，得到了我的第一本书《左传·战国策》，在刚看到它的时候，我只是对它的封面感兴趣，当时我认为读书是在浪费时间，是无用的。所以，每当爸爸妈妈让我看书的时候，我都会拼命地反抗。
慢慢地我长大了，也渐渐地明白了读书是很重要的。于是，我开始喜欢上了读书，也读了许多书，比如《好兵帅克》让我看见了奥匈帝国的腐败，《狼王传》让我看到了动物们的心灵，《鲁滨逊漂流记》使我知道了在绝境中也要坚强的活下去，《格列佛游记》让我与主人公一起感受了他的奇妙冒险，《后汉书》使我仿佛回到了后汉，看见了他们的种种事迹，《星球大战》让我思考了光明与黑暗的界限和爱与恨的.本质，体味了外星生命的奇特，智能机器的强大，让思想久久地飞翔在遥远的银河系，《西游记》让我触摸了神奇的神魔世界，见识了种种法术的强大，《神秘岛》告诉我们遇到困难要团结一致，努力克服困难，《查理九世》让我仿佛来到了一个个奇妙的世界，见证了DODO冒险队惊心动魄的冒险……
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。冰心奶奶说：好读书，读书好，读好书。荀况也说过：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
我爱读书，书是我的良师，书是我的挚友，书是阳光，书是营养，读书使我快乐读书伴我成长。
读书伴我成长作文 篇3
每个人都有自己的爱好。有人喜欢旅游，有人喜欢唱歌，有人喜欢画画……而我喜欢读书——只要有一点儿空闲时间，我就拿一本喜爱的书，找个地方坐下来，细细品味书里的内容。
我爱上了读书，那绝对是个偶然。上小学二年级之前，我还不太喜欢读书。有一次，好朋友朱朱给我推荐了一本杨红樱的《淘气包马小跳》，我随手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的内容吸引住了。从此以后，我对书本着了魔。
我爱读的'书有校园小说、世界名著、魔幻小说和“童话大王”郑渊洁写的童话书。瞧，杨红樱写的《笑猫日记》里的这样一段：我（笑猫）紧跟在老老鼠身后，飞奔到了激流边。水中的原木几乎都漂走了，只剩下了最后的两三根。我背着老老鼠纵身一跳，终于跳上了一根原木……这写的是笑猫和老老鼠玩漂流的情景，别提多精彩了！还有《女生日记》、《假小子戴安》、《简·爱》、《三国演义》……不管是小说还是名著，我都爱看。这些书让我受益匪浅，通过读书，我增长了许多知识，懂得了许多道理。
开卷有益，读书伴我成长！
读书伴我成长作文 篇4
读书伴我成长，梦想与我同行书是一扇沉重的门，它垂表于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴我随着我们每一个人。
梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。
没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的王国。
我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚也曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”
生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。
我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的'小鸟。
书啊你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，读《三十六计》时，我对古时人们的计谋佩服有加。
书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂。
书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再颤颤发抖。
我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想
有梦想才有动力，有梦想，才能让我们更加努力地追逐梦想，才有坚强的意志，才能努力地向前拼搏。梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定。
梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。梦想是、长开不败的春花如果每个人都拥有知识，拥有梦想，我们的世界将会更加美好，我们的祖国才会更加地强盛。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。
却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技
持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。
在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
是啊有梦醒就是有了希望啊。
这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的梦想。
我想让美丽的梦想之花与我同行，并盛开在世界上每一个角落。正如题目所说：读书伴我成长，梦想与我同行。
读书伴我成长作文 篇5
美国的亨利·索罗先生曾将说过：“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页”。高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。世界上关于读书的名言警句有成百上千，它们都告诉我们书是我们的良师益友，我们的生活都离不开书，我喜欢读书。
我从幼儿园大班的时候就开始看书，虽然看的都是小孩子看的懂的童话故事，但是我却能入迷，还有许多丰富多彩的插图，更勾引起我对读书的兴趣，而且我看的`书都是没有拼音的，爸爸让我大声的朗读，还要有抑扬顿挫，哪个字不会读或者读错了，我就回去查字典，我查字典时非常慢，读书时常常要读半个多小时，因为大部分时间都用在查字典上，如果要是翻一本以前读过的书，一定会大吃一惊，因为里面基本上都是我写出来的歪歪扭扭的拼音。
到后来，我上了小学，认识了许多字，拼音也更好了，所以以后我读书再也不费力了，我还要求妈妈给我买更多的书，看完一遍在一遍，里面有些故事背起来都郎朗上口了。
有一次，我看书看得非常入迷，在书的海洋里尽情遨游，突然一阵门铃声，想必一定是同学找我来玩，平时贪玩的我现在确实无动于衷，因为书实在太好看了，根本舍不得放下，同学打趣说我：“你看书也不能到如此痴迷的地步吧，我主动叫你都不玩啦”！
读书使我快乐，我要在书的海洋里遨游，体会文字的美妙，所以我要多读书，读好书。
读书伴我成长作文 篇6
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”华兹华斯说：“书籍是一个纯洁而美好的实体世界。”是啊，书给我们带来了多少知识。我就是一个爱读书，也喜欢书的女孩儿。
上幼儿园时，老师会给班里的小朋友读故事书，那一个个生动有趣的人物，让我渐渐地喜欢上了书。记得我识字以来，就开始读《小猫钓鱼》和《小红帽》了，虽然有好多的字不认识，但不知为什么，总觉得那些故事很是吸引人。妈妈还常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的声音中进入甜美的梦乡。
上了一二年级的我，又喜欢上了杂志，不过可不是那些漫画杂志，而是有关笑话和作文的。就比如说《幽默小读者》，它让我笑得合不拢嘴，《快乐作文》里的作文丰富精彩，生动有趣，那时我也不免要做白日梦，多想让我的作文也在报刊上发表呀！
到了三四年级，我渐渐的，从小狼变成了一只饿狼看的书慢慢的多了起来，可我是一只饿狼啊，看的书往往会觉得少，所以，我开始自己买书。在每年的寒暑假，熊老师都要推荐很多好书给我们，比如《长袜子皮皮》、《爱丽丝漫游奇境记》……这些书籍丰富了我多姿多彩的课外生活。平时，老师会要求我们写下好词好句。四年级时，我的作文在几家报纸上发表，让自己的作文变成铅字的梦想终于实现了。我知道，这里的功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。
现在，我成为了五年级的'大姐姐了，对于我来说，就是要增加阅读量。所以，我又成为了一只五百年没进食的狼，只要我一见到喜欢的书，我就会如饥似渴地读起来。当然，我的作文水平也提高了。老师给我们评了四种等级，最高级是“班级诺贝尔文学奖”，老师在家长会上向爸爸说，我如果继续努力，也有能力向这个最高奖冲刺。爸爸回来后把这句话转达给了我，听了之后，我更加坚定自己写出好作文的信心。
每一本图书就像一位老师，它教给我们许多知识。生活里没有了书籍，就好像没有阳光；学习里没有了书籍，就仿佛小鸟没有翅膀；求知路上如果没有书籍，就像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书，用知识武装自己的。我坚信，在以后的生活中，书籍会给我带来更多的收获和喜悦。
让我们在知识的海洋里尽情的畅游吧！
读书伴我成长作文 篇7
不知从什么时候起就知道了“书籍是人类进步的阶梯”、“书到用时方恨少”、“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”、 “书读百遍，其意自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等有关读书的名言，常常认为书籍必会有巨大的力量。以前上学的时候，爱摆弄文字排解消遣，那些密密麻麻写满文字的笔记本全不舍丢掉，珍惜在箱底。高谈阔论时，会顺理成章用到从书里挪来的知识，行事处世时，更是感到读书可以促我长大、助我成才，历练我的稳重。
人们常说：学高为师，身正为范。虽然我已有了XX年为人师的经历，但这XX年相对我漫长的教师生涯来说，又是何其短暂!所以，我渴望拥有丰富的政治理论，扎实的教学技能和深厚的文化内涵。殊不知学海无涯，我们必须具备终身学习的能力。读书和教书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。书籍是人类进步的阶梯，它以宁静广博的胸怀，包罗知识的星星之火，跳跃不息!
读一本好书，就如同是和许多高尚的人对话，久而久之，接受其思想，被其感染，最终变为自己的气质。读书之人境界高尚，胸襟宽广，脸上透着一股清醇爽朗之气，谈吐间流露一种脱俗超凡之味。从古到今，教师都属于读书人的范畴，站在文人的圈内，智者之列。古曰：“师者，传道授业解惑也”;今说“教师，教书育人，为人师表”。从中可看出不同时代对教师的要求也不同，新时期对教师提出了更高要求：勤奋学习，不断提高知识水平和业务能力。要求教师不仅是专业知识的“专家”，更应是博学多识的“杂家”，因为只有这样，才能做到厚积薄发，既解人之惑，又授人之长，还教人做人。我们都深知教师有两大任务：即教书和育人。而广博的知识是完成任务的必备条件之一。从教书来讲，教师是知识的传授者，只有具备了广博的知识，才能向别人传授知识。诚然，文化科学知识是教师胜任工作的前提和基础，但除此之外，我们还必须开拓视野，广泛涉猎，不断更新自己的知识储备。正是所谓“要给学生一碗水，教师得有常流水”。要承担“传道、授业、解惑”之重任，我们教师更应该要有与众不同的气质，超凡脱俗的谈吐，那么最简便、最直接也最有效的方法就是读书。宋朝大文学家苏轼在《李氏山房藏书记》中说：“也子圣人，其学必始于观书。”读书，真的很重要。它重要的作用就在于它是我们求知的重要途径。在知识不断更新的今天，试问一个不读书的老师如何能引导出爱读书的孩子?书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，它蕴藏着前人的真知灼见。读书是求知的重要途径，但是读书的目的决不应该止于求知，而应以行动作为绺和目的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”说的就是读书才能源源不断的.为我们输送新鲜的知识营养。朱熹在《朱子语类》的“论先后，知为先，论轻重，行为重。”我想，它告诉我们的也应该是知识巨大的行动潜能，彰显了读书的无穷魅力。
或许我们每一个人都无法改变自己人生的长短，但是完全有可能改变自己人生的宽度，只要我们肯努力，肯付出，终归不会劳而无获。培养美的情感，树立美的修养，是一位新世纪教师文化内涵与人格魅力中最重要的东西。很难相信，一个沉闷抑郁、感情粗糙，懒于读书，贫于汲取，对生活漠不关心的人，在学校这块育人的土地上，会有多少出色的表现。面对生活，虽然我们相对渺小，但生活就在我们眼前，美丽就在我们身边，我会努力为美好的生活添光加彩。所以。我要面对世人大声地说：“生活因读书而精彩!我因读书而永远春光灿烂!”
朋友，千万别冷落了我们最无私的大众之友-----书籍! 让我们年轻的心灵一起在书海中遨游，在书香中呼吸，在书林中漫步!让我们的心灵体味一种读书的幸福，让读书伴我们成长!
读书伴我成长作文 篇8
我看过许多科幻书，还有历史类的《上下五千年》，以及有趣的童话类书籍，但我最喜爱的还是我的`课本——语文书。
大家一定很惊奇吧，可是我觉得语文书的内容最丰富，我一打开书，就发现自己变成了一个小精灵，感觉到了“二月春风似剪刀，”听到了“两个黄鹂鸣翠柳，”看到了“映日荷花别样红。”我还知道了东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。所以杜甫写；“岱宗夫如何？齐鲁青未了……会当凌绝顶，一览众山小。”
语文书里各种知识丰富多彩，作者有的是中国的，有的是外国的，还有许多古人，有的是科学家，有的是文学家，也有的是思想家，如同丰盛的文化大餐，而且各种营养齐全。
书是进步的阶梯，让我们更上一层楼；书是小船，带我们遨游智慧的海洋；书是小鸟，给我们也装上翅膀，飞翔知识的蓝天。
“读万卷书，行万里路。”我要读遍天下的书，读书伴我快乐成长！
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