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作业风波作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的作业风波作文,欢迎阅读与收藏。
作业风波作文1
昨天,数学老师在上完课后郑重地宣布,“你们这一次一定要认真完成作业,这一次的作业我们要来一次大评比,希望同学们都认真地对待。”他的话音刚落,下课铃声响了,我们放学了。
回家的时候,我非常仔细地完成了这次数学作业,还认认真真的检查了一遍,改正了有些因为粗心犯的小错误。然后将作业本合上,小心翼翼地装进了书包,才放心地去睡觉。
做了个美美的'梦,转眼之间就到了早上。来到教室,我刚坐在座位上,我的好朋友小凤就来找我,她说,“小米小米,昨天的数学作业借给我看看吧。”我不好意思拒绝小凤的请求,就把数学作业拿给了小凤。谁知道,因为这样后面发生了一件乌龙事件。
又过了一会儿,小组长过来收作业了,我赶紧叫小凤把作业本还给我。小凤听到了,露出一副惊讶的表情,她摊了摊手,说,“我已经让莹莹把作业本给你了啊。”莹莹也接着说,“我已经让玉玉传给你了。”玉玉听了,在桌上找了找,却说,“我这里没有你的作业本。”
听了玉玉的话,我急得快哭了,就态度很不好地跟小凤说,“都怪你,我的作业本不见了。”小凤也急了起来,说,“我真的已经让莹莹拿给你了。”小组长眼见我们快争吵起来了,赶紧插进来说,“大家都帮忙找找把。”
我们找了很久,大家都急得满头大汗,突然,玉玉叫了起来,“我把你的作业交给小组长了,我的作业放在家里忘记带过来。”小组长翻了翻作业本,发现确实是这样。
一场作业本引起的风波才就这样平静下来。
作业风波作文2
今天,下午的最后一节课后,老师和往常一样说:“我来布置一下作业。”我们立刻拿出笔和本子,准备记下作业。
“啊!”只听一声惨叫。原来大屏上投出了第一项作业。1、全文背诵。要知道,这一课有21个小节,有3页半张纸。接着,老师让四个同学来读作业:“2、把本学期所学字词抄三遍。3、读任意一本书或一篇文章,写下读后感。4、以《困惑》为题写一篇日记。”
我们一个个把眼睛睁得像铜铃,嘴巴张得能生吞一个整鸡蛋。两篇日记就已经很可怕了,还有那么多抄写的作业!有的人拍拍脸,捏捏自己,想确定自己是不是在做梦。
老师倒是没太大反应,问我们怎么了?我们有的.趴在桌子上,有的呆若木鸡,似乎还没回过神来……那读作业的几个人呢?他们站都站不住了,身子软软的,扶着桌子勉强立着……
老师偷偷地笑了,回到讲台上,点了一下鼠标,大屏上投出了三行大字:“以上作业,都是假的,是我骗你们的。”“耶!”大家不约而同地一声欢呼,同时摆出了胜利的手势,教室里一下成为了欢乐的海洋!
老师微笑着说:“你们就没想过,老师布置过那么多作业吗?老师怎么可能布置那么多作业呢?”是啊,如果在学习上或者生活中遇到了什么困难,一定要先学会冷静和沟通,也许事情会有转机哦!
作业风波,别有一番收获!
作业风波作文3
这天早晨,我在理书包时,把房间翻了个底朝天也没找到数学作业本。我暗暗叫苦,我今天完了,我的末日来临了。我们数学老师骂起人来,可谓是黄河之水,滔滔不绝,犹如大话西游里的唐僧一般喋喋不休,十分可怕。
我七点就到了学校,就是为了来找作业本,我蹑手蹑脚地走进了校园,结果只听到平地一声雷,那声音我再也熟悉不过了,那竟是数学老师的声音,她叫住了我,像法官一样,严肃的问我:“怎么来这么早,是不是没做作业来补?”我知道老师十分多疑,我就自信满满昂着头向老师保证:“老师我做好了。”“好,那我等一下来教室检查。”老师边走边说着。我心态崩了,没想到老师竟然跟我唱反调,呜呜呜!
进了教室,老师也来了,那时全班就我一个人。老师走到我面前向我开始掏作业,我一时拿不出来,只好在书包里翻来翻去,嘴也低声嘀咕:“怎么找不到呢?到底在哪儿?”老师直接发动技能-顺风耳,把我的话听的一清二楚,老师来了个张飞化身,把脸涨得铁青,双眉倒竖,头发根根竖起。我已经看见一团熊熊燃烧的火焰在老师心中跳跃。这时来了几个同学,跑到后排当起了吃瓜群众,老师直接开始了他的.大骂模式:“你知不知道不做作业有多么可怕。”“我是没带”我委屈地说。“没带等于没做,”老师毫不客气继续骂着。
这时一丝希望来了,那便是我妈,她把我的作业带来了,我兴奋异常,双手捧给老师,老师这才罢休。
回到家,迎来的事情更可怕,那便是“父母双打”的滋味,可是竹笋炒肉片的上上千倍。最后,我妈又语重心长面露和善地对我说:“以后记住就行了。”
经历了这次作业风波,我再也不敢不带作业啦!
作业风波作文4
平时课间活动,我经常看见云龙在自己座位上补着作业,都快没时间和我一起玩了。
有一天我想逗一逗他,悄悄把他的语文作业藏了起来,装作什么都没发生似的继续玩着。等快上课时,他回到座位上,正准备写作业,突然发现找不到自己的语文作业了,他满抽屉地翻,急得都哭了出来。云龙一个人坐在座位上,头也不抬起来,嘴里嘀咕着:“为什么我的作业老是丢呢?这可怎么办?”
哭着哭着,云龙一把抹干了自己的眼泪,主动告诉了班主任张老师:“对不起,张老师,我的语文作业丢了!”张老师恍然大悟,一听顿时火冒三丈,怪不得云龙的作业怎么都交不上来,狠狠批评了他一顿。
看着看着,我有点感觉我做错了,腿不由自主地走过去告诉了云龙作业就放在书包里。他一听,急忙去打开书包,发现书包里放得正是自己丢失的语文作业,开心得连蹦三尺高!可没过几秒,他反应过来了藏作业的人是我,立刻生起气来。云龙怒气冲冲地盯着我,两眼冒着火光,好像要生吞了我似的`,开口大骂:“你!你!你!你为什么要藏我的作业!害得我到现在都没办法交给张老师批改!我真是太讨厌你了!”
看着云龙板着脸做自己的语文作业,我心里翻江倒海,难受极了!我忍不住上前说了声:“对不起!”本以为他又会骂我两句,可云龙却说:“没关系的啦!只要下次不再这样,我们还是好朋友!”
就这样,我们又和好了。握着云龙的手,我的脸滚烫滚烫……
作业风波作文5
每天不同的人都会有不同的感情变化,我也不例外。而那一次的委屈却是因为每天都交的作业。
过完了暑假,迎来了开学。老师们要做的第一件事再普通不过了,那就是——收作业。可这天的问题就出在这普普通通的作业上。
下午下了第一节课,于老师(班主任)端着几本暑假作业进了教室。她满脸怒火,两眼瞪得跟灯泡一样,教室里的空气都快凝固了。大家一看,迅速坐好,只听她吼了一声:“王××、张××、孙××,还有你,徐一婷!你们的作业空题太多,写不完不许回家!”说完老师又满脸怒火地回办公室了。我被这一连串的咆哮吓蒙了,脑子里一片混乱。好不容易挤到讲台前,我拿起一本作业回到了座位,大家冲我指指点点,议论纷纷。
听着同学们的.冷嘲热讽,我越想越不对劲:我明明没有落题,难道……我赶紧打开作业,姓名栏里三个大字极为醒目:逄××!我以最快速度跑到办公室:“老师,这不是我的!”
“哦,你的还没批,回去吧。”老师淡淡地说了一句。
我怔了一下,满以为老师会对我说一声“对不起”,可她却什么表示都没有。
忍着泪,我一步一步地挪出了办公室,心里像打翻了的五味瓶——不是个滋味。
我不在乎道歉,只是同学们以后会怎样看我呢?我想想就全身难受。
唉,这次作业本风波令我受尽了委屈!
作业风波作文6
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完,我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿,我就写完了。我激动地合上书,长长地吸了一口气,心旷神怡地感叹道:“终于写完了。”这时,我的同桌见了说;“哎,哎,这老师怎么那么严格,作业布置那么多,还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他:“作业虽然是多,可是做起来是很容易的'。”同桌见了忙说:“那你借我抄抄。”我听了说:“老师说过,抄作业是要批评的,所以我不能借你抄。”这时,同桌长叹一声说:“哎哟,我的课外书可白费了,不知送谁好呢?”我一听课外书这三个字,立刻就两眼发光,但我立即就明白了:同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄,就能看到课外书,我何乐而不为呢?于是,我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里,于是,我就捧着书津津有味地看了起来。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师过来收作业了,刚好看到同桌正在抄作业,赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙,赶紧撞了一下同桌,可同桌还在埋头地抄着,根本不理会我。当老师走到他面前时,他才“醒”过来,老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问:“这本作业本是谁的?”我见纸都已经包不住火了,就赶紧招了:“是我的。”
于是,老师也把我狗血淋头地骂了一遍,还让我抄作业本50遍。
就这样,这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波,我吸取了教训,决定以后不再犯这种错了!
作业风波作文7
最近我迷上了一个可以做ppt的软件,对它玩上了瘾,有事没事就拿出来做一个ppt,一天不做我就会浑身不舒服。
这不,今天刚上完奥数课,我还有很多作业没做,可是又心痒痒了起来,想做一个有趣的五子棋ppt。我心中一旦有了念头,那念头就像红孩儿生起的焰火,永远无法扑灭。没办法,我热切地恳求妈妈:妈妈,你让我做一个ppt再做作业好不好?
不行!妈妈皱起眉头,摇摇头,手连着摆了几下,用不耐烦的口吻说道,作业做完才能做。
我好像被当头泼了一盆冷水,但心中的火焰还在熊熊燃烧,妈妈,我双手抱拳,眼巴巴的望着妈妈,心中升起无限的希望,拜托了!好不好?
不行!妈妈跺了跺脚,严肃的盯着我,目光既严厉又充满期待,做ppt重要还是做作业重要?你先把作业做了,ppt一会再做。
我就做一会儿,很快的。我试图说服妈妈同意。改用商量的语气对妈妈说,要不,做完ppt我多做一页口算?
不行!妈妈皱了皱眉,双手叉腰,将声音提高了八度,语气极其坚定,没商量!
真的一点商量的`余地都没有吗?我仍不死心,试探性的问道,仔细地观察着妈妈的一举一动,希望事情还会有转机。
但见妈妈用手狠狠的拍了拍桌子,桌上水杯里的水沿着杯壁荡来荡去,你要我说几遍?不行就是不行!此时我的心就像杯子里的水荡来荡去,忐忑不安。
哎,那好吧!我耸了耸肩,叹口气,无奈地去做作业了。
作业呀作业,我坐在书桌上,暗自嘀咕着,你能否还我片刻安宁?
作业风波作文8
清晨,走出门,就与微风撞了个满怀,早晨,好清爽!走进教室,听到朗朗的读书声,使人心旷神怡。可是就在这个早晨,来了一场风波。
“叮铃铃,叮铃铃……”几声铃响,下课了!同学们手忙脚乱地交作业,组长呢,则在收作业。教室门口马上人山人海,“本来就是她先推人的!”“对!我们都看到了!”“又没有!真的是,就懂得冤枉人!”吵闹声传进了每个人的耳朵里,大家都七嘴八舌地谈论起来。
凑过去一看,就是因为排队第几的`小事而争吵,大家可都想为自己组加分,一起免作业呀!争吵的两人是陈思颖和王琳泓,她们怎么了?原来,大家都说是陈思颖为了自己组加分,从而挤排在第四的王琳泓,大家都破口大骂陈思颖。陈思颖被班长叫到门外,让其他组的先过去。等到其他组的组长交完作业时,陈思颖还在门外。听其他同学说:陈思颖用脚踢王琳泓。太过分了!王琳泓看起来没办法,只得“应战”,我眼定定地看着。我知道陈思颖组的同学很开心,可以以这样的手段“报复”其他组的,可是我觉得他们虽然出了这口气,但是心里上是也觉得她很过分。
不知过了多久,也不知是谁把老师叫来的。老师说,她一而再再而三地叫陈思颖过办公室,思颖没去,这就是态度问题。谁犯了错,不管是谁的错,只要看他的态度。
呼……这场交作业引起的风波就此结束。
作业风波作文9
周四下午我走进教室,发现王新叶正在座位上奋笔疾书,便好奇地问:“王新叶,你在写什么啊?”
“我在补数学兴趣小组《举一反三》的练习题呢,你写完了吧!”她头也不抬地回答。
“我看看,”我漫不经心地找出练习题,翻开一看,惊呼道,“天哪!我也没写!”我赶紧拿出笔,也跟着一起奋笔疾书起来。
不一会儿我写得手发酸,口干舌燥,还想喝点水,一看时间,只剩几分钟就要上课了,哎没时间喝水也没有时间休息喽,继续埋头苦干吧。“叮铃铃——”上课铃声响了,还有两题没做完呢,唉,来不及了,等着挨老师批评吧!都怪自己平时做作业的速度太慢了,也没有合理安排时间,不然哪用得着这样拼命补作业啊?每天总想多玩一会,这下好了……我的心里是七上八下,想着老师检查作业时肯定会批评我的,着急得就像热锅上的蚂蚁——团团转,怎么办呢,后悔迟呀!
这时,一道天籁之音响起,班主任唐老师进教室了,一进门她就宣布一个好消息:“上课前先通知一件事情,数学童老师今天下午要参加一个会议,所以下午的数学兴趣小组课停课一次。”什么?!今天数学兴趣小组停课一次。太好了,我的`心里瞬间乐开了花,幸好童老师有事儿,哈哈,今天下午肯定是无法检查作业了,不然我真的要挨批了。
下午放学回家,我做的第一件事就是先补数学作业。补完后,我的心里终于松了一口气,不由得想起爸爸平常总对我说:“今日事,今日毕,今天的事情决不能拖拉到明天,否则就会影响明天的计划。” 这时候我在心里暗暗告诫自己:从今天开始一定要加快速度,合理安排时间,每一项作业写完都要做个记录,这样就不会再有漏写作业的事情发生了。今天真的好险呀!
作业风波作文10
你有过抄作业的经历吗?我有过,那件事让我至今无法忘记。
那是在一年级时,我非常贪玩,结果把作业忘掉了!第二天早晨,我早早的来到了学校,找到了我的铁哥们,小心翼翼地说:你把数学作业借我抄抄呗?可以,没问题。他痛快地说。我拿起他的作业开始猛抄起来!一边抄,一边不时的看看周围,生怕被人发现。好不容易抄完了,我松了一口气。
组长开始收作业了。我胆战心惊地把作业给组长了之后,长吁了一口气。总算躲过了一劫。我庆幸地想道。然后若无其事地继续早读起来。
上完了一天的'课后,我有些疲惫,把自己扔到了床上。
夜深了,我躺在床上翻来覆去,睡不着。心想:如果被老师发现怎么办?万一老师告诉家长怎么办?这一连串的问题使我头疼,然后就迷迷糊糊地睡着了。
第二天,数学老师铁青着脸来到教室,我的心里十五个竹篮打水——七上八下的。老师说:我发现咱们班有些不良现象,这次来个小测验,看看大家的真实成绩。一定是在说我!我忐忑不安地想到。这次测验考的正是作业上的题目,我哪知道答案。只知道抄写,根本没有仔细看题,这下惨了。果然,这次小考试测出了我的真实成绩。
下了课,我主动告诉了老师真相,老师知道后,并没有狠狠的骂我,反倒先说我勇于承担错误,还给我讲了很多的人生道理,使我受益匪浅!
自从这件抄作业事件过后,我再也没有抄过作业,而且我的成绩一天比一天好了起来,不再贪玩,并在期末考试中夺得了第一名。
作业风波作文11
自从上了初中,作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们,迎来了抄作业的风波。
刚开始我也是补抄作业中的一员,天天早上我们早早的来了去抄别人的作业。每天作业我们都在老师来之前补完了。不久有了月考,我的成绩十分不理想。我反省了自己,认为我自己要天天把作业好好的完成。前几个星期我抄的作业不是b就是c,多次受到老师的批评。现在我在家自己认真完成了作业,作业的`质量和准确度也提高了很多。现在作业不是a就是b。现在老师查得越来越严了,班里补抄作业的现象少了很多。但还是有不自觉的人天天来抄。最近竟然还有同学作业让别人帮忙写,老师一眼就识破了同学们的小把戏批评了那些不好好自己完成作业的人。
有一次,我作业忘记带了。第二天早上早早来抄别人的,结果被同学们发现了给老师讲了。老师批评了我,我当时说真的真挺恨那个举报我的同学的。我的作业是真忘记带了,又不是不想写找的理由。现在老师说作业不带就是为没写,同学们回家时可得好好检查一下了。可是还是有些顽固分子,故意不带走来学校抄,使老师都不相信作业真忘记带的人了。
现在我们班抄作业的现象几乎没有了,抄作业的风波也几乎过去了。同学们现在都自己好好完成了作业。我相信,我们班的成绩一定会有所提高,成为五个班中最优秀的班级。
同学们,为了我们的班集体,一起杜绝恶习,努力学习吧!
作业风波作文12
今天早晨,组长找同学收作业时,却发现班中的“四大天王”之一的王松一个字也没写。
俗话说得好,“新官上任,三把火。”组长苏小英这个“新官”平时就挺像一只“母老虎”,这时她趾高气扬又拉腔拨调地说:“怎么这么有个性呀!连作业都不做?”王松今天心情本就不怎么好,再来一个挑事的,这不是火上浇油吗?“干你屁事呀!你爷爷我正在气头上呢!
欠打呀——!”王松像炸雷似的大喊。这一大喊没关系,但却把早读课的秩序给打乱了。小英这母老虎那受行了这委屈呀!王松这一番脏字连篇的话不堪入耳,小英也急了,呐喊“我爷爷的祖孙子没做作业,也照罚不误!”王松把眼晴瞪得像铜铃一般大,小英也被王松气得满脸通红,火冒三丈。这两个“易爆品”如果还不相互让让就会“爆炸”,都是“重磅炸弹”呀!“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。但谁也不让谁。终于,这场没有硝烟的战争打响了。
王松伦起了拳头,要打小英。小英先发制人,一巴掌把王松给打了。王松的眉毛站了起来,他气极了,一脚向小英踢过去。旁边的人有的为王松喊加油,有的男生骂小英这么横,有的'帮小英打气,有的女生骂王松自找苦吃,有的却躲在一旁,怕卷入无端的是非。王松把另三大金钢给叫来,小英也……
这架越打越激烈。这时,班委走过来,说“好好的一个早读课,都被你们俩搅乱了,事情不好好解决,却非要搞到这种地步,你们自责不自责?”
“哎!如果我当时别那样就也许没事了,我应该学会心平气和地解决问题。”小英想。
王松想:“如果我不说粗话也许就没事了,哎——”
作业风波作文13
啊!五一节快到了,汤老师会留给我们什么作业呢? “零~零~零” ,我急忙坐到位置上,汤老师走进来,说:“同学们五一节快乐!”我们也说:“汤老师五一节快乐!”汤老师对我们说:“我要布置作业了!”
“五一节放七天,那就把第一单元到第七单元的生字抄4遍,词语抄5遍。”
“啊,不会吧!”同学们绝望起来。
“别急!还有呢!” 汤老师笑眯眯地说“从第一单元到第七单元要背的课文段落全部抄一遍。”
“啊!惨了,连玩的时间都没了”同学们一个个都愁眉苦脸的。
“反正一天有24小时,除掉睡眠时间12个小时,还有12个小时,够了!” 汤老师安慰我们。
我们觉得有道理,点点头,汤老师看着我们,又说:“喂!别以为这样就好了,你们也不想想,放假七天,就有七篇日记。”
我差点昏过去,我真想不放假,明天还是回来读书轻松一点。
“我也很同情你们。” 汤老师“扑哧”一声笑出来了,“好吧!看你们可怜,就减掉抄课文的作业吧!”
“耶 !太爽了!”我好高兴呀!
“如果坐得好还可以再减哦!” 汤老师笑着说,“减掉抄生字和抄词语。”
“呵呵,只有作文了,再减呀!”我想。
“再减掉作文~” 汤老师还没说完就被下面的同学打断了,“五篇”,“三篇”,“七篇!”同学们纷纷建议。
“真的还要减吗?你们过意得去吗?”
“不要再减了,已经太少了。”有个特别懂事的女同学说道。
“好,看在这个同学的份上,再减五篇作文!”
“耶!”全班顿时改天换地,焕然一新,有的唱起了歌,有的'跳起了舞,有的差点爬到桌子上大呼小叫,我也情不自禁地拍手叫好!
的确,这真是一场作业布置的风波啊!
作业风波作文14
“噢!耶——”我们班教室里传出疯狂的欢呼声。
咦,怎么了?学生造反了?No,请听我慢慢道来。
大课间,语文老师信步走进教室,告诉我们今晚没有家庭作业。各位同学愣了一下,然后疯狂地欢呼起来,那叫声惊天动地,绝不亚于天上的雷鸣声。有的伸出食指和中指摆成V字状,高兴地蹦起来,差点碰上天花板;有的伸出双臂,左右摆动着,双脚用力地跺着地,丝毫不考虑这座楼的承重能力……就连平日里最安静的雯也抑制不住内心的兴奋,仰着头,咧着嘴,眼睛眯成了一条线。只见小胖索性跳起了骑马舞,口中念叨着“欧巴江南STYLE”,乍一看,还真有鸟叔的范呢!教室里无一人不喜笑颜开,我们早已把一旁的语文老师忘得一干二净。语文老师见场面严重失控,使出了她的杀手锏——冷冷地扫视我们五秒钟,一个个同学才如梦初醒,可还是有人忍不住,捂着嘴“哧哧”地笑。
最后一节课转眼就要结束了,我以迅雷不及掩耳之势,收拾好东西,等待着放学!我期待着这个美妙的'晚上:躺在沙发上,喝着果汁,尽兴地看着我最爱的动画片……谁知半路杀出个“噩耗”:“同学们,友情提醒,明天要进行单元小练习,请大家认真准备!”语文老师投下一枚重型炮弹,若无其事地走开了。伴随着一声漫长而又无奈的“啊——”下课铃响了,同学们像一堆堆烂泥瘫在座位上……
作业风波作文15
“今天谁的基训过关了谁才能走,没有过关的人留下。”延时结束时,语文老师站在讲桌旁高声宣布。老师话音刚落,教室里便引起了一阵骚动。
一些已经整理好书包,正等待着老师的一声令下,争当第一名冲出教室的“快腿”同学们,此刻的心情是多么的悲惨啊。一个个都像被霜打的茄子——蔫了。不得不强坐下来,急匆匆从书包里翻出基训,开始继续革命。
再看那些基训已经过关了的同学们,一脸的得意洋洋,故意让自己收拾东西的声音很大。有的还向没有写完的同学,看似无意,实际上是有意的炫耀:“唉,我都已经过关了,回家去喽!”有的则假惺惺地关心道:“你怎么才写到这儿?快点写吧,我真替你着急!”
当然,人数最多又最急的`肯定是我们这些写完了,但还没让老师批改的同学们。此刻,心里一边抱怨着,一边等待着老师批改作业的号令!毕竟谁也不想晚回家。
“写完基训的同学赶快来过关!”语文老师话音刚落,我们便立即从椅子上弹起来,向老师的方向蜂拥挤去。顿时,狭窄的小路上挤满了人,有一些比较胖的同学,只好侧着身子站着,真是比肩接踵啊!宽大的校服把路两旁同学们桌子上的东西都蹭掉了,想捡都捡不起来。
“什么时候才能轮到我啊?”我焦急地踮起脚尖伸长脖子,想看一看前面还有几个同学。“还有三个啊,快呀,快呀。”……漫长的几分钟后,你拥我挤,终于轮到我了。我赶紧把基训放入老师手中,只听“刷刷”几声,几个微笑般的对号出现在了我的基训上。
改作业风波,渐渐平息了。
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