【精华】童年成长作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的童年成长作文8篇，希望能够帮助到大家。
童年成长作文 篇1
（一）
布满皱纹的老人，一提起童年，总会露出孩童般的笑容与羞涩的眼神，因为童年的印象是根深蒂固的。
的确如此！不知道友谊需要维护的我们可以为一粒糖果而大干一场，第二天又不计前嫌地再次结为亲密朋友；不懂得欣赏“渡头余落日，墟里上孤烟”的美景，只知道那是一天中玩耍的黄金时间。只知道愁就会伤心，哭就会流泪，只知道童年里有飞不上天的纸飞机，可以骑着当马玩的树，晚归时因撒谎而挨打的滋味……这些都被历史的印象鲜活地封存在了每个人的回忆录里。
但是“时间如白驹过隙”这句写作文时用来敷衍老师的话，终于变成了现实。
当看到淘气的杰瑞又N次气得汤姆怒发冲冠（《猫和老鼠》）的时候，会呵欠连天；当梦中弥漫着雾的圣地再一次与现实中的高等学府挂上钩的时候，隐隐约约地感到我们已度过了纯真的童年。
人们常说：“80年代出生的一代，是迷惘的一代。”我们迷惘着我们的'未来，也迷惘着自己现在所做的一切。我们既不像《童年》中的阿廖沙，外公会无情地对他说：“你不是一枚奖章，我脖子上不是挂你的地方，你到人间混饭吃去吧……”于是，他就到人间去了，在那“一家子蠢货”的黑暗生活中锻炼自己，使自己成为坚强、勇敢的人；也不会有像《新成长的烦恼》中马特的父母亲，一天到晚围着他们转，引导着他们，却又不干涉他们，而我们的父母只会在担心的同时，不停地唠叨、埋怨。我们必须学会靠自己。
（二）
陶醉于蝴蝶翩然起舞的优美，有多少人揣测过它们破茧成蝶所付出的勇气与努力；折服于珍珠洁白晶莹的光泽，又有多少人看到蚌为了这生命的结晶，用自己柔软的肉身去磨合浑身的疼痛。
我们已不再是青涩的虫子，只会蠕动着肥笨的身子去吃食，不再是蹒跚学步的孩童，需要父母引导着亦步亦趋的前行。我们是正在做破茧努力的幼虫，有一双炫丽的翅膀是我们的理想；我们是忍受疼痛的蚌，愿意含泪等到珍珠成形的一天；我们是正在充实自己的学子，在平凡的每一天里为不平凡做准备。
书中的简·爱说：“我越孤独，越是没有朋友，越没有支持，就越要新生自己。”我们亦是如此。我们越是疼痛越要忍耐，越要激流勇进。我们的成长不仅是形式的长大，更是内心的充实。狂风吹不倒的是茂盛的大树，翱翔于天空中的是羽翼丰满的苍鹰，我们要做扎根于土的大树，做蓝天下的英雄。无忧无虑的童年已离我们远去，但成长仍在继续！
童年成长作文 篇2
时光匆匆，在记忆的长河上谁留下了步履匆匆？一路成长，谈不上坎坷，所以算不上难得精彩；但看似平淡的儿时之旅，对我来说却别有一番珍贵。
与大多数优质家庭的孩子的童年不一样，虽然生在生活还算富足的家庭，但却没有被要求参加各种兴趣班和各式培优课的经历。因为父母的疼爱，小时候的种种，对我来说，是一场弥足珍贵的自由――不用学得太多，没有家长逼迫，不需考虑将来，从无感受压力。也许你会嘲讽这是个无内涵的童年，当大多数孩子都被要求背诵《三字经》、张口“ABC”或是弹奏各种乐器的时候，我却在无所事事地玩着自己的小天地，可是于我，这是个充满自由的快乐的童年，无悔的童年。也许你觉得我会为这么一个单调的童年追悔，但在我理解，少不更事，所以也就谈不上所谓“碌碌无为”；相反，能够在一生中彻彻底底地体验一次自由的畅快，何乐而不为，又怎么会悔恨当初？
其实，童年对于大多数人来说早已成为墙缝积尘，沉淀在成长的记忆里，极少被留意；几时不小心被风吹散，童年就只剩下零碎的片段供我们回忆。在这些片段中，无论是伤心的还是快乐的，对我来说都是宝贵的。记得部队大院晨夕的军歌嘹亮，对于尚年幼的`我来说是如此冗长沉闷；住楼下那棵上百年的大榕树，夏日傍晚不耐烦地坐在妈妈身旁听三姑六婶叽叽喳喳的树下家常；小学小门口旁那条臭烘烘的臭水沟子，每回上学放学都捂着鼻子快快跑过；玩伴家前的三架荡床，边荡悠边小心翼翼互相倾诉的小秘密；还有……那许许多多的小片段，零零散散地拼凑出我的童年。童年好比一张巨大的彩色拼图，哪怕不完整，也可以差不离地呈现出儿时的记忆。
童年成长作文 篇3
“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够；放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方……”这是我最喜欢的一首歌。我的梦想是唱享童年，快乐成长。
小时候，当许多孩子迷恋玩具和电视时，我却迷上了歌唱。如今唱歌已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得唱歌就是一种享受，不仅让自己快乐，更能给别人带来快乐。
音乐课上，我尽情歌唱，是们心中的歌唱小能手；学校里的，我积极参加，一展风采，是校园内的`歌唱小；各种比赛，我脱颖而出，拿了多个奖项。
最难忘的还是去年参加泰州市中小学生才艺大赛，我先在区内崭露头角，后来参加泰州市的决赛。为了赛出水平，为了给学校争光，我准备了歌曲《绿萝花》，这是一首颇具藏域风情的歌曲，旋律优美而高昂。为了练好这首歌，我不知付出了多少休息时间，吃了多少苦头。这首歌旋律很高，演唱时气息要足，为此我每天早晨都练声。气息足了，能唱上去了，可老师又说我只是把歌词唱出来了，没有唱出这首歌曲特有的藏族味儿。怎么办？惟有练习，练习，再练习。在家里，我跟着原唱一句一句地唱，有时一句唱了几十遍还是不对味儿，我都心灰意冷了。幸亏有妈妈在一旁鼓励，这才让我得以坚持。在学校里，老师一遍又一遍地为我指导、范唱、讲解，引领我慢慢地进入歌曲的情境。就这样，我反复练习着。功夫不负有心人，我终于能很好地驾驭这首歌了。
比赛的日子到了，我不住地给自己加油：吴笑阳，你行的！战胜自我，你一定会成功！
“高原之上、喜马拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了，舞台完全属于我。最终我获得了小学组一等奖的第一名。拿着奖状，手捧奖杯，我激动万分，真正体会到了“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话的真谛。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我的梦想将会伴着我的歌声快乐飞翔。
童年成长作文 篇4
小时候的天空是五彩缤纷的，然而长大后的天空犹如蒙上了一层雾，无法看清。
小时侯的我们总是无忧无虑的，每天在父母的保护下快乐成长。每天期待着跟小伙伴玩耍，快乐地度过每一天。即使跟小朋友有什么争吵，难过一下下，第二天又和好如初。有时候会希望自己快快长大，去做自己想做的事，总觉得那些比自己大的人的世界很有趣。
然而，当自己越来越大时，发现自己渐渐开始讨厌这个曾自以为很有趣的生活。时间流逝，那一片彩色的天空渐渐朦胧。长大了，开始懂事了，发现许多事并没有小时侯想的那么开心。不管什么事都要细心考虑，令人烦恼的.事也多了。为自己的成绩发闹，为自己的未来担忧。童年那个无忧无虑的我，在成长中变得更加懂事了。成长的道路上，时不时的就会出现一道道坎，让我们想方设法的去克服。也许会跌倒，会流泪，会痛，但是在这一坎坷道路上总会收获满满的果实。长大后的世界，让我更加了解自己，更认清了现实。一次次的选择，让我犹如站在十字路口，无法选择，迷茫过，困惑过，却总会坚定的下决心去做。
不管是童年的快乐生活，还是在成长时困难不断的生活，只要有朋友和亲人的陪伴，那都是彩色的。
也许长大后的我们想的更多了，做的更多了，困难也更多了，可是，我相信有亲人和朋友的陪伴，快乐永远属于我们。
成长是我们生活中必不可少的一部分，因为在成长的道路中，即使遇到再大的困难，身边的人都会支持我们。
童年的我们犹如一株嫩芽，经历风雨后，我们才能长得更加高大，强壮。
童年是乐谱，成长是歌词，两者相结合才是一首完美的歌。
在成长中回忆美好的童年，相信那一定是最快乐的时光。即使天空再朦胧，我们依旧过的开心，充实。
童年成长作文 篇5
不知那种单纯已在多久前离我远去，幻化成一幅幅图片静静地展览在脑海的深处。我的童年已是一张泛黄的旧照片，如今，成长伴我左右。
玻璃上的雾气，将窗外的的风景模糊，用手指轻轻地在上面写下心愿，可不久后，雾气却连带着梦想逃开了去，都化做乌有。梦想，这么缥缈，如此遥不可及。
窗外微雨清风，我静静地翻开安妮宝贝的《彼岸花》，书香宛然有了一点薰衣草的味道，让人宁静，感觉到一种带着忧伤的静谧。安妮宝贝尽情地在《彼岸花》里宣泄着细水流长的忧虑；即便是在梦里，也依旧充满对生活的希望。但为什么一旦睁开眼，我却马上被现实扯住了，不能动弹，马上在堕落的漩涡里沉沦……
轻轻地合上《彼岸花》，那封面带着帆布的质感，平整却不细腻，一种沙砾的感觉从指尖传递到了心间：如果这就是成长，又何必长大？幸福、理想却像彼岸的花朵——可望而不可及。
童年，早已被我封锁进记忆的某处。它似乎离我很近，可早已在指缝间消失，为什么那若有似无的回想总是有意无意地拨动了我心底深埋的那根弦？那种揪心的感觉向灼眼的夏阳洞穿了盲童的眼睛。那一张张早已泛黄的彩色照片，那一点点关于童年的记忆碎片。那微笑，那泪水，慢慢幻化成两个字——知足。
成长，像是浸着青草汁的汗水，这种滋味既美好又苦涩。过往在时间的骨缝里穿透，而我的成长却在无尽的迷茫与无知中度过。当考试来临，喊着好忙好累。心思却随风飘落、零乱。考试过后，却又追悔莫及。难道这就是成长的苦难？那微皱的眉宇间分明写着——无知。
童年早已在时间的历史长河中消逝，剩下的是近乎空白的.记忆，而成长，是现在，背负着未来。却被我在无知中一点点地遗弃，模糊了她最真的面目。
终于，这无知的梦被打破。原来，成长是一汪清泉，它正朝着大海奋勇前进。将自己从无知的漩涡里拔起，从无知的桎梏里挣脱，原来——梦想，触手可及，如梦惊醒的我，对未来应抱有更多更多的希望！
在成长的道路上前行时，偶尔回首童年，时刻提醒自己：莫等闲，白了少年头，空悲切！这才是成长的真谛，我的幸福绝不是彼岸花。
童年成长作文 篇6
童年的经历有很多，但是我印象最深刻的是在艺术节上的表演，还得了一个荣誉证书呢！
那是一个周期四的下午，太阳在空中散发着火辣辣的光芒，小草都热的快要坚持不住了，耷拉着脑袋，好像一不小心也会流下晶莹的汗珠。我一边喝着牛奶一边转着鼓棒，悠闲地到了班里，要知道今天可是艺术节活动的日子，我报了名，表演节目是架子鼓，选择的歌曲是《小苹果》。
刚进班，就有同学问我：“杨光，你的'架子鼓搬来了吗？”我刚要回答，却猛然一惊，呀！坏了！我的架子鼓忘记搬了，正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，一个胖胖的高年级学生来到了我们班。
我一看见胖同学也拿着鼓棒，就断定他是来找我的，我问他能不能让我用一用他的架子鼓，他二话没说就答应了。
艺术节表演开始了，第四个节目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同学不时地对我挤眉弄眼，我并没有明白他的意思，只好一直向前看。
开心，是我那一刻的感受。我跟着音乐有力地挥动着鼓棒，可是没多久，就渐渐感觉体力不足了，没办法，谁叫我选择了这首有难度的歌呢！
终于完成了表演，场下响起了雷鸣般的掌声，老师还给我发了证书，虽然是二等奖，可我仍是满心欢喜，带着证书激动地回到了座位上。
这次童年的经历，让我在活动中挑战了自我，对我来说何尝不是最有意义的成长？
童年成长作文 篇7
童年每个人都会有，无论这个童年是幸福的还是残缺的都有其特殊的意义。例如高尔基笔下的阿廖沙他的童年是残缺的。但他却因为这个残缺的童年变得美好，这难倒不是告诉我们我们要在童年中坚强的面对吗？
童年对别人来说是美好的'。但是对于我来说确实是悲惨的。现在回忆起来都有些愤怒！儿时，我还什么一切都不懂。只是和某同学在英语课骂了起来。谁知道他下课竟然叫同学一起欺负我他还拿着棍子往我身上抡。当时的我就被打哭了可他们孩子继续我终于忍无可忍了拿起我那小手就扯了一个同学。我尽管被他们打但那是我的身体已经没有什么疼痛。我拼了命的打。不知道多会老师过来了。老师问我谁打的？我由于害怕竟然帮他们做了掩护，我害怕他们继续想那样的对我。谁知道，这件事过了之后，我的童年留下了阴影。他们还在欺负我。每天到学校的时候帮他们打水买东西。就这样我一直到毕业，我才被解放了。虽然期间我还反抗过，但换来的确实他们的拳脚相加，同学们也都置之不理。于是，他便不在反抗了因为没人帮。童年给他留下的阴影直到现在还让他愤怒。
现在，他还是个初中生。不过，他看开了。他说尽管自己在童年期间受到的侮辱还留有阴影。但他会忘却。甚至会感谢他们。要不是他们自己也不会把这当作自己的耻辱。每天激励这自己好好的学习。
由此看来，童年无论是残缺还是幸福都有其特殊的意义。也许，童年幸福的人无法体验那种悲伤的。耻辱的。童年。但是我们体验过那些悲伤耻辱的童年人来说童年的意义有太多的美好与珍惜。
我的童年大概就是这样。但却让我明白了很多道理。童年的美好是我们每个人想要的但现实却不能给我们这些，这便要求我们在所有的童年中去改变。珍惜。没有什么比在童年中快了的生活重要的。童年的意义在于……
我的童年不美好但我却改变了我的童年，不是吗？
童年成长作文 篇8
每个人都有童年的回忆，童年是无忧无虑、美好的，你们还记得童年发生的事吗？也来和我一起回忆一下吧！
我家人都喜欢猫，所以养着一只猫，记得在我五六岁的`那一年，老师给我们讲鸟儿怎么会飞的原理这道题。回到家我仔细想了想，如果我给我家的猫咪插上一双翅膀，它不是也就会飞了吗？嗯，这个主意不错。于是，我就赶紧拿纸给我家的猫咪剪翅膀，还一边剪，一边给猫咪说：“猫咪呀，一会儿你就能像鸟儿一样飞向天空了。”不一会儿，一双翅膀就剪好了，给猫咪插在了身上，把它抱到二楼，我一仍猫咪，还以为它可以飞上天空中了，可是不到三秒钟，就扑腾一声掉到了楼下，我想，可能是我仍的地方太低了它飞不起来吧，我把它抱到了三楼，这一次，它还是掉下去了，不过幸好落在了地下一个软点的地方，猫咪用可怜的眼神看着我。正好邻居家的王爷爷经过，问我要把小猫怎么弄，我就把起因、经过告诉了王爷爷，王爷爷听了笑着说:“傻孩子，鸟儿会飞是因为它原本就长的有翅膀，可是小猫它本来长的就没有翅膀，即使你给它插上假翅膀它也不会飞起来的。”听王爷爷这一说，我才突然明白过来，王爷爷可是小猫的救命恩人呐，就连忙给王爷爷道谢。
童年是有趣的、无知的、天真的，它伴随着我们成长，好像告诉我们，长大了就要有面对烦恼和挫折的勇气，在生活中，要有目标和决心，充实的过好每一天。
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