【推荐】动物小学作文合集6篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的动物小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
动物小学作文 篇1
那个阳光明媚的春天，我在院后的小池塘中拾到了一只小龟。绿油油的，可面色憔悴，得了病似的。
捧着它跑回家去，叫妈妈救救它。妈妈在它的食物里掺了点药。没过几天，小龟就在家里满地的爬呀爬。客厅，卧室，卫生间满是它的足迹。一家人每走一步都要小心翼翼，生怕把它给踩扁了。它整天活蹦乱跳的，到处乱窜，就怕有一天找不着它了，那可就不妙了。
可有一天，真找不着它了。一大清早，一大家子的人都神色慌张，翻得屋里乱七八糟。妈妈下楼扔垃圾的时候，在旁边的草坪上发现了它，妈妈连忙跑上楼叫我，一眨眼，就那么上下楼的功夫，那小龟又不见了，侧下身子一看，草坪旁的沟儿里有个小身影。定睛一看，小龟掉在沟儿里翻不过身来啦！我和妈妈捧腹大笑，笑得直不起腰来。拾起小龟，轻轻吹去那灰尘，突然发现，小龟还完好无损！轻轻抚摸着它的壳，心里竟有些心痛。把它带上楼教训它：“你这个小笨蛋，天天乱爬，这下好了，掉下去了，也不知道痛，还好是四楼，要是再高点，你这调皮鬼就得粉身碎骨喽！下次再这样，小心我打你屁股！”那龟竟然不乱跑了，老老实实地到阳台去晒太阳了。
后来，我们一家人带着小龟去艾溪湖公园玩，本想把它放生的，没想到，它竟然回来了，我想，这是不是因为小龟对我们产生了感情呢？还是，依恋我们给它丰裕的食物来源和生活来源呀？无论如何，这只看似傻却不傻的小龟却使我对它产生了好感。也许，不仅是好感吧，可能，还有一丝的，依恋。它不仅是我的宠物，还是我的玩伴。它聆听我的'小秘密，聆听我的苦恼。
然而，这小东西却在糊涂妈妈的好心之下与世长辞了。
那次，正是它冬眠的时候，不知是妈妈想与它玩耍还是担心它冷。竟向冬眠的它身上倒了盆热水。倒没烫死它。只是，醒来的它不再吃食物，不再喝水，因过度饥渴而死。我和妈妈愧疚了很久，自责得落下了眼泪。
我们把乌龟葬在了一个用花朵筑成的坟中，愿它随着桃花瓣，飞向天堂。桃花瓣啊，请你帮我捎口信：“小龟，我对不起你，希望你在天堂能够安好！”
从此，我们家再没养动物。
动物小学作文 篇2
大家好，我向你们展示一下我家的动物园，你们听了一定会点赞的，我这就开始了！
我的爸爸张先生，其实呢……他是一只老虎，只要我们把他这位老大弄火了，我就和哥哥被咆哮吼哭，如果我们胆敢再不听话的话，就会一巴掌下来了，那一巴掌就印在我们的小脸上，鲜红明艳。
我的妈妈苏女士，其实呢……妈妈是一只小黄鹂，每天我妈妈早上都像我们家的'闹钟一样，用她那美妙的歌声把我们叫醒，那歌声飘荡在我们家里的每个角落。
我的爷爷，其实呢……他是一只龙，只要有天气新闻的话，爷爷连忙叫奶奶来看天气新闻，而且连什么都懂，只要我们不会的，找他就对了。他做起事来可谓雷厉风行。
我的哥哥张振，其实呢…他是现一只狐狸，狡猾，搞怪，刁钻。见不得我开心，哥哥总有办法把我弄哭，他自己就开心了，而我在一旁哭的伤心，他就像没看见一样，得意地吹着口哨。
我的表弟，苏万小弟弟，其实呢，……他是一只小袋鼠，只要一高兴起来活蹦乱跳的，有一次，他被我逗得蹦蹦跳跳的，我只要拿一个糖，他就把我追到天黑也不放过，所以我只好把那颗糖给他，我就解放了。
我的小表弟，苏千小弟弟，其实呢……他是一只小猫，最喜欢吃鱼，每次连我都吃不过他，他一口吃一大块鱼肉，几分钟一条鱼就被吃完了，绝对不会被卡刺。
我自己，张涵婷，其实呢……我是一只小熊，胖得连哥哥都抱不起我，我是家里最胖的小熊，最喜欢吃鱼和肉，也爱吃水果蔬菜等。哈，我不胖，谁能胖呢？
这就是我家的动物园，你们喜欢吗？
动物小学作文 篇3
1. 抓住小动物的特点进行描写
较为常见的小动物包括家庭宠物、农场动物等。在描写小动物的时候，也要抓住它们独具特色的地方去写。学生在描写小动物外貌的时候，应当避免出现“有……有……”的行文方式，比如：这只小猫有两个尖尖的耳朵，有长长的胡须，还有一对葡萄似的大眼睛。这样的行文方式不仅老套，而且语言平淡，没有生气。所以在描写动物外貌的过程中，应当抓住其特点进行描写，这样的描写方式能够使人印象深刻，使小动物的形象生动活泼。举个例子：我的好朋友是一只小猫咪。它的眼睛清澈透亮，好像一对儿圆滚滚的玻璃珠。在它高兴的时候，那对儿“玻璃珠”总是左顾右盼，样子十分惹人喜爱。
2. 按照动物不同的生长发育阶段进行描写
年幼时期的动物与成年时期的动物的外貌、生活习性、动作等都是不同的，学生可以从这两个方面分别进行描写。例如：年幼的小猫咪好奇心更强，整日活蹦乱跳，喜欢和人类嬉戏玩耍；成年猫更喜欢在太阳下睡懒觉，喜欢望着窗外发呆等等。
3. 灵活运用一系列动词，刻画小动物生动活泼的形象
在描写小动物玩耍、捕食的过程时，可以使用连续性动词进行进行描绘，这样就会使这个小动物的形象跃然纸上。举个例子：小猫满月的时候更可爱。……一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。……它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。（选自老舍《猫》的片段）
4. 描写小动物与作者之间发生的.高兴事与难过事
单纯描写动物外貌特征及生活习惯，不能使文章结构变得饱满，因此，就需要学生写出自己与小动物之间发生的故事。不论开心的事还是难过的事，前提要保证故事中心积极向上，充满正能量，其中的人或事一定是要正派的。只有文章结构变得丰富饱满，才能使自己的文章更具感染力与影响力，引起与读者之间的共鸣。
叙事之后，再写出自己与小动物之间的情感，总结一下文章的中心思想即可。
动物小学作文 篇4
阳光丁宁森林里的动物真多啊！有凶猛的狮子，有高雅的仙鹤，有悠闲的麋鹿，还有漂亮的孔雀。其中，我最喜欢漂亮的孔雀。它有一身碧绿的羽毛，头顶像插了五颗鲜红鲜红的樱桃，它的眼睛小小的，像两颗巧克力。它的爪子分为三个叉子，像一把扫地的扫把。孔雀最喜欢比美了！它一看到美丽的东西，就会开屏，比如美丽的花朵，漂亮的伞花等等。开屏的时候有十七片像树吓一样的东西，每一片上都有两个圆圈，每个圆圈里都有三层颜色，有一些孔雀最外面一层是白色，第二圈是黄色，最里面是紫色……森林里这些可孔雀可真漂亮啊！
我心中最可爱的动物是猪。虽然我知道很多同学不喜欢猪。可是我还是要讲一讲猪的'。
猪还是有很多可讲的：猪不就是懒一点，有一点好吃，还有一点肥胖吗？除了这些缺点猪其实没什么不好了呀？
猪其实还是蛮可爱的。猪胖胖的，憨憨的，很可爱；猪的浑身都是宝。它的毛可以做刷子；它的皮可以做衣服、鞋子等；它的肉可以作为人们美味食品；就连它的内脏也是宝呢！
我最喜欢猪的原因是：无论是怎样的环境，它都能健康快乐的生活下去。
我常常会把自己当成一头猪，首先是因为我自己有点胖，而且我也想象猪那样健康快乐。
动物小学作文 篇5
动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。
动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。
傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。
今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。
动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。
走进动物园，最先看到的是高高的`长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！
再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。
最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！
动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！
动物小学作文 篇6
今天一大早，我一下子就从床上蹦起来，因为我们要去动物园。
到了动物园，我看见两头大象用鼻子搭成了一座大门，非常的壮观。旁边的售票处前人山人海，有的小朋友拿着长颈鹿样子的气球，有的玩着泡泡枪，许多大大小小的泡泡在阳光的照耀下显得五颜六色。还有的兴奋地吹着可以伸出舌头的哨子......
买好了票，我首先观看的是可爱的金鱼。广场上，竖立着各种形状的`鱼缸。各种各样的鱼在欢快地游来游去。有的头上有一个“球”，有的有两个“大球”，垂在眼睛上面，把眼睛都挡住了，真是有趣极了。我最喜欢的是大大的银龙鱼，扁扁的身体散发出银色的光芒，漂亮极了。
然后我们参观了猴区，最好笑的是小猴伸出手向游客要吃的。我们走进馆内，突然一只黑色的大猴子撞向玻璃墙。“嘭”的一声，吓得妹妹撒腿就跑。我也吓得抖了一下。接着我们就大笑起来。过了一会儿，我们来到金丝猴馆前，看见高高的树枝上猴妈妈抱着小猴，猴爸爸在旁边站岗，觉得它们一家好可爱。最好笑的是一只猴子将薯片袋子罩在头上当面具，跑来跑去。逗得我们哈哈大笑。另外的猴子看见了，也纷纷跑来抢，看到它们滑稽的表演，我眼泪都笑出来了。
接着我们又参观了食草动物区、食肉区、猛兽区、鸟区......
时间不早了，我们依依不舍地告别动物园，这真是一次有趣的动物园之行。
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