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【精选】小学生的有趣作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生的有趣作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的有趣作文600字 篇1
马上要到春节了，这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。 上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油宾馆!”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油……
马上要到春节了，这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。
上午，姥姥带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油宾馆!”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’!你个‘白字先生’!”
在商场，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快来看!‘花’也能生‘米’了!"我差点晕过去，亏他想的出来。
到了晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对姥姥说：“我俩也想包!”姥姥死活也不同意，但在我俩的'“死缠赖打”下，终于同意了。我小心翼翼地照着姥姥的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下，终于包得像点形。可弟弟早已没了耐性，把面团当成了橡皮泥!竟然捏起了小人!姥姥见了火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢?”可弟弟却有词有理，说：“水浪费了?我为了节约，在里面装了馅!”把我姥姥气得哭笑不得!
终于到了0点了，“该放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天还没找到。没办法，我只好和姥爷去放鞭炮了。
我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆!小弟大叫：“大哥上当了!哦耶!看你还说我‘白字书生’不?”
这个春节可真有趣!多亏了小弟呀!
小学生的有趣作文600字 篇2
今天第四节课是体育课，但一班的语文老师却走进来。
老师走上讲台微笑着问我们：“同学们，老师要送给你们一件礼物，你们猜一猜是什么?”同学们听了纷纷作答，有的说是作文书，有的说是零食，还有的说是玩具……老师并没有回答我们，只是不慌不忙地从一个红色袋子里拿出一个盒子，接着又问：“现在猜一猜盒子里面是什么?”同学们看到盒子后纷纷猜测，有的说是皮鞋，有的说是花……老师要揭开真相了，同学们都瞪大眼睛目不转睛的盯着盒子。当老师打开盒子时，同学们哀叹声一片，原来盒子里放着一块砖头。
老师为什么拿砖头来上课?同学们都你看看我，我看看你，不知老师葫芦里卖的什么药?“看看哪位同学能到前面来把砖头吹倒?”只见老师把砖头轻轻地立在书桌上，抬头问同学们。老师首先选了我们班的.田昌轩吹，只见他先盯着砖头笑了一会儿，好像在想什么，突然他深吸一口气，脸憋的通红，向砖头卖力地吹去，但砖头稳稳地站在那儿一动也不动，田昌轩只好败阵而归。老师又让魏肇洋去吹砖头，他挺起肩膀，瞪大眼睛，深吸一口气，脸憋得通红，他用力吹气，只见砖头依旧纹丝不动，魏肇洋也只好垂头丧气地回到座位上。
这时老师却自信满满的对大家说：“同学们，我有方法可以吹倒砖头。”我想老师是在吹牛吗?这可是砖头呀!只见老师拿出一个信封，把砖头放在上面，用力吹信封，信封渐渐地鼓了起来，只听“啪”一声，信封竟把砖头掀倒了，同学们都惊讶不已，禁不住鼓起掌来。
通过这件事，我知道了一个道理：做什么事情都不能依靠蛮力，要靠智慧去解决问题，智慧的力量是无穷无尽的。
小学生的有趣作文600字 篇3
上星期五的科学课上，铃声刚响，孙老师就拎着一副人体骨架走进了教室。教室里顿时炸开了锅，有的同学瞪大了双眼，做出一副惊恐状；有的连忙用双手捂住自己的嘴巴，吓得大气也不敢出；还有的索性离开位置，大声尖叫起来：“哇，真恐怖呀！”尽管我已看过４部《死神来了》，但面对这骷髅还是感到浑身凉飕飕的。孙老师习惯性地拿着木尺开始“镇压”，等全班都安静了便开始上课，不用说，今天的'主题你也能猜到，那就是“人体骨架”。
孙老师指着人体骨架绘声绘色地说起了各个部位的名称，印象最深的就是头骨和盆骨。“看，这是头骨。别看它非常的薄，却能像鸡蛋一样承受巨大的压力。因为它的薄壳能把压力均匀地分散到各个部位，从而很好地保护了脑组织。而盆骨呢，由于它的形状特别像脸盆，才被大家称为盆骨。它可是206块骨头中的‘大个子’”。孙老师的讲解生动有趣，时而穿插一个孙膑挖髌骨的故事，时而摆动骨骼，让它“复活”逗得同学们哈哈大笑。接近课末，孙老师提议有兴趣的同学可以和骨架来个亲密接触。我赶紧走上前去看个究竟。此时的我，对骨架早已没了原先的恐惧感，相反的，它就像一块磁铁深深地吸引着我，并不停地在心里发出赞叹：“原来是这样的！”
今天的科学课，孙老师又和我们探讨起了一个问题：“研究骨骼到底有什么用呢？”思维活跃的同学们开始各抒己见，有的说：“研究骨骼，对医学研究有很大的用处。”有的说：“研究骨骼对考古学也有帮助。”还有的说：“研究骨骼对如何避免身体伤害有好处。”孙老师听了同学们的回答后频频点头。我想：“研究骨骼对于提高运动员的身体素质和运动成绩也会有很大的帮助的。”
科学课真是太有意思了！孙老师的课，我真是太喜欢了！
小学生的有趣作文600字 篇4
有一天，范老师满面春风的走进教室，脱口而出： " 今天我们来玩个游戏吧！ " 范老师的话音刚落，我们立刻沸腾起来，开始七嘴八舌的.讨论起来：“玩什么游戏呢？怎么玩呢？”范老师说：“今天我们玩数字陷阱的游戏。规则是从第一排到最后一排的同学报数，要是报到 3 的倍数，不要报出，拍下手掌。谁违反了规则，就要上讲台。”我们听了，摩拳擦掌起来，准备迎接游戏。
游戏开始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人开始报数。“哈哈哈……”我们立刻笑起来。因为王威报 3 了，我们目光转移到王威身上，目送王威到讲台上。讲台上的王威，抿着嘴，愁眉苦脸，手足无措。我们在台下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定认为自己很倒霉；有的人猜想他心想为什么第一个会被请上台；还有的人猜想他心想自己怎么会这么粗心。“ 10 、 13 。”又有人报数了。“哈哈哈……”我们又哄笑起来。原来是徐思摇本来该说 11 ，却说成了 13 ，她也被请上了台。到我的时候，我胆战心惊，考虑了几秒，脱口而出：“ 20 。”幸好过关了。过了一会儿，台下又传来阵阵的哄笑声。三轮结束后，台上已经站满了人。有陈诚、王威、徐思摇、周俊、薛成成、吴恒巍、张宇轩、徐国栋、蒋宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一轮被拉上台，老师饶了他一回，让他回去。哪知第三轮，王威又被拉上了台，真是倒霉啊！王威在台上苦笑了起来，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我没有掉进“陷阱”。
希望下次再玩这个游戏！
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