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小学生六一作文600字六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生六一作文600字6篇，欢迎大家分享。
小学生六一作文600字 篇1
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一”。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的'动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
小学生六一作文600字 篇2
一眨眼，一瞬间，一年一度的六一儿童节又来了。我怀着无比激动的心情来接待这一个好节日。
在这个阳光明媚的早晨上，太阳公公仿佛在对着我微笑。而我怀着无比激动的心情跨进校门，看!到处张灯结彩，到处人山人海;听!到处都充满了欢声笑语。往日那重如泰山的书包没有了，昔日那寂静无声的校园没有了，取代而之的是同学们欢乐的笑声。
我走进教室，平日那朗朗的读书声没有了，取而代之的是一瓶瓶彩喷和同学们欢乐的笑声。“嘶啦”!一条黄色彩带向我头上飞来，把我的头缠成了爆炸头。就像水里溅起的水花一样。
这时老师来了，老师叫我们排成做操的队形，然后老师把我们带到体育馆。
到了体育馆，那里已经人山人海了。老是师把我们分配到一个空位子上，让我们坐下来。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!一年一度的六一儿童节又来了，我们今天早上要举行一个颁奖会，我们有请郑老师上台来念获奖同学!然后有请各位领导来为学生颁奖!”
一整个上午就被颁奖“抢”走了!
到了下午，我们就开始了游戏大会。
第一个游戏是：弹力球。只见同学们争先恐后的加入了游戏，我也加入了其中。
老师告诉我们把乒乓球放到球拍上，让他一直弹，一分钟后谁的球没掉谁就赢了。
准备好了后，就开始了比赛。只见我们的球在球拍上弹动着，邱海萌弹得最高，老师笑着说：“邱海萌的球最危险!呵呵!”
这时，洪德生的.球掉了，我“噗嗤”一声笑了出来，结果我的球也掉了，同学们的球也接二连三掉了下来。
最后只剩下江嵘、海萌和王燊了。只见海萌的的球越弹了越高，结果没接到。只剩王燊和江嵘。
“时间到!获胜者是王燊和江嵘!”
最后，王森和江嵘赢到了一只红笔。
随着放学的铃声响起，大家都还意犹未尽。我在心里期盼着，期盼着下一个“六一”的到来。
小学生六一作文600字 篇3
六一儿童节的前一天，爸爸让我背上手风琴，和他一起到他工作的地方——儿童医院病房去参加一个联欢会。
我到病房一看，这里布置得真漂亮。屋顶上挂着彩带，悬着大花篮，每个病床旁的柜子上都摆满了糖果。别看病房里洋溢着节日的气氛，可是小朋友们却个个愁眉苦脸，不像过节的样子。“爸爸，他们都得了什么病呀？”望着那些苍白的面孔和痛苦的表情，我不禁问道。爸爸悄悄地向我介绍：“这个得了胃穿孔，那个患了肾炎，这个不能下地走路，那个吞咽困难……”
他们的病痛引起了我深深的同情，同时我也明白了爸爸让我参加这个联欢会的用意。联欢会开始，爸爸代表医生、护士向小朋友们祝贺节日，随后就由我开始表演节目。
我拉起了心爱的手风琴，奏了一曲《小鸟》，拉着拉着，病房好像变成了大森林，眼前出现了一只只小鸟，它们跳起了优美的舞蹈，唱起了动听的歌曲，轻松而又欢快的.旋律充满了整个病房。我抬头看见小朋友们脸上似乎有了笑容，眼里露出兴奋的光芒。我越拉越带劲。“在山冈，在树林，在草地……”稍大一点儿的孩子跟着唱了起来，更多的孩子跟着节奏拍起手来，就连那个整日不笑的小姑娘也终于放开了歌喉。
当我合上手风琴的时候，小朋友们也纷纷要求表演节目。那个得肾炎的小胖子表演了一个哑剧——吃鸡，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床头，给大家唱了一首歌——《我们的生活多么幸福》。医生王叔叔刚下手术台就赶来了，他吹起了长笛。小朋友们人神地听着，听着，似乎那优美动听的笛声引起了他们对未来的遐想，树立了战胜病魔的信心。
联欢会结束了，我的心却久久不能平静，因为我也为患病的小朋友们献上了一颗爱心，还有什么事能比从精神上给病人以力量更难以忘怀的呢？
小学生六一作文600字 篇4
“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了.但金球却落进了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的."公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的'皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你."青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友."公主用英语说："只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了.我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等......"
接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门(注：国王是最惨的角色)
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.
小学生六一作文600字 篇5
伴随着夏姑娘热情的步伐，我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”，在这个节日里，最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。
一大早，我们穿着鲜艳的节日盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新，学校大门口，两只可爱的米老鼠在向我们招手呢！校园被打扮地姹紫嫣红，彩旗飘飘，绿草茵茵，鲜花盛开，犹如一位花枝招展的青春少女，主席台上，一块彩色的'大幕布，上面写着：“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们，仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。
庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕，接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱；有刚劲有力的健美操；有活泼欢快的舞蹈；有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演，让主席台上的贵宾赞不绝口，令同学们大饱眼福，让演员们感到非常有成就感。
在众多节目中，我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝，当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时，同学们就迈着轻快的步子跑向场地，同学们个个精神抖擞，动作协调一致，觉得非常整齐有力，同学们时而欢快的跳跃，时而来一个有力的冲拳，时而伸展有力的双手前台踏步，时而又来一个柔软的转身，时而骤停……举手投足间，逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠，小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树，正酣畅淋漓的成长，又如一只羽翼未丰的雏鹰，正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂，音乐戛然而止，台下响起雷鸣般的掌声。
虽然庆祝活动结束了，但那美妙的歌声还在耳边回响，优美的舞蹈还在眼前浮现，心里久久不能平静，我真希望下一个六一儿童节快快到来。
小学生六一作文600字 篇6
乘着歌声的翅膀，沐着六一的光辉，我们迎来了属于自己的节日——”六一“儿童节。它像一个顽皮的娃娃，撒着欢，凝着笑，向我们走来。它的到来，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……
这次六一，我们以文艺汇演的形式开展，主题为《花儿朵朵别样红》，一共分为五个篇章，分别为“童真童趣”，”红色情怀“，”炫彩少年“，”古之风韵“和”畅想未来“。我们的节目在”畅想未来“这一篇章。随着篇章的开始，我一会儿被带到了童真童趣的童年，一会儿被带到了充满炮火的战争时代；一会儿变成了炫彩的少年，一会儿进入了风韵十足的古代;一会儿又被带到了美好的未来……
五个篇章，二十九个节目，个个精彩生动，活泼有趣，独一无二。五个评委在下面评分。经过一个月的排练，（包括我在内）的十五个小演员歌声出色，舞姿优美，三个领唱像三个快乐的小精灵，又蹦又跳，活力四射。“栽下玫瑰和栀子，我要建一座一座花房子，绿色草坪铺满梦想，飘香花园开着心思……”欢快的音乐伴着舞蹈，演出服也增添几分活泼。
“我们的新校区，像花儿一样美，就像一座花房子。”主持人微笑着说，“下面请四（4）班的.同学为我们带来歌舞表演《花房子》。”轮到我们了，掌声如雷鸣般一样响亮。我们面带微笑，走上舞台，摆好各自的造型，翩翩起舞，像一个个快乐的小精灵。我们一会儿摆成花朵状，一会儿摆成三角形，评委也点点头，台下的人们都沉浸在这欢快的歌声和优美的舞姿当中，陶醉了……
最后，我们得了二等奖，真是“功夫不负有心人”啊！
“六一”，是欢乐的，“六一”，是美好的，“六一”的儿童是可爱的，“六一”的儿童是美丽的。她们充满魅力，他们充满帅气，她（他）们是幸福的！
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