种大蒜作文【精】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的种大蒜作文，欢迎大家分享。
种大蒜作文1
大蒜种好后我每天都会看它，第二天我发现一瓣瓣大蒜比昨天胖了许多，衣服鼓涨涨的，其他倒没什么变化。第三天，第四天还是没动静，我有点沉不住气了，悄悄地把一瓣大蒜头顶的皮撕开一点， 它的头顶尖尖的`黄黄的，原来它正努力的向外钻，我赶紧地把它放回盘子里。又加了点水。第五天一大早我就跑去看大蒜，满满一盘嫩黄的尖尖的小脑袋都露出 来了，大蒜发芽了，大蒜发芽了，我高兴 的叫了起来。
种大蒜作文2
今年8月份刚开学时，我在阳台的'花盆里种了4粒大蒜籽。不久，大蒜籽就长出了大蒜苗。今天，我发现那些大蒜苗越长越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁边看着，看着，我不禁就跟爸爸讲起了《拔苗助长》的故事。最后，我对爸爸说：“这些大蒜苗是不能拔的。要不，它也会死掉的。”
讲完以后，我又跑到房里，把书拿出来，把《拔苗助长》的故事向爸爸朗读了一遍。
爸爸夸我学了这么多知识，是个好孩子。
种大蒜作文3
我把大蒜泡在水里。
第一天，大蒜底部长出了几根细细的根来。晚上我惊讶地发现大蒜上面长出了嫰嫩的`小芽儿，用放大镜一看，原来大蒜发芽了。
第二天，嫰嫩的小芽儿，慢慢地长大了，成了几毫米的嫩芽，我用放大镜一看就像一个竹笋似的。
第三天，长出了一个小小的嫩叶。我大声叫道说：“啊！大蒜长出嫩叶啦！真神奇！”
经过空气水分营养和阳光，它慢慢地长大了。
我要给它足够的营养，让它快点长大。
种大蒜作文4
星期四下午，天气晴朗，上课铃声刚刚响起，老师就笑容满面地走进教室，手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢？大家觉得莫名其妙。
首先，老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里装上清水。然后，老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜，轻轻地把它白白的.、脆脆的、薄薄的外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的嫩芽。最后，老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。
终于，大功告成了，看着漂浮在水中的大蒜，我们仿佛看见它在大口大口地喝。，好像听见它说：“谢谢你给我那么多水让我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些长大吧！
种大蒜作文5
今天，妈妈一大早就把我叫醒了，我伸了个懒腰说：“干嘛呀？”“我们种大蒜好不好？”妈妈说，“好呀”
我们准备了种大蒜的工具，小铲子，水壶和大蒜。种蒜开始了，我们先用小铲子把土翻翻。（我们家原来有盆花现在花死了，妈妈就把花铲出来了。）再把大蒜一个一个种进土中，用土把大蒜埋住， 最后浇一浇水就行了。
终于种完了，我和妈妈都希望它快快长大。
种大蒜作文6
今天，老师给我了一个特殊的作业。是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的，我刚一回到家，我就对妈妈说："今天老师布置了一个作业，是让我们中大蒜"，妈妈说："在箱子里挑一个大点的蒜"。我把蒜种上以后我就走了。
第一天，我去看的.时候，我心里想应该长一厘米吧，我刚看了一眼，我就发现上面没有长，下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天，我看长了二厘米了。
第三天，我看了一眼把我大吃一惊，原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文7
我在姥姥家玩的时候，我看见姥姥种了许多的'蒜苗，吃了以后，觉得很好吃。
于是我们也准备种了。我把大蒜瓣一个一个的种下去，种的整整齐齐，第二天长了一点点……过了一个星期，每一个大蒜都长出了长长的根，就像老爷爷的长胡子。大蒜是先长根再长苗苗的，你们知道大蒜为什么先长根再长苗苗吗？我知道，因为它要打基础，就像我们，我们一二年级在打基础，三四年级在学本领。
再过一个星期，大蒜就可以吃啦！
种大蒜作文8
找了只矿泉水瓶，一剪两半，往瓶里装了些土，插上几个大蒜瓣，再用小喷壶喷湿：“快点长大呀！我很期盼哟。”
过了一天，大蒜没有发生变化。我急了：“小大蒜呀，小大蒜呀，你快点长大吧！让你长大你们怎么还不长大，你可别让我枉费心机呀！”
又过了两天，小大蒜发芽了，芽是绿色的，像是戴了顶绿色的帽子。我高兴地跳了起来，心情激动的犹如火山快要爆发！于是我给我的小大蒜精心地施肥、浇水、讲故事、听音乐……不出几日，我的.小大蒜已经变成了高高大大的胖小子。
“你真是好样的！我总算没有白种你。”从那以后，我就爱上了种大蒜。
种大蒜作文9
今天上午，周老师带我们去菜园种大蒜。我们到菜园的'时候看见体育李老师已经在等我们了，她把土都已经翻好了。
老师先给我们分大蒜，我分到了5个。老师告诉我们要把大蒜插进土里，尖的一头在上面，一个大蒜和一个大蒜之间要留一段距离。
老师让女生们先种，女生种好后再让我们男生种。我把大蒜一个一个都插进土里去，我种的很快，一会儿5个大蒜都种土里了。种好后我旁边的地还有空着，老师又给了我几个大蒜让我种好。大家都种好后老师用土给它们盖上了被子。大蒜就种好了。
最后我们排好队离开菜园，我想等我下星期来看它们的时候它们肯定发芽了吧。
种大蒜作文10
大蒜种好后，我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的南阳台上，下午又把蒜盆端到西窗台上，目的就是让大蒜得到充足的阳光，每天我都用小杯子给大蒜浇水。
两天以后，我拔出一颗蒜瓣，呦！蒜瓣底下发芽了，芽长得像老爷爷的`白胡子。我很高兴，我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子，我又给它们浇上水。
我在心里想：大蒜呀大蒜，你可一定要好好地长呀！我也一定细心地照顾你。
种大蒜作文11
前些天，我看到厨房有几块大蒜 ，已经发芽了。妈妈说不能吃了，扔掉又可惜，怎么办？我想：有了，废物利用不就行了吗？
我从窗台上拿来两个空花盆，到花坛里铲了一点肥土装在花盆里，然后，把大蒜外面的薄薄的皮去掉，一瓣一瓣地掰开，把它们埋在土里，露出嫩嫩的小绿芽，浇水、施肥，忙得不亦乐乎。
又过了几天，大蒜长到有筷子那么长了。妈妈每次炒菜都要掐上几根放在菜里，菜就变得更香了。看到我的.劳动成果，我想：要是把生活中的废物都合理利用起来，变废为宝，即节约了资源，又给人类创造财富，那该多好！
种大蒜作文12
下午放学回家以后，妈妈说咱们一起种大蒜吧？我连忙说好啊！因为家里的蒜都发芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的`插在土里距离不要太近，要不然长大了以后就挤在一起了。
我问妈妈为什么要种大蒜呢？妈妈说：“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程，并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。
我真希望它明天就能长大！
种大蒜作文13
大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的：上面长的.同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。
种大蒜作文14
今天，我和妈妈在阳台上种了一盆大蒜。妈妈先把盆里培上土，再把大蒜一片片掰开，插在土里。妈妈告诉我：“大蒜的生长需要土壤、阳光和水，以后给大蒜浇水的'任务就交给你了。”
第二天，我刚起床就去看大蒜，我看见泥土有点干，我赶紧浇了一点水。
第三天，我惊奇地发现大蒜长出了一棵小小白白的嫩芽，我很兴奋。
第四天，我看见大蒜的嫩芽由白色变成了绿色，我开心极了，我多希望大蒜快快长大呀！
种大蒜作文15
种大蒜我听爸爸妈妈说，把大蒜泡在水里，可以长出绿色的蒜苗。
我决心动手试一试，看看能不能长出蒜苗。大蒜外面有一层层薄薄的皮包着六七颗小蒜，小蒜围在一起，就变成了一个大蒜。有一次，我把两个大蒜放在盘子里，然后倒上水。第二天，我发现大蒜上面长出了短短的`绿芽，大蒜底下还有根，再过几天，我看见蒜苗长长了。就想，量一下吧，是5厘米；又过了十天，蒜苗变成了11厘米……就这样，水快没了，我就再倒，慢慢地、慢慢地，蒜苗越长越高，根也越来越多了。后来，我才明白，大蒜有许多功能，虽然辣，但可以抗菌、也能杀毒。
我爱你，大蒜你有团结的精神，也有奉献的精神。
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