【热】种大蒜作文
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的种大蒜作文,欢迎大家分享。
种大蒜作文1
大蒜种好后我每天都会看它,第二天我发现一瓣瓣大蒜比昨天胖了许多,衣服鼓涨涨的,其他倒没什么变化。第三天,第四天还是没动静,我有点沉不住气了,悄悄地把一瓣大蒜头顶的皮撕开一点, 它的头顶尖尖的黄黄的,原来它正努力的向外钻,我赶紧地把它放回盘子里。又加了点水。第五天一大早我就跑去看大蒜,满满一盘嫩黄的'尖尖的小脑袋都露出 来了,大蒜发芽了,大蒜发芽了,我高兴 的叫了起来。
种大蒜作文2
大蒜苗已经有3.5厘米了。经过几天的生长,它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。
苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。
大蒜是这样长的:上面长的.同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。
这种场面我从来没有看过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。
大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以什麽也没问。
种大蒜作文3
今年8月份刚开学时,我在阳台的花盆里种了4粒大蒜籽。不久,大蒜籽就长出了大蒜苗。今天,我发现那些大蒜苗越长越高了。
我和爸爸蹲在花盆旁边看着,看着,我不禁就跟爸爸讲起了《拔苗助长》的故事。最后,我对爸爸说:“这些大蒜苗是不能拔的。要不,它也会死掉的`。”
讲完以后,我又跑到房里,把书拿出来,把《拔苗助长》的故事向爸爸朗读了一遍。
爸爸夸我学了这么多知识,是个好孩子。
种大蒜作文4
找了只矿泉水瓶,一剪两半,往瓶里装了些土,插上几个大蒜瓣,再用小喷壶喷湿:“快点长大呀!我很期盼哟。”
过了一天,大蒜没有发生变化。我急了:“小大蒜呀,小大蒜呀,你快点长大吧!让你长大你们怎么还不长大,你可别让我枉费心机呀!”
又过了两天,小大蒜发芽了,芽是绿色的,像是戴了顶绿色的帽子。我高兴地跳了起来,心情激动的犹如火山快要爆发!于是我给我的小大蒜精心地施肥、浇水、讲故事、听音乐……不出几日,我的小大蒜已经变成了高高大大的.胖小子。
“你真是好样的!我总算没有白种你。”从那以后,我就爱上了种大蒜。
种大蒜作文5
下午放学回家以后,妈妈说咱们一起种大蒜吧?我连忙说好啊!因为家里的蒜都发芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具铲和妈妈在楼下的花园里挖了一些土,回家后把土放在不用的'小盆里,然后给土里浇了一些水。妈妈说让我把蒜掰成一个一个的插在土里距离不要太近,要不然长大了以后就挤在一起了。
我问妈妈为什么要种大蒜呢?妈妈说:“想让我通过自己的劳动知道植物的生长过程,并且不久后你就能吃到自己动手种的蒜苗了”。
我真希望它明天就能长大!
种大蒜作文6
星期四下午,天气晴朗,上课铃声刚刚响起,老师就笑容满面地走进教室,手里拿着一把剪刀﹑一个大蒜头和一个空矿泉瓶子。老师想干什么呢?大家觉得莫名其妙。
首先,老师拿起一把剪刀把矿泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里装上清水。然后,老师拿起婴儿拳头般大小的大蒜,轻轻地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剥掉。我们惊讶地看到十几个兄弟紧紧抱在一起。其中有几个蒜瓣已经迫不及待地露出了绿绿的'嫩芽。最后,老师小心翼翼地把大蒜头朝上放进准备好清水的瓶子里。
终于,大功告成了,看着漂浮在水中的大蒜,我们仿佛看见它在大口大口地喝。,好像听见它说:“谢谢你给我那么多水让我喝!”
大蒜呀,大蒜,你快些长大吧!
种大蒜作文7
我把大蒜泡在水里。
第一天,大蒜底部长出了几根细细的根来。晚上我惊讶地发现大蒜上面长出了嫰嫩的小芽儿,用放大镜一看,原来大蒜发芽了。
第二天,嫰嫩的小芽儿,慢慢地长大了,成了几毫米的嫩芽,我用放大镜一看就像一个竹笋似的。
第三天,长出了一个小小的`嫩叶。我大声叫道说:“啊!大蒜长出嫩叶啦!真神奇!”
经过空气水分营养和阳光,它慢慢地长大了。
我要给它足够的营养,让它快点长大。
种大蒜作文8
前些天,我看到厨房有几块大蒜 ,已经发芽了。妈妈说不能吃了,扔掉又可惜,怎么办?我想:有了,废物利用不就行了吗?
我从窗台上拿来两个空花盆,到花坛里铲了一点肥土装在花盆里,然后,把大蒜外面的薄薄的皮去掉,一瓣一瓣地掰开,把它们埋在土里,露出嫩嫩的.小绿芽,浇水、施肥,忙得不亦乐乎。
又过了几天,大蒜长到有筷子那么长了。妈妈每次炒菜都要掐上几根放在菜里,菜就变得更香了。看到我的劳动成果,我想:要是把生活中的废物都合理利用起来,变废为宝,即节约了资源,又给人类创造财富,那该多好!
种大蒜作文9
星期天,我拿着几瓣胖乎乎的蒜头和一个盘子,决定用“水培养法”种大蒜。
我先把蒜头分开放在盘子里,再用20摄氏度左右的温水浸种催芽。在我的.精心培育下,过了几天,我看见蒜头尾部长出了密密层层的细根,头部抽出嫩绿的小芽,像一个个可爱的姑娘伸出头想看看这个美妙的世界。又过了六七天,蒜头出现了奇迹,小嫩芽变成了很多片碧绿的叶子,郁郁葱葱的样子,真令人喜爱。有一次,家里吃面条,我跑到阳台上掐下几片蒜叶,冲洗干净,切碎放入面条碗中。
啊,真香!我吃着面条,感到格外的高兴,因为这蒜是我亲手种的!
种大蒜作文10
大蒜种好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有阳光的'南阳台上,下午又把蒜盆端到西窗台上,目的就是让大蒜得到充足的阳光,每天我都用小杯子给大蒜浇水。
两天以后,我拔出一颗蒜瓣,呦!蒜瓣底下发芽了,芽长得像老爷爷的白胡子。我很高兴,我的劳动终于有了成绩了。我和奶奶又撒上了一层沙子,我又给它们浇上水。
我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地长呀!我也一定细心地照顾你。
种大蒜作文11
昨天晚上,由于我老爸临时有应酬,把我种大蒜的事情一直推到今天早上才为我讲解,爸爸给我讲的很简单,首先选择一个花盆,把花盆里的'土壤松一下,把大蒜埋进土壤里,浇点水,放 在碰不到的地方,就完成了,我高高兴兴的去上学了,哦,对了,还有呢,昨天晚上妈妈还为我选了10多颗黄豆,我把它们洗得干干净净,放在水里,每天为它们换一次水,差不多一周左右就会变成又 长又细的豆芽了。
种大蒜作文12
今天,我和妈妈在阳台上种了一盆大蒜。妈妈先把盆里培上土,再把大蒜一片片掰开,插在土里。妈妈告诉我:“大蒜的生长需要土壤、阳光和水,以后给大蒜浇水的`任务就交给你了。”
第二天,我刚起床就去看大蒜,我看见泥土有点干,我赶紧浇了一点水。
第三天,我惊奇地发现大蒜长出了一棵小小白白的嫩芽,我很兴奋。
第四天,我看见大蒜的嫩芽由白色变成了绿色,我开心极了,我多希望大蒜快快长大呀!
种大蒜作文13
今天,老师给我了一个特殊的作业。是在水里或在泥里种大蒜。
我是在水里种的,我刚一回到家,我就对妈妈说:"今天老师布置了一个作业,是让我们中大蒜",妈妈说:"在箱子里挑一个大点的.蒜"。我把蒜种上以后我就走了。
第一天,我去看的时候,我心里想应该长一厘米吧,我刚看了一眼,我就发现上面没有长,下面根已经长的有二、三厘米了。
第二天,我看长了二厘米了。
第三天,我看了一眼把我大吃一惊,原来长的有六厘米多了。
种大蒜作文14
春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。
一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的`大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。
蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!
种大蒜作文15
早上,我到阳台上,突然看到姥爷种在花盆里的大蒜,它长的好高呀,我对姥爷说:"我也想种大蒜。"姥爷答应了,给我拿了五颗大蒜,把它放到了花盆里,浇了浇水,我问姥爷:"它什么时 候才能长得和这些花盆里的大蒜一样高呀?""那你可以每天都来观察它,看看什么时候该浇水,什么时候该晒太阳,如果你有什么不懂,可以来问我的,相信通过你自己细心的.观察,你就能发现植物 的生长过程了。"
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