【精选】快乐的成长作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的成长作文 篇1
我是一个活泼好动的男孩，妈妈为了能让我静下来，从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了，当时只觉的有些好奇，就和妈妈去报名了。
刚开始，我满脑子糊里糊涂的，无从下手。后来在老师的精心指导下，我逐渐熟悉了它的技巧和学问。我和小朋友们能下几个回合了，而且还经常把他们打败。慢慢地，我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友，还让活泼好动的我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的，不信你问我们的老师。
今年我还和同班的'同学代表班里参加比赛，虽然我们没有取得胜利，但我们有信心，好好学习，争取下一次为班级取得荣誉。
围棋不仅锻炼了我的性格，让我安静下来，还为我增添了智劳动的快乐 .
快乐的成长作文 篇2
童年的生活五彩斑斓，记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能，”而获得成功的喜悦……我也不例外。
最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先，我把糯米和红枣用水淘洗干净，放进高压锅里，倒上水煮。接着，我把面粉放到盆子里，倒上水，再把鸡蛋敲碎，用手轻轻的'掰开，蛋黄和蛋白全流进盆里，加上水和发酵粉，用筷子搅拌均匀。然后将油倒入锅中，瞬时锅内的油珠子筷盆敲击的交响乐中快活的跳起了舞。我立马把糯米和红枣倒入锅中烤，啊！烤焦了！但我不灰心，第二次烤的时候，我把火关小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同样的方法烤的棒棒的。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净，然后切成片放入盘中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做成了。最后，还要做一碗毛豆抄胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在妈妈手中是那么好使自在，可今天在我手里却不听使唤了。于是我右手紧握菜刀，左手紧握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很小心地切下一片又一片。切好胡萝卜，我又将洗好的毛豆放入油锅中炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆上桌了！
我坚信“铁杵磨成针——功到自然成”这句话，只要坚持就会成功，在我的童年里有许多快乐，这些快乐如春雨般点点滋润着我，使我不畏惧任何困难。
快乐的成长作文 篇3
我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。”我说：“不是妈妈就是妈妈。”我的妈妈说不对，我的`妈妈说：“是你的大舅妈！”
我听了我就更加高兴了，我的妈妈还说：“你的舅妈知道你明天就要开学了，让我好好学习！还给我买了一箱奶！说是鼓励我学习好的！”
我听了我就马上就要激动的快哭了，我的妈妈说：“看你多好呀！”我听了很骄傲了！我们到了晚上，我的妈妈还说你现在先边吃蛋糕的，我就问我的妈妈说为什么呀！我的妈妈说：“因为你的舅舅他们说要今天晚上去饭店吃饭！
这就是我在成长中的快乐！
快乐的成长作文 篇4
不管你怕不怕困境，现实中的困境却无法避免。困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公，结果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深渊，丝毫不见"柳暗花明"的转机。我们总会得到!我们不愿囿于困境之中，我们渴求解脱!"根源何在?"一个声音响彻脑际。对呀，"唯物主义论"主张透过事物的现象看本质从"根本"上解决问题。
猛然间，一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说："有办法了。"于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些玩具小风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。这真是"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"。原来"困境"的"困"，在于人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境，最重要的是要有信心，有实干精神。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云：临渊羡鱼，不如退而结网。这就告诉我们：唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所谓"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干，建国初期，我们也不会建大庆、胜利等大油田，使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境;如果只是干等干靠，比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁，一跃成为世界首富。这样的`事例太多了!爱迪生花了整整十个年头，经过五万次左右的实验，发明了蓄电池;狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察谛听，记下行人的只言片语，写出许多文学巨著;著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己，能行吗?有飞来的山、落镜的湖，有背来背去的王屋太行，名山大川自可以用传说来解释，惟有长城不能。因为只有"干"才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的"青砖"。因此，我们应该说：困难算什么?我们能干!
古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》;司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》;贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》，如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。
快乐的成长作文 篇5
捡起了扔下的一部分垃圾后，我觉得浑身舒服了很多，经过这一件事，我想起句名言“我们这个世界，从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。
记得，在一个酷暑的夏天，爸爸妈妈带我去公园，我们买了许多零食。公园里很干净，几乎没人有乱扔垃圾的现象，可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫，因此我们坐在了阴凉处休息，“帮我扔下吧，一定要扔进哦！”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾，向垃圾桶丢去，但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕，一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西，仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾，紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶，这时我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不乱扔，何况她比我小，所以也应该做到啊！”想着这点我立刻站了起来，“你怎么了？”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶，现在一位小妹妹把它捡了起来，还进了垃圾桶，我真后悔这样做！”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除，只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的！”听完他的话我豁然开朗，“对！我应该去把自己的`错误“捡”起来！”
“人谁无过，过儿能改，善莫大焉”谁都有错，只要改了就好。的确，减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。
快乐的成长作文 篇6
吹直笛总是能让我忘掉烦恼，沉浸在音乐中，快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步，使我感到些许陌生，不过在团员热情的带领下，很快地我就融入其中，成为直笛团的一份子。
虽然辛苦，但在团员们的陪伴与鼓励下，渐渐的这些辛苦，转变成了一股动力，推向我们往成功的路程，但往成功的'方向，也需要指引，而戴老师，也许就是那座灯塔，照亮我们的路，让我们知道看清楚这段路有多么远，多么艰难，所以，更应当努力完成这个任务，当我们比赛输时，心情跌落谷底，有时候还会失去自信心，而在旁又一直支持着，鼓励着我们戴老师，这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水，带来活力，重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的地方，也给了我一个好老师和更多的朋友，我们一起努力，同甘共苦，因为我们都坐在同一艘船上，专属于我们的地方。
在直笛队里成长，我感到很快乐，也感到很温馨，不过，现在身为六年级的我，马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝，自己展翅高飞，所以，我得更珍惜剩下的时光，和团员们好好的经营每一天。
快乐的成长作文 篇7
我今年已经上三年级，时光过得真快呀，我从一个咿咿呀呀无知的幼儿，已经长成一名小学生，我的成长过程是一个快乐的过程。
有父母的`呵护与疼爱，有老师的谆谆教导和细心地关爱，有亲密无间的同学们的陪伴，我快乐的成长着。
在这样快乐的时光中，我学习到许许多多的文化知识，我还渴望学到更多的知识。将来我长大了，要用我学习到的知识去带给别人快乐。
快乐是辛福的，是美好的，我很庆幸自己能在快乐中成长。我希望快乐能过伴随着我身边的每一个人，也伴随着我快乐的成长。
快乐的成长作文 篇8
今天周老师收到了寄给你们的表扬信，从遥远的遵义寄来，一个个文字诉说着对你们的感谢，而我，也从心里为你们高兴，为你们自豪。
这个夏天，你们亲手把自己的一件件衣物整理好；砸碎存钱罐，用分分角角的零花钱换来了新的铅笔和转笔刀；你们贡献出了自己最心爱的书包；还有你昨晚临睡前正在读的故事书。一包包的爱心沉甸甸的送到周老师面前，让我感到自己的责任更加沉重。
远在遵义正安县弯丘小学的同学们正值暑假，他们还不知道空调是何物，在这个炎热的夏季，他们正玩着自制的滑板取乐，他们每天要用竹篓帮父母背三四十斤重量的青草上山，他们可不知道什么是课外班，更没有每晚临睡前的一个故事，他们只是三五成群的赤膊跳进荷塘中嬉水打闹。
就是这样远隔数百里的两所学校，互不相识的孩子们，却因为一颗火红的爱心连在了一起。
那天是8月4日，我们都不会忘记，你们比周老师来的都早，在教室门口等着我，去校园里迎接我。一上午，你们的声音都回荡在我的耳边，你在给同伴讲着你所了解到那边贫困的生活，你在告诉新来的同学把捐赠的物品分类摆放整齐，还有几个小朋友当起了热心的小管家，帮老师整理我们的.爱心物品。
一上午的收获很丰盛，你们的爱心装满了一整个教室，有你的铅笔，有他的橡皮，有你的衣服，有他的毛绒玩具，当然，这些都是我们满满的爱心！
你们都是幸福的孩子，在阳光下快乐的成长着。
你们都是善良的孩子，在阳光下相互关怀着。
其实爱心很简单，借给同学一块橡皮是爱心，公交车上给老奶奶让座是爱心，搀扶腿脚不灵便的老爷爷上楼梯也是爱心。
但爱心也很复杂，他不是简单的一次捐献，不是简单的一次关怀，他需要你长此以往的坚持下去，需要你把一件件小事串起来，穿成一条闪闪发光的项链。
做一个善良的孩子，在阳光下快乐的成长吧！
看，这是我们寄过去的书本，被他们码放的这么整齐，贴好标签，像宝贝一样珍藏着。
孩子们背上了新书包，他们一定很开心。
收到爱心的孩子把他们拿在手中，这是他们新学期的礼物。
快乐的成长作文 篇9
成长，是一个深奥的词语。我，在成长，你也在成长，或许是身体，或许是精神。自从上了“爱信诚”我觉得我成长了，我也更快乐了。
以前，我是个不爱学习的孩子。每次的成绩一下来，我就对自己失去了信心。一听到妈妈那严厉的责怪声，我就又一次崩溃。一次偶然的机会，我遇到了林老师，从此我走上了快乐成长之路。
记得那时，老师教给我们各种各样，有趣的学习方法，当看到别的同学一个个生龙活虎，我也迫切要和他们一起快乐。就在那时，我学会了，得到了“信心”两个字。对!要有信心!不要害怕眼前那些困难，在世界中，那些只是小不点，而你是社会中的一员，你要尽到你是社会中的人的责任!消灭它。困难就像那些小不点。我在信心的推动下一步步消灭困难，我把信心当作最基本的武器，平静地和自己战斗。现在看来，我还是觉得那时我在成长，而且长得快乐。
在林老师的帮助下，我走到了现在。我虽然不是尖子生，也不是才艺满腹，但是，我是心理上的强者。我有不害怕挫折的心，一生毕竟不是一帆风顺的'，也有风浪，也有风险。没有风险，那叫人生吗?你活的值吗?你可以说，我不愁吃穿，什么都有!不，你没有丰富的人生经历!穷人有丰富的人生经历，到老了，我们依然会叫他一声老者。对的，我在这些道理的辅助下，有了不败的心理素质。我想这在以后是有用的。从这个角度看，我是不是又在成长，快乐地成长。
回到学习，我也有进步。我在毕业考时同样以比较好的成绩进入了中学，那回我超过了平时和我差不多的同学。我以冷静的心态取得了好成绩，我觉得很值。
成长，既深奥但又不那么深奥!它远在天边，近在眼前。成长!快乐成长!
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