【实用】成长作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
10月1日 星期四 晴
今天，我要做一个实验，把绿豆放到水里，绿豆会发生什么变化？我准备了一杯水、一把绿豆，把绿豆放到水里。
10月2日 星期五 晴
一些绿豆脱掉了绿色的外衣，剩下的一些绿豆还是穿着绿色的外衣，好像在说：“啊！在水里真冷，我还是穿着我的外套吧！”
而脱掉衣服的绿豆，他们把衣服扔到了水面上，在做各种各样的体育项目。有的好像在跑步；有的好像在潜水；还有的好像在水下走路。
10月3日 星期六 晴
绿豆们全都把绿色的衣服脱掉了，有的绿豆还长出了一点芽，好像绿豆小宝宝露出了小小的脑袋。
10月5日 星期一 晴
太阳很大很大，绿豆也长大了不少。我把绿豆竖起来，差不多有瓶子的四分之一高了呢！茎弯弯曲曲，犹如很多根弯曲的树枝。
10月7日 星期三 晴
豆芽们已经有半个瓶子那么高了。它们越长越高，好像在比赛谁能长得最高呢！
10月8日 星期四 晴
豆芽们有瓶子的六分之五高了，他们的茎有各种各样的`形态。有的像长颈鹿又长又直的脖子，还有的像大象的长鼻子卷卷的。
通过这次观察，让我感受到：豆芽有坚持到底的精神。学习也是一模一样，要坚持到底，不然就前功尽弃了。
这次的实验真有趣。对了！要记得给绿豆宝宝换水呦。
成长作文 篇2
我有一个懂事聪明的好哥哥，他的名字叫张帅。
他今年15岁了，和我住在一个屯。他有乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高耸的鼻子，粉红的嘴唇，长的可帅了!他可以说是我最好的朋友，由于他从小就和我玩，在学校里就没有男女之分。他爱跳皮筋，设计发型，给人化妆……他学习非常棒，老师经常夸他，表扬他。今年中考考上了彰武重点高中。
黄昏时我和妈妈经常到大哥家去呆着，妈妈和舅妈在屋里唠嗑，我和大哥在外面玩耍。即使天黑了，我也不爱回家，回家路上，我还恋恋不舍的望着大哥家，好想和大哥玩个痛快。
这个暑假我天天和我大哥玩耍，那时，觉得好快乐。我们走到哪里，哪里就有我们的'欢笑。大哥是8月5日开学，但是那天学校为了防洪，延迟到9日上学。我可高兴了，因为还能和大哥多玩几天。很快4天过去了，9日到来了，我一想大哥要上学了，就情不自禁地哭了起来，因为突然让大哥离我而去，心里空空的。
不过，我清楚，大哥是去上学，是去学知识。我自己安慰我自己。不要哭，大哥还回来呢!
大哥，你要好好学习，回报父母，给父母争光，加油，你是最棒的!
成长作文 篇3
幼儿园时，我不会跳绳，直到一年级我也还是不会跳绳。老师给妈妈打电话，这可急坏了妈妈，于是妈妈决定让我学跳绳。
从开始的甩、跳、连三个步骤学，我花了九牛二虎之力才终于会跳几个。接着，我每天都练习，从几个到几十个，慢慢地我学会了跳绳。后来又断断续续的有时跳，有时不跳。就这样，我渐渐地从每分钟80个至110个。
真正每天坚持跳绳得从20xx年5月8日算起。那天，妈妈突然对我说：“为了增强体质，咱们每天坚持跳绳好不好？”我心想：跳绳有什么难的，不就跳个绳嘛。于是，我毫不犹豫地答应了，也因此开启了我的跳绳之旅。从最先的每天200个逐渐加到现在的每天1400个，风雨无阻、雷打不动。即便偶有哪天实在没有时间跳，也会在接下来的几天里把没有跳得那天数量给补回来。
原本我以为跳绳是一件很简单的事，可真正每天坚持跳绳后才发现没有想象中那么容易。一年四季，严寒酷暑，特别是炎热的夏天，本身热得不想动，还得坚持跳绳，非常痛苦，真想放弃。为此我哭过、闹过，甚至怨恨过妈妈，觉得妈妈对我不好，非要我每天坚持，而其他小朋友他们不用这样，自己好委屈。但是，在妈妈和家人的`劝说和鼓励下，最终我还是坚持了下来。
在一年多的跳绳时间里，我有过很多次连跳不断绳记录：有400多、700多、1100多……最高1400个。而最近老师给我们体质健康测试时，我跳了219个/分，突破了自己三年级时160个/分的记录。令人高兴的是现在我的身体也是越来越棒了，基本不会因为身体的原因而耽误学习。
从这个成长过程中，我明白了，坚持就是胜利。人要学会坚持，只有持之以恒，才能有不一样的收获，我还会继续坚持下去。
成长作文 篇4
生活中，我们经常会运用到“速记”。所谓“速记”，就是用最简单的方式和字符将复杂和篇幅较长的文章、段落等记录下来，方便节省时间，提高效率。
今天，作文班的老师就为我们上了一堂有趣的速记课。老师先例举了电视上的记者在采访过程中是怎样运用速记的，速记又对他们有怎样的帮助和用处。后来，老师找来了一篇文章，让大家也亲自体验一下速记。一开始，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，早就等得迫不及待了。我的心里怦怦直跳，额头和手心上都冒出了冷汗，笔杆情不自禁地抖了起来，眉头皱得很紧。心想：事情可没有这么简单！“一，二，三——开始！……”随着老师的一声口号，我们开始快笔疾书，写得快的同学嘴边挂着微笑，心里沾沾自喜。相反，写得慢的同学此时已经急得抓耳挠腮了。随后，有许多同学都纷纷举起了手，我更是坐不住了，头顶上冒出一层细密的汗珠。“可不能落在后面啊！”我激励自己，拼命想写快一点，可是，任凭我怎样冥思苦想，就是想不起老师刚才读过的内容。
我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向写东西只求仔细，不求速度的她，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“一，二，三——停”老师喊道。“哎！终于停了……”我们长吁了一口气。老师把前四名的同学叫到讲台上，并让他们把自己的成果原封不动地用板书展示给大家。有一位同学将原句大作改动，却未失去原句本有的意思，妙哉呀！老师指着那个同学写的内容，说：“同学们，速记不仅要讲究字写得快，还要讲究一定的方法。当我们写一段话时，只要把重要的几点记录下来就好了，比如说：时间、地点、主要人物等。还有，在表示一些词语的时候，可以用自己能牢牢记住的字符代号或其它简单易写的字来代替。这样，在记录一段话时，就省掉了一些不必要的.程序！”大家一听此话，立刻恍然大悟，原来如此啊！“既然大家都明白了，那我们不妨再来一次吧！”老师看出我们的兴致很高，便出此下策，让我们再一较高低。运用上老师交给我们的方法，这次的结果显然比上次的要好得多，许多同学都能在短时间内将句子的意思表达清楚。后来，同学们将自己在实践中总结出来的速记的好方法告诉给了大家，如：“一点一点”可已简写成“１、１、”，“爸爸妈妈”可已简写成“父母”等。这些实用的好方法都是同学们在亲自实践中得到的启发，可见实践对学习的帮助是如此之大！最后，老师又为我们总结出了速记的注意事项：一、速写要注意采用自己能弄懂的代码。二、用来上交的文章要另拟一份。三、在速写过程中，不能把文章的重要部分省略。
学会一样好的本领，不仅能在各个方面造就属于自己的能力，而且它也将成为伴我们走过漫长一生，让脚下处处阳关道的成功伴侣。最重要的是它可以对我们的进步起到至关重要的作用，从而影响我们的一生！通过这堂有趣的速记课，我领悟到了许多东西。虽然这些东西不能一一用语言来表达，但可以证实的是，我在体验中成长了！
成长作文 篇5
高尔基曾在《童年》这部书上提起：“我的童年好像一个蜂房。各种平凡的人好似蜜蜂一样，把各自的生活知识和体验当作蜜蜂一般送进蜂房里。他们从方方面面毫不吝啬的滋养着我的`心灵。”
我的成长也是这样，各个伟人不停的把他们所悟出的知识与经验凝结成一滴滴蜂蜜送给了我，并不停的滋养着我的心灵，丰富了我的思想。
在成长路上，学习问题是我目前所遇的最大问题，伟人们就用自己一点点的经验。告诉并教会我如何面对学习上的问题。
当学习遇到挫折时，我变得一厥一振，陈毅在这时对我说：“人就是要有顽强表现自己的精神。”李政道也鼓励我说：“学习，最重要的是树立信心。”听着他们所说，我又找回了属于我的自信和顽强精神。
考试考得不理想时，富兰克林帮我找出了原因：“一个人失败的最主要原因就是对自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必败无疑。”这让我知道在学习中要对自己的能力充分信任，在成功之道作出积极努力。
当有题目不会做时，准备放弃时，巴斯德悄悄告诉我：“告诉你我成功的奥秘吧我唯一的能量就是我的坚持精神。”居里夫人也批评道：“人要有毅力，否则将一事无成。”这两句话不仅让我学习中找到了答案，还让我明白了刻苦学习与钻研的可贵精神。
我的成长路上，有伟人滋润，有伟人相伴！
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