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我的理想的作文

时间:2023-05-28 14:05:39 优秀作文 我要投稿

实用的我的理想的作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的理想的作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的我的理想的作文合集10篇

我的理想的作文 篇1

  在现实生活中,我对自己要求很高,几乎十全十美,可就是几个小毛病阻碍了我前进的道路,在我的理想中,我改掉了这些小毛病。

  我理想中的我,拥有的不再是几颗黑色的牙齿,二十一口洁白的牙齿。以前,我经常不刷牙,嫌麻烦,可是现在知道错也晚了,我真希望时间能倒流,让以前的我懂得不刷牙的坏处,,我真希望世界上有时光机,让我乘着它回到过去,提醒小时候的我天天认真刷牙。在镜子里望着这黑牙,我伤心极了,不管我怎么努力地刷牙,还是有几颗黑牙顽固的立在嘴里。我多么希望我有满口白牙,好让我自信地张开嘴做任何事情。

  在我的理想中,我还变得大方了,不像以前很害羞,记得以前,我去扬州回来的路上,在车里,我连一首歌都不敢唱。在我的心目中,我是个大胆的男孩,再一次演讲比赛上,我勇敢地走上台,不像以前那样脚发软,手冰凉。我走了上去,拿出了演讲稿,定了定神,放正了稿子大声地读起来,这声音响亮,没有一丝颤抖的音,即使读错了,我也会不露声色地改过来,不像以前那样敷衍了事。密密麻麻的演讲稿仿佛1秒钟就读完了,我还没过瘾呢!以前,几行的字我就好像读了半天,胆子大了做什么都好。

  记得上次,我望着一个比45°还斜很多的的小土坡都不敢下去,跟何况下面有水保护我。可在我的心目中,我是这样下去的`:我见了土坡,一屁股坐在地上,可别以为我吓得连站着的力气都没了,我坐下是为了好玩,这时,我大叫一声:“啊!”身子向前一倾,“呼”得一声划了下去,我长大双臂,风好像被我切割开来,这种感觉可真想飞啊!一会儿,屁股上温热起来,不好,终点很快就到了,我的裤子只受了皮外伤,没伤到内部,我不在胆小了,裤子破了,屁股痛了,也不值得一提。我就是这样一个阳光的男孩。

  在我的心目中……

  我在现实生活中虽然有很多不足之处,在我的心目中,我也没有完全改掉所有的毛病,可我一定会更努力,在现实生活中使自己变得更好!

我的理想的作文 篇2

  从出生以来到现在,我有很多的理想,但每次都因为某种原因,而改变了,新的理想总是代替了旧的理想,让我踏上新的征程。

  在我三岁的时候,我的理想是成为一名交警,因为,他只要一站在大街上,手一挥,所有车子通通听他的,是那么有威严。可后来,我就放弃了,因为不论是严寒还是酷暑,街头都有他的身影,而且工作时间非常长,并且非常辛苦。

  上幼儿园了,我便想着当一名画家,因为那时我的画技很棒,是班上数一数二的。但是随着年龄的增长,我学业变重了,我也不再怎么画画了,不管再怎么练习都画得很难看。正所谓“逆水推舟,不进则退。”

  梦想的泡沫就这样,一个个破碎了,但另一个梦想油然而生,那便是——成为一名象棋高手。我在小学二年级的时候,就与象棋结下了不解之缘,开始跟着黄老师学习下象棋。由于学业的.变重,我只有假期去学习象棋。有些同学说我傻,象棋对学习没有任何作用。但我却不这么认为,相反,我对学象棋更加的感兴趣,因为,它可以使我的脑子变得灵活起来。在跟别人对战时,我沉着应对,是下象棋让我有了向前进步的心,来超越别人。难忘的是,上次在石镜的象棋比赛中我获得了第六名,被黄老师表扬了很多次。

  成为象棋高手是我现在的梦想,我不知道这梦想会不会改变,但我会为这个梦想而努力的。人因为有了梦想才有了斗志,有了斗志才能使人进步,让自己努力变得更强。

我的理想的作文 篇3

  我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助,与老师们和谐相处,还能积极参加学校举办的各项活动。

  我理想的班集体,是一个整洁的班集,每当教室内有纸屑或灰尘,同学们都会主动打扫得干干净净,同学们伸伸手,弯弯腰不再是难事,教室四周整洁明亮,走进我们我们的.教室,仿佛进入了我们的家。

  我理想的班集体,有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们,让我们在鼓励中成长。

  我理想的班集体,是一个勤奋好学的大家庭。同学们每天上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业。在老师的带领下,学习气氛越来越浓厚。

  我们在这片“蓝天”下轻松的学习、快乐的成长。

  这里,预初(3)班,梦想起飞。

我的理想的作文 篇4

  好美的时光,好美的梦,这是我理想中的梦。

  一天晚上,我已沉沉入睡了,梦见自己长大了,还是一个学校的校长。那时我已是一个知识:渊博,会管理的人,我把学校建的漂漂亮亮的。同学们都在一个美好的环境中学习,他们个个聪明伶俐,人见人爱。每个老师都是,经验丰富,多才多艺, 知识渊博的人。对学生特别负责任,既讲课好,又让同学们都觉得学校是他们集体的大家园,学校的景色更是让人赏心悦目。

  下课的时候,同学们总像一群等不及的小鸟一样飞出教室,看景色,放松心情。 在校门口旁边摆放着两盆芬芳的玉兰花,教学楼试用金,黄,蓝,红等颜色建成的,漂亮极了。一上起课来,大家总会把全部的心思放在课堂上,而在校园的冬角是同学们玩乐的小天地。那里特别的安全,地上放着高20厘米的'海绵就是摔下来也不会受伤的,在教学楼的后面有一个小小的喷水池,水花四溅,落在岩石上,岩石上特别的光滑,被水冲的一尘不染,在喷水池四周种着各种各样的花和树那里四季如春,景色宜人,有着大自然的气息,让人心旷神怡。早晨同学们一来到学校就拿起书,到那里坐在地上,专心致志地读书,小鸟一天到晚叽叽喳喳地个不停,像是再说:“学校真好!”我天天跟同学们在一起,那时光不知有多美好!

  我想我现在应该发奋学习,长大了一定要实现这个梦。啊!梦,我理想中的梦,我一定会实现你的!

我的理想的作文 篇5

  我理想中的学校是学习的“乐园”,学生们会主动学习,而不是被“赶”着去学习。在这所学校里,没有班主任,只有辅导员。我们就像扬帆的小船,老师像帮助我们前进的东风。

  在理想中的学校,班级中的每一个人都直接参与班级管理,班级真正是我们大家的。大家在管理班级时,总会有这样那样的不足,这时辅导员就会向我们传授经验,向我们提出建议。

  在现实中,班主任像是“勤快”的“保姆”,没有多少我们可以自主的空间。当我们自己管理班级时,我们会经常举办一些活动。我们有太多的“第一次”没有实现,有些同学在十几年的学习生涯中竟然没在公开场合讲过话。我们在班主任的领导下,的确少走了许多弯路,但失败了又如何呢?失败的体验也很重要,只有体验,我们才能收获一些刻骨铭心的东西。

  理想中的学校会从细节上教育我们。现实中,自行车棚算是学校的一道风景,上千辆自行车排列得整整齐齐,这可是学生自主管理的结果,如果没有人管理,我相信效果会大打折扣。斯宾塞在《教育论》中说:“记住你管教的目的`应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。”自行车棚摆放得整齐,不是给别人看的,而是每一个同学都要自觉维护的。

  在理想中的学校,学生有很强的自主学习意识。这里有一座自主学习的乐园——自修楼,有语文、英语、地理、历史、生物、数学等多个自修室,学生可以在这里体验到自主学习的乐趣。有些同学感到在课堂上“吃不饱”,作业与练习不再有挑战,经过老师批准,他们就可以在自修楼里自主学习。而其他同学,可以在自修楼了解一些与课本链接的课外知识。

  在这所学校里,学习已经和他们的人生规划与职业规划联系在一起。这里有一座实践的“基地”,有许多选修的兴趣小组,包括机械、航天、环保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天开放。所有课程,学生自由选择,取得一定学分。只要基础学科分、实践实验分、平时表现分达到要求,就可以毕业。

  我相信在不久的将来,这些都可以实现。

我的理想的作文 篇6

  学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校,更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。

  我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。

  每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑……每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的.书籍、资料。老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你。你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正。课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。

  学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。

  人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?

  我心目中的老师是什么样子地呢?要与蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们地心声才能与我们打成一片。当我们遇到难题时,他能够叫我们解题地方法;当我们遇到困难与挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好地时光……

  学校在饮食方面特别注重营养地搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱……现在地男生都渴望有个一米八地好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长地食品。

  每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们地课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们地妈妈来参加亲子活动,并送上节日地问候与祝福!如果今天是你地生日,学校师生会送给你一份令人意想不到地惊喜。

  学校还有多功能地图书馆,里面有各种类型地书籍,大千世界地奇人异事,色彩缤纷地自然天堂,生动有趣地民间故事。学校为了满足我们地好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。

  梦想中地学校多么神奇呀!未来地孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想地,但是二十一世纪里,没有什么不可能地事,我希望我梦想中地学校能成真!同学们,让我们期待这一天地到来!

我的理想的作文 篇7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。在我的心中,老师拥有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更加是爱的化身。

  老师,是辛勤的园丁,是蜡烛,是培养祖国栋梁的人。我们是艳丽的花朵,是坚强的野草,是祖国的栋梁。年轻的我们要有老师来教育培养,所以我们每个人的心中都盼望着自己会遇上一个好老师。

  我理想中的老师是一位和蔼可亲、关爱学生,知识渊博、充满责任,宽严相济、方法得当的老师。

  我理想中的老师多么完美!这位老师和蔼可亲,关爱学生。当我们生病时,她会像妈妈一样关心我“你生病了,一定很难受吧,躺下来休息一会儿吧!”接着她会递上一杯热气腾腾的白开水与药,这样的老师别提有多亲切了。当我们遇到其他困难时,老师也一定会千方百计帮助我们想办法去战胜。

  我理想中的老师,这位老师知识渊博,充满责任。老师应是一股不断涌出新水的清泉,与我们讲课娓娓道来,旁征博引,妙语连珠,那才叫新鲜!不管是优等生,还是差生,在学习上只要有什么困难的.时候,老师会不厌其烦地把题目讲给我们听,一真讲到我们听懂了为止。

  我理想中的老师,这位老师是一位宽严相济,方法得当的老师。当我们犯了错误时,她不会责怪和惩罚我们,不会让我们写检讨、写启示,而是会和我们面对面的讲道理,找原因,开导我们,并告诉我们下次不可犯类似错误。而平时只要我们一粗心大意,老师就会严厉地对我们说:“你怎么那么粗心呢?如果在这么一点小问题上还粗心大意的话,那么,那些难题你怎么去完成啊!”我们呢,自然会去听从老师的话,并努力把这些坏习惯给改掉。

  总之,我理想中的老师,像一位慈母,无微不至地照顾着我们;像辛勤的园丁,用心血,精心地浇灌着花朵;像明灯、罗盘,指引着我们前行的道路与方向。

  人们都说老师是阳光下最伟大的职业,是啊!“落红不是无情物,任作春泥更护花”,她比落红更伟大。

  她,就是我理想中的老师。

我的理想的作文 篇8

  今天,天气晴朗、骄阳似火,我们带着火一般的热情参观了西城美苑。

  走进大门,映入眼帘的是一排排整齐高大的'楼房,小区内绿草茵茵,鲜花朵朵,芬芳迷人。我们顺着台阶往上走,来到一处喷泉旁,只见水花四溅,就像一朵朵洁白的莲花。这时,阳光照射在水花上,竟出现了一道美丽的彩虹。“啊,太美了!”我们情不自禁地赞叹道。

  我们又来到一条清凉而幽静的走廊里,抬头一看,只见走廊上爬满了葡萄藤。我还看见绿叶下的小青葡萄呢!人们坐在葡萄长廊下乘凉,真是一件开心的事情呀!长廊旁边有一片绿油油的草地,我们在草地上捉蚂蚱,不一会儿我就捉了十几只!

  这个小区的配套设施也很齐全,不仅有幼儿园,还有篮球场。站在篮球场外看着那平整的场地,我仿佛看到了我在场上飞奔、挥汗如雨、快乐投篮的情景。

  啊,西城美苑,真是我梦想中的家园!

我的理想的作文 篇9

  我有一间自己的房间。

  这里有干净的门窗,粉色的墙壁、白色的衣柜、整洁的书桌,还有一张温暖的小床和柔软的枕头。我有许多书整齐的摆放在书架上,衣柜里还有一些我小时候的毛茸玩具。

  我十分喜欢我的房间。但是,有些时候,我希望我的房间跟现在不一样。

  我希望我的房间里有真的米妮,这样我就可以知道它到底有多可爱,可以摸摸它的大耳朵,随时随地能与它一起嬉戏玩耍,并且成为好朋友。

  我更希望我的房间能潜水。像鱼儿一样自由的穿梭在大海里,看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰见美丽的多彩的珊瑚丛,我一定要在她五颜六色的房间里做一个美美的梦。

  有时候我还希望我的房间能飞,飞到世界各地去环游,飞到北京天安门广场去看看英姿飒爽的国旗护卫队。飞到万里长城看看我国古代劳动人民创造的`奇迹。飞到美国的哈佛大学看看大哥哥、大姐姐们是不是凌晨4点还在灯火通明的图书馆里看书。飞到世界各国尝遍美食。

  可是,想过之后我觉得还是自已的房间好。在这里可以读书,可以写字,可以睡觉,还可以幻想。

我的理想的作文 篇10

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,它培育一代代莘莘学子。我的校园生活更多的是学生自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的`传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

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