那个他作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的那个他作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那个他作文1
他从小和我在同一个村庄里长大，就是所说的青梅竹马。两个人是朋友，常常玩在一起。可是直到我出来生活，这一切都变了，我们的关系开始疏远变成了陌生人。
回想起曾经的.一点已经好像重新来过啊，小时候一起打闹的画面时常在脑海中浮现。导致这种结果的是时间还是遥远可能都有关系吧。在两年之前我们的关系还如同小时候那样，在两年之后就变成了陌生人吗？
QQ上我主动找他，他也不会回我。难道他变了？不想和我有来往？好吧。或许他不需要我这个朋友了。
他变了变得我不认识了，宁愿天天在打王者也不回我一个字。我被他伤到，亏我还一直把他当成自己的好朋友。前几个月他一直给我发王者的邀请，我拒绝了之后他理也不理我。呵，他沉迷在了游戏里连我们从小的友情也被他丢弃。
友情这么廉价吗？想要就要想不要就不要。回老家时，我曾经打算去找他，但是想起这些那想法都被打消了我们之间的友谊或许到此为止了。这样的友谊，我也不想要。
原来那个他在时光的流逝中，早已不是那个他了，我们的友谊比一个游戏还轻那个他让我失望了。
小时候那一起玩耍的场面，终究只能成为美好的回忆，仅此而已。
那个他作文2
站在山坡上，看着碧蓝的天空，聆听着大自然中细小的声音，微闭双眼，一个身影在我的脑海里闪动着，时而清晰，时而模糊。
那是一个风和日丽的下午，凉风习习。我和小伙伴们结伴去小卖部买东西，双眼随意一瞥，看到一个七八岁的`小男孩手里拿着一只燕子，燕子已经昏昏睡去。看到这一幕，我们开始紧张起来：“你说，他会不会把小燕子带回家烤肉吃呢？”“可能会，那是多么残忍啊！”“这个还真有可能，现在的小男孩看起来挺可爱，其实他们可怕的很哪！”我们议论纷纷。
几分钟后，小男孩儿拿了一个半透明的小箱子，太阳光射过去之后，箱子里亮闪闪的。我的脑子开始开始高速旋转，想象他如何痛苦的去折磨小燕子，想到这儿，我就想立刻冲出去把小燕子抢回来，却被同伴们拉住，我只好强忍住心中的怒火。只见那个小男孩儿从箱子里拿出一卷绷带和草药。小心翼翼的给燕子上药，包扎好后又拿来水和食物放在燕子的跟前，目不转睛地等待燕子苏醒。看到这里，我们悬着的那颗心终于落下来了。最后，通过小卖部的阿姨介绍才知道那个小男孩儿经常帮助流浪猫，流浪狗等小动物，是个非常有爱心的男孩儿。自此以后，爱心男孩的影子一直浮现在我的眼前。
那个他作文3
他60多岁，个子不高，体态微胖，皮肤黝黑，浓浓的眉毛像短粗的麻绳，说起话来声音洪亮，他就是那个黄包车夫。
记得是一个雨天，雾蒙蒙的，豆大雨点从天上落下来，人们都纷纷往家里跑，我和妈妈坐上了一辆黄包车。踩车师傅穿着破旧的衣服，弓着身子，脚踩着发亮的踏板，黄包车下面发出“吱呀、吱呀”的声音，好像在说：“太重了、太重了！”踩车师傅的身子一前一后，黄包车在风雨中艰难地行着，雨水无情地打在了师傅的身上，汗水与雨水夹杂着一起，浸湿了他的衣服。一阵冷风吹来，三轮车师傅打了一个寒颤，他用手按了按衣服，又继续用力地踩着踏板。
浓浓的白雾模糊了三轮车师傅的视线，可他仍然吃力踩着踏板，黄包车在道路中穿梭着，在一个上坡，车慢了下来，三轮车夫用尽了全身的力气，尽量使车平衡。雨越下越大，突然，一辆车飞驰而来，地上的`积水溅在了他的裤子上，他没有抱怨，吃力地踏着踏板。
终于，我们到家了，妈妈付了钱。看着老爷爷踩着车的背影渐渐远去，我想：这么恶劣的天气，年纪这么大的老爷爷还在努力工作，他真是我学习的榜样，我一定要好好学习。
那个他作文4
在我遇到困难时，总是会有那么几个人，他们愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
记得三年前，我刚转学到这儿，一个朋友也没有。每节下课，我都只能默默地趴在栏杆上，静静地看着同学们欢快地玩耍，自己一个人发着呆。那一段日子，我整日愁眉苦脸，脸上不见一点儿笑容，连老天也不长眼，整日。
直到，我遇见了他。
那一天，我正在和往常一样发着呆，突然听见了一个关切的声音问：“你怎么了？是人不舒服吗？”我就如遇见救星般的把自己的情况告诉了他。他听了，也不笑我，反而说：“来，我带你去认识同学们。”说着，牵起我的手，带着我去认识同学们。正因为有了他，我才逐渐认识了同学们，和他们交了朋友。那段日子，老天爷似乎也在为我庆祝，连着十几天都没有下雨。
有一次，我正在和同学们一起踢足球的时候，不小心把一个唾手可得的机会送给了对方，让对方赢得了比赛。为此，朋友们都气得直冒烟，渐渐疏远了我。只有他，还是整日与我为伴。他还努力地劝同学们，劝他们跟我和好。经过他的劝谏，我又重新回归了这个大家庭。
如今，他已转走，可他的'声音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
那个他作文5
他，是一位老师，一位知识渊博的好老师。
我最爱上他的语文课了。
他的课堂总是与众不同的，能引起阵阵欢声笑语。
——“想想看，如果在饺子里包花椒，吃下的人会有怎样的表情……”“哈哈哈……”这笑声背后，又蕴藏着深刻的道理，使我们陶醉其中……是呀，作文只有写的.与众不同，才能吸引人，得分高！
他的课后作业，可是我们的最爱！并不是一页又一页烦闷的练习，而是一部又一部有趣的电影！如，《美丽人生》、《放牛班的春天》、《穿条纹睡衣的男孩》……这些电影讲述了一个又一个质朴纯真的故事，引发人们深思。
有时，也会“加餐”——来点小练笔，提高我们的写作能力。他的思维方式可谓“至奇”！他能想到别人想不到的问题，细品来，嗯！有意思！有道理！
他热爱读书，总爱说：“我还不如用那时间来读书呢”！他还经常推荐一些经典的书籍，王鼎钧先生的《昨天的云》、王佐良先生编的《美国短篇小说选》……篇篇动人心弦，读来回味无穷。
我想他最爱的事，就是“间接”教书育人了吧！
没错，他就是我的课外班语文老师——郭老师！
那个他作文6
我是蚊子，我天不怕，地不怕，唯一怕的就是他和他所在的那个家族。
他长得很瘦，像猴子，鼻子上还戴着两只眼睛，看起来弱小。不过，你们可别他们骗了，他们的智商可高了，会使用各种工具，听说他们叫人类。
那是一个夏天，他在门口玩，玩累了，坐在那休息。这时，正是我们派送大“红包”的好时机。我和同伴抄起家伙，冲上去就是一顿猛吸。不一会儿，他的'身上多了几个大红包。他反应过来，找到我们几个罪魁祸首。
他一把抓起苍蝇拍，一下拍过去，把一个同伴拍成肉泥。我们不并畏惧，还在他身旁游荡。他见我们没走，纵身一跃，两手一拍，两个同伴应声落下。我吓得赶紧落荒而逃。
上个星期，我准备报仇血恨，正碰到健壮的苍蝇大哥。苍蝇大哥告诉我，那个人有个电蚊拍，可厉害了，一碰到全身酥酥麻麻的，差点就飞不动了。我一听，毛骨悚然，赶紧离开吧。
我们还是学乖点，多去吸点动物血，少吸点人类的血，这样才更安全。
那个他作文7
老师今天说：“要用欣赏的目光看曾经不欣赏的人，因为人不会一无是处，总会有一点“亮点”。我觉得这句话很有道理，我就来想一想这人会是谁。
有了！就是他了，是我们六（4）班“家庭”的一员，如果是用以前的目光来看他的话，他是一个成绩又差，脾气又暴躁的人。他急了，还会毫不留情地一巴掌扇过去，以前我只会给他一个六十分，但是以现在的我用欣赏的'目光看他的话，发现他也是一个不错的男孩子。
他最大的闪光点就是：乐于助人。记得在去年的8月的29日，我在公园附近散步遇见了他。见到了他我尽量会躲避，但是这又是我的必经之路，所以我就只能跟在他的身后。我看见了他捡起了地上钱包，拿起包走向警察叔叔的方向，于是我又仔仔细细地看着，只见警察叔叔接过包包正要道谢的情景，我慌乱的现身（我也不顾自己的处境）立马跳了出来，对警察叔叔说：“他有可能把钱包里的钱放进自己的口袋里！”警察叔叔听了，拉住了他的手，当面检查了他的钱包，发现他自己钱包里的钱连一个钢镚儿都没有，我才知道冤枉他了，我想急忙护住头，可是他只是挥了挥手，就走了。我瞪大了眼睛，这是我才发现他的另一个闪光点：宰相的肚子能装船。
那个他作文8
那个他，
只是几分钟的记忆……
那年夏天，
只是偶然间路过那个奶茶店，
我看见了他。
他穿着宽大的白色T恤衫，
修长的手熟练地操运着流程。
我不经走上前，
无意间点了杯青柠冰红茶，
默默地注视这他每一个动作。
“哥哥，哥哥！”一个小女孩打断了我的注视的眼神，
他抬起头来，
用好听的声音问道：“怎么了？”
“哥哥，哥哥，他要把你的画撕掉！”
“哦？别撕啊，哥哥有用的哦。”
我有意识的把目光投向了桌子，
那是漫画，
每一个细节和动作都画的淋漓尽致。
我心中不仅感叹，
一个男孩能画的那么好。
我目光转向他，
问到：“我的.茶好了吗？”
他突然盯着我，
若笑非笑的说到：“马上就好。”
哼着小曲回到家，
准备洗个脸，
照照镜子，
我的笑容突然僵硬了，
妈呀，
他笑得是我的嘴边还有巧克力冰淇淋的残渣。
那个他作文9
“哈哈哈哈”班里突然传来一阵大笑，没错，想来又是我们班里的淘气包在捣乱了。
他的头发乌黑发亮，有着一双亮晶晶的大眼睛，还有一张谁都说不过的嘴，而且身上还有肌肉呢！不过他虽然淘气，但做起作业时却非常认真。有一次，老师还没有到教室，他一本正经地说：“老师再不来我就要骂人了啊！”大家听了都捂住嘴哈哈大笑！还有一次，有一个同学带来四个面包，放学排队的时候他就说：“你给我面包。”他厚着脸皮再三强调，因为带面包的同学正好是管配队的.人，所以就说：“你要是再说话我就扣你分。”他立刻乖乖闭上了嘴巴。
我身边的那个他是不是非常有趣呢？不过他也是个小吃货呢，因为只要我告诉他谁带了好吃的，他就立马找谁说：“你放学的时候一定要给我吃点。”
我想说：“你只要不淘气，一定会非常棒的，要加油啊！”
那个他作文10
他五官端正，要属最突出的就是那嘴络腮胡。之前，一看到他的样子就是给人以和蔼的`样子。可是‘‘知人知面不知心’’，他瞪大眼睛时就像你犯了什么大案子或欠钱不还似的，完全可以分分钟‘‘秒杀’’你。只要你做小动作，就逃不过他那双明察秋毫的眼睛。
还记得那次，我上课照镜子。唉，接下来会发生什么事你们应该知道吧。想想都是惨不忍睹。他还有那迷人微笑，让人看了就起鸡皮疙瘩。在那微笑后面，谁也不知道他是开心地笑了，还是准备‘‘瞪’’大眼睛‘‘秒杀’’你。他不是不打人，打起来那才叫个痛快。那么长的棍子，用力一棍下去，疼得不可言说。我上次默写古诗错误，被他那‘‘神棍’’打到了三鞭，立马起了三条红杠，害得我差点泪奔。
这就是我们的语文老师，也是我既爱又恨的那个他。
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