【精选】开心作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的开心作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开心作文 篇1
暑假的时候，爸爸带我去萧山杭州乐园游玩。
一大早我们开着车子在高速公路上奔驰，车子行驶了四十多分钟后到达了目的地。
一下车，我们直奔游乐场，进了大门首先映入眼帘的是一只螃蟹在吃苹果，上面写着“烂苹果乐园”五个大字。在售票处买了票后，我们一起到了儿童玩的地方。首先，我们玩了蹦蹦车。其次是小型过山车，那速度可是可以和大型过山车相提并论的。接下来是小型摩天轮和旋转木马等等，玩乐的项目多的让我眼花缭乱。下午，我们又迫不及待的`来到了大人游乐的场所。我和爸爸最先选择了乘坐海盗船，一开始它荡的极低，并没有想象中的害怕，可是慢慢的它越荡越高速度也越来越快我的头也变得晕晕的一直压得很低。爸爸叫我抬起头，但我仍旧害怕的低着头。不一会海盗船开始慢了下来，走下来的时候虽然头晕可我还是体会到了无穷的乐趣。
逛来逛去都是一些危险又刺激的运动，光是那一声声刺耳的尖叫便让我感到了害怕。
时间过得飞快，转眼便到了傍晚，爸爸驱车带我回了家，我的心里还留恋在游乐场。
开心作文 篇2
叮铃铃”，上课了。语文老师快步走进屋来。老师问两个负责记录双人跳绳名单的同学：“现在谁报名了？”当两个同学说出寥寥几个同学的名字时，老师说：“双人跳这项活动人人都得参加！再说，现在我看了，王思敏和王博勋、程禺嘉和孙心怡配合得都不错。”
当时我一下子就蒙了。我心想，全班的单人跳水平我是倒数几名，能有人跟我搭档吗？没想到，单人跳成绩比我多将近一倍的李梓驹竟然很快就主动找到我，想跟我配对。我高兴都来不及，就很爽快地答应了。
我们果然配合得非常默契。第一个大课间，我们就能连七个。经过十几个大课间的练习，我们终于能连六十多个了。我们以饱满的自信迎接、盼望着比赛的.那一天。
我们企盼的那一天终于来临了……
事后，成绩出来了。我们一分钟跳了105个，获得了并列第三名，排在王思敏、王博勋组合、程禺嘉、孙心怡组合之上，而我一个人只能跳98个！这真是个“奇迹”！
我是一件令我开心的事。
开心作文 篇3
六月一日是儿童节，这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。
五月三十一日放学前，老师对我们说：“明天，我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。
这天晚上，我乐得睡不着觉了，一心想着第二天马上来到......
我盼望的六一节到了。我兴奋得一路上跑着来到学校。大家都在忙着做好准备，想要快点出发。
不一会儿，集合的铃声响了。我立刻提着水和食物与同学们一起排队。在拥挤的队伍中，讨论声和谈笑声总是响个不停。
在路上，我左看看，右看看，好象永远看不够似的，因为路边的风景实在太美了。在无边的田野中有一望无际的稻田，有野花小草，有一条条宽阔的公路笔直通向远方。在路上，我们还不时唱起欢快的'歌儿。在歌声中我们来到了生态示范园区。
走进大门，各种各样的蔬菜棚展现在我们眼前。棚里种着像小珠子一样大小的葡萄。旁边棚里一棵棵黄瓜藤爬满了整个架子。它们好象在向我们微笑，欢迎我们的到来。那边棚里的西红柿又大又红，挂满了枝头。西红柿的颜色有红的，有黄的，还有绿的，像开满了鲜花。一个个西红柿好象一个个胖娃娃。在暖棚中，还有一种奇特的蔬菜——小西红柿。它最大也只有一粒大弹珠这么大。鲜红的颜色胜过火。参观完了大棚蔬菜，我们就去观赏美景了。
在桥上，远远眺望，水清清的，可以望到底。鱼儿在水中欢快地游来游去，好象在说：“欢迎小朋友来到这里参观访问!”在远处有一个大山坡。山上长满了小草，还有许多野花。那些野花开得多么艳丽!许多同学飞一样地跑上去，又从上面滚下来。于是，许多同学参加到滚山坡这种活动中去了。
然后，我们去采蔬菜了。在老师的带领下，我们进了暖棚。我左挑右选，好不容易看见了一个大西红柿，我立刻伸手摘了下来。不一会儿，我就提着一根黄瓜、三个西红柿大王。因为我跟同学比过，我采的西红柿最大。另外还有二十个小西红柿。我想回家去分给长辈们吃。
开心作文 篇4
你能笑吗？
你不会把这个问题当回事的。微笑吧，怎么会这么简单？
但我想说的是笑并不是那么简单。我记得小时候，我看过一个故事，讲的是一个人看到上帝，向上帝祈求三个愿望，其中之一就是让他笑。当时，我在想，他怎么会笑呢？那时，我几乎每时每刻都能听到我的笑声，每当我看猫和老鼠的卡通，每当我在操场上奔跑，每当我无忧无虑地躺在妈妈的怀里，我都忍不住笑了起来。我父母叫我开心果。但随着年龄的增长，我似乎发现越来越多的麻烦。每天都有没完没了的作业和问题，没完没了的课程和辅导。各种考试和比赛让我喘不过气来。除了父母的批评和建议，童年的快乐笑容也渐渐从我的脸上褪去。相反，我锁上眉毛，用嘴唇闭上一整天的“苦瓜脸”。渐渐地，我发现自己再也笑不出来了，好像身边的一切都那么无聊，好像没什么可提起我的兴趣。直到有一次，我和妈妈去医院看望重病的爷爷。进病房前，我们听到病房里传来阵阵笑声。我忍不住好奇地大步走进病房。事实上，韦刚给其他几个病人讲了笑话。听着他们幽默的话语和笑声，我被他们深深地打动和感染。记住那一个上帝，我好像回到了我的童年。我给他们表演，给他们很多脑筋急转弯！疾病的折磨并没有使爷爷放弃他们的.笑声。我怎么了？从那天起，我发现我又学会了笑。即使遇到困难，我也学会了微笑。我也发现，当我微笑着面对他们时，原来的烦恼和困难似乎变得可爱而容易。
我们不仅要学会微笑面对困难，还要学会微笑面对别人。我发现，不仅我们的学生，大人的生活也有很大的压力，因为他们脸上很少有笑容，尤其是陌生人，他们经常处于紧张状态。我经常看到两辆车在社区里面对面站着，互相打架，甚至吵架辱骂。在这个时候，如果你能微笑着和对方打个招呼，我相信这件事会很快得到成功的解决。
笑是我们生活中不可缺少的力量源泉，也是人与人之间最好的润滑剂，所以从今天起，让我们一起好好笑一笑吧！
开心作文 篇5
下午，我与惠娜正在紧锁的楼梯铁门旁玩着，突见我俩刚经过的一条路上围了许多小同学，不知在喧哗什么。出于好奇，我们一路小跑，也去当当“围观者”。
来到围满人群的地方，只见地上坐着一位老爷爷，六七旬左右，旁边放有一本绿色的小簿子，正下角写着三个金黄的字：残疾证。这位老爷爷面前还摆着一张发酵了的红纸，上面写着：我叫卢德龙，年轻时为我军运送粮食等。我脚被打伤，我从此成了残疾，不能走不能动了。退休后回到家还能勉强种些花草、青菜、萝卜等，但收成却不好。现在老了，也不能干活儿了，只能出来乞讨。请大家献出你们的爱心，帮帮我这个可怜的老头儿吧！谢谢！
看完了这张红纸的内容，我起先不大相信。但看看老爷爷那无神的眼光，粗糙的大手，苍白的脸，加上满脸的皱纹和用得已经长虫了的拐杖，便不由自主地信了。我咬咬牙，将爸爸要让我买作业本的一元钱掏了出来，投进那还未满七元钱的盆子里去，老人感激得直跟我说谢谢。可我觉得还不够，又把身上仅剩的两角钱，也就是要买橡皮擦的钱一起投进去。这时我听到身旁发出了“哇”的声音，原来是同学们的赞叹声，因为只有我捐的`钱超过一元，别的同学都想把自己的钱拿去买零食，尽管他们身上带的钱比我多。所以他们都只捐2、3角钱。当然，我这个从来都抠门得不肯买零食的家伙今天捐一元两角，可让他们大开眼界了！我自然感到无比自豪，赶紧跑到无人的地方，和惠娜开心地聊着天儿，笑嘻嘻的，其实大家都知道，我是为刚才的事情偷乐呢！
开心作文 篇6
下午第一节课，尚老师带我们去操场吹泡泡。
来到操场，一散队，我就迫不及待地打开了瓶子，用吸管快速地沾了沾，吹了起来。咦?怎么吹不出来呢?我晃了晃瓶子，晃出许多泡沫，我连忙沾了一点泡沫，用力一吹，奇怪，还是没吹出来。这时，我看到身旁的宋宏基吹出了一串串泡泡，心里羡慕极了。于是，我过去沾了一点他的泡泡水，一吹，哇!五颜六色的泡泡从我的吸管里飞了出来，在阳光的照耀下，像一个个彩球在空中飘游。我成功了，我高兴地跳起来去追，那些泡泡越飞越高，慢慢地，轻悠悠地飘上天空，像宇宙飞船带着我们的梦想捎给太阳。
我向四周一看，啊!同学们吹出来的泡泡可真漂亮。有大有小，形状各异。小的.像一串串珍珠，晶莹透亮，闪闪发光，我真想摘下来给妈妈做一串项链。大的像一个个气球，在空中上下飞舞。有的同学想去接住他，摸摸什么样，可惜，一接，就被泡泡拒绝散裂了。
宽广的操场上充满了同学们的笑声、欢呼声，我们玩得可真开心!
开心作文 篇7
第一天上学，有一些老师我还不认识呢，可是，我上了几天学后，就知道老师叫什么名字了。我认识了许多的好老师，比如说：张老师，尹老师、吕老师、刘老师，他们都是我认识的老师。
第二天上学，我才知道他们对我们是多么的好啊！比如说，张老师教我们拼音，能够让我们认字。尹老师能教我们唱歌，歌唱得很好听，听后我们都很想学，尹老师会唱《玩具兵》、《我叫什么名字》、《金钩钩、银钩钩》，哇，这些歌都好好听啊！吕老师教我们算术，让我们学会加减法，我也很喜欢吕老师。美术刘老师和一位年纪大的`老师辅导我们画画，就像小鸟一样在唱歌，这两位老师教我们画的画，好看极了，我很喜欢学画画。还有手工老师，她会叠很多的小铅笔、西瓜、宝塔。英语老师，可以教我们：apencil、green、dog……等。体育老师教我们排队很好看，不像幼儿园时排的队歪歪扭扭的。
啊，这是多么开心的一天啊！
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