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二年级有趣的作文

时间:2024-10-07 23:08:48 优秀作文 我要投稿

有关二年级有趣的作文汇编5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关二年级有趣的作文汇编5篇

二年级有趣的作文 篇1

  在我的记忆中有一条长河,它上面挂着许多小星星,每颗小星星代表着一个故事。这些故事有开心的,有难过的,有悲伤的,有难忘的,有快乐的,还有有趣的……这么多的小故事,使我记忆犹新,但令我永生难忘的小故事只有一个,只要我一想到那个小故事,就会捧腹大笑。

  记得那一天,爸爸正在家里睡觉,我看到妈妈正在扎头发,心里便冒出一个奇怪的念头,那就是给爸爸扎小辫,我赶忙拿来我的花皮筋、小夹子,给爸爸扎小辫。

  我先拿梳子把爸爸的头发梳了好几遍,然后从爸爸头上揪起一撮头发,拿我的皮筋扎起来,再拿小夹子把它夹住,大功告成,我便“咯咯”的'笑了起来。不好,这一笑可把爸爸惊醒了,我赶紧跑出卧室,爸爸从卧室走出来,我和妈妈便捧腹大笑起来,爸爸看见我俩笑便也“咯咯”的笑起来,虽然他还不知道发生了什么。最后还是妈妈告诉他的,在他知道了这件事后,笑的更开心了。

  这件事虽然过去很久了,但只要我一想起它便会“咯咯”的笑起来。

二年级有趣的作文 篇2

  今天下午第二节课,我们班和六班比赛拔河了。

  我们比赛前我们都信心满满的。因为我们班派的都是又胖又壮的男生,六班拔河的人看着其实也没有几个胖的。裁判吹响了口哨,比赛开始了!我们班周围的同学们都喊着“加油”,有的.喊“一二”。都在给我们班拔河的同学拼命地喊着。你拉我拽,结果,唉,我们班的输了。我们全班都很失望,但我们对战的六班的同学们都很开心。后来语文老师对我们说:“三局两胜,别灰心,同学们,我们还有两次机会呢!”听完语文老师说的话,我们都又振作了起来。

  我们两班比赛的同学互相换了位置。裁判又吹哨了,第二轮比赛开始了。在这次比赛中,同学们又开始你拉我拽,一会儿六班拉过了我们班,一会儿我们又拉了过来,就这样来回拉了几次,这次我们班赢了!我们全班同学们都开始欢呼起来,有的还高兴的跳了起来。

  第三次比赛开始了,我们班的同学们个个劲头十足。把绳子拉得紧紧的,两个队又开始了激烈的对决。你拉我拽,又进行了几次。拉着拉着,我们班最后的三位同学不知怎么的,摔倒了。就在这时,六班就赶紧把绳子用力一拉。我们班输了。

  虽然这次比赛输了,但是俗话说得好“失败乃成功之母”。我们吸取了教训,积累了更多的经验。我相信下次拔河比赛,我们班一定能赢!

二年级有趣的作文 篇3

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。

  最吸引我们的要数珍猴王国了,猴子的品种可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛发金黄的金丝猴,有尾巴很长的长尾猴,有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴,有前臂很长的长臂猿……

  我最喜欢的是松鼠猴,它们的体型娇小,动作十分敏捷。看,猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹,还互相抓着尾巴跑来跑去,可好玩了!有一只小猴子一会儿抓抓脖子,一会儿挠挠后背,就像小朋友在挠痒痒似的.。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝,晃来晃去,好像在荡秋千呢!

  这时,一位游客大叫一声,向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了,旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有,拼命地往树上跑,一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮,一边时不时地推一把同伴伸过来的手,那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。

  猴子真是一种可爱又机灵的动物,我很喜欢它们。

二年级有趣的作文 篇4

  今天,我们在学校玩了传话游戏。

  游戏开始了,我迫不及待地想快点传到我这边,可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说:“你们两个剪刀石头布决定吧!”最后蒯思羽胜出,如愿做了排头。

  开始传话了,只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上,悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头,小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来,我看着他头上都是汗,很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的话让我不敢相信,我听到的竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉爱吃胖子!”我只好把这话传给后面的杨坤,我传给杨坤的时候,我说了三四遍,差点都压不住声音要喊出来了!他才似懂非懂地点点头!害我着急的满头大汗。

  终于到揭晓答案的时候,老师说的`竟然是:“胖子爱吃肥肉,肥肉鼓成胖子!天哪!原来,一开始就传错了!闹了个笑话!

  原来传话游戏这么有趣好玩!

二年级有趣的作文 篇5

  今天,我们二(8)班正式开始上英语课了。

  快看,一位戴着眼睛的女老师走进了教室,走上讲台。我们瞪大眼睛吃惊地想:难道是她给我们上英语课吗?

  “大家好,是我来给同学们上英语课”,一口流利的'英语,证实了我们的猜测。她首先教我们用英语相互问好,然后居然和我们做起游戏。“击鼓传花”我玩过吗?如果掌声在哪个同学那里停下来,他就要用英语给大家表演节目。表演好了就可以奖一朵小红花。

  我们在英语老师的带领下,学会了不少单词。教室里充满了快乐!

  我喜欢上英语课!

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