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读书伴我成长作文

时间:2023-05-29 11:02:01 话题作文 我要投稿

【热门】读书伴我成长作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的读书伴我成长作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】读书伴我成长作文八篇

读书伴我成长作文 篇1

  小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

  上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!

  现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的`故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

  读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快

读书伴我成长作文 篇2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书伴我成长。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养,来为我的人生增添绚丽的光泽。

  我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读,只不过是让妈妈讲,我来听。听着听着,都能把故事的内容倒背如流。因此,童话故事成为我读书道路上的指引灯。

  上了小学一二年级,我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱。最有意思的是,我上厕所时也要带上一本书。有一次,我又向往常一样去上厕所,可我却被书中的故事情节深深地吸引住了,简单的一次小便,变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过,因为有了这一次的先例,我又有时间大饱“眼”福了!

  转眼间,我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店,总要买一两本书,才能心满意足。否则,休想带我走。前年夏天,正值我放暑假,妈妈带我去光明书店买书。我一眼就瞅准了四大名著之一——《水浒传》,里面的宋江、林冲等人更让我印象深刻。妈妈说,我还小,应该多看一些作文书。可我却非《水浒传》不买。妈妈不给我买,我就哭,那不争气的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的妈妈无计可施,只好顺从了我的意思。

  上了五年级,我的读书兴趣又来了一次全新的革命。我扩大了喜爱的范围,不再只钟情于小本书了,我开始上更高的领域前进。什么《百家讲坛》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知识大将”,斩杀我大脑中胡思乱想的想法,给我的大脑腾出空间装新知识。

  我知道,我的.人生才刚刚开始,但我的读书生涯永远不会停止。雷锋说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的”。我的思想觉悟没有雷锋那么高,但我要说“人的生命是有限的,从书中汲取知识是无限的”。

读书伴我成长作文 篇3

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”,这时莎士比亚心目中的书;“读过一本书就像交了一个益友”,这是藏克家心目中的书。而在我的心目中,书就是一把金钥匙,为我打开知识的大门,开阔我的视野;书就是一条小船,载着我在知识的海洋中遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生的道理。

  不知从何时起,我和书就结下了不解之缘,只知道这么多年来,身边都不乏有好书陪伴着。在读四年级的时候,妈妈就给我买了好多好看的书,《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《橡皮泥大战》……拿到这些书我就爱不释手,吃饭的时候看,睡觉的时候看,甚至上卫生间也要看。有些书我还经常拿出来看看,感觉回味无穷。在学校里,我还发现了一片“绿洲”——学校的图书馆。图书馆中一本本丰富精彩的故事书,就像磁石一样吸引着我。一有空,我就往图书馆里钻,几个月工夫,学校的那块“绿洲”已经全部装进了我的脑子里。

  我曾跟着唐僧和他的三个徒弟一起经历各种各样的曲折,斩妖除魔,终于在西天取到真经;曾在城堡中,和国王一起倾听宰相女儿讲了一千零一个故事,为他们的真情而感动;也跟着小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飞翔,看见外星橡皮人和我们地球人大战而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

  读书使我快乐,读书让我进步,我想,我的'一生都离不开它们,有了它们,我的课余生活变得更加精彩、更加有趣。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅扩展了我的想象力,还提高了我的写作水平,我的作文还经常受到老师的表扬。因为有了书的陪伴,我将快乐地成长。

读书伴我成长作文 篇4

  高尔基曾说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这句话就是告诉我们,书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

  我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的.故事书;哑哑学语的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。

  因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定。

  或在傍晚,独坐窗前,听窗外细雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

  日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。

  记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心地教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……

  上小学前,我已可以独立看一些故事书了。

  低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课普书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,

  厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。

  一次,老师在上《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

  现在六年级了,我当然会更注意地去读一些优秀的散文、作文,从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。

  渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”

  读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。

  书将继续伴我成长,伴我生命之光环。

读书伴我成长作文 篇5

  书是我们精神的美食,书是人类进步的阶梯,书是陶冶情操的事物,世上唯有读书高。

  有一次,我正捧着书在津津有味地看着,妈妈有事叫我看着饭,可我却一直在看书,读到好看的地方便哈哈大笑,突然一股焦味传入我的鼻子,“不好!”我以过雷不及掩耳之势冲进厨房,oh my god,饭糊了,妈妈回来了一看,把我K了一顿,而我只好吃那发黑了的饭,唉,怎么能怪我呢,要怪就怪这本书,谁让这本书这么好看!要不然我早就闻出来了!唉!!!

  书的力量十分强大,让你读了还想再读,好像一天你就不能离开似的,书就是一块磁铁,而我就像一块铁,让我与书紧密相连,只要是没看完的'内容,我就不惜代价也要看完,书的魅力是无穷无尽的,它让你变得拥有更多知识,让你懂得各种道理。

  我喜欢读书。

读书伴我成长作文 篇6

  书,是在成长中必不可失的养料。须有它的灌溉,你才能茁壮成长。

  我还能回忆起六岁时候的我。那时,我正处在儿童时期。当年,爸爸妈妈带我去书城。一进书城,我就跑到儿童读物区,拿起一本自己感兴趣的书,席地而坐,津津有味地看了起来。当时,因为识的字不多,所以看的基本也就是些漫画或者有插图、浅显的书籍了。

  随着年龄的增大,对书的.要求也就高了,上小学三年级的时候,我再也不看漫画了,而是抱起一本《三字经》开始背了。

  现在,我六年级了。开始迷恋起了一些有哲理意味的名著了。

  记得有一次,我独自一人来到“上海书城”。一进门,就闻到一股清幽的书香味。我还清晰地记得当时的感觉:那是一阵沁人心脾,发自内心的愉悦。

  我穿过儿童区,来到了名著区。我用手指从书柜上划过,用眼睛看着那些书的名字。突然,我看到“秘密花园”这四个字。

  脑子里的第一字反映就是几个问题:为什么是秘密花园,为什么要用这个题目?书中到底讲述了一个怎样的故事???

  带着这些疑问,我从书架上拿下这本书。这是一本红色硬封面的书。我翻开第一页,是一张图片和作者介绍,再往后翻,是目录。我快速浏览一遍,又往后翻,终于到了正文。

  我席地而坐,开始咀嚼这本《秘密花园》。一坐,便是几个钟头。随着心中的疑问一一解开,时间也过去的飞快。我一看手表,又看看手中的这本书,决定买下这本书。

  这本书给我的启发很大,例如:活着就要天天开心,也许你的开心,会让别人也感到愉快??

  读书伴我成长,只有读书才会让我拥有发自内心的愉快,才能让我茁壮成长!

读书伴我成长作文 篇7

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活如果没有了书,我觉得会非常乏味无聊;每本书都会告诉我们一个道理;从书中我们能学到知识;从书中我们能学到怎样做“真人。”从小,我和书就很有“缘分”在我一岁生日时,家里人让我“抓周”,妈妈在我面前放了几样东西:书,钱,铲子,画纸,舞鞋。我来回打量着这些“稀奇”的东西,过了一会儿便伸出小手把书一把拉过来,拿到手上朝着家人“咯咯”的笑了起来,从那时,书便注定成为我最好的伙伴。渐渐地,我长大了,对书产生了极大的兴趣,每次买到新书,我就会迫不及待的翻开,认真的阅读起来。有一次,我深深地被书中的.故事情节吸引,竞不由自主的边走边看。“咚”撞到了一根电线杆,额头火辣的疼,这一次教训,让我知道了书中的文章虽然好看,但也要分时间分地点。

  书,它给予了我道理。从《老人与海》中我懂得了,不管遇到什么困难,要迎难而上,就像文中“老人”在很长一段时间没有钓到任何食物,但依然坚持不懈,终于,他钓到了一只很大的马林鱼——只有坚持才能感动上帝。

  海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书每看一遍,都会给予我不同的启发和感悟。有时和同学闹了些小矛盾,都会想海伦在失明的情况下不是乐观的吗?她也没有抱怨上帝取走了她的眼睛,这不是一种宽容大度的品质吗?在生活上遇到挫折,学习上遇到瓶颈时,总会想海伦看不见、听不见,也不是照样学会了说话,学会了阅读吗?她不是照样去创作文章吗……

  书,就是我终生的伙伴,陪伴着我们长大,让我们从中获取快乐,道理,知识。书是多么的奇妙啊!

读书伴我成长作文 篇8

  说起读书,这真是一种最好的生活方式,也是最能提高自己能力的一种方式,还是最大众化的娱乐休闲方式。现在多读书,读好书已经是我生活中最重要的一部分,成为了一种良好的习惯。

  在我一岁的时候,我的妈妈就给我买了很多彩色的硬本的图画书,我那时也不认识字,什么都不懂,但是被那些美丽的'图画所吸引,书成为我最喜欢的玩具,我从那些书里知道了各种漂亮的植物,不同的生活用品和丰富多彩的食物。

  随着我年龄的增长,大约在2岁左右,我的妈妈就开始给我念儿歌或小故事,一边指着书中的图画给我看。我逐渐知道了很多童话故事。我为卖火柴的小女孩冻死在街头而难过,为拇指姑娘的幸福生活而高兴。同时,我也知道了一些古人的生活方式,和做人的道理,还有白雪公主的美丽善良,坏人的可恶,恶毒,魔法的巨大威力,灰姑娘对于美好生活的追求。而这些让我明白我要做一个好人,要有善良美好的心和乐于助人的品质。

  到了3岁至5岁这个年龄,我基本上是每天听着各种故事、各种儿歌和小笑话睡着的。书中的每一个人物、每一件事都成为了我迅速了解这个世界的一个模版,对我来说,那时我就离不开书了。

  我6岁时,上小学了,学会了很多字,就不满足妈妈给我念书了,我自己开始读书了。而妈妈在这个时期也给我买了很多拼音读本,比如《中华上下五千年》、《史记》、《儿童民间文学》、《绿野仙踪》、《小鹿斑比》等等。内容十分丰富,使我爱不释手。于是,为了了解书中好玩的故事、世界各种奇怪的现象和生物种类,我不停的读啊,看啊。

  在不知不觉中,我记住很多知识,有时爸爸妈妈说一件什么事,我也能插进去,说出自己的观点,经常会得到爸爸妈妈的赞赏。

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