【必备】亲情的作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的亲情的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情的作文 篇1
亲情，是当你做错事时那厉声的斥责。
亲情，是当你生病时家人默默无闻的关照。
亲情，是家人每一天都要说的那句：外出留意，天冷加衣。
亲情，是一个人最需要的东西。
无意间，随着年龄的增长，我却渐渐习以为常地享受亲情，忘记了去回报亲情，尽管它不需要回报。
我的梦想就是有一天能够站在主持人的'舞台上，自豪地主持节目，当梦想之花快要开放时，亲情的甘淋使那朵花更加灿烂，家人支持我的梦想，所以我只要再努力些，梦想会成为现实。
但是每当应对着课本熬到深夜，母亲会打开我的房门，送上一杯水问：“渴了吧，还有多少？”如果正写得投入就一声不吭，如果恰巧遇到难题就总会对着她喊：“立刻，你先睡吧，别打扰我！”之后干脆把门一锁，将那份心意拒之门外！
直到有一天，弟弟来我家，我写完作业后看他正在奋斗，满头是汗，于是打开电扇对着他，问他：“渴不渴？姐给你倒杯水吧，还有多少？实在不行休息一下！”弟弟脱口而出：“很多，别唠叨了，我不喝！”突然，我的心微微颤动，再仔细想想，刚才那场景好熟悉，也许当我将亲情推出门外时，亲人的心也会痛，我最后感到那时的我是多么可悲。
亲情使当局者迷，却让旁观者清，一个人理所当然享受亲情的时候，当一个人走向成功而忘记亲情的时候，他必将成为一种杯具。
亲情不需要回报，也不需要感恩，但它需要我们用真心去浇灌，去滋养。
亲情的作文 篇2
妈妈对我的爱有些特殊，妈妈对我的爱，就像是多变的天气，时晴时阴，时雨时雪，各不相同。
周末，我在家里写书法作业，妹妹总是会在一旁看着我，不时地指点指点，说这个字怎样，那个字又如何。记得有一次我花了好长时间写好了一幅作品，妈妈立刻就表扬了我，我心里美滋滋的。正因为妈妈的鼓励，才给了我学习的动力。
一次，拉丁舞课快结束时，妈妈来到教室里接我，妈妈看到我的舞伴跳得似乎比我好，就在回家的路上一直唠唠叨叨不停地说：“你看人家跳得多有劲……”我的眼泪像断了线的'珠子一样落了下来，我想：我一定要好好跳，让妈妈看到。此时我的心情就像阴天的乌云压得人喘不过气一样，我难过极了。
周日，我本来想起得晚一些，可是妈妈非要把我拽起来，这时的我睡眼惺忪，哪有一丝要起床的意思。妈妈忍不住了，生气地大声对我吼起来：“起床!”这时我也睡意全无，但还是想躺在床上，妈妈终于爆发了，一把把我揪起来，我趴在床上大哭起来，委屈极了……
学校每年都要举办一次灯展，要求自己制作，我和妈妈一起制作灯笼，扎骨架、糊灯面、接电路，虽然困难，但是我们其乐融融……就像冬天下雪虽然很冷，但玩雪的乐趣却很大。
爱，晴时是赞扬，阴时是批评，雨时是责骂、雪时却是不一样的幸福。妈妈对我做的一切都是对的，不论我高兴还是沮丧。妈妈赞扬我，是给我鼓励;妈妈批评我，是在告诫我;妈妈责骂我，是用最严厉的方式来爱我;和妈妈在一起唱歌、玩耍、做手工，我开心极了。
妈妈的爱，像春天的风儿，拂过我的心田，留下一片生机;妈妈的爱，像夏天的激情，为我的童年增添一分绚丽;妈妈的爱，像秋天的果实，将香甜的果实奉献给我;妈妈的爱，像冬天的雪花，用梦幻的雪花装点我的童年。
我爱你，妈妈!
亲情的作文 篇3
母爱伴随我成长，像我成长中的灯塔；朋友伴随我成长，像我成长中的一条新光大道；老师伴随我成长，像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖，依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情。
记得我小时候学钢琴的情景：八岁就接触钢琴，天天练习弹奏！学钢琴是十分艰苦的`，我起初虽然兴趣高涨十分喜爱弹钢琴，但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法，使我弹出一首首优美动听的曲子……
但是，人的耐性总是有的，再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难，弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎样样，于是稍皱了皱眉头，头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来，可能是因为妈妈得语气有些过重，我当时得情绪也十分烦躁，一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸，又把椅子掀翻，指着妈妈说：“我以后再也不碰钢琴了！”并且拿了一支笔在一张废纸上写道：我的妈妈是世界上最坏的妈妈，我恨你！扔给妈妈之后跑出家门。谁知，妈妈对那张纸条欣然理解，并且拿起了另一张干净的纸张再上方写道：我的儿子是世界上最好的儿子，妈妈十分爱你！当我看到纸条，我的怒气顿时消去，霎时，我不禁感到惭愧万分，我感到了母爱那种强大包容力量，两颗滚烫的泪珠顺着面颊流下……
有人说，亲情是一枝鲜花，带来以无穷无尽的芬芳；有人说，亲情是一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人说亲情是咖啡，先苦后甜，我却说，亲情是成长中的指路明灯，为你照亮成长之路。
此刻，我感到亲情的力量——无私奉献，奉献毕生。因为亲情，我的成长变得更加精彩，我爱我的童年，爱我的成长。
亲情的作文 篇4
人世间最真挚的是眷眷母爱，家庭中最温暖的是父慈儿孝。经过经过那次后，我对亲情，对孝道有了更深的体会。
从读幼儿园到现在，每当下雨天，我忘记带伞时，都是妈妈及时地把一把雨伞递到我的手里。在妈妈的细心呵护下，我的生活安逸又宁静。而且心里也渐渐滋生了一份心安理得的坦然。
直到有一天，那份坦然在我内心变成了内疚。
那天，正在上课的我被突然的下雨声搅得心神不宁。因为早上出门时天好好的，我没带雨具。而妈妈今天陪外婆去医院看病了，这可怎么办呢？
放学了，我只好冒着雨向家跑去。路上雨变大了，我只好暂时躲进了路边的一家店门前。就在等雨小的无聊时，偶一抬头，我被眼前的一幕深深地吸引住了。店对面有一幅巨大的广告牌，上面醒目的画面是那么熟悉又那么的陌生：一位小伙子，蹲在地上，给妈妈洗脚呢。说它熟悉，是因为我的妈妈也曾无数次的.像这样蹲着给小时候的我洗脚的；说它陌生，是因为，孩子给老人洗脚的情景，我在生活中很少看到。看着看着，我的内心禁不住起了涟漪：为什么我不能像广告中的那位小伙子那样呢？为什么我天天只知道享受，而不为妈妈尽点孝呢？对了，现在妈妈和外婆可能已经看完了病，也正焦急地等着雨停呢。
想到这里，我再也顾不得还在欢快地下着的大雨，一头扎进了雨帘，飞快地向家跑去。
回到家，我的全身早已经湿透了，但我顾不得换一件衣服，急忙找了一顶雨伞，又一次地冲进了雨中。
一路上，我的眼前老是浮现出往日妈妈冒雨为我送伞的情景。我的眼眶湿润了，泪水和着雨水不停地流下来，我的脚步更快了，我担心妈妈和外婆会不顾雨停冒雨回家呢。那可怎么是好！外婆本来就生病的身体肯定会因为淋雨而病上加病，妈妈原本就疲惫的身体肯定会因为淋雨而生病。
终于来到了医院，老远，我就看到医院门口两个互相搀扶的熟悉的身影。这不正是我的妈妈和外婆吗？看到她们期盼的眼神，我懂了：她们不是在盼大雨快点停，更是在盼我的出现呀。想到这里，我心里一阵发热，又感到无比的欣慰。幸好……
亲情的作文 篇5
亲情是一朵花，一朵永久芳香的花。需要我们用爱去护理。亲情是一首诗，一首清新淡雅的诗。需要我们用爱去阅历。亲情是一阵风，一阵和煦温暖的风，需要我们用爱去寻觅。然而，“亲情”对我来说是个有些陌生而且在阴影里的词，每次提到“亲情”，我总是不由自主地想到我的奶奶。她，固执，认为我总是错的；她，严格，打骂我的频率很高。她，为我习惯地干着很多事。她眼里，我永远是个幼稚的傻傻的小孩子。那是一个星期三的晚上，对于我来说，每到这个时候都是忙碌的，因为星期四要上课，而往往很多活动都在星期四举行。一切工作结束之后，窗外的楼上亮着的灯已经依稀，家里肯定只剩我一个人没睡了，我开始收拾星期四上课外班用的书包。也许是因为太晚了又着急，收拾完我使劲地一拉拉链，没想到拉链卡住了，于是又着急地拽，把拉链彻底弄坏了。
我当时不知所措了，修这个需要多长时间啊，拉链头还断了，怎么办啊？书、笔记本和卷子都在里面呢，这个破书包剪都剪不开，明天死定了……天气不给我一点点安慰，窗外的寒风无情地吹着，仿佛在嘲笑我，我的房间好像比地狱还冷，其实更冷的是我的心——为什么没有一个人帮我？我没有修它，而是气愤地扔在一边，决定明天再想办法。星期四这天过得格外仓促，很快就到了我要再次面对那个坏了的'拉链的时候。回到家我无奈地把那个书包拿出来，令我吃惊的是，拉链竟然奇迹般的好了！拉起来比以前要通畅得多，断了的拉链头接了毛线绳，不再影响拉链正常的使用了。“你昨天晚上折腾那么半天竟然在弄这个啊，真笨！这么着不就得了，我在拉链上抹了点蜡，应该不会再卡住了。”奶奶走过来这么说。原来，那天夜深人静的时候，奶奶还没有睡，而是听着我那里发生了什么动静！
“你以后小心点行不行啊，害的我修了好几个小时呢……”听着她这么说，我仿佛想到她放弃了睡午觉的时间，拿着我的书包，用着放大镜，把卡住的里面的布一点一点地往外扯，一不小心就夹到了手，甩甩手之后继续修……她修好的何止是拉链，何止是我暂时愤怒、无奈的心情？每次都是她用爱修补了我心的伤口上那坏了的拉链……那一次，我终于发现我身边根本不缺亲情，终于读懂了奶奶。亲情似风，无声，吹绿大地。亲情如水，无言，滋润心田。亲情如光，无形，照亮世界。亲情就是能保证一切正常运行而且能温暖我的心的那修好的拉链。奶奶的字迹有时候很潦草，把“爱”字写得很难以辨认，但是如果认真地看，你会发现，“爱”快到最后时，必须是“撇”；真正到最后，看起来像“撇”，其实是“纳”……
亲情的作文 篇6
当前学生作文的最突出的流弊就是，内容空洞，无病呻吟，缺乏真情实感，因而字里行。
间没有家庭间、学校里和社会上的人与人之间的亲情、真情。怎样培养这种表达亲情、真情的能力？主要要靠语文教学中教师对亲情美的把握和挖掘。
有人说,一堂好的语文课就是一篇优美的抒情散文。这话是很有道理的，它实际上就是要求语文老师的课要上得生动，形象，有韵味，有激情。中学语文教材中拥有不少优美、壮美、凄美的极有韵味的反映人间真情的文学作品，教师在课堂教学中要能充分地将其中的亲情、真情展示出来。
如教授朱自清的《背影》，就应紧扣父亲疼爱儿子这个中心，重点剖析“望父买橘”的“背影”这一情节，充分体会父亲的用心和艰辛，并通过语言描写和细节描写的分析，体味父亲对儿子的无微不至的关怀和深切的爱子之心。
又如史铁生的《我与地坛》，是一篇饱含作者深情，透出作者对人生的许多哲理性思考的比较长的课文，作者将自己十五年生活中最重要的那些复杂难言的.感受，用恳切、深刻而又优美的文字，把自己用全部生命感悟到的无比宝贵东西传达给了读者。文中始终贯穿了作者对母亲的深挚感情，交织着对往事的追忆，对迟到的悔恨和自责，对母亲的理解，对亲情的感悟，对人生的体察，从中我们感悟到作者赖以支撑生命的人生哲理和情思。这些无疑给我们以启迪，为我们树立了榜样。
教学中，对学生进行亲情教育，就要充分弹拨学生的亲情之弦，使其产生如临其境的感受而激动不已；并启发他们对比自己的生活，产生丰富的联想和想象，从而形成对家庭关系正确的认识，使学生在良好的课堂气氛中受到强烈的感染，并在日常生活体验中加深理解，形成正确的道德认识，为树立正确的世界观打下坚实的基础。在作文教学中，适时的进行点拨，学生及时地发现自己在生活中存在的某些真实的想法，形成文字，一篇好文章也就诞生了。
亲情的作文 篇7
今年暑假，我们全家到贵州进行了一次愉快的旅游，在旅游中，有很多事情让我记忆犹新，无法忘记。
在从贵阳市到织金洞的盘山公路上，车子绕来绕去，就像船只在海上遇到了风浪，使人极不舒服。开了两个多小时后，我再也坚持不下去了，便抓起袋子呕吐起来。妈妈看见了，一边轻轻地帮我捶背，一边用水给我漱口。看看妈妈关切的眼神，我的头不晕了，心里也舒服了许多。
到了织金洞，哇！洞内真冷呀！里面的石头千奇百怪，形态各异，有的像一只张着大嘴仰天长啸的大雄师；有的像一个直冲云霄的如意棒；还有的像一个和蔼可亲的老爷爷。洞里面的.南天门，是洞里最高的地方，共有448步台阶，我们一个个咬紧牙关，向前进，爸爸跑过来说：儿子，这背包太重，我来拎吧！可是。没事，我力气大爸爸不容我再说什么，一把将我的背包拿了过去。于是，我三步并着两步走，跑到妈妈面前，一把扶住妈妈，说：妈妈，这南天门好高哟，我们一起走吧！妈妈笑笑点头，和我一起向南天门登去。
虽然我已经回重庆几天了，但这些事就像刚发生有一样，浮现在我有脑海里，在我的家庭里，我感到温暖，这就是亲情吧！亲情是无私的，亲情会让人感到无比的幸福，这温暖的、浓浓的亲情无比珍贵，它代表着家人给我们的无价之宝？？爱，所以，我们要珍惜它，让它来温暖我们的心。
亲情的作文 篇8
人生在世，离不开一个情字，亲情、友情、爱情，有了这些情才使人的生命之树常青。 亲情是不讲条件，不求回报的，就像大自然赐给我们的阳光雨露，只有用心才能真正地体味到。亲情如涓涓溪流无声无息，从不张扬，却永恒如初。亲情的力量，就是让人觉得在这个世界上自己永远都不会是孤立无助的，无论走到哪里，无论有什么样的遭遇，无论成功还是失败，身后都会有亲情注视的目光，这目光中蕴含着太阳的光辉，给人春天般的温暖。
血浓于水的亲情是什么也割不断 而友情是一种微妙的东西，人们谈及友情时总说："君子之交淡如水"，细细想来，友情是没有任何附加成分的，不需要刻意去经营，犹如山间自然流淌的清泉汩汩流出。一份??淡的友情，具有隽永的人生魅力。友情可以缩短两个人之间的地理距离，使两颗远离的心得以越过千山万水，大漠荒原，紧紧相连。淡如水的情谊如水般润滑，流经心田纤尘不染，无牵无挂。无水的润泽，心儿会干涸得一如皱裂的土地，渴望水的浇灌。交心不交面，从此重相忆。有了友情人生才更有意义。
爱情，永远是人们讨论最多的话题。爱情到底为何物，千古难解！古人云："问世间情为何物？直教人生死相许！"谁能解开这沧海桑田天荒地老的千古迷题？人世间的爱情，因为有了许多美好的传说而倍加美丽。无论是梁山伯与祝英台的爱情，还是孟姜女哭倒万里长城的痴情，都在诉说着爱情的美。其实爱情就是生活里很普通的幸福，普通到当你累了回到家他给你一个温暖的拥抱。
曾读过一段话“情是灿烂的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎。情是跳荡的火焰，疯狂炽热，令人心醉，但若不加制约，大火将吞噬一切。情是晶莹的露珠，美丽纯净，令人爱怜，但若没有心灵甘露的不断滋润，大自然的阳光就会使之破碎。情是蒙蒙的迷雾，笼罩万物，神秘诱人，令人为之奋不顾身，但迷雾消散之后，才能拥有真实。情是飘浮的白云，纯洁轻柔，袅娜多姿，但其天性善变，对此只能不断调适。情是滚动的春雷，潇洒激越，震颤心灵，但电闪雷鸣后，平静才是天空的`本色。
情是明丽的骄阳，圆满的月亮，不要企望时时拥有，因为阴雨的天气常会出现。情是快乐的精灵，痛苦的使者，它使人尝尽人间悲欢，采摘成熟之果。情是人体的维生素，不可缺乏，也不能过量，否则都将摧毁生命。”这一解释无不说明爱情有其两面性。古代梁宏与孟光举案齐眉，冯太守与其妻子相敬如宾，相爱的人首先要相互尊敬且要友爱。
而不是像时下的青年们，无病呻吟。它需要两个人用心去经营，真诚付出的爱情才是坚固的，才可以经受住岁月的风化。相反，总想索取的爱情就像易碎的陶瓷，美丽不过一刻。 其实亲情、友情、爱情三者是紧密相连不可分割的。亲情是桨，友情是帆，爱情是水，亲情是友情的扩展，爱情是亲情的升华。亲情和友情以理解为主，而爱情以感性为主，不管友情也好，爱情也罢，久而久之都会转化为亲情。当你面对你的妻子或丈夫时，更多的是亲情和友情，没有亲情和友情的爱情生活淡而无味。
亲情的作文 篇9
“凡为父母的，莫不爱其子”这是陈宏谋说过的一句名言，我想名人说的应该没有错，可是我却始终不能感觉到父母对我的爱，对于我来说亲情真的很陌生。
在我很小的时候就是我自己一个人在家，我的爸爸妈妈每天都是上午在家，下午就出去打麻将，把我自己丢到家里，他们只是说不要让我出去不要给陌生人开门，他们每天都到很晚很晚才回来，我没有朋友只有电脑，后来我就迷上了电脑，不喜欢与别人接触，喜欢自己一个人，喜欢网络上的虚拟世界，后来我渐渐的大了一些，下午他们出去我也出去，他们都没有管过，以至于现在的我经常出去，他们总是说你怎么这么疯。可是他们却从来都没有想过我为什么会变成这样。还有一次我记得是在我很小很小的时候，那时候我发高烧，正赶着过年，大家都聚在奶奶的院子里，正在吃中午饭，我突然感觉不舒服，那时候我记着爸爸不在家，妈妈把我送到邻村的医院，我迷迷糊糊的，我只记得妈妈把我送到医院输上液她就去打麻将了，我一个人在医院，很多医生和病人都说你看人家孩子多勇敢，可是都不知道我眼角的泪水已经慢慢滑下。后来我在泪水中睡着了，叫醒我的是姐姐和姐夫的'声音，姐姐问我咱妈呢，我说去打麻将了，我眼中的泪水已经在打转了，可是我就是没有流出来，姐姐呆了三四分种就走了。等到我退烧的时候，姐姐跟妈妈在东屋做饭，我在客厅，刚要过去我就听见姐姐跟妈妈的对话，姐姐说你咋把孩子直接丢那儿就去打麻将了，孩子一个人在那儿我去的时候孩子都快哭了，妈妈却说了一句，她输上液就睡觉我在那儿干啥。那一刻我哭了彻底哭了，为什么别人都说父母是爱自己儿女的，为什么我就得不到，是我得不到还是他们已经给我了只是我没有感觉到。
或许我的父母是爱我的吧，只不过我感觉不到吧，小时候对我的伤太深了，我对亲情真的是太陌生了，但我还是坚信我的父母是爱我的，希望以后随着我的长大，我可以去感受到他们给我的爱。
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