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中学生作文

时间:2023-05-30 09:07:19 优秀作文 我要投稿

有关中学生作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的中学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

有关中学生作文锦集6篇

中学生作文 篇1

  嗨,大家好!我叫黄颖。我留着一头短头发,戴着一副眼镜,有点儿平的鼻子下长着一张爱说话的嘴巴。我在淡水中心小学读书,今年读四年级。

  我有不少的缺点,做事拖拉,书写马虎……为此,妈妈没少批评我。我最大的一个缺点是 不会合理安排时间,经常晚上到很晚才睡觉,妈妈经常说我是“夜猫子”。

  虽然我有不少缺点,但是我的优点也不少。课堂上,我特别爱发言,只要你从我们的教室走过,你一定会看到一个高高举手发言的小女孩,那就是我。我很有自信,做任何事情我都对自己充满信心。遇到事情的时候,我不会紧张。每一次单元测验,别人特别紧张,而我却不紧张。因为我知道,紧张是最坏的东西,如果你紧张了,什么事也做不好。

  我爱好很多,平时喜欢编织一些小玩意。不知道什么时候,我们班掀起了一股“编织风”。就是拿几根绳子合在一起,编织各种各样的小玩意。我觉得这样可以练习手指的灵活力,也可以让自己紧张的学习放松一下,真是一举两得。有一次,我在写作业的时候,趁妈妈不注意,偷偷地拿出来编,结果被妈妈发现了,妈妈叫我不要玩,可等妈妈走了,我又拿出来继续编。我知道这样不对,但是没办法,谁叫我喜欢上了编织呢!

  我还喜欢看课外书,我觉得看书是一件非常快乐的事。每个周末,我都要到图书馆去借自己喜欢的书来看。我看的书可多了,有《格林童话选》《钢铁是怎样炼成》《母亲》《十万个为什么》等。因为经常看课外书的缘故,所以知道的知识也不少。一次上语文课的时候,老师指着书上的'“声东击西”“围魏救赵”等这些成语问:“这些成语出自于哪些故事?”老师的话音刚落,我赶紧举手回答说:“出自于《三国演义》。”“对了,你们看,黄颖同学,我问什么她都知道,你们要像她学习。”老师高兴地对全班同学说。

  这就是我,一个有不少的缺点但又有不少优点的我。当然,对于我的这些缺点,我将会改正,优点继续发扬。你们喜欢和我做朋友吗?

中学生作文 篇2

  一天,有位学僧问禅师,如何悟道?

  禅师微微一笑,当着众僧的面送了一盆花给这位学僧。学僧不知究竟。问禅师,这花有何妙处?禅师微笑不语。

  学僧把花放下后,仔细观察,这株花一根主干上发了两个枝丫,枝丫上也长了叶子。鹅蛋形的叶子呈深绿色,越到高处颜色越浅,叶子是透亮透亮的。叶子的表面有浅色的绒毛。乍一看,三朵桃形的花骨朵藏在叶子间似有似无。

  学僧想,这花没有特别之处啊。又想,禅师是不会无缘无故送我花的。明天他一定会询问这株花的长势。

  果然,第二天,禅师早课就问他,那盆花长得好不好?学僧回答说,植株很壮,开出的花一定很漂亮。禅师又微笑着叫他好好观察。学僧更用心了,值更的时候也随时瞪大眼睛留意。一天又过去了,禅师问他,那花有什么动静?学僧回答说,虫唱歌的时候,它静悄悄的;风舞蹈的时候,它就点点头。

  禅师又微笑着叫他好好观察。学僧想,师父一定是叫我观看花开花落的过程。学僧不知道这花的名字,更不知道花是白天开还是夜晚开。于是,白天他做完功课就守在花盆边,夜晚也盯着花盆。

  如是几天过去了,叶子还是深绿的深绿,浅黄的浅黄,花骨朵只是大了一些,并未开放。禅师不咸不淡地问了一些花的情况,还问了浇没有浇水等等。一年过去了,花何时开的何时谢的,学僧还是错过了。

  第二年,那株花又长了新叶,又起了花骨朵。

  禅师还是时常问起他花的情况,还是叫他好好观察。

  这天晚上,学僧值更实在是太疲倦了,不由自主地伏在花盆边打起盹来。迷迷糊糊中,他听到几声柔柔的响声,像丝绸被撕裂一样清脆,瞬间,一阵欢笑声传来,伴随着一股沁人心脾的.芳香。学僧睁开眼睛,声音没有了。他只看见三朵花骨朵正徐徐地绽放,花蕊跳着舞冉冉释放出金色的香雾。

  学僧笑了。

  白天早课,禅师见到学僧一脸笑容,就说,我知道你终于听见了花开的声音。学僧脸一红如实回答,是花开的声音叫醒了我。

  禅师说,平常心即道,道无处不在。虽然花开的声音最为美妙,但花开了却要谢,可是,花谢了又可以再开,生命的精彩就在这花开花落的过程中。

  学僧恍然大悟。

中学生作文 篇3

  中秋节晚上,我望着纯洁、没有一丁点儿瑕疵的月亮,那皎洁的月光照在我的脸上,我不禁想起我的梦想。

  我的梦想是当一个歌手。姐姐曾夸过我的梦想很伟大,但是妈妈却认为我花了几年时间画得一手好画,写得一手好字,如果不去当一个画家,那就太可惜了。

  记得8岁时,我迷上了《一个像夏天,一个像秋天》这首歌,双休日时,我一遍又一遍地唱着,渐渐陶醉在音乐中,连吃饭了也不知道,“如果不是你,我不会相信……”,我唱着歌,整个房间都弥漫着我的歌声,弟弟进来,随着音乐跳着舞,我俩一唱一跳,发出了许多动静,楼下的邻居在抱怨了,我却毫不在意,一只唱着唱着……

  晚上,我做了一个梦,我站在灯光闪烁的舞台上,我放声歌唱《最初的梦想》,大家都为我鼓掌,我马上成为了巨星……,就在这个时候,我醒了。我努力地想睡着,脑海里总是回荡着我那美妙的歌声与那令人陶醉的一刻,我不想结束这个梦,不想离开那个让我发光发亮的舞台……可惜,这些只有梦里有。

  当歌手是很难的,但我还 是一步一个脚印努力地攀爬在成功的道路上。我每天晚上都会向月亮许愿,许愿自己长大以后可以当歌手。我甚至求过中午火辣辣的太陽、下午飘在空中的云朵、晚上闪烁的星星……我天天折愿望星,把它们先“灌满”愿望与期待,然后一颗一颗抛向空中,飞向梦想成真的大道……这些并不能使我梦想成真,却可以让我增加自信,可以再次与成功更进一步。

  有一句话叫“有情人终成眷属”,那么有没有“有梦人终如所愿”呢?

  我大概9岁时,做了一个话筒和一个大纸箱,我站在纸箱里,我拿话筒唱着歌。正在这时,妈妈冲了进来,一把拿过话筒,将它扔进垃圾桶,我的眼眶中马上溢出眼泪,“砰”地一声,门关上了,我“哇”的一声哭了出来,我不哭被妈妈斥责,不哭妈妈眼中的怒火,我只哭那话筒带着梦想一起被扔进垃圾桶……

  我曾多少次向妈妈要音箱,要电脑?曾多少次被人打跌下,爬起来,又被打跌下?曾多少次对着天空许愿、发呆?曾多少次为梦想失败而大哭一场?无数次,真的'无数次!逐梦路上,我越追,梦想却离我越远。

  对于我的梦想,有几个支持者?又有多少反对者?

  夜空中最亮的星,是我吗?不,不是。跟我有关联吗?不,没有。它对我有帮助吗?不,没有。我以后,会变成它吗?能够变成的几率只有百分之几十,因为妈妈反对着我,爷爷反对着我,爸爸认为这很可笑。

  我对朋友诉过苦,告诉他们我的梦想是当歌手,面对他们的嘲讽,我无动于衷,我很想哭,但是哭是没有用的。

  逐梦路上,必有坎坷,这车辙凌乱而泥泞的路,什么时候走得完?尽管有人反对,我依然不放弃,我努力地唱着,唱着……愿有梦人终如所愿!

中学生作文 篇4

  母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随着我们的一饮一啜,丝丝缕缕。于是在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的温馨。

  孟郊的《游子吟》中这样说道:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  在我记忆的深处,妈妈为我付出了很多,至今让我记忆犹新的有那么一件事。记得那是一个暑假,妈妈带着我同几个朋友去水上漂流。那顺水顺风的小船在水上自由自在的漂着,一如我们放松的心情,无忧无虑的。就在这样放松惬意的时候,意外突然发生了。我们的小船不知怎么撞到了一块大石头上。随着船体的倾斜,坐在船一侧的我一下子失去了平衡掉进了水里。这突如其来的险境一下把我弄懞了,我的意识几乎已经僵硬。

  说时迟那时快,妈妈奋不顾身的跳进水里,一把托起我的身体。此时柔弱的妈妈似乎成了大力士,拽着我的胳膊将我从水里救了上来……。也许,这就是母爱的力量吧!当我们上了岸,妈妈才虚脱似的拍着自已的胸口叹着气说:“吓死我了”!我望着妈妈那湿漉漉的头发与吓得苍白的脸,我的心中无比感动。

  此时,妈妈在我心中的形象便成为了巨人,是无所不能的;也是在此时,我才深刻的感到,当儿女有难时,第一时间冲到的也就是自已的父母。这或许是一种自然之力量,母爱之伟大。

  当我取得成功雀跃无比时,是她在一旁分享我的`快乐;当我遇到挫折垂头丧气时,也是她在一旁鼓励安慰——这个人就是母亲。生活中无微不至的照顾,思想上及时的调解,这些都是妈妈为我做的一点一滴的小事,但也只有这些,才让我深深体会到了妈妈对我的那份深深的爱。

  妈妈是大海,我是小船,在她的怀抱里畅游;妈妈是大树,而我是小鸟,在她温暖的怀抱里成长,这就是我的妈妈。

中学生作文 篇5

  同学们期待已久的春游终于到了,我们兴高采烈的乘坐大吧车来到了郑州市植物圆。

  下了车,同学们先在植物园大门口集合,然后在老师的带领下进入了植物园。哇!植物园里好大呀,只见高高的屋顶上都是玻璃,太阳光从上面照射进来,室内一点都不冷。在那里,我看到了很多各色各样的树木和美丽的花儿。同学们指指这个看看那个:“这个是猪龙草,那个是蝴蝶蓝……”叽叽喳喳兴奋地说个不停。

  接着,我们玩起了“桃花桃花朵朵开”的.游戏: 我们喊“桃花桃花几朵开”,韩老师如果喊:“桃花桃花两朵开”,我们就会有两个人抱在了一起;韩老师如果喊:“桃花桃花三朵开”,我们就会有三个人抱在了一起。当韩老师一开始变换口令,我们就开始混乱了:有时候该三个人的却抱成了两个人,有时候该两个人的却抱成了三个人,大家嘻嘻哈哈的乱成了一团!

  玩了游戏,我们又进行了给植物接水灌溉的活动。给植物灌溉接水不是像我们平时从自来水管接水,而是从‘井’里打的水。对于我们这些城市里的孩子来说,从‘井’里打水是一个很新鲜的事情,老师告诉我们,这叫体验‘生活’。前面的同学打完以后,该我打水了。我把小水桶系在绳子上,然后把绳子慢慢的摇进了井里,小水桶飘在了水面上,但是装不进去水。怎么办呢?想了一想,我拿起绳子左右摇晃了几下,水桶一打偏,水就装了进去,看着水桶装满了水,我就把水桶摇了上来,哈!我学会从‘井’里打水了!当我把水浇灌到小树的下面,看着泥土一下子把水喝的干干净净,心里别提多高兴啦!

中学生作文 篇6

  在我眼里我们班有个特别的大家,他有一双大大的眼睛,高鼻梁,一双柳叶眉,一张灵巧的嘴巴。他的个子很高却不壮,劲瘦的`身材却有着令人意外的能量。

  因此,一直以来他的体育在我们班是数一数二的。我们长跑时,他总是最快的那一个,像一支离弦的箭般在田径场上飞奔,以至于我们只能望着他的背影咬牙跟上;跳远时,他轻松一跃,像只雄鹰轻松取得优秀;足球场上的他,更是像一只离开了笼子的小鸟,兴奋异常。一开球,只见他一脚铲向对方,球立刻飞了起来。这时,对方来了个飞球,他用头一顶,球立刻弹了回去。这时对方已经乱成一团,他找准机会冲了过去抢到了球。这时对方分别从左右两边夹了过去,想要限制他的行动。然而,他灵巧地一闪,突破了对方的包围圈。因为他的活跃,对方的士气大减,同时我们也因为他的活跃越战越勇。

  现在正是他们防守最弱的地时候,要趁胜追击一口气打到对方。他灵活地跑动,干扰了对方,在对方的缓神之际,他将脚向后一提再向前用尽了全身的力气向前一踢。“球进了!”人群中发出了欢呼声,我们兴奋地在绿茵场上奔跑,相互击掌。

  哈哈!大家,你们猜出来他是谁了吗?没错,他就是赵子豪!

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