【推荐】童话的作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的童话的作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话的作文 篇1
今天中午，我在家里拿着一本童话故事，看着《海的女儿》渐渐入了谜。我有些困了，不知不觉趴在桌子上睡着了……
伴随着“哗啦”“哗啦的”浪涛声，我睁眼一看，自己置身于一片洁白广阔的沙滩，平静的大海湛蓝湛蓝的，一只只海鸥在水天相接的地方翩翩起舞。突然，我迷迷糊糊看见一条小人鱼向我游来了：她的鱼尾变成了人腿，金黄色的头发上戴着浅蓝色的王冠，一双大大的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她远远地向我招手，温和地说：“你愿意做我的朋友吗？”我高兴得手舞足蹈，立即回答到：“我愿意！”
我和小人鱼成了好朋友。她游到我的身边说：“我带你去参观一下我们的海底世界吧！”我赶紧说：“不行，到了水里不能呼吸！”小人鱼笑着说：“这个你不用担心。我会帮你想办法的'。”说着，她吐了一个大泡泡罩在我的头上，然后一跃跳进了大海里，脚瞬间就变成了鱼尾。我犹豫了一会儿，也跟着小人鱼一下跳进了大海里。有了小人鱼的保护罩，我真的可以呼吸、说话了，还能在水里自由地游来游去。
我边游边看，对海底充满了好奇。小人鱼对我说：“快看上面，那有一只大海龟。”我抬头一看，好大一只海龟呀！它慢悠悠地划着，就像一只大船。我兴奋地向它大喊：“你好！你好！”但它好像听不见我说话，慢慢地游走了。我们身旁随时游过各种各样的鱼，有小丑鱼、鲽鱼、剑鱼……这时，不知小人鱼对鱼儿们说了什么，周围的鱼儿们便围着我翩翩起舞。
在海底，我还看到美丽的珊瑚，有红的、白的、蓝的、绿的，五颜六色，漂亮极了！色彩斑斓的珊瑚、长长的海带、毛茸茸的海藻在海里飘来飘去，把海底装扮得像一个大花园。鱼儿们在珊瑚周围自由自在地游着，非常快乐。我情不自禁对小人鱼说：“海底真的好漂亮呀！”小人鱼说：“当然啦！不过还有比这更漂亮的呢！赶紧跟我来吧！”
“起床了！起床了！”当我正陶醉于眼前的美景，想要游向那神秘的仙境时，被妈妈急促的喊声惊醒了。虽然没能去小人鱼说的那个地方真有点可惜，但是能看到迷人的海底世界，认识了美丽善良的小人鱼，我已经很幸运了。
童话的作文 篇2
女孩和男孩的相遇方式很是简单，他们考上了同一所高中，被分到了同一个班。而在那之前，他们处在同一座城市里的两个角落，从不认识。
注册那天，男孩走进了教室，边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后，他看见了女孩。
她就坐在教室中间，穿着一身素雅的裙子，两束黑发拖在胸前，独自一人。而在她身边的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是旧识。
男孩突然有了一种亲切的感觉，原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子，一直在担心会交不到朋友。现在好了，他或许可以和她交朋友。这是规律，如果身边的多是互相认识的，那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。
可是，与他有着担心不同，女孩微弯着眼，扬着浅笑，不知道在想些什么，却是相当的自得，似乎并不在乎那独自一人的寂寞。
男孩记住了这个女孩。
女孩有一个很男孩的名字，这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时，他便注意到了那个有些特别的名字，一直念叨着想知道那名字的主人是谁，却从未想过会是位女孩。
他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头，抹之不去。
女孩很男孩子气，总是可以看见她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼，再跑回四楼。
女孩很有活力，班里常能听见她的叫声，与别人的争执声，还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子，但每每都是气势骇人，手中无力。
女孩很爱笑，微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起，溢满整间教室。
男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画，看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题，看着她认真的尽着值日生的责任，看着她笑，看着她闹，看着她只有在考试成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的'沮丧。
男孩是个内向的人，总是默不吭声，让人很难注意到他的存在。所以他很羡慕女孩的开朗，觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。
那时，对女孩而言，男孩只是一个同班同学，一张认识的脸，一个有印象的名字。
一次，班里组织去春游，女孩谗嘴，背包里塞了很多东西，很沉。男孩走在女孩身后，听见她抱怨着肩上的包太重，说男生应该发扬绅士风度，主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次，好不容易才鼓足了开口的勇气：“我来……”
帮你拿包……
这几个字还不及说出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客气的丢给了对方，嚣张的命令他负责她的行李。于是，男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。
女孩转了回来，扬笑：“你刚刚有对我说什么吗？”
“……没、没有。”男孩有些结巴的回道。
女孩扁扁嘴，耸耸肩：“奇怪，我听错了？”
背包的男生叫了她一声，女孩便对男孩笑了笑，回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音，以及男生的反驳和……微微的宠溺。
女孩有时是很嚣张的，但分寸素来拿捏得极好，从不会惹人厌恶，反成了她可爱的一部分。
高二时，文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料，但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科，进的却是普通班。
女孩仍留在四楼，男孩却去了五楼。
两人从此很少有见面的机会。
童话的作文 篇3
今天是个阳光灿烂的日子，老师宣布下周举行一场别开生面的“童话节”活动，一听到“童话节”三个字，我高兴的差点跳起来，同学们也都你一言，我一语的炸开了锅，甭提多开心了。接下来老师开始选角色，我自告奋勇地举起了手，而且一直举得很高，生怕老师看不见不选我，最后我终于被老师选作扮演小棕熊。这下我可算是如愿以偿了，要知道我平常最喜欢的动物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可爱极了。晚上回到家，我就迫不及待的开始按照老师的要求做头饰，我做的小棕熊头饰可漂亮了，圆圆的脑袋、大大的眼睛、翘翘的鼻子、调皮的嘴巴，最出彩是他的头上还漂染了几撮粉红色的头发，看上去帅呆了。我还把老师发的小棕熊的台词也背得滚瓜烂熟，一切准备就绪，就等着“童话节”的开始了。
在期盼中终于等到了“童话节”的那一天，为了下午的表演不出错，中午，我又在家背了几遍台词，加深了记忆，并且还用橡皮泥为“童话节”做了一件非常漂亮的'立体“小森林”。下午我信心十足的带着我的头饰和“小森林”大步流星的往学校走，一路上，好多的人们都对我的作品啧啧称赞，来到学校，同学们也都来围观，夸我的作品做得好，我听了心里想喝了蜜一样，甭提多开心了。
好不容易熬到“童话节”开始了，我们表演的是童话剧《好样的熊孩子》，主要讲述的是一只小黑熊和小棕熊的父母为了孩子牙齿的健康，不让他们吃最喜爱的蜂蜜，他们相约各尽所能去找蜂蜜，并且为了吃到更多的蜂蜜互不相让，甚至打架，最后在熊老师和其他小熊的帮助下，他们既吃到了蜂蜜又和好如初的故事。我们的表演声情并茂，得到了老师和同学们热烈的掌声，我也对我的出色发挥感到很满意。事后老师还给我们这些小演员们合影留念，我心里的那个美呀真的无法用语言来形容。
通过这次“童话节”活动，不但锻炼了我手脑并用的能力，增长了见识，最重要的是通过这项活动，使我懂得了遇到困难和问题不能慌张，不能自私自利，更不能大打出手，同学之间要相互谦让，相互帮助，只有大家齐心协力，才会使事情得到圆满的解决。
童话的作文 篇4
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
莲香还残留在夏日的余温，夕阳却早已将枫叶渲染了一遍又一遍，泛黄的照片里，菊花铺满了整个街头。记忆中萦绕在他心头那声声教诲，宛如江南女子的吴侬软语，夹杂着淡淡的桂花香缓缓走过时光的流转。
那一年，他七岁。
都说少年不知愁滋味，可他却犯了愁。
学校举行了秋季运动会，在迎面接力比赛中，他交接最后一棒。原本他们班已经领先了很多，可是到了他那儿——天啊！他摔倒了！他落后了！他，成了最后一名……胜利者获得了鲜花和掌声，作为失败者他得到的只有一张张埋怨的小脸和一声声刺耳的责备。“都怪他，不然我们怎么会是最后一名。”“就是，真不知道老师为啥会选他接最后一棒。”……他的头埋得低低的，他感觉他像一只鸵鸟，不！此时此刻他宁愿他是一只鸵鸟，至少这样，他可以把头埋进沙里，听不见任何话语。
然而，他没有想到，就在不远处一双眼睛在默默地注视着他。
在母亲接他回家的途中，他一言不发。母亲似乎没有察觉到他的异常，像往常一样，兴致勃勃的谈了起来：“今天我读到了一个故事，它说在很久很久以前，有一个特别强大的国家，周围的小国都害怕有一天大国会消灭他们……”不知不觉间，他竟忘记了悲伤，听得入了入神，“其中一个小国里出现了一位勇士，他制定了周密的计划决定去刺杀那个强大国家的国王。”母亲顿了顿，卖了个关子，看着他好奇的模样笑眯眯地说：“故事说到这儿，你一定认为最后勇士杀死了国王，上了幸福的生活，对吧？可是结果并不是如此，最后勇士死了，不久后他的国家也灭亡了。”男孩惊异于这个结果，就在这时，母亲拍了拍他的肩膀，意味深长地说：“孩子你知道吗？这个勇士虽然失败了，可是有很多人都记住了他，说他是位英雄。”
母亲说：“孩子，失败和成功同等重要，而在结果之上的是享受整个过程。”
她说，过程比结果更重要。
母亲说：“孩子，其实你很棒，你已经做到最好了。”
她说，他很棒。
母亲的话似乎富有魔力，一句一句暖回了他冻僵的`心，他的眼睛恢复了神采，内心有一个声音鼓励着他：加油！失败并不可怕！
后来，他知道了荆轲刺秦王的故事，后来，当别的同学还在失败中迷惘时，他却勇往直前，再后来他有了自己的事业，自己的家庭，阅读了许许多多中外名著，却没有一本书像这个故事那样让他铭记于心。
这天他带着四岁大的女儿到河边散步。
秋风扑面袭来，和着水的静寂，显得越发清冷。或许在当年夕阳西下的易水河边，荆轲看到的就是这样的情景吧。燕国的风光甚好，却独他一人愿赏，在好友高渐离的击筑声中，他和歌而唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
他想着，嘴里也不禁喃喃道“风萧水寒，有壮士兮，何时归还……”
“爸爸，你在念叨什么呢？”
“哦，我在说一个故事呢，囡囡想知道吗？”
“是个什么故事？是我最爱的童话吗？”
“对呀，是一个很美的童话。在很久很久以前……”
点评：注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
美中不足的是并没有很好的体现出和秋的关系，稍显主次不明，建议小作者写作前要认真读题哦。
童话的作文 篇5
一天，动物王国举行了一个让人惊讶的比赛！大象和蚂蚁不知怎么的就吵起来了，都说自己最厉害。小鸟就说：“你们比比不就行了吗？”他们异口同声说：“好！”
大象笑嘻嘻地说：“比什么都行！我都会赢你！”蚂蚁平静地说：“那就比找吃的'吧。”大象骄傲地想，就你？可别想赢了！猴子很热情地说：“我来帮你们布置场地，放置食物！”小狗则跑过来当裁判。
比赛开始了，小鸟、狐狸等动物们纷纷过来看热闹。蚂蚁慢慢爬着，东闻闻，西闻闻。大象也伸出了他的长鼻子，东找找，西探探，两人都没有闻到东西。
两个人继续往森林深处走去，大象的鼻子大大的，长长的，闻起东西来真不方便，他想：我没闻到，蚂蚁也肯定没闻到！
突然，蚂蚁隐约闻到了一股香味！他伸出触角，走向有香味的那个地方。终于，蚂蚁看见了前面的角落里藏着一块大大的白糖。
裁判小狗说：“这场比赛蚂蚁胜出！”大象心服口服，下次再也不敢骄傲，小瞧别人了！
童话的作文 篇6
在魔法数字王国里，最有名的就是“0”这一位巫师，他造福了很多人，但是意外和厄运都降临到了“0”的头上。
这一天，它和好朋友一起走在小数点草原上，0走在最前面，突然奇迹发生了，它的好朋友在刹那间身材突然小了许多。这件事就这样传开了，从受人崇拜的“0”巫师，一下子就成了遭人咒骂的`“0”巫师，而那一片草原也被人们称为“死亡的荒原”。“0”巫师为了证明自己是清白的，开始翻阅《现代十大异常地质研究调查》这一本书。他日夜翻书终于找到了小数点草原，上面说了“‘0’+任何一个非0的数字在草原上走的话，那么后面那个数字就会……还没有等“0”看完，突然9驾驶着一个怪物出现了，打扰了王国里的平静，这时，“0”巫师想了一个好主意，他把9和怪物一起引向小数点草原，就这样，他们一前一后地追逐到了小数点草原，怪物和9“砰”的一声缩成了一个小不点，只好灰溜溜地逃走了。
事后，“0”不仅恢复了以前的地位，还被老国王选为了下一个国王，这使他觉得好高兴。
童话的作文 篇7
你们一定都知道桥是什么吧!世界上有许许多多著名的桥，有八字桥、断桥、卢沟桥……
可是你们一定没听说过童话桥吧!它可是我心中最美丽的桥了，想听吗?那就让我来给你们讲讲吧!
梦幻童话桥诞生于1910年8月5日，童话桥旁边住者许多孩子们和童话故事中的人。
有一天，一个小孩子在梦中梦到了一座桥，它是用千万颗彩色糖果、一个大大的蝴蝶结和一些童话故事组成的，梦中有一个小姑娘，她叫小红帽，哪天，她拿着妈妈做的点心去看望生病的外婆，她在童话桥上看到了许多漂亮的花，，所以就采了几朵，这时大灰狼来了，把小红帽一口给吃掉了，后来，它又来到外婆家，外婆的遭遇和她的好孙女一样，大灰狼在她家睡着了，猎人听到了狼的声音，就进了外婆家，一枪打中了大灰狼的.肚子，可那呆子还在睡觉呢，小红帽和外婆得就了，外婆把石头放进了大灰狼的肚子里，再用针缝上， 后来，它醒了，去小河喝水，不小心掉进了河里淹死了。小孩被门外的欢笑给吵醒了。
他打开门，大吃一惊，啊，眼前有座和我做的梦一模一样的桥，他穿上外衣，冲出家门，到桥上去和伙伴们一起玩耍了，和动画人物一起唱歌，他们快快乐乐的度过了一天……
童话桥可以把世界各地的小孩都带到这里来，能让伤心的人开心起来，它是一座能给别人带来快乐的幸福桥、一座给别人作榜样的桥、一座……
童话桥能给人带来幸福，是一座让大地充满生机的童话桥。
童话的作文 篇8
秋天来了，秋姑娘早早的起了床。她拎着只袋子，里面装着五颜六色的颜料，出门了。
秋姑娘来到田野，往空中轻轻撒，田野立刻欢呼起来。瞧！稻子披上金黄的衣服，沉甸甸地稻穗弯着腰，在风中不停地向秋姑娘鞠躬道谢；高粱举起燃烧的火把，欢迎秋姑娘的到来；大豆妈妈挺着圆鼓鼓的大肚子不停地向秋姑娘招手……田野里充满了丰收的.喜悦。
秋姑娘来到果园里，看到水果们你挤我碰，好不热闹！她轻轻吹，水果们都换上了新衣裳。苹果像个害羞的小姑娘，躲在树叶里羞答答地向秋姑娘道谢；柿子高高挂在枝头，不住地向秋姑娘点头微笑；石榴裂开了嘴，笑得撑破了肚皮……
天空中，大雁排成个大大的“人”字，向秋姑娘挥道别。
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