【推荐】四年级写景作文锦集七篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的四年级写景作文7篇,欢迎阅读与收藏。
四年级写景作文 篇1
昨天下午妈妈带我去附近的公园散步,我高兴地说:“那就赶紧走呗!”
到了公园,我看见有人在运动器材上锻炼身体,有的在跑步,满脸大汗了,可还是在坚持锻炼。有的在广场跳秧歌舞,你看那五颜六色的扇子扇起来可真好看啊!走了一会,我忽然闻到了花的芬芳,原来是花朵发出了召唤我们的信号,几个孩子被花的香气所吸引了,他们刚想去摘的时候,却发现一个不让摘花的'警示语“一草一木都是大家的,请您爱护它!”看了这个,几个孩子改变了先前的想法,继续打闹着向前跑去。
再往远走,只见健步团整齐地向我们走来,那一致的步伐,高亢的音乐,吸引了许多散步的人,人们驻足观望,有的人还拍照。人们都投去羡慕的目光,目送他们远去。
很快健步团离我们远去,公园里的环境多么美好!有树、有花、有水、有喷泉。这里真是人们锻炼身体的最佳场所。
今天真是难忘的一天,我们既锻炼了身体,又和大自然有了一次亲密的接触。
四年级写景作文 篇2
我们进贤有一个广场,名叫人民广场。那里风景优美,是人们休闲娱乐的好去处。广场中间是一个大操场,正中央是一个音乐喷泉,两边种了许多花草树木,还有几条弯弯曲曲的小道,小道两旁有几处运动器械。早晨,当小鸟还在沉睡时,运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科晚上,许许多多的人来到这儿,热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板,滑板的轮子成了光圈,连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点,五颜六色的彩灯都会准时亮起来,喷泉一喷,音乐一放,四面八方的人都像
潮水般的`涌来围观,广场这时成了人的海洋,灯的世界。如果是夏天,大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。
我喜欢进贤,我更喜欢人民广场,它给我的童年带来了许多快乐。
四年级写景作文 篇3
我的家乡徐州,有一个远近闻名的云龙湖,云龙湖旁有一座云龙山,这里有许多游客前来游览。
来到云龙湖,你一定会不禁惊叹:“云龙湖真美啊!”远望,云龙湖水就像一面明镜,天水一色,浩瀚无边。走到湖旁,乍看,湖水犹如一潭诱人的陈酒,静静的,清盈盈的;细看,又宛如一块无瑕的翡翠,亮亮的,碧绿碧绿的。那一只只小舟,荡漾在这明净的云龙湖上。船桨激起的微波,荡起一圈圈漪涟,湖面犹如一面起皱的缎子,阳光一照,又好似满湖碎金。粉的,白的,一朵朵美丽纯洁的荷花装饰着这碧玉般的湖面。
湖中那一条条鱼,大的.在忙着找食,小的则正在追逐嬉戏。岸边几株柔柳,像正在梳妆的少女,照着云龙湖这面明净的镜子。她们把秀美的长发垂到水面,轻轻梳洗。太阳公公抚摸着五颜六色的野花,青草们挺直了身子,鸟儿们唱着优美动听的歌。水清澈见底,它倒映着旁边的云龙山和高空的白云,把湖光山色融为晶莹的一体。
云龙湖旁的云龙山像一把巨剑刺向青天。山上不仅有清秀挺拔的绿树,还有幽香醉人的野花。云龙山还是鸟的天堂,黄莺、画眉、灰喜鹊……都住在这儿,真是鸟语花香。 站在云龙山顶,向下俯视,整个云龙湖映入眼帘:乍看,阳光洒在碧波万倾的湖面上,闪闪发光;细看,接近你视线的地方鳞光闪闪,像有千万条银鱼在游动,而远处则平展如镜。岸边的垂钓者,只剩下了一星墨点。
青山依着碧水,绿水映着苍山,再加上岸边的柔柳,山间的野花,配成了一幅绚丽多彩的山水画。
我爱你,云龙湖和云龙山,更爱我可爱的家乡。
四年级写景作文 篇4
我喜欢湖水,我爱它的波光粼粼,我爱它水面上的薄雾,也爱它水中那一群群可爱的小鱼,更爱它被晨光妆点的样子。
湖是我最爱去的地方,今早,我再次站在我的“老朋友”身边,望着湖面上那轻纱似的薄雾,我深深地吸了一口气,那雾仿佛听到了我的“召唤”,飞快地“跑”到了我的身边,我张开双臂想拥抱它,可它却顽皮地闪到了一旁,我放下双臂,它却立刻把我包围了,那清凉的水汽扑面而来,钻到了我的袖子里,裤管里,只感觉凉丝丝,轻飘飘,好不惬意。不经意间,我的目光落到了湖岸上,只见那树木、草丛和石头都被雾包围了,那层层的白雾把刚刚还若隐若现的“岸”变得更灵动了,仿佛化了妆,也仿佛泼了牛奶,更似拢着轻纱似的梦。那多姿的雾顽皮可爱,还有什么已不重要了,此刻只有雾、我、湖。
不久,太阳出来了,那层层薄雾慢慢消散了。湖面被染成了红色的,岸边的白头芦苇也妆成了红颜。岸边的人渐渐多了,白色的'睡莲,粉色的荷花也都开始打扮起来。看,那朵开着的,婷婷玉立的荷花中那金黄色的花蕊,美不美?哟,旁边花骨朵上还落了一只红蜻蜓,让我想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。这时,我的目光转到湖里。看,那一块块石头上爬满了泥螺,一群群小鱼在水中追逐、嬉戏,湖面上的水鸟儿飞着飞着,忽高、忽低,不停地掠过水面,湖边的小木桥,水上的小船,甚至荷叶上的青蛙、小水珠都成了我深深迷恋着的事物。我多想成为它们中的一员,一起编织这湖边的良辰美景。
不知不觉快到中午了,我只能恋恋不舍地离开了,湖中的水泛起了层层的波纹。
啊,我爱你,我那可爱、顽皮、美丽的“老朋友”——湖。
四年级写景作文 篇5
今天,爸爸带我来海边观景。
最吸引我的就是那无边无际的大海。海水是那么蓝,仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石,又仿佛是一块厚蓝布,平铺在那里。一个个浪花就像是顽皮的小孩子,在蓝布上跳跃着、欢呼着、滚动着,仿佛有使不完的劲儿。灿烂的阳光为浪花披上金装,犹如那天上仙女的`裙摆。
沙滩上有许多贝壳:有的像可爱有趣田螺,有的像精致的扇子,有的像小巧玲珑的珍珠……中午的太阳把沙滩晒得滚烫滚烫的。我不怕热,在上面堆起了城堡,可过了一会儿,有被淘气的“朋友”夷为平地了。
站在这里看天空,几朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮着,变换着各种姿态:一会儿变成一匹马,一会儿变成一只可爱的小白兔……
这时候,天空下起了蒙蒙细雨,那雨点在风姑娘的陪伴下翩翩起舞,海浪当然不甘寂寞,唱起了欢乐的歌。听“叮咚,叮咚——”那是雨点在歌唱,“轰——哗——”那是大海在欢笑……正当我陶醉之际,太阳妈妈躲在乌云背后正在和她的女儿在告别呢!
今天真尽兴,我依依不舍的离开了海滩。到了家里,我还要为家里人讲述这美丽的海边。
四年级写景作文 篇6
有人以凄凉的心情走进秋天,有人以欢快的心情走进秋天,而我,却以崇敬的心情拜访秋天。 (这个“崇敬的心情”提得很好,后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)
走在秋天,感受叶子飘落的景象;走在秋天,感受农民伯伯欢快的笑声;走在秋天,感受水果丰收的喜悦;走在秋天,感受秋天特有的凉凉的微风……
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼,迎面便有一片枫叶随风飘来,我伸出手掌,接住枫叶。咦,秋天已经到来,美丽的枫叶怎么还没有红?哦,对了,记得在书上看过,枫叶要到霜降的时候才会变红,难怪是“霜叶红于二月花”,而不是“枫叶红于二月花”呢?真期待霜降赶快来临。
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼,拥有无数人们的赞美,现在,它们的'叶子怎么样了呢?哦,桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了,枫叶还没红,桃树叶子怎么反而红了呢?这是怎么回事呢?看来,大自然还有很多的奥秘,我决定回家就去查资料。
“待到重阳日,还来就菊花。”在去爷爷家的路上,偶尔看到了一两朵野菊花,让我不由得想起了这句诗。菊花开了!爷爷家附近一定有很多的菊花,我一定要看个够!快步来到爷爷家,果然,紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子,美极了!
真是美丽、奇特的秋天!让我们迎接秋天,拜访秋天,走进秋天,感受秋天!
四年级写景作文 篇7
夏天来临了,火红的太阳像烤炉一样照射着大地。
刚刚下了一场大雨,树上沾满甘甜的露水。可森林里的知了弟弟还是不停地抗议着:“热死了、热死了。”啊,一滴露水滴下来啦!知了迅速地爬上树叶子那吃露水。瞧,它那副谗样子真可爱呀!那小嘴巴张得大大,那两只眼睛此时闪闪发亮,那黑黑的大头埋下来再也舍不得抬起来……逗得一旁的大树爷爷双手抱着肚子哈哈大笑,“呀,谗猫谗猫,没有见过你这样贪嘴的谗猫,连露水都不放过”。
池塘里碧绿的荷叶已经圆了。一朵朵鲜艳的荷花也红了。它们有的含苞待放,一个个花蕾像一个个水灵鲜红的水蜜桃。有的早早打开了一个红色的花盘,里面的花蕊就像像黄金那样闪闪发光,美不胜收!美丽的'圆圆的荷叶下是一群活泼可爱的小鱼的快乐天地。他们有的在欢欢喜喜跳舞,有的在放开喉咙唱歌,有的在使了劲头吹泡泡,还有的在你追我赶地捉迷藏哩……不时,池塘就捧起一朵朵很美很美的水花;不时,荷叶丛中就传出一阵阵欢声笑语!
夏天真美,我喜欢多姿多彩的夏天!
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