精选写校园的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的写校园的作文3篇，希望能够帮助到大家。
写校园的作文 篇1
我们的校园，有宽阔的操场，整洁的教室，它们都很棒，可是，我还是更喜欢我们教学楼前面那片“花园式小池塘”一些。每次经过，我都禁不住驻足观赏一番。
走到小池塘边，首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花相互拥托，宛如仙境。
接着看到的是一个大而精致的'小池塘和一座不高而美观的石头山。小池塘的水清澈见底，让人真想跳下去游个泳。池里养着小鱼，经常可以看到小鱼在水里嬉戏、打闹。同学们多次想捉到它们，可每次都是“乘兴而来、败兴而归”--鱼没捉到，我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包，却被那群机灵狡猾的鱼儿吃得一干二净……惨啊!
真的，小池塘的景色十分迷人。就说前一段时间吧，池塘里的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷叶，厚重浑圆，青翠欲滴。粉荷艳美，白荷洁腻，含苞者娇羞欲语，怒放者潇洒舒展……一阵微风吹过，荷叶上的水珠纷纷荡动，恰似“盘中滚珠”，同时飘来的阵阵幽香，沁人心脾，令人心旷神怡。
冬天，这也是我们最好的游戏场所。大家在被冻上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦乐乎。
……
校园一角小池塘，令人回味无穷!
写校园的作文 篇2
哗哗哗，一场大雨过后，阳光依然明媚地照着我的学校。
大雨过后，校园里充满了土壤的气味，令人神清气爽，翠绿的小草上挂着一滴晶莹剔透的露珠，一阵清凉的微风吹来，露珠犹如仙女一样慢慢地落到了土壤里滋润了大地。教学楼的色彩仿佛变得更加明丽了，还时不时听到露珠落下的声音，那声音仿佛就像大自然弹奏的乐曲一样。池塘里小鱼正欢快地游来游去，突然吹起了一阵大风，把小鱼们吓得四散游开，有的小鱼连忙躲到落叶下，有的小鱼好像若无其事地在水中游来游去，还有的小鱼正兴奋地游来游去。池塘旁边的垂柳，仿佛一位依依多情的少女，还时不时摆弄着她那美丽的秀发。垂柳旁有几只虫子在享受着雨后的土壤的气味。在教学楼旁的小花，正在开开心心地笑着，有几只小蜜蜂正在采着花朵的.花粉，在鲜艳的花朵上有几滴晶莹剔透的露珠挂在花朵的花瓣上，仿佛一串美丽的钻石项链。
在雨后的操场，同学们正在嬉戏，玩耍。他们在玩捉迷藏、写王字等游戏。教学楼里还荡漾着响亮的朗诵声。当学校的下课铃声一响，同学们就马上来到操场上玩，有的在比赛跑步，有的在玩篮球，有的正坐在树荫底下休息。
在绿茵茵的草丛里还时不时传来呱呱呱的声音，这时同学们就去草丛里寻找声音的，就在这时同学们在草丛里发现了3只青蛙，女生看见了青蛙就连忙跑了，而男生们则把青蛙抓起来把它们放生回大自然。没想到过了几天还有呱呱的声音，同学们就去一探究竟，没想到还有一只青蛙，同学们就把这只青蛙也放生了。
雨后，让我们的学校变得更加美好热闹，空气也更加清新了，充满了生机。
写校园的作文 篇3
在我们美丽的校园里，每一处地方都是一道靓丽的风景，其中让我最动心的就是美丽的校园广场了。
走进前门，最先映入眼帘的是宽广的校园广场。每天早晨，成群结队的小朋友都会在这里玩游戏、做运动，可热闹了。
向前望，广场正对面的教师办公楼下，还有一个小小的植物园呢。这里植物的品种很多，四季常青。有美丽木棉、广伞枫、芭蕉树、桂花树有些植物用大大小小、各种颜色的陶罐子装着，数不胜数，正像一道绿色屏障为教师办公楼增添绿意。
向广场右边望，一棵高大的木棉树挺立在我眼前。春天来时，木棉花全都接二连三地开了。这时从远处看，花都往树顶上开，簇拥在在一起，就像一团团正在燃烧的火。走近一看，木棉花有的开得很旺盛，一朵朵大得像杯子，红得像火，仿佛就像是正在往上蹿升的火苗，真不愧是名副其实的英雄花呀；有的花并没有完全开放，只是露出一点点花蕊，像一个个害羞的小姑娘；有的木棉花只是一个花苞，看起来鼓鼓的，像一个大橄榄。
如果说灿烂怒放的木棉花是位英姿飒爽的'英雄的话，那它身后一墙的攀缘植物就是低调而不失风采的平民了。
时间流逝，不知不觉，这些像爬山虎的植物已经把整堵墙都占据了。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。从木棉花前面看，那一墙的植物就像是木棉花的衬托，使木棉花显得更加鲜艳、有朝气。
校园广场见证了我们的喜怒哀乐，我喜欢这个美丽的校园广场！
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