【必备】太阳的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的太阳的作文4篇，希望对大家有所帮助。
太阳的作文 篇1
那个阳光灿烂的下午，有你，有我。
硕大的操场，充满了人声鼎沸的喧闹；红白的跑道，浸透了运动健儿的汗水；青翠的草坪，播洒着青春希望的种子；两侧的看台，燃烧着亘古不变的热情……但这一切的美好，都掩盖不住噩梦般残酷的'现实——今天，国测。
女子800米，很快就轮到了我。站在起跑线上，心慌意乱。枪响，我飞奔而出。周围的人都以百米冲刺的速度狂奔，丝毫没有减速的架势。“搞什么啊？一出发就这么拼？！”我埋怨着，不知不觉中已落在了最后。“保持体力，留到最后再冲刺！”我这样安慰着自己，依旧保持着匀速状态。一圈下来，同学们仍然猎豹般奔驰，仿佛不觉得累似的。“这样下去，我只能倒数了！”不甘心的我，着急了，猛地提了速。
倏地，我腿一软，乱了步伐。左腿迈出时，踩到了右脚，身子失去得以，向前倾去，双膝跪地，狼狈地砸在跑道上。不服输的我立马站起来，抓紧每分每秒，火力全开，前进！调整呼吸，控制速度，冲到了终点。
“啊！”双膝开始刺痛起来。这时，你习惯地向我来，脸上是阳光般灿烂的笑容。而我，却眉头紧皱，痛不堪言。看到我的窘态，你立马变了神情，惊慌失措地奔来。“同志，你咋了？”幽默的语气中，尽是着急与关切。“刚摔了一跤，没事儿。”我尽力让自己的语气平淡，貌似小事一桩，但我的双腿却在情不自禁地发抖。你蹾下，卷起我的裤腿，仔细看了看，又皱了皱眉，随后抬起头：“你这叫小事？快，我扶你去医务室。”说着，扶起我的胳膊，往医务室走去。
风，微微的，吹过双膝，留下刺骨的疼痛，我不时“啊啊”地叫唤。你与我闲聊，似乎漫不经心，但我知道，你是在分散我的注意力。你跟我讲家里的趣事，同我开玩笑，又回忆起那些洋溢着欢声笑语的往事。疼痛在笑声中渐渐消逝……
过去的六年，你我形影不离，朝夕相处。摔倒时，那个在第一时间赶来，将我扶起的是你；被欺负时，那个理直气壮去理论的也是你；生病时，打电话来问候，一聊就是半小时的还是你；考砸时，笑着说自己更差你完全可以更好的那个依然是你……这么多年来，每时每刻在我身边的人，一直是你。你总是能给予我温暖，在关键时刻伸出援助这手，解我燃眉之急，为我带来希望与动力。
你我做了六年的好友，还将再做三年的闺蜜，终会成为最好的姐妹！谢谢你，亲爱的，你就是我的太阳……
太阳的作文 篇2
太阳每天都是新的，于是我们奔波劳苦，都想改变自己的境遇。时日不多，生命诞生，长成，健壮，与衰老，我们都难以停留在某个阶段，或者难以追回逝去的时光。正是人生的悲情，不是么？
医生可以治病，但却不能救命，当生命即将结束的一刻，魂灵便瞬间跳出你的躯体，没有一丝一毫的恋恋不舍。无论你是在痛苦的意识状态下，还是在麻木的无意识状态下，魂灵悄无声息的道别，让你活生生的躯体变成僵尸一具，来迎候亲朋的哭天抢地般地哀嚎与庄严肃穆的吊唁。人情似纸，让逝者入土为安，是活人的'最大心愿。
秋阳灿烂，寒意袭人，野菊花却纵情开放，释放那来自地心的美丽。我们知道，大地是不会死的，她也不会休眠。不信，请看那漫山的黄叶，形容枯槁的悲凉感染了你的哀伤，实际上你被这种假象迷惑了；在叶柄的底部，有圆润的胚芽，即使是羸弱的草茎，也有顽强的根系。遍地的黄绿，是整畦的油菜与小麦，蕴蓄着大地蓬勃的生机。山，依然清爽，天依然蔚蓝，小溪柔缓的淌过村庄，那有无法言说的美丽。密林，松针，跳跃的鸟兽，反复吟诵的歌吟，弹奏着和谐的序曲。
太阳的作文 篇3
哎，又开始下雨了！这雨像一大勺冷水从天空浇下来，“哗、哗、哗”没头没脑地浇在没打伞人的身上，把他们淋成了落汤鸡。
我想：太阳公公已经好几天没上班了，这给人们带来了很大的不便，这可怎么办呢？
再说太阳吧！他已经在家里睡了好几天的懒觉了，还没起来呢！于是，我便去说说他。我来到他家以后，看到他正在洗脸，便说了几句，谁知他不服气地说：“是你们不让我去的！”我感到很奇怪：“我们怎么不让你上班呢？”太阳解释说：“你们把地球搞得脏乎乎的，我上班时鼻子都熏痛了，这哪叫上班，简直叫受罪！”听了太阳的一席话，我的脸红到了脖子根，是啊！我们应该保护环境！太阳顿了顿，继续说：“我的地球老弟美丽洁净的衬衫弄得乌黑肮脏，还散发着一股子难闻的臭气，你们就不知道给他洗洗吗？”我感到很委屈：“我们洗过了，可因为世界的前进，造纸厂、化工厂等化学工厂排放的污水严重污染了河水、鱼塘，我们现在连新鲜的鱼儿都吃不到了呢！据说，人们如果再破坏环境，地球将会变成一个巨大的垃圾堆！你说是吗？”太阳点点头，说：“这倒是，那么……”突然，太阳想起了什么似的，厉声说：“你们难道要把地球老弟搞成巨大的垃圾堆吗？你们真没良心，还是不到你们那里去上班好，免得你们把我也熏病了，不能发出美丽的光了！”太阳说完后，愤愤地骂着走了。我站在那儿，愣住了，心想：“难道我脑子有毛病吗？我明知我是来请太阳上班的，现在把他气走了，这叫什么事呀！”想到这儿，我急忙上前拉住太阳的手，硬是把他拖了回来，对他说：“太阳大哥，总之，你还得去给我们上班吧……”“不去不去就不去！”太阳依然那么固执。“你听我把话说完嘛！”我突然眼前一亮，偷偷从荷包里拿出一个z星球的外星人给我的仪器，再拿出一个包菜，把包菜放进仪器里，像拍照似的.，一按那个红钮，只听“咔嚓”一声，10颗结晶式的透明小丸立刻掉在我手上，我拿出一个装汉堡包的盒子，把小丸放进去，递给太阳。太阳嘀咕到：“什么破玩意儿！”还用鼻子使劲儿闻了闻，叫到：“臭臭丸，真臭！”我忍不住笑了，说：“别装蒜了，根本没味儿！这是结晶丸，吃了这种丸，1年不吃东西也行。这丸里含有人体所需要的基本维生素A，C，D，B1，B2，B12，PP，叶酸和微量元素铁、锌、铜、锰、钴、钼、铬、硒、碘、氟等，并且不超过一般含量，因此不会产生中毒现象，并且，它是冰激凌味儿的，据说这丸还能给各种生物吃呢？我想啊，给你吃可能会制住地球上的臭味吧！”太阳早已听得入了迷，见我讲完了，连忙说：“真有那么神，快给我吃一颗吧！”我骗他说：“这弄一颗可不容易呀，这一颗要经过太上老君的炼丹炉炼出来呢，难道你要吃吗？”“哼，那你哪里这么多颗？”
太阳还蛮聪明嘛。我也笑了：“哪来那么多太上老君，太下老君呢？”说得我俩都笑了，不知不觉都吃了一颗结晶丸，太阳说：“我们可以一年不吃饭了！我一定去上班！”我会心地笑了。
从此以后，太阳每年都要吃一颗结晶丸，人们也就把太阳吃结晶丸的那一天当作新年，直到今天。
太阳的作文 篇4
著名教育家陶行知先生有句名言："你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，让爱心托起明天的太阳。"是啊，作为一名教育工作者，我们一言一行，一举一动，都会给学生造成多么深的影响呀。用一颗"爱心"去塑造那小小的心灵，用一双"大手"去紧紧握那稚嫩的小手，那么，这个世界交充满浓浓的师生情。
回忆从教的这七、八年，有过许多甜、许多泪、许多苦、许多辣，而每一页画面都那样值得人去品味、去思索……记得刚刚踏上工作岗位时，我班有一位全校调皮大王，动不动就打架、逃课，家长只能长吁短叹。面对这样一名学生，我没有声色俱厉地批评他，而是默默地观察他，因为我要从他身上找到那微乎其微的"闪光点"。机会终于来了。有一次上完《捞铁牛》一文后，我在班上进行了钢笔字比赛。结果，我发现这位学生的字写得还可以，便抓住这个机会在班上大大地表扬了一番，还把他的字和其他写得好的字并排贴在了"学习园地"上。那一刻，我发现他的背挺了挺，眼里闪出孩子那种天真的光芒。此后，我常常是"不经意"地发现他乒乓球打得好，劳动很带劲，选了他当班上的劳动委员，教育论文《让爱心托起明天的太阳》。一个月，两个月过去了，我发现他变了，变得越来越招老师、同学喜欢。现在，这位同学已上初中，据说，成绩还不错呢！
有人曾说过，教师的一句话可以影响孩子的一生。不错，在生活中，这样的例子还少吗？有些同学因为老师的一番"气头话"而跳楼自杀，或离家出走；有些学生也因为老师的一个善意的眼神而成为有所作为的人。作为人类灵魂的工程师，我们的言语，我们的眼神都会给学生造成巨大的影响，特别是我们小学教师的基础教育，是非常重要的。当面对一群刚刚才满六岁的孩子时，我们有什么理由去伤害这蓝天一样纯洁的心灵呢？我们有什么理由支歧视这天真的孩子呢？在我班上有一位又有眼疾、又有腿疾的学生，上课时总爱下座位去摸别的同学的文具盒呀、书呀，或者干脆睡大觉，或者上课时一个人冒出一句很不好听的'话，等等。风开始时，全班学生会因为他的一言一行而分心。课，上不好；作业，写不好；书，读不好。经过老师的悉心教育，这位学生能坐在座位上不乱动了，上课冒出"杂音"的时间也少了，同学也慢慢适应了，大家还伸出一双温暖的手，组成"手拉手"小组，帮他做这做那。我们有理由相信，在这样的班集体里，他会像其他同学一样健康成长的。
让我们都伸出一双温暖的手，用一颗朴实的爱心，去托起明天的太阳吧。
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