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当小老师作文

时间:2023-05-31 09:54:46 优秀作文 我要投稿

精选当小老师作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的当小老师作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选当小老师作文4篇

当小老师作文 篇1

  我当小老师活动已经开始了,我很荣幸也很幸运,为什么呢?董老师选上了我。在讲课之前,我和其他小老师还有董老师,精心准备了好长时间。有一天,终于到了我讲课的时候,第一次讲课,我有点紧张,声音很小,后来,在董老师的鼓励下,声音越来越大,又一次,我刚讲完,董老师就来给我说:“你讲的'真好。”我很兴奋!

  这一次,我还要积极准备,这次,我要讲得更好。

当小老师作文 篇2

  今天我去恒力健身俱乐部游泳。下水不久,我看见一个小男孩正赖在外公的怀抱里撒娇。于是,我好玩的问他,我们比赛游泳好不好?他高兴地答应了。我们出发了,一开始我就遥遥领先,到终点回头一看,他仍在水池中部。哈,我比他快了一倍。他外公说我游得很标准,要他向我学习,我一听心里跟吃了蜜一样甜滋滋的。他外公说:“他今年已经学会了蛙泳,可老师手他动作不标准。另外,我想要他学仰泳,可他总是游一下就抓着栏杆……”。我先教他仰泳。他习惯性地抓栏杆,我认为要让他先学会半仰泳(即手不动的仰泳,我也只会这个),只有将他带到水中央,使他无东西可扶。开始他总是不听话,后来在我的'逼迫和鼓励下,他终于认真学习起来。由于他不愿意伸直身体,因此屁股向下沉。

  我托起他的身体,让他保持平衡。先教他全身放松,将身体浮在水面,然后脚在水中上下摆动。可他有点离不开我托着的手,全身紧张,我告诉他我不会放手,让他放松。当他差不多掌握要领后,我突然放手,“逼”他自己游。不一会儿,他就学会了。接着我又教他蛙泳的正确姿势。先让他自己随意地游一段,我沉入水中观察,不一会就找出了他的几个缺点。他游时手没打开,手掌没有并拢,该双手合并向前伸时没有做到,头总浮在水面上,呼吸困难。教了很久,学得差不多时又出问题了,头部姿势正确手部姿势就错,手部姿势对了头部姿势又不对,说明身体协调还有问题。回家时间到了,大家都上岸了,他们问我:“明天你还能教吗?”我爽快地答应了,心里无限欢快。

当小老师作文 篇3

  老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;老师像明灯,照亮我们的心田;老师像园丁,培育者祖国的花朵。老师如此伟大,值得我们尊敬和爱戴。而今天,我也当了一回老师。

  星期五傍晚,放学回家不用写作业。我满面春风的背着书包走在回家的路上。不知不觉到家了。我脱下沉重的书包,高兴地躺在沙发上看电视。而我的弟弟却打算在今天晚上把作业写完,明后两天愉快的玩耍。他翻开作业本,仔细的望了望题目,忽然仰着头绝望的张大嘴巴大声地喊道:“啊!为什么我不认识字,这样连作业都写不了!”我听了心想:弟弟有困难,我要不要去帮助他呢,可是那会占用我很多时间,算了算了......

  正看得起劲儿,妈妈忽然走过来夺过遥控器,对我说:“欣怡,快去娇滴滴!”我听了,无奈的说:“唉,我的私人休息时间都被占用了,真可惜呀!讨厌啦!”可惜,母命难违呀,我不去的话就得吃顿“羊肉火锅”了。来到弟弟的身边,我望了望题目,确实有很多他不认识的字,毕竟他才一年级呀!我决定从最简单的教起,由浅入深。我我握着他的手,在本子上一笔一划的教,等他会写了,我叫他读一遍。刚开始他还很认真,可是不一会儿,他就开始东张西望。小手一会儿玩玩铅笔,一会儿摸摸鼻子,还把我的话当成耳边风,我心里“噌”的'冒起一团火苗,大声的叫了一下他的名字当做警告。他这才回过神来,吐了下舌头冲我笑了笑。我继续耐心的教,可是几分钟过后,他又开始不安分,一会儿喝水一会儿尿尿。我心底的火越烧越旺,最后忍无可忍。我瞪着铜铃般的大眼睛,揪住他的耳朵使劲的拧。“哇!”他疼的大哭起来,声音越来越大,我仿佛被浇了凉水一样,要是妈妈知道我打他一定会让我吃不了兜着走的。于是我找出甜甜的棒棒糖和他喜欢的小玩具,轻声细语的对他说:“小弟弟,不哭不哭,我给你糖吃啊!”话音刚落,弟弟突然冒出一个哭笑不得的表情,点头答应了。

  之后,他目不转睛的,全神贯注的跟着我学习汉字。很快,他的周末作业全部写完。

  通过这件事情,我明白了:当老师真的很不容易,要有足够的耐心和方法。我今后一定好好学习,减少老师的负担。以后,只要有时间,我还是会继续教弟弟学习的。因为这是一件很有意义的事情!

当小老师作文 篇4

  我的理想是当一名优秀的老师,可是当我真正地当上了小老师以后又有了深刻的体会。有一次,妹妹在我家玩玩具。听到我写字的声音后,兴致勃勃地说:“姐姐,姐姐,你教我写字好吗?”我听后心血来潮想:不就是教她写写字吗?这样轻而易举的事情,帮帮她好了,首先,我清了清嗓子,让妹妹集中精神,再教她横和竖。我聚精会神地讲着:“这横和坚一定要直......”,一回头,只见妹妹正在那里津津有味地玩着玩具。我的表情立刻由睛转阴,大吼一声说:“你在干什么?”妹妹马上收起玩具端端正正的坐好,听我讲课。

  我立刻批评起妹妹来,不一会儿妹妹被我训哭了,嚷嚷道:“你坏,我要去找妈妈!”这时,我也气不打一处来,你还有理了!我坐在凳子上生闷气,却不由地想到老师教我们的.辛苦,老师的不容易。还记得上一年级时,我们才上第一节课。班上有的同学哭着,喊着要妈妈;有的在疯打;我也在旁边和同学嬉戏。只见老师猛地一敲——教室嘈杂的声音立刻停止了。老师开始教我们笔画,讲完后,让我们自己写一写。天啊!哪儿叫写字,纯属是在乱画。这边这个横像电线一样长;那边那个竖有山那么高。老师看了之后耐心地说道:“同学们,横和竖都不能写得那么长......”经过老师不断的讲解、指导,同学们终于把横和竖写好了。当老师可真是不容易,不仅要有足够的经验,还要有耐心与爱心。所以我还要继续学习!

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