精选校园成长作文合集10篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的校园成长作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园成长作文 篇1
记得刚刚踏进这个校园,那整齐的建筑,绿油油的草地,到处焕发出的勃勃生机,无不给我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬,光阴如梭,我越发感觉仿佛生活在一个温暖的大家庭中:一次次的组织活动,留下了大家的欢声笑语;一件件工作的完成,浸透着大家的辛勤汗水;老师和同学们深厚的师生情谊,留下了一个个感人的故事;球场上学生们的欢声笑语在校园处处飘荡。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中,感受幸福,收获理想。学校在大家的共同努力下日益壮大,而我也逐渐成熟,在讲台上把心中的梦想折成一纸素笩横越整个校园。
历经寒暑,岁月如歌,学校的风景日新月异。整齐明亮的宿舍,拔地而起的教学楼,挥洒汗水的运动场,无不蕴涵着学校的未来和希望。整齐的早操队伍,坐满学生的阅览室、课堂,更加昭示着学校的将来会更加兴旺!作为一名光荣的教师,我深知我是学校的`主人,这里的一草一木,都将见证我的成长,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章。
我们的事业刚刚开始,前方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。千斤重担压在肩上,我们的步履依然轻松,因为我们每个人心中都满怀对学生的关爱,担负着祖国对我们的期望。人才的摇篮、拼搏的战场,我们会在辛勤的劳动中证明自己的价值,为国家培养建设的栋梁。
我深深地知道,学校就是我们的家,我们都是学校的主人,学校的兴衰和我们每个人都息息相关!一个日益成长的学校,为我们每个人提供了良好的发展环境,而我们每个人的辛勤劳动都会让我们的学校更加迷人。新生的校园,朝气蓬勃,似太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
让我们共同努力学习,和我们美丽的学校共同成长…
校园成长作文 篇2
感觉时间过得很快,总是在你不经意间悄然而逝。学校陪伴了我的成长,一个个春夏秋冬,我都在他的保护下健康成长。老师们的关心,同学们的友谊,都是我在校园中成长的必要元素。是他教导我团结一致,是他教会我尊师重道。我现在的优秀,离不开老师,同学还有校园的爱护和教诲。
我以前特别讨厌冬天的校园,冬天的校园是寒冷的,校园里仿佛就像是被施了魔法的花园,一切都是白雪皑皑的,好看极了。但是,一直困扰着我的是早上起不来床。我要冒着刺骨的寒风朝着校园前进,所以我讨厌校园的冬天。但是却治好了我懒床的毛病,校园的冬天,让我改正了缺点。
我特别喜欢校园的.春天,万物复苏,美丽的春天来了,校园的冰雪融化,校园你不再是光秃秃了,校园你的大树,花圃都生机勃勃的舒展枝叶。一切都是新的开始,新的环境,鸟语花香,生机盎然。我爱校园的春天,是他让我明白生命的成长。
我还喜欢校园的夏天,听着绿意盎盎的树上虫子的叫声,看着同学们开心的笑容,发现校园悄悄的发生了改变。我也学会了团结,一个人的比赛是赢不了的,但是团队合作才能取得胜利。校园的夏天,让我学会成长。
校园的秋天,树木像是染上了颜色,变得金黄,树上饱满的果子挂在枝头,老师说一年四季秋天是丰收的季节。我觉得我在学校收获了更多的东西,我学到了知识,交到了很好的朋友。校园的秋天,让我收获了很多,教会我收获的美好。
校园的四季变化都在改变着我们的成长,教会我们学习,帮助我们成长。谢谢你,我的学校。
校园成长作文 篇3
在家时,爸爸妈妈常常会和我讲校园安全问题,学校里,老师也经常教育我们学习各类爱国守法的知识,起初,我认为有老师,家长的教育,同学们都会是遵法.守纪的学生了,为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问,趁暑假期间,查看了有关这方面的知识与新闻,那令人触目惊心的数据让我不禁打了个冷战。
新闻中,我了解到了“老师学生课堂互殴,学生遭同学殴打自煽耳光,小学生因老师催交作业而暴打老师,小学生好玩火”等事件,从向老师动拳到围殴同学,从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为,我们的校园应是快乐,安全的地方,为什么会这样呢?
我认为,有两大原因,一,很多学生是独生子女,从小到大倍受宠爱,在家是“小皇帝”,在校园受不了老师与同学们的意见,就发生了令我们吃惊的事件;二,现在的小学生几乎都拥有智能手机,无时无刻不在玩平板,手机,这不仅对人身体有害,里面不堪的信息,血腥暴力的游戏,也在腐蚀他们的心灵,网络,也是造成校园暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。
所以我们要多学习些法律知识,什么事能做,什么事不能做,都要知道清楚。要懂得去关心他人。其实,学习的'确很重要,但是在学习的同时,也要学会如何做人,让生活中的点滴引导我们,同时,我想说放下手机多去发现真实生活中的有趣,拥有我们这个年纪对大自然的热爱和对人的友善。
校园成长作文 篇4
“友谊,究竟是什么?”这是一个纠缠了我很久的问题。
我有一段刻骨铭心的友谊经历,使我至今久久不能忘怀。
小学四年级时,我在北京养正小学就读,班里的女生们整天勾肩搭背地走在一起,中午一放学就跑到小卖铺里去买一些花花绿绿的小挂件,要么就跑到街上去买一些发卡,一中午不知要花多少钱。我不喜欢这样乱花钱,每天一分钱都不带,我又不喜欢今天去逛这个明天又去买那个,所以便变得很不合群。下课时,她们在一起聊这个聊那个,而我只喜欢坐在座位上静静地看书。因为平时也和她们说说话,所以我感觉他们还是我的朋友。她们喜欢在一起聊八卦,最喜欢聊我。耳听八方的我愤怒不已,在厕所的一个角落写下了“张X君(生头头)大坏蛋”的字样,谁知这一写,变闹得满城风雨。
冬天来了,我戴上了一双漂亮的手套,中午去食堂时我把它拿下来放在桌子上,吃完饭回来时便不见了,我以为是被别的班的人拿走了,就没在意。
第二天.我又重新戴了一双手套,中午从食堂回来后又没有了。下午上数学课时,刚翻开书,一下愣住了:书后面全被撕了,书壳也没有了。惊讶之余,我赶紧看了一下书包:笔全没了,英语书上被画得乱七八糟,两本字典的后面全被撕了……
我的'心中悲愤不已:究竟是谁这么残酷,连书也不放过!
晚上,我做了一个奇怪的梦:一个人上完厕所后急急忙忙向我跑来,说我的手套在厕所的下水道里,我半信半疑的跑了过去,只见下水道里横七竖八的摆的全是我这几天丢失的东西。接着突然醒起。
第二天,我跑到下水道一看,里面的东西和我昨晚梦见的全一样。中午在食堂时,我无意中听到了一段对话:
“是张X君把宣润萌的东西扔掉的。”
“反正我只扔了她一支笔。”
“全班的生都参加了。”
她们被从一旁冲出来的我吓了一跳,在良知的唤醒下 ,告诉了我一切……
老师得知后,叫她们一一上来和我握手,叫她们和我好好相处。
但真正的友谊在哪里?友谊何为?我的友谊何存?
校园成长作文 篇5
校园,是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;校园,是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;校园,是一艘船,船里承载着我们的目标和希望……我喜欢校园丰富多彩的生活。校园,是我成长的摇篮!
愉快的课堂
还记得那次有趣的队会课。
班主任武老师要我们以小组为单位,每人带上一两种水果制作拼盘。一声令下,比赛开始,同学们八仙过海,各显其能,教室里热火朝天。到比赛结束的时候,造型各异的拼盘让人垂涎欲滴,名字也取得五花八门,什么“鬼脸嘟嘟”、什么“笑口常开”、什么“水果聚会”等等。我们那组赢得了最佳创意奖.我们把橘皮剪成盛开的花瓣,配以橘瓣,点缀着紫葡萄,还有火龙果助阵,命名为“满汉全席”。后来,这些成果也成了我们的美餐。
再后来,我们每人写了一篇文章。我喜欢这样的活动,大家都喜欢!
踢毽总动员
忘了是从什么时候开始,全校几乎每个学生手里都拎着一个毛毽。早晨一到校,就踢得热火朝天,各色的毽子在空中一上一下,让我联想到了飞来飞去的小鸟,富有韵律,又很值得观赏。除此以外,班里还进行过几次比赛,当时是一分钟计时,踢得多的人获胜,我那会儿踢了三十五个,也有人踢了接近五十,我佩服得不得了。而现在,自己一分就能踢六十左右。这说明我的踢毽子水平见长了,真开心,原来天天练这么管用啊!
我是升旗手
那时我是第二次参加升旗(第一次是出旗手),比第一次参加升旗时少了几分忐忑和紧张,多了几分庄严和敬意。因为,我是升旗手!
当庄严的国歌奏响,站在旗杆边的我,向外使劲抛出国旗,接着敬队礼。看着国旗在国歌声中冉冉升起,欣喜、兴奋、自豪从心底油然而生,似乎还有一种神圣和崇高,我想起了是多少先烈的流血和牺牲,多少人们的无私奉献,才换来了我们今天这和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一种责任,国家兴亡,匹夫有责,我们每个人都应该尽自己微薄的力量使祖国的明天更美好!
“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”,迎着朝阳踏进校园,听着这欢快的旋律,觉得自己也像小树一样在成长,总有一天,我们每个人都会长成参天大树!校园,是我成长的摇篮。因为,在这里,我学会了学习,强健了体魄,学会了担当,还有很多很多……
校园——我成长的摇篮
时光匆匆,来到实验中学已经一年多了,我已经深深爱上了校园的每一方热土,在这里我的心灵得到了升华。我们热爱校园。早晨,当火红的太阳照进校园时,一群“小精灵”便到来了,清脆响亮的读书声撒满了每一个角落,勤劳的“小精灵”拿起扫帚给校园换上了崭新衣服,迎接全新的一天。
我们赞美校园。校园是心中的圣殿,无论何时何地都不可以侵犯。生活在城市中的我们或许早已过腻了人声曹杂的日子。肯定会思念起宁静的好处,于是,四处寻找一处净土,想在那里觅一处宁静的享受。当我们进入校园时,才发现校园给予我们的'不仅仅只有宁静,还有家的温馨,朋友的关爱,知识的海洋……赞美校园的东西总是太多太多…… 我们奉献学校。校园给予了我们这么多,我们也要奉献。黄昏静校后,总是有几个身影弯腰起身,弯腰起身这样不停的做。他们是谁?他们是志愿者。
在刺骨的寒风中捡起垃圾去不嫌累。他们为了使校园更洁净他们付出了每晚二十分钟的时间,是他们的行动,使校园更加完美。校园,我成长的摇篮,生活的乐园。我相信,实验中学会因为我的存在而感到自豪。好好学习吧,祖国的花朵将会用优异的成绩来诠释校园的完美。美丽的校园,您是如此雅致,如此精巧。您如母亲的怀抱,将我紧紧相拥,我爱您!我爱您!
校园成长作文 篇6
清晨,我们来到花园般美丽的校园,只见一丛丛、一束束的鲜花,在晨光里,那么娇艳,那么美丽。碧绿的叶子和多姿的花瓣,还点缀着晶莹的露珠。清风里,花枝与绿色和我们胸前的红领巾辉映,仿佛在祝福着我们开始快乐的`每一天。
我们在教室里快乐地学习。我们是课堂的主人,自主、合作、探究贯穿课堂始终。我们和老师在平等中对话,“民主”成了我们实实在在的课堂生活。老师像妈妈一样,眼睛里流淌着慈爱和期待。每一次提问都激发着我们丰富的想象,同学们争先恐后的发言就像小鹿奔跑在山林绿野一样,自由清亮。同学们用热烈的掌声给予鼓励和嘉奖,每一节课都享受着成功的快乐。
我们的课外活动丰富多彩。足球场、音乐室、图书馆、电脑房,都是我们遨游的海洋。我们在操场上嬉戏驰骋,同学们像轻盈的小燕子,活动中必胜的信心在心中扎下根;我们在图书馆里漫游,带着对科学的憧憬,对未来的向往,同科学家对话,与作家交流。学习中,同学们增长了知识,提高了能力,又多了几分自信。
我们经常要走向社会。去领略都市风光,去观赏五颜六色的风景,去体验色彩斑斓的人生。我们在每一次社会实践旅行中,懂得了关心社会,学会了尊重历史,还明白了人生追求的意义。
放学了,我们用歌声告别那一丛丛、一枝枝可爱的绿树鲜花,胸前飘动的红领巾代表了我的心。
学校的每一天都是那么绚丽,我们的每一天都是那么快乐。
校园成长作文 篇7
阳光的校园就像是我们的母亲,培育我们成长。在校园里,让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。
我们在校园里快乐成长,开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字,学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池,有高大细长的柳树,/还有翠绿柔弱的小草,它们都为校园增添了耀眼的色彩。
我喜欢这个阳光校园,因为它就像是培育我们快乐成长的母亲,像是培育我们快乐成长的园丁。这在这里快乐成长,学做人的道理,学一篇又一篇的课文,学一个又一个生字。
童年就像是一首奇妙的歌,校园就是来弹奏我们的.人,只要我们在这里快乐成长,快乐学习。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱,实现自己的梦想。
这就是我的阳光校园,我爱我们的校园。
校园成长作文 篇8
我们的青山小学坐落在美丽的青山湖畔,它一年四季都是那么美丽,那么迷人!今天我向大家介绍一下我们校园的美丽景色吧!
春天,校园中开出了美丽的鲜花,有桃花、百合花、白玉兰……真是不可计数,它们有的红的似火,有的黄的赛金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是让人眼花缭乱、应接不暇,它们散发出来的香味也令人流连忘返。你瞧,泥土中的小草也探出头来,胆怯的看看四周,觉得没有危险时才努力的`将身子从土里露出来。大树也冒出了小芽,春天的一切都那么美好!
夏天,原本只有几片嫩芽的梧桐,长成了枝繁叶茂的参天大树,还开出看小花,可爱极了,小朋友们只要一下课就到梧桐树下去乘凉、做游戏,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鹰捉小鸡,大家玩累了,就坐下来休息,梧桐树就像是他们的妈妈一样呵护着他们,看着他们快乐成长;梧桐树就像他们的朋友,和他们一起玩耍,奔跑,见证着他们欢乐的童年,也见证着他们之间亲密的友谊!
秋天,校园里的桂花开了,它们绽放出了自己最美的笑容供人们欣赏;它们散发出自己的清香,使人们忘记一切烦恼。虽然它是那么的渺小!秋天,大树的叶子落了,可它还是那么的苍翠;鲜花都枯萎了,可它偏偏在这时绽放!它拥有着多么顽强的生命啊!
冬天,校园被裹上了一层厚厚的白毛毯,万物准备过冬了,校园变得寂静了,每天只有我们进进出出,上学放学,大家见了面,也只是微微一笑,因为冬天实在是太冷了!
校园见证了我们的快乐,也见证了我们的成长!
校园成长作文 篇9
光阴在急匆匆地赶路,一刻也不能停下。不知不觉中,我已经在温馨东葛大家庭里生活、学习了五年之久。“东葛”亲切得就像我密不可分的家人一样。
记得五年前,我第一次踏进东葛路小学,内心充满了陌生与好奇。校园里的一切对于我来说是那么的新鲜:青翠的树木、绿茵茵的操起、宽阔的操场、庄重的舞台……都像一幅幅画卷,明艳艳地在我眼前展开,我像陷入了仙境!
我们的教学楼,呈“7”字形,粉红的外衣使她显得格外恬静,孩子们的欢声笑语则为她增添了欢乐。
坐在明亮整洁的教室里,听着老师生动的讲课,写着有趣的作业,因此,我很喜欢在学习知识的.海洋里遨游。在这美好的环境里,有谁不会乐意去学习,乐于去探索呢?校园的生活,像一连串欢悦的,跳动的音符。
光阴似箭,而今,我已经成为六年级生了。我又站在天台上,眺望这座美丽的校园。校园的每一处,每一个角落,我以熟悉得不能再熟悉了,可总也百看不厌。所有的树木都吸收了丰富的营养,像我们一样,正在茁壮成长!花儿也一年比一年开得艳,我们的校园,真是繁花似锦呀!
整座学校都充满了阳光与亲和力。一、二年级的弟弟妹妹们正在教室里朗读着课文;三年级的同学,在操场上挥舞着汗水;四、五年级的学生拿着记录表,在校园里观察、调查;六年级生正探究着实验中的奥秘……
如果说学校是一座百花齐放的大花园,老师们就是就是里边辛勤耕作的园丁,用他们的智慧与汗水,把知识灌输予我们这些嫩苗,使我们这些祖国的花朵在阳光雨露下茁壮成长!老师,谢谢您!
东葛路小学经历了十年的风雨历程,我们则携手母校度过了五年的光阴岁月。我们这些莘莘学子,何不以优秀的成绩来回报我们的母校—东葛路小学呢?
校园成长作文 篇10
翻开着一页,翻开着我的校园成长手册,这是一本有纪念意义的手册,我们的苦、辣、酸、甜都在这部校园小说中。我和我的死党决定,长大,把《校园成长手册》做成一本书,这将是我们共同的回忆。长大后,或许大家翻开这本书,之后,会感叹:原来,我们也有自己独特而真实的童年,希望,20xx级1班能成为所有班级中,最亮的星。
——题记
我的校园,美丽如画。这不,刚进入秋天,微风拂过外面的大树然后吹在脸上拂过有丝丝的凉意呢!走在小花园,绿色的草地,有一缕缕沁人的花香。一片片银杏树叶落在红色的砖地上,铺成了黄色的地毯。顺路来到操场,热闹非凡,低年级的玩游戏,高年级的有玩游戏,有打篮球,真是不亦乐乎,我们的艺术长廊,要知道我们学校的特色彩墨画的话,那就猜得出来那些都是彩墨画。一幅幅画,那画笔晕染着宣纸,把一张白白的纸,画满的充满想象的画。
走进教学楼,朗朗书声在走廊里回旋飘荡,清晰而坚定地传达到每个人的耳旁。走进我们4.1班的教室,老师转身在黑板上写着,讲着,下面的有人洗耳恭听;有的窃窃私语;有的传纸条;真是各种各样。老师写完,大家不约而同地坐好,坐得端端正正,哈!还是有自知之明的吧~当老师抽同学朗读时,有的自信、大方、自然,博得了大家的喝彩;有的读的虽然吞吞吐吐,但进步很大,老师满意的点了点头;有的读得结结巴巴,好像要把每个字吃进肚子里,要再接再厉。
时间恍恍惚惚的溜过,到了出操时间,广播喊起:一二一!一二一!的.口令,大家迅速的集合到大操场,进入了红色跑道,我们有节奏的跑着,不掉队,不超过前面的,我们泡到自己班级的位置,看着前面同学的后脑勺,笔直笔直的站着,俨然像一棵棵挺拔的小松树,我们随着音乐的节奏,做着《七彩阳光》,大家的手打得很直,虽然有些人做错了,但及时改正,也很棒,大课间,我们跳着长绳,大家有的跳得很高,很完美的跳过了,有的直接弓着背,在没被绳打到的情况下钻过去,有的闭着眼,“横冲直撞”的冲过去,居然跳过了!瞧!我们班真阳光啊!
到了体育课,我们班兴奋得不得了,排好队,小跑了800米,老师带我们做准备活动,之后就解散啦,我们玩起了“撕名牌”我把我的名牌保护得好好的,吕行洲企图想死掉我的名牌,我转过身,阻止了他,结果,我累了,回教室,廖一乂回来给我说我们队就只有2个人了!我的天,5分钟,我们就只剩2人,好在蓝队更惨,只剩一人奋斗,哈哈!结果如何,未分胜负。
多彩校园,还有我们这些学生和老师。
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