实用的考试的日记范文集锦8篇
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的考试的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的日记 篇1
今天，同学们来到学校，准备迎接期中测验。
老师抱着一达试卷过来了，同学们也十分紧张，试卷拿到手之后，教室里爆发出“哇”一声，“因为这次试卷比较难，请同学们认真审题，仔细答题。”同学们点点头。
考试开始了，同学们奋笔疾书，都想早点把试卷做完。可是在做到一半时，很多同学都停了下来，我也不例外，大概遇到什么难题了，有得托着腮帮子，有得叼着铅笔，当然，还有得抓耳挠腮。过了10分钟这种僵局算是解开了，同学们又像风似得写起来，教室里又响起了“唰唰”交响乐。考试接近尾声了，大多数同学都做完了，这是，教室里得同学表现又不一样了：有得在桌子上乱涂乱抹，有得在认真检查，还有得干脆睡他一个“美容觉”。“交卷！”只听老师一声令下教室里立刻产生了骚动，有得同学自信得交卷，有得同学在看几眼，有得同学乘机再添上几笔。
交完卷，考试风波并没有就此平息，大家开始对答案“这题你做错了！”“我没错，你错了！”那一时间几乎整个五年级都是这个声音。
唉！这真是一场“惊心动魄”得其中测试呀！至于结果嘛……拭目以待吧！
考试的日记 篇2
期中考试在不经意间已经过去了，可那时欢乐与叹气还在耳边，是我久久不能忘怀。
上周，当班主任宣布要考试时候，我心被揪了起来，我平时学习还可以，但是一到考试就不行了。咳，这一次考试会怎样呢？心中有太多顾虑，我上课时便昏昏欲睡，打不起精神来。到了星期三晚上，爸爸问我准备怎么样了，我才想起，哦明天要考试了。怎么办呢？
管他呢，考出来就是自己真实成绩，不管好坏，反正就是自己。
天哪，就要进考场了，怎么办，天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试，不要考试。
两天考试在哪迷迷瞪瞪过去了，我们星期了，等待周日来时候就可以知道分数了，希望我不会给父母丢脸。
周日终于来到了，我进班就看到了考卷，可惜不是我们抽考场中。下了第二节晚自习，班主任进来了，手中拿了一大摞考卷，其中就有我。老师，你念得分数可别让我失望呀。求求你了。
果然，我考得不错，数学考了满分，英语与语文都还可以。不过说，我真前进不少，竟然从第九一下子窜到了第二，嘻嘻还行。
不过一看光荣榜上，把我吓了一跳。你猜怎么着，我从第57名一下子到了第九名。进步太大了。
太棒了太棒了，我竟然前进了这么多，太出乎我意料了。我终于成功了。耶！
经过这次考试，我明白了一句俗语“功夫不负有心人”，我通过努力终于成功了，以后我一定会更加努力，加油！
考试的日记 篇3
考试结束后，我的心情很紧张，因为我不知道我会不会考出好成绩，如果考不好担心爸爸妈妈批评我，甚至骂我打我，我真的好怕好怕。
第二天下午，数学老师拿着改完的试卷来到了教室。上课铃响了，这时我的心跳得更快了，心里怦怦直跳，不知怎么做才好。当李老师念到我的名字时，我迈着沉重的步子走向讲台，我一看，啊!88分啊，这......这可是我从来没有过的第分啊!
放学了，我含是迈着沉重的`步伐，一步步朝家走去。回到家后，我把考卷给妈妈和爸爸看，他们看了一会儿，爸爸和妈妈同时说：说你也太粗行了吧，把不该丢的分给丢了，下一次继续努力。”
晚上睡觉时，我在房间里一个人对着镜子说：“加油!只要你努力，下一次准会开好成绩!”
考试的日记 篇4
人的一生中，要历经大大小小的考试，甚至可以说，人，无时无刻不在考试，有字的，无字的，每一次考试都如同一道门槛，跨过去就会看到另一片美丽的风景。
期中考试落下了帷幕，这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试，这既是考学生，也是考老师。因而，当我手握这份沉甸甸的成绩册时，我想，我该为它记录下些什么，这是我和孩子们的收获，也是我们继续前行的动力或压力。
综合这次考卷来看，相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说，语文题目出的不算容易，题目细碎又复杂，题量也不小，但是知识囊括的很全面，从字词到句子，从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空，从口语交际、阅读理解到作文，可谓是面面俱到，也可见出题者的用心良苦。
纵观孩子们本次做试卷的情况，基础知识掌握不错，但是知识的迁移能力不够：比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语，尤其是“提议”和“建议”、“讨论”和“议论”这两组词语填错的较多；近反义词依然是孩子们学习的.难点；而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”，有的孩子没能理解题意，依然照说夏天来写的，也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢；至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思，虽然形式相应简单一些，但因为孩子们的理解能力还有欠缺，所以这道题错误率比较高；而作文呢，大部分孩子能学会“审题”，运用日记的格式，以“今天，我真高兴”为题写一篇习作，有的孩子写
去公园玩，有的孩子写做游戏，有的孩子写考卷发下来之后的高兴等等，基本都能紧扣中心，这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的不全的现象，对于孩子们来说，这或许也是一种粗心吧，以后在学习中多强调，争取下次不再出现这样的情况。
总的来说，对于孩子们本次取得的成绩，我还是很满意的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢？它体现出来的是孩子们平时的学习态度，学习方法，甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以，这次考试，有些孩子取得了优异的成绩，兴高采烈；有的孩子却很沮丧，我提醒孩子回头看看自己走过的日子，你是在玩乐中度过还是在认真努力中度过的？如果你努力了这次没有好的收获，但不代表以后就不会有收获；而如果你没有努力，那么可以肯定你不会有收获。所以，换句话说，考试，其实考的就是平时的学习。
考试是孩子们成长的加油站，它让我们认清自己的不足，同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试，立足平时的学习，踏踏实实学好每一个生字，读好每一篇课文，演算好每一道习题，相信孩子们定能有更大的收获！
考试的日记 篇5
期末考试已经顺利结束了，本以为考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的语文成绩最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空题的古诗，还扣了2分错得真是不应该。最倒霉的是短文，那么简单的题目，竟然也扣了2分，如果我平时认真点，考试是再细心点，就不会考这么差了。
外语只考了96.5分，虽然不错，但还是有人考了满分，我还应该继续努力。
数学还不错，考了满分。但是，也有7个人考满分，没有什么了不起的。
虽然大家一直觉得我考得还不错，可为什么说自己考得不好呢?因为我落榜了。
当我去那期末的试卷时，老师先在黑板上写了三好学生名单，我看见有我的名字，便很高兴。接着老师开始宣布三好学生的名单和优秀干部的名单，我先听到了优秀干部的'名单，心想：优秀干部没有我，三好学生一定有我!可是，一向自信满满的我，却忐忑不安，竖起双耳。最后，我听到老师报到了我的名字，我兴奋极了。回到家，我把这个好消息告诉了爸爸，爸爸也很高兴，并把这个好消息填写在了我的成长记录本上。
到22号返校的时候，发生了意想不到的事情。我居然从三好学生滑到了红榜表扬，真是晴天霹雳。我虽然得到了很多奖品，但是也比不上那三好学生证书的红本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦脸的表情，心里好像压了一块大石头。
我能感觉到，爸爸的心里和我一样不好受，和我一样心如刀割，无论我做什么事，都提不起精神，高兴不起来。爸爸也和我一样，他的心天天痛，因为他从未忘记过这件事。有的时候，他也很快乐，可是，一想到这件事，他的脸上就立刻失去了笑容。
我看着爸爸冷漠的表情，心想：下学期，我一定要更加好好学习，我要把失去的东西夺回来，大家就看我的行动吧!
考试的日记 篇6
今天老师把我们的期中考试卷子发了下来。首先发的.是英语卷子，我的英语考了99分，可能是因为有1个单词我没有学过才考了这样的成绩；之后又发了数学卷子，我的数学考了96分，我非常后悔，很多 错题都是粗心造成的；我的语文成绩还令我比较满意，考了98分，只错扣了作文，扣了2分。总体上我对我对我的成绩是比较满意的，希望我下次考试每科都考到“一根油条加两个鸡蛋”。
考试的日记 篇7
又逢周二，又逢体育课。今天，体育老师又会安排我们做什么运动呢？这不是个谜，嗯，是400米跑步测试，还是？没想到果真被我给猜中了，这节体育课就比400米。
上课铃打响了，绿阴下排着四排队伍，哦，这说我们班的。因为我们先前就不差不多知道今天跑400米，心城不免有几分紧张，我的心一直在怦怦直跳，好 久没有进行过这样的测试了，真不知道我的跑步技术是比以前有长进了还是退步了，千万别跑个2分钟呀，那样我就彻底地完了，要知道，这次是要登记成绩的，这 样关系着我的体育期末总分。
我们一批大马先来到了400米的`起跑地，第一个转弯口，男生第一队正跃跃欲试，那神情里似乎在向我们表示着，他们决心拼个你死我活才敢罢休。先预祝他们可以得满分！
男生第二队上场了，这队的实力看上去应该比上一队强，两个跑步健将——扬子彦、杨晨，不知他们能否一决输赢，一争高下呢？期待着他俩的更好表现。
轮我们队上场了，我的心跳得飞快，脚也有些颤抖，随着徐老师的哨声一响，我们便如同离弦了的箭一相——向前飞奔而去，我以前五的优势，一直保持在前 面。可没等第一圈跑下来，我就已经累得经疲力竭了，还有半圈，我的心里一直在鼓励着自己，如果此时我会飞该有多好啊！只要插上一对翅膀，便可展翅遨翔，准 能包揽第一的位置，可现实终究是现实。啊，我实在跑不动了。口干舌燥，腿也迈不了多大步子，我由原本的前五跌到了到数，可要再超过去已经没有可能了。我本 想放弃了，可后来想了想，坚持就是胜利，那些在赛场上拼搏的运动员，他们也不容易，可况，比起他们，我们这点跑步根本就算不了什么。
咬咬牙，再怎么样也忍过去了。
“1分41”哇，比起我当年的成绩，退步了很多呀！以后，我还要加强锻炼。
也许，这就是一种体育精神，拼搏，坚持！
考试的日记 篇8
“考试”这两个字，在我们初中生活是多么的可怕，与疟疾和瘟疫相同。可以说，考试是差生的末日，却是好学生炫耀的“好时候”。
作为成绩中上的我，一想起考试，就会不由自主地想到“年级排名，班上排名……”，就这两点，成为我家长关注我的焦点，为了少挨批评，我不由的开启夜班车来了。
第二天，天气是那么的晴朗，阳关是那么的暖和，但是我的心情不是那么好，因为考语文是我的'弱点，生怕考砸了。但我还是自信地走进考场，结果发下来的卷子，我的心咚咚地乱跳，顿时产生了恐惧心，我闭上眼睛，沉思了一会儿，想起老师对说要镇静，不要慌张。于是，我全神贯注地扫了一下试题，先把不会的打个勾，然后三下五除二地把简单的做了，这是我的心情稳定下来了，做题速度也自然快了。接下来，我要和难题打交道了，首先，我浏览一遍题目，然后回忆一下老师是否讲过类似的题目，这时是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大脑不听指挥了……可我不甘心把这宝贵的分数丢了，于是，我重新振作起来，再次寻找突破口，终于，“柳暗花明又一村”——解出一道难题来了。这是，我的心情舒畅极了，接着下一题，有时，我绞尽脑汁都想不出，没办法，只好放弃了……
“铃…铃”时间飞逝，考试结束了，这时，我的身体犹如吃了千个辣椒一样，浑身发热，不由得把“车”开到了80km/h……
走出考场，有时偶尔会有一些同学“激情“地讨论答案、分数，我的心就像被悬挂起来一样，一旦听到别人和我不同的地方，我就会……那滋味不好受！
考试的滋味是？是酸，是甜，还是苦？
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