【推荐】有趣游戏作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
上星期，老师在我们班举行了一次“鸡蛋对对碰”的游戏。
经过几轮的评比，我进入了小组决斗。我的对手是杨梓木，他拿着他的“铁头王”准备和我的'“宇宙超人”一决高下。我把尖的一头对准他的铁头，心想：他的铁头这么大，不知能不能赢。我闭目养神，他摩凑擦掌。当老师的哨子响起时，我们开始进攻。我不管三七二十一，朝他的鸡蛋撞过去，他的鸡蛋也朝我冲来……
“咔嚓！”我吓得双目紧闭。
胜负已分出，我睁开眼睛一看，我的鸡蛋完好无损，他的铁头却开了花，我双手呈“V”字形，得意洋洋地想：相信我一定会赢得最后的胜利。
到了总决赛，大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，生怕落掉一点细节。我盯着对手简阳，他的鸡蛋又硬又厚，气势咄咄逼人。我想：一定能打败他。开始！“呼……”没挨到！我惊得眼镜都差点掉下来，我定了定神，想：简阳的鸡蛋“皮糙肉厚”不能硬夺，只能智取。我如果用擦边蛋呢？不管了，拼一拼吧！我摆好架势，一个擦边蛋冲了过去，哈！我胜了，高兴得手舞足蹈，要是鸡蛋有生命，现在一定也为我欢呼呢！可简阳不肯这样就败，用力来撞我的鸡蛋，没办法，我的鸡蛋应声而去。不会吧！我竟然又胜了，我摸着心爱的鸡蛋，心里犹如吃了一百块糖那样甜，我真想再来一次。这突出其来的胜利让我欣喜若狂，热泪整整流了一个晚上。
这件事让我仍历历在目，以后要再有这种比赛我还要参加。并再夺冠军，永创辉煌。
有趣游戏作文 篇2
星期天下午的作文辅导课上，伍老师组织我们做了一个有趣的“传话”游戏。游戏前，伍老师让我给她一张白纸，她将那张白纸分为三小张，还在三张小白纸条上各写了一个词。然后，老师把我们分成三个组，请我们每组前面的一个同学上讲台去把纸条上的词记住并悄悄地先对老师说一遍，然后回到各组一个一个的传下去。
游戏开始了，我转向左边的廖艺，她用双手捂着我的左耳，把“追梦”告诉了我，覃渠又转过身，我又用左手捂住她的右耳，把“追梦”告诉了她，就这样一个个地往后传。等传完后，各组最后一个同学上黑板将听到的词写在黑板上，伍老师站在讲台左边对着黑板上的'答案，情不自禁的哈哈大笑起来，同学们看见伍老师笑也跟着笑起来。
待大家笑完后，老师公布了答案，第一组的正确答案是“你好”，老师给第一组加了一面红旗，第二组的正确答案是“全面”，而他写的却是“前面”，所以是错的。第三组的正确答案是“追梦”，他写的却是“眉毛”，真是气死我了。我心想：他们是听觉有问题，还是听音有问题呀!我真是有点不懂!
虽然我们这组传话失败，没有得到红旗，但大家却异常的快乐。因为我们参与了这个有趣的游戏活动，分享了游戏过程中的快乐。
有趣游戏作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了!
我们像刚从笼子里放出的小鸟一样飞快地奔出教室。来到了操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏需要一个“老鹰”，一个“母鸡”，还有一群“小鸡”。老鹰抓到了小鸡，小鸡就要退出游戏在一边当观众。我们先通过石头。剪刀。布确定了李浩洋为“老鹰”，何煦为“母鸡”，我和其他同学都当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”的眼睛紧紧盯着“小鸡”，老鹰左抓右抓，母鸡张开翅膀左挡右挡时刻保护着小鸡。这时候“老鹰”突然停了下来，好像在思考怎么抓小鸡，“母鸡”的眼睛死死盯着“老鹰”，只见老鹰慢慢的.向左移动，忽然“老鹰”猛地向右面扑去，“母鸡”还没反映过来，最后的一只“小鸡”被吓得摔倒在地上，就在老鹰快抓到小鸡的那一瞬间，老鹰脚下一滑，摔了个四脚朝天，惹得我们哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得直跺脚，还有的眼水都笑了出来。正在我们笑得合不拢嘴的时候，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们扶起了老鹰依依不舍地回教室上课了。
这真是一个非常有趣的游戏!
评：写得很好，把游戏的方法和过程都写得很详细！
有趣游戏作文 篇4
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家快来捉住他。”听，我们正在丢手绢哪呐，我们一边拍手唱着歌，一边警戒地盯着吴悠的左手，那个拳头里藏着一条手绢。我的.心里就像装着一只小袋鼠一样，心跳得特别快，生怕他把手绢放在我后面，我左看看右看看，发现吴悠手里的手绢不见了，我赶紧回头看一看，手绢有没有在我背后，果然不出所料，手绢真的在我后面，在物证面前我无话可说，吴悠对我笑了笑，我就走到中间，唱了一首歌。
我就开始丢手绢了，我先来到体育委员的背后，我想他一定会抓住我的，我就把手绢丢在一个胖胖的冯云耀背后，他还傻乎乎的样子，我势在必得笑了，有一位同学告诉了他，这时他才急急忙忙的站了起来，这时我已经坐在他的位子上了。
“丢，丢，丢手绢……”一听到这首歌，我就想起了那快乐时光。
有趣游戏作文 篇5
“加油，加油，加油！”一阵阵加油声从白居易教室传了出来。
上课，林老师对我们说道：“今天我们来玩一个游戏吧。规则是：A、B组各派出一个人参赛打瓶盖，谁瓶盖弹得远且不落地就谁赢。”规则一说完，全班都沸腾起来了。有的同学在讨论哪组会赢，有的同学一脸懵逼，还有的同学拍着自己的胸膛说：“小菜一碟。”
比赛开始，B组的同学纷纷举起手，而刚刚热热闹闹的.A组却变得冷冷清清，没有一个人举手。B组派出小宣，而A组没有一个人举手，林老师无奈之下，直接选了“菜包”选手，两位选手纷纷走到了桌子前。林老师说：“两位选手有没有什么感受？”“没有——”菜包说道。“稍……稍等……点儿紧张。”小宣选手慢吞吞地说道。比赛要开始，只见“菜包”选手把全身的力气都聚集到食指上，食指放在大拇指上。只听“预备——三！二！一！”两位选手把两个瓶盖全都弹出场外。“平局！”全班同学大叫。
第二轮，B组派出一位来补课的同学，而A组却派出了我。当我听到“吴昊蔚”这三个字的时候，我的内心慌了。我慢吞吞地走上讲台，那位选手也走了上来，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。“预备——三！二！一！”林老师大声喊道“发射”。突然，我心里一震，没有弹好只弹到第一张桌子边缘，我正想说没弹好的时候，另外一位选手居然把盖子打下桌子了。只听见“耶！耶！”的一阵阵欢呼声后，我为我们争取到了5分。接下来几轮，我们被B组反超，最后输掉了比赛。
无论什么时候，沉着、冷静。不能急匆匆的，否则只会失败。
有趣游戏作文 篇6
“加油、加油……”的呐喊声，一阵阵的从三八班传出来……
原来事情是这样的。星期五上午放学时，田老师神秘的的让我们班女生，下午带一把梳子，我们问她要干什么，她却把头一扬说：“不告诉你们，这一下，可把我们的稀奇心给调动起来了，嗨，真不知田老师葫芦里卖的什么药。
我们迫不及待的等到下午第四节课，田老师终于要说出秘密了，原来是让我们做几个小游戏，同学们一听，教室里一下子沸腾了，……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子，田老师让所有的女生解开自己的辫子，老师把比赛规则详细的说了一遍，然后先让第一组出场，一声令下，第一组女生个个争前恐后，麻利的梳着自己的小辫子，只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下，用皮筋绕了几圈，一个漂亮的小辫子，便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的.加油中结束了。下面该我们男生出场了，我们的游戏是穿脱衣服比赛，田老师刚说完比赛规则，第一组男生便迫不及待的窜上讲台，比赛开始了，只见董文哲嗖的拉开衣服拉链，脱下衣服往桌子上一扔说：“老师，我第一名，”老师说：“你没有认真听比赛规则，脱完还要穿上，”董文哲一听，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的时候别人早穿好了，我在第三组比赛中获得了第二名。
最后一个游戏是，让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子，这一下可把我们给难住了，在老师的鼓励中，比赛开始了，我给我的同桌杨晓岚梳辫子，我抓住她的头发，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了头发，拿起梳子，刚给她梳了几下，她就疼的叫了起来，我忽然想起了一句话，把自己的成功建立在别人的痛苦之上，我想到这里，急忙松了手，虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受，有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说：“从你们的表现，我就能看出你们在家里的自理情况，你们长大了，自己的事情应该学会自己做，还有对待事情要细心，做事要有头有尾，对待自己的同学要关心爱护……“
“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。
有趣游戏作文 篇7
星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语游戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人根据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都高兴地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻断成了两截。
不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好垂头丧气地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，胸有成竹地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简单都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个大学者似的'。最后表弟不耐烦地说：“告诉你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，懊丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。
那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我仔细看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我骄傲地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的游戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个游戏实在太有趣了！
有趣游戏作文 篇8
“哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室，这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢！
一个可爱的娃娃印在黑板上，她有一双水灵灵的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的`是她没有尖尖的鼻子，仿佛在说：“帮帮我吧，帮帮我吧，请帮我把鼻子弄上去吧！”这就是贴鼻子游戏。规则是：参赛者拿红领巾蒙上眼睛，再拿一支粉笔画鼻子。
首先上场的是我，我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实，走上讲台，拿起粉笔，在原地转了三圈，就摸起黑板来，我这儿摸摸，那儿摸摸，总是找不到好下手的位置，老师急了，就开始数：“五、四、三、二、一”！我马上画好了鼻子，同时也引来了同学们的笑声，我赶紧把红领巾摘下来，发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起来。
最有意思的是左景晨，他转了三圈后，竟然把鼻子画在了娃娃的脸外，同学们有的笑弯了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流泪了，有的……
丁零零，下课了，这场游戏就在欢声笑语中结束了。
有趣游戏作文 篇9
星期天，老师让我们玩一个游戏，就是贴鼻子游戏，同学们高兴地叫起来。
游戏规则是：用布蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后贴鼻子。
刚开始大家都激动不已，都把手举起来，老师选中了宋阳帆。宋阳帆小心翼翼地转了三圈，转了圈后的宋阳帆晕头转向，像喝醉酒一样，一贴贴在了嘴右边，惹得同学们捧腹大笑。
第二个上去的是张奥宸，张奥宸信心满满，老师蒙住张奥宸的'眼睛转了三圈。开始贴鼻子了，他刚好贴到鼻子上，大家都惊叹不已。
第三个上去的是我，我有点心虚，老师给我系上了布，我摸着两边的桌子转，生怕转歪了。我摸着黑板的两边，因为我知道老师画的小人脸在中间，在其他同学贴的时候，我把小人脸的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地贴上去时，听到宋阳帆小声说："往左。"我本来以为他给的是假答案，就按自己的想法贴了上去。去掉布一看，鼻子的正确位置在左边。我后悔不已，早知道应该听宋阳帆的。
有趣的贴鼻子游戏，不仅有趣，还让我们增加了知识，真是一举两得啊！
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