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六年的光阴作文

时间:2024-10-03 04:24:58 优秀作文 我要投稿
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六年的光阴作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年的光阴作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年的光阴作文

六年的光阴作文1

  夏天是一个既让人悲伤,又让人快乐的季节,开心的事,万物开始了蓬勃的生长,然而悲伤的却是毕业季的到来。

  我这六年到底是怎么过去的呢?我沉思着。

  学校能够改变一个人的一生,学校能够给予一个人美好的回忆。

  我怎么怎么样活着呢?依稀的还记得一年级的时候,我就茫茫然地坐在那里,有了几分不解,又有了几分疑惑,这是哪里呀?周围的人都是谁啊?我就这样在一片迷糊之中,开启了我六年难忘的旅程。

  二年级,我好像有点懂了,小学和幼儿园是不同的。幼儿园只是在一片欢笑中结束,小学还有烦人的作业,其他的好像一样。我对成绩和夸奖并不在意,快乐才是最重要的.,就这样,每天跟着爷爷回家,吃着绿豆饼,好像也挺不错的,为何要去纠结那些东西呢?我就这样走着走着。

  还到了三年级,我又懂得了不少东西,一个人最大的快乐,莫过于成功,然而,学生的成功就莫过于成绩。我开始有了一些用功,有了一些能量,度过了那一段光阴,我开始喜欢上了数学,英语和语文,总感觉有什么莫大的乐趣,我的态度就这样发生了360度的转变,那时候出现了一个奇怪的现象,我最喜欢的英语课,我却考的不是很好,我也不知道这是为什么,也许是粗心,不过就在那一年,我开始对老师有了一种感恩和敬佩之心。成绩有了飞快的提升,我又进入了新的纪元。

  四年级的我更加努力用功。只因为,四年级的全市统考,我们都知道统考都是很难的,所以又有了一个新的动力。与此同时,我又有了新的娱乐方法,看一本历史书,我本来就对故事很感兴趣,那些想象奇特的故事,我更是喜爱,那时候我也总是幻想有两个国家相互斗争的样子,正如同三国演义,也就在那时,我来到了这个软件,开始了我与作文的不解之缘。我就这样努力着努力着,挥洒着我的青春。

  五年级和六年级,我真正明白了许多,我曾不知道的东西。包括朋友,与人的交处,都是太复杂的东西,现在,我仍需要慢慢的去琢磨,活着就是一个思考的过程,思考怎么活着,思考怎么笑着,思考如何活出生命的意义。

  光阴似箭,日月如梭。过去的光阴仍需要我们回味,但是不必再后悔和叹息了,我们只需要好好的回味一下那时的快乐!

六年的光阴作文2

  六年的小学生活即将结束!我们要告别这多姿多彩的童年!我的心中是多么的不舍啊!想起以往和伙伴在一起玩耍的点点滴滴,心中的难过怎能用语言表达出来。从儿时到现在,我已经过太多的离别,我已经受过太多的离别之苦,我对离别二字是多么的痛恨啊!

  我怨过时间的匆匆,我不禁一遍又一遍的问自己,为何时间流逝的如此之快!六年的光阴为何转眼而过,难道人生真如小沈阳所说:眼一闭,一睁,一天过去了;眼一闭,一睁,一年过去了;眼一闭,一睁;一年过去了;眼一闭,不睁,一辈子过去了。我不相信,我不相信人生会对我们如此无情,我不相信时间会如此讨厌我们。我——不——相——信!

  我多么想问身边的每一个人,为什么六年的`光阴转瞬即逝,为何人间有那么多的生死离别,为何时间遇到我们会走得那么匆匆,为何人生不给我一点时间留住生活中的每一个精彩瞬间,为何做人就如此痛苦啊!若让我在人和动物之间做一个抉择,我必定选择做动物!但那有选择的机会啊!就这样,我在人世间毫无意义的徘徊,让我在这样的人生中做出了种种抉择,面对人生的坎坷、困难,我只有鼓起勇气去面对,不然会遭到唾弃!快要迈入少年大门的我,多么怀念童年的日子啊!多么憧憬小学的生活啊!

  我一次又一次的反思我自己,小学的光阴你珍惜了吗?你认真去做每一件事了吗?你把笑容带给每一个人了吗?你珍惜朋友之间散发着钻石般光彩的友谊了吗?我发现一个个问题都是那么难解答,我发现六年中我留下了无比之多的遗憾。可世上哪有后悔药啊?如果真有,我会将我的缺点修复的完美无缺!

  美丽的世界给予我们的时间是多么短暂,眨眼间六年便走了,随之,我们的小学生活便走了。我想告诉所有小学的弟弟妹妹:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。珍惜自己仅有的童年吧!在自己的成长道路上不会留下太多的遗憾,快乐度过每一天!

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