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成绩下降的检讨书

时间:2023-06-01 08:53:16 检讨书 我要投稿

成绩下降的检讨书15篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编帮大家整理的成绩下降的检讨书,欢迎阅读与收藏。

成绩下降的检讨书15篇

成绩下降的检讨书1

尊敬的英语老师:

  时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。

  期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

  1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

  2、没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的`学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

  3、基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

  总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  x月x日

成绩下降的检讨书2

尊敬的班主任老师:

  您好,在此学生家长会临近之际,我特地怀着无比懊恼、烦闷、羞答答的情愫向您递交我的“学习退步严重的检讨书”,以向您表示深切的反省与歉意,恳求您的原谅,给我留有一丝脸面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  面对错误,我真是感到无地自容啊,我的退步简直是惊天地、泣我师,让您眼泪狂飙,听说你一休没合眼,都是被我气得睡不着。如今,我看到您这样的生气与发怒,我真的于心不忍,您一个大好青年,为我的事情气坏了身体,我是有醉过的。

  如今,家长会临近之际,如果我的'父母得知我成绩下降估计会稍稍地责罚我一下,责罚了我以后我就没有太多理由学习了。可是这样两败俱伤的局面,也是我们都不愿意看到的。为此我向您检讨,我表示我愿意认真读书了,努力上进,争取提高学习成绩。

  检讨人:xx

  xx月xx日

成绩下降的检讨书3

尊敬的老师们:

  这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。

  在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。

  在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的'精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。

  而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为xx内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。

  在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!

  检讨人:xxx

  x月x日

成绩下降的检讨书4

尊敬的数学老师:

  你好!

  伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名xx的学生,数学考试竟然得到了xx的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

  我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的`不好。

  这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。

  今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是学生xx,这次我成绩倒退了20个名次,退步非常严重,我很难过,也非常内疚,老师,我让您失望了,对不起。

  昨晚接到成绩单之后我就在家里进行深刻的自我检讨和反省,我很惊讶自己会拿到这样的成绩。我到现在都还记得昨天试卷刚刚发下来的时候,课代表看到我成绩时的表情,当时我就感觉不大好,结果一看试卷上白纸红字,xx分在整张试卷上显得很是刺眼,灯光从试卷上映射除了苍白的光芒,就如同我那时的脸色一般。在看到试卷的第一眼我仿佛失去了行动和说话的能力,那个时候我像是放空了一样,随后伴随而来的是强烈的愧疚和自责感,这种感觉真的很难受,心如绞痛已经不足以形容我的心情了,看着周围还在被分发的试卷,我的眼睛像是定格在了试卷上,很难相信,我竟然考出了这样差的成绩。

  我的眼神四处飘游,直到和您撞了一个四目相对,那时的我很慌,我马上低下了头,我不敢仔细看您的表情。在这堂课上,我很少抬头,我害怕对上您的眼神,我害怕看到您失望的眼神。一整节课下来,我根本没有心思听进去,我完全沉浸在自己滴落的情绪之中,那个时候,我还没有对自己进行一个反思。现在的我经过反思其实也看到了自己身上的很多个缺点,当时没有听您讲题,我又失去了一堂课的'宝贵时间,得不偿失,既然考试结果已经出来,不如坦然接受,认真听讲,总结自己的不足,加以改正。

  这堂课过后,您将我带到了办公室,我全程不敢做声,最多的就是点头和摇头,您很照顾我的情绪,在对我进行一番疏导之后,还安慰了我,我真的非常感谢您,是您照顾到了我脆弱的心,我的确是一个很好面子的人,所以很害怕听到批评的声音,一直以来我的成绩都是在班级里非常靠前的,考出这样的成绩实在是不应该。经过深刻的反省和思考,我已经将自己的心态摆正过来了,虽然最为一名优等生考出这样的成绩的确很出人意料,但是我不应该认为这是一种丢脸或者可耻的行为,既然考出了这样的成绩就肯定说明了我还有没学好的知识点,与其一直难过,不如找出缺点加以改正。

  老师,经过这次的教训,我已经发现了自己的缺点和不足,在下一次考试中,我一定会取得更好的成绩!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书6

尊敬的老师:

  我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会

  。教师希望我们成为社会的.栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让

  精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  xxX

  xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

  1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

  2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的`,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望老师能够给我一个改正错误的机会。

成绩下降的检讨书8

您好!

  我是您班级的学生xxx,由于近期成绩下降的事情,于是我也对自己最近在学习上的一些状态和效果进行了一些简单的分析,能使忽然之间就知道自己最近是存在问题的。

  从期中考试的成绩来看,我确实成绩下降了很多,并且我也想明白了很多的事情,当然这一次我也是才开始慢慢地了解到自己是存在着相当多的问题。以前的我成绩也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些时候自己努力了也还是没有任何的上升。在这次开学之后,我就更是对学习丧失了信心,有时候真是实在不愿意更多的学习,在加上上课时候没有完全的投入,我更是没有办法完成作业,当然也在期中考试的时候,让我暴露出了我所有的问题。

  成绩是对于我近期学习的极好的证明,有没有努力更是立马就有定论,所以从我下降了相当多名次的成绩来看,也能够知道自己最近是完全没有一丁点的努力。本来学习是我自己的事情,只有我自己去努力才能够换来好的成绩,美好的未来,但是我却完全没有将这一点放在心上,更是没有将自己应该要完成的学习任务都完成好。在看到自己的成绩的那一刻,我是相当的后悔,我都是没有想到自己的成绩会是这般模样。但是对自己进行反思和老师对我的批评之后,我更是明白到这件事情后也是挺不错的,我从这件事情中更是明白自己作为学生完全没有做好我个人必须要尽到的义务,没有做好自己应该做的是我个人存在着极大的问题。

  成绩下降的.事情工作总结,让我对自己有很大的反思,当然我也是知晓了我在学习过程中是需要更多更多的努力来做到的,而这次我更是让我明白在之后的那段时间,我必须要完全地投入学习,让自己在学习上有一定的进步,来让老师不再因为我个人的问题而伤心、生气。成绩的事情本来就是应该我自己承担的,但是却还是让老师因为我而生气了,这一点是超级不好的,在我明白自己的错误之后,我会对自己进行一个合理的规划,让我可以在学习上有更多的成长。

  在反思之后,我也是明白自己的问题,所以我也准备向老师进行一个承诺,我会努力在下一次的考试中重新回到之前的排名,更是会努力让自己在学习上有更多的成就。在课堂上若是我有任何不对的状态,也希望老师可以及时提醒我,让我可以在课堂上获取更多的知识。我相信自己在转变好自己的状态之后,定是会有一定的成长,更是不会让老师再为我忧心。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  x月x日

成绩下降的检讨书9

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我

  有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的.过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  xxX

成绩下降的检讨书10

爸爸妈妈:

  你们好!

  你们现在肯定对我特别失望吧,肯定特别难过吧,对不起,这次月考儿子没能成为你们的骄傲,以往你们老是拿我跟隔壁家的孩子相比较,说别人这次考试又是全校多少名,成绩多少分。这次你们却是丝毫没说,是觉得都没必要进行对比了吗?我也知道这次的月考成绩下降的太厉害了,直接从上次考试的班上第七名掉到了这次的班级第三十一名,下降的如此严重,你们怎么可能不着急,现在眼看就要中考了,我还给你们上演这么一出,真的对不起。

  我的成绩下降的如此严重,必然是有原因的。这次月考是这学期的第一次考试,考的都是这一个月学的新知识,但是因为我在这一个月的时间里面,根本没有认真的听过课,我也不知道我为什么都开学一个月了,我还没有进行学习的状态,不知道是不是因为这是最后一个学期了,我总是对学习有一种莫名的'恐惧感,总觉得自己会学不好,老师在上面讲课的时候,我也是经常走神,班主任老师也是找我谈了很多次了,我却什么都没听进去,我的心态存在着很大的问题,然后我就用玩耍来麻痹自己,借别人的小说看,借别人的象棋、魔方玩,我还想过要不要谈恋爱,给我写情书说毕业之后就在一起的,也有。对!是的,我脑子里现在,除了学习什么都想过。真的很抱歉,我学习上出现了这么大的问题,我却一直瞒着你们,真的不是不信任你们,而是怕你们骂我。

  现在月考成绩一出来,我这个月的学习情况一目了然,拿卷子一看,可以说是惨不忍睹,只要是这个月新学的知识,我基本上都是没有做出来的,只能凭借之前所累积的基础,得了一点分,不然直接降到班级倒数也不是不可能的,这件事让我不得不引起重视,我现在下定决心了。不管这学期的学习任务有多么的繁重,我都要严格的要求自己,拿出自己最好的状态去学习,我不能让中考后我陷入深深的自责和后悔,更不能让你们对我的期望破灭。爸爸妈妈我希望你们能找我好好的谈谈,我想快点走出困境,进入学习状态,现在落下的学习太多了,我必须得补回来,请你们相信我,我一定能行的,我一定不会再次辜负你们对我的期望,说起来我还得跟班主任道个歉,他对我进行了那么多次的心里开导,我却让他的良苦用心白费了,我有你们在背后支撑着我,我有什么理由这么堕落下去,希望你们能再给我一次机会。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  x月x日

成绩下降的检讨书11

  您好!

  很抱歉,在这次的考试中,我在的成绩出现了非常不应该的下滑!不仅仅是自己最不擅长的英语等,还有一些其他的科目都出现了下滑的现象,这实在是不应该的错误!

  对这件事情,您对我进行了批评。同样,我也认识到这是非常不应该的下降。在上次的考试中,自己已经认识到这是自己的问题,但是,在这次,我依旧没有改正,反而还再次出现了下降。除了擅长的'语文等有些提升,其他的科目成绩实在是惨不忍睹。

  我明白,这并不是试卷或者是什么别的问题,这完完全全就是我在学习中的重大失误!我必须承认,我自己在最近的学习中,实在是没有付出足够的精力和努力,只是放任自己在学习中随波逐流,没有认真的按照老师的教导去学习。

  相信老师在教学的时候也能注意到,我在学习中所付出的努力越来越少,甚至在上课的时候后出现走神的情况!其实我自己也早有认识,但是,尽管知道这是错误的,但是当自己学习跟不上的时候,还是忍不住回去这样做,真的很惭愧。

  在近来的学习当中,我们的学习难度越发的上升,但是因为在学习中的几次放松,我却出现了和老师教学的脱节。因为没能及时的跟上,脱节的情况甚至越来越严重。我没有想到,当初仅仅只是一两节课的放松,就导致这样一而再再而三的脱节!当时在意识到问题后,我就在拼命的赶,但是,因为意识到的比较晚,而且这本身也不是我熟悉的科目,结果就造成了情况变得越发的严重,甚至影响到了其他的几门课。

  最终,因为我的脱节,因为我没能及时的处理好,导致自己造成了学习混乱,以及“拆东墙补西墙”这样的状况,真是拖累了其他的学习。现在看来,自己确实没有管理好自己的成绩。现在,自己的情况已经非常严重了。我真的很后悔,如果自己能尽早的和老师请教,尽早的和同学们学习,如果我能再努力一点,对自己再多一点约束和安排,也许就能避免这样的状况!当然,最重要的还是改正自己上课不听讲的坏习惯!

  真的很惭愧,自己再次让老师您失望了。但是,我决心要改正,我也一定会改变!希望老师相信我,帮助我,我一定能取得好成绩!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书12

亲爱的老师、父母:

  你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的`教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

成绩下降的检讨书13

亲爱的爸妈:

  给你们递交这份没有认真读书的检讨书。我知道这几年一直犯下的错,就是和手机在一起,和游戏在一起。这些时间,我总是在盯着手机屏幕,无论有事还是没事。这些都压榨了我的时间,让我没时间去读书,没时间去思考,学习、习字、交际、感恩、努力…直到有一天,我发现我再也写不出令人称赞的xx,再也没有令人羡慕的业绩。我才发现,我真的错了。

  我总是说,我过了读书的年龄,这些书再没有心情去读了。其实我错了,书,无论什么时候都可以读的,即使你牙齿掉光。我是在逃避,在贪玩儿…

  我真的需要读书了,这些时间,我感到十分空虚,十分内疚。我的心一片污浊,一片狼籍…我远远的落在了别人后面。我贪图享受,自高自大,顽固不化,自作聪明,奢侈浪费,游手好闲,不忠不孝,灰心丧气,一蹶不振,颓废自堕…看看我都做了什么!我丧失了最初的梦想,没有了积极的态度,没有了纯净的思想,没有了坚持不懈的毅力,我活的愁眉苦脸。

  我说没有什么能改变我,那不是坚守,是stubborn!Butnow,itstimetochange!世界上唯一越久越美好的'东西,是回忆。我不要让我的高中回忆起来充满愧疚和后悔,往者不见,来者可追。我要去北航,我要有车有房有钞票!我不要以后整天追在别人身后要钱,我不要向别人低三下四,我不要让别人lookdownuponme。

  一切都从今天的一本书开始,这是我对自己最后的通谍,咱们走着瞧,我发起火来,一发不可收拾!

  检讨人:

  xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书14

亲爱的老师:

  由于我xxxxx的.原因,导致这次考试没有考好。总的分析,这次没有考好是因为xxx(填科目)分数低,拖了整体分数,希望您给我一次机会,让我xxxxxxxx(填解决措施),争取下一次考好。

xxx

  20xx年xx月xx日

成绩下降的检讨书15

  我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

  1、平时不注意化学知识的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。

  2、日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。

  3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的'言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的化学成绩才是给老师最好的交待。

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