精选谢谢老师作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的谢谢老师作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
谢谢老师作文 篇1
一间教室里，一群学生正在津津有味地听讲。讲台上，一位漂亮的女老师正在激情澎湃地讲解，那课堂说起来可是彩色电视机——有声有色。老师是谁呢？她就是我们最喜欢的可亲可敬的语文老师——李坤老师！
在所有的课程中，我们觉得语文课是内容最丰富，听起来最有趣的。这离不开李老师的精心准备。我时常看到李老师在漆黑如墨的晚上还在办公室备课。再看李老师的课本，上面有无数圈圈点点的批注、讲课备注。课堂上，李老师抑扬顿挫的范读和声情并茂的讲述，让全班同学无一不为之动容，投入其中。李老师上课永远不止步于书本，课外拓展是必不可少的。在指导我们读四大名著时，李老师还费尽心思地给每位同学借了一套，让我们走近名著。我们在李老师的用心指导下，渐渐爱上阅读与写作。我们写的每篇作文，李老师都会细心批阅，同学们最期待的是作文讲评课。因为李老师会把写的好的，不太好的，有进步的'都会放到展台上，和全班同学一起细细品读。“海纳百川，有容乃大”——大海接纳百川之水，一个也不嫌弃；包容，造就了她的广阔无边，李老师的心胸如海。她特别了解我们，会欣赏并发展我们的优点；会包容并帮助我们改掉缺点。在李老师的鼓励下，没有同学惧怕写作，反而觉得是件开心幸福的事情，我们进步很大。为了不让课堂枯燥，李老师还想了很多种种有料的方法打破沉闷。李老师因为指导我们课外阅读与分享，教学进度落后与别班是常事，每当遇到这种情况，李老师也不会占用其他课来赶进度，而是风趣地说：“我们坐的是火车，他们坐的是高铁。但是我们看到的风景比他们多多了。”
为了丰富我们的课余生活，李老师带着我们一起开展了很多有意义的活动。比如天易诗词大会、综合性学习、非遗文化交流、课本剧表演等。其中，我最喜欢课本剧表演。印象最深的是我和同学们一起表演的《西门豹》、《半截蜡烛》，课余我们自导自演，舞台上一本正经地表演，可有意思了！
李老师不仅上课生动有趣，下课还能和大家打成一片，是我们的好朋友。她把我们当成她的亲孩子，像对待自己孩子一样关心我们。有人生病了，李老师会提醒他按时喝药；有人摔伤了，李老师会问疼不疼，要不要上药……一门心思放在我们心上的李老师却很少关心自己。经常看到她喉咙嘶哑，带病上课，有时还端一杯药进入课堂。我们劝老师多休息休息她也不肯。话虽如此，李老师却不太追求成绩，不把高分当作目标。李老师看重的是我们的学习态度。“态度决定一切。”这是李老师经常说的话。一视同仁，平等关爱所有人，是李老师的待人态度。如果你学习态度不好，分数高也会被批评；如果你学习态度好，就算分数低一点，也不会批评；若有进步，都会得到李老师的表扬。
平时，我们特别喜欢和李老师聊天。因为李老师会和我们讲很多为人处世的方法与道理。李老师说沉沉谷穗的谦虚，说差稻空高。告诉我们要眼手一致，不要眼高手低。李老师尤其喜欢这样一个比喻：“做人，要做一桶水，不要做半桶水。一桶水就像有学识的人，他们很谦虚，不会荡起来，只会溢出来。而半桶水，就像那一知半解有爱逞强的人，知识只有那么点，却让自己荡很高。”这些话中的道理都深深刻在我们心中。
精心的准备，精彩的课堂，丰富的课余，深刻的道理……这些的背后，都是李老师对我们满满的爱啊！谢谢您！我们敬爱的亦师亦友的李老师！
谢谢老师作文 篇2
我心目中最好的老师像红烛，燃烧自己，照亮别人。红烛总是默默地无私奉献，直至生命的最后一刻。
我心目中的杨老师是位平易近人、博览群书的`好老师。他将自己的知识毫无保留的给予了我，让我在知识的海洋中畅游。
记得去年，我们班参加了县书法团体赛。杨老师为了这件事情费尽了心思，不厌其烦的教我们练习书法。一连两个月，我们都挑灯夜战，辛苦的练书法，而老师也不眠不休，陪我们一起练习。结果，我们在比赛中获得了二等奖。这都是我们的老师教导有方！
杨老师是我心目中最好的老师，他是一支红烛，燃烧自己的智慧，将知识传递给每一个学生。红烛不仅仅付出了温暖，还送来了光明。当我们在黑暗中行走，找不着方向时，就是红烛指引我们的方向。以红烛比喻老师，就再合适不过了。
杨老师，当我失落的时候，是您鼓励我；当我高兴的时候，是您与我同乐；当我疑惑的时候，是您替我解决难题……您是园丁，是阳光，是雨水，更是红烛，照亮我们前进的方向。谢谢您，杨老师！
谢谢老师作文 篇3
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要小升初考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的`我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了六年的小学时光。
谢谢老师作文 篇4
“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香栽在老师的窗前……”一首动人的诗歌，传出我家的小院。老师啊，是您，给予我支持和帮助，让我们的成绩有所提高；是您，给予我们成功的力量，令我在考试时信心百倍；是您，教育我们坚强勇敢，使我在困难面前永不低头。哦，亲爱的老师，谢谢您！
我的老师姓赵，名红梅，大家都亲切地称呼她为赵老师。赵老师今年已经四十多岁了。她亲切又和蔼，平凡又朴实。赵老师中等个子，为人很好；圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，充满了智慧；再加上弯弯的眉毛、红红的嘴巴，显得更加平易近人。
赵老师给人的感觉总是温暖的。有这样一件事一直令我记忆犹新：那天，班里有个同学生病了。赵老师看到他脸色蜡黄，显得很憔悴，便走过来，用那双充满温暖的手轻轻地抚摸着他那滚烫的额头。赵老师给那个同学倒了杯热水，对他嘘寒问暖，让我深刻地体会到了老师像妈妈的`真正含义。是啊，赵老师就像我们的妈妈。她不仅教书育人，还给我们的人生指点正确的方向，使我忍不住向赵老师叫了一声“妈妈”！
赵老师不仅像母亲那样照顾我们，而且还教育我们要谦虚地面对生活。每当赵老师在讲台上孜孜不倦地背诵一些著名的文学作品时，我从心底里对赵老师肃然起敬。可是，赵老师总是谦虚地对我们说：“要活到老、学到老，学海无涯，就永远学无止境！”
我，不敢说赵老师是世上最聪明的老师，也不敢说她是最能干的人。但是，我相信赵老师是世上最美的教师，起码在我心中是。哦，亲爱的老师，谢谢您！
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