【实用】西湖的作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的西湖的作文3篇，希望对大家有所帮助。
西湖的作文 篇1
人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”有着“天堂”之美誉的杭州镶嵌着一颗璀璨的明珠，那就是——西湖。西湖的水碧绿而透明，看上去就象一块巨大的碧玉。暑假里，我和妈妈坐着船游览西湖的风光，看着断桥上来来往往的人流，静静地听着船桨激起的水声……远处的山若隐若现，四周环绕着浮动的轻纱，神秘动人。
近看西湖，在夕阳的照耀下，水光潋艳，波光粼粼，让我不由得想起宋朝诗人苏轼作的一首诗：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”每当夏季来临，轻风拂来，那满湖的.荷花便摇摇曳曳，婀娜多姿，倒映水中，真是：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看着让人感到舒心惬意，回味无穷。
在西湖的岸边有个小亭子，那就是被中外旅客赞不绝口的花港观鱼景区。就在这儿，我看见了许许多多的鱼，鱼的颜色各异，种类繁多，其中最多的是金鱼，有红白相缠的，有橙色的，有黑白相间的，有半红半黑的……真是五光十色，看得人眼花缭乱。这时，只要有人把饲料向水中投去，它们就会争先恐后地抢食，又一窝蜂似的散开。
啊！西湖，你真是一颗璀璨无比的明珠！
西湖的作文 篇2
去年秋天我来到西湖，那儿的湖静静的，那儿的树高高的，那儿的花美美的，这美丽的景色令我留下了深刻的印象。
我走向湖边，湖面真是无比平静呀，水在阳光下闪闪耀人，犹如一面明亮的大镜子。再走近些，便看见成群结队的鱼儿活泼可爱地游来游去，多像一群甩着长裙快乐地跳着舞的姑娘！
我一直沿着小路的盛开着美丽的鲜花的亭边走去，那里的菊花真美呀！菊花们摆着各种美丽的姿态正热情地向我招手。菊花的'颜色可真多，有黄的，有粉的，有紫的。菊花有的在风中频频点头，有的向我们遥遥招手，还有的向我们微微地向我们摇摆。我继续向热闹的湖边走去，路边的树可真高呀！大树在热闹的路边挺拔着，犹如一排排正在站岗值班的卫士挺立在路边，保卫着西湖的安全。
西湖真是美丽！它让我流连忘返。
西湖的作文 篇3
在上三年级的时候，科学课里有一个单元叫水生植物，我有一点儿木讷，植物中除了有陆生植物，还有水生植物呀！可是水生植物是怎样生活在水里的呢？
十一放假的`那一天，刚好一家人全放假，我想起了三年级时还不知道什么是水生植物，水生植物是怎样在水里生活的问题，就来考考妈妈：“妈妈，水生植物有那些呀？”“荷花！”妈妈第一个想到就是荷花了。“还有水葫芦，水花生----对吧？”“哟，儿子也知道这么多呀！不错。”妈妈一边笑着一边冲着我做了个大拇指。
“妈妈，已经快九点了，我们应该走了！”我一边说，一边指着钟。“走吧！”大家穿好了鞋，走向地铁站，地铁来了，那叫一个挤呀；地铁上爆挤爆挤的，人们你挨我挤，我们好不容易才挤上了地铁。到站了，乘客们一窝蜂地冲出地铁，我们差点被挤扁，出了站，我想快一点去看西湖里的水生植物，可是被妈妈拉住了，说：“不许跑！”“看，那儿的树长得真茂盛呀！”我说。妈妈回过头去看，什么也没看见，只见我已经跑得很远了，“可恶，中了儿子的缓兵之计，妈妈抓到你不可！”
跑到西湖边，我发现了荷花，观察了一会儿，看见荷花的茎是水里的，根也是，我在思考一个问题：荷花是怎么样生长的呢？一直到现在我也还是不知道。
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