有关考试的日记范文集锦10篇
很快一天又过去了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的考试的日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的日记 篇1
在新课程实施中，教师需要成为反思型教师，学生需要成为反思型学生。反思是一种习惯和意识，不断的反思，才会不断地进步。学生反思，完善认知，学会数学地思考。“学习是学生自己的事情”，关键在于学生自己的内化，教师只是引导者、帮助者。于是，我就引导学生写反思日记。让学生在反思日记中逐渐成长，成为一个自律学习者。下面摘录几则学生的`反思日记，足以说明反思能力的培养对学生学习数学的帮助：
考试的日记 篇2
教室里的气氖明显和平日不同，老师在讲台上一再叮咛、反覆复习，台下的同学充满着不安和紧张，加上窗外三十三度的高温，感觉像夏日西北雨来临前的燠热焦躁围绕着大家。我当然也不能例外，压力从四面八方涌来，因为考试又到了！
在学校如此，回到家也不好过，永远写不完的'作业和考卷，平日最爱的电视卡通成了违禁品，吃饭洗澡像打仗一样分秒必争，妈妈说：“临阵磨枪，不亮也光。”谁叫我平日不努力，只好忍耐再忍耐，继续埋头苦读冲刺，希望这一切辛苦会有代价。
决战的日子终于还是来了！妈妈送我上学的路上，不断地鼓励我“尽力就好，压力不要太大，但是作答要小心，写完要检查。”其实这些话我早就倒背如流了，但我的心不听话，依然砰砰跳个不停。
当考卷发下的那一刻，只见大家埋头苦干认真作答，除了沙沙的写字声外，教室里只剩下头顶上风扇的转动声。经过艰苦的作战，总算分出胜负，“几家欢乐几家愁”真是最好的写照。妈妈说得没错：“一分耕耘，一分收获。”经过这次的教训，下次我要更用功了！
考试！我不怕你，我要向你宣战，放马过来吧！下次我一定要战胜你！
考试的日记 篇3
经过一番努力学习后，期中试终于考完，而且试卷也改完发回给我们自己。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时，你知道我当时是什么样的心情吗？你猜不出来吧。告诉你好，我当时是高兴的心情。你一定会疑惑吧，会想：你不是考得很不理想吗，为什么还会高兴得起来呢，真是一个“怪胎”！
其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治，结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来，它给我一个启示：只要在考试期间，最重要的科目只靠你平时学习，而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗？
第二个就是因为“失败乃是成功之母”。通过这次的考试我知道我的短处，所以我以后再加强一下就可以。另外还可以挫一下我的锐气，使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次考试，我完完全全都是靠自己的.真材实料，而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分；这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩，而我自己起码对得起自己的良心。
这就是我的考试后得感想！好看吗？那就说说你自己吧！
考试的日记 篇4
期中考试已经结束了，想起这次考试成绩我心里有喜又有忧。
这次考试语文得了90.5分，和上一次月考相比大有进步。主要丢分在基础知识，一下子被扣了8.5分，这告诉我，平时学习一定要在这方面多多注意。数学得了96分，在全班排名第三。在我写的感想里，我以为能考 100分，但是我错了，仍然没有达到自己的目标。英语得了88分，是我考的最不好的一科了，英语卷子还没有发，我也不知道到底都错在哪里。我估计听力部分丢分最多了。我感觉让爸爸妈妈太失望了。不管怎样，英语成绩不太理想，以后我一定要下大功夫，多听、多读、多记、多练，争取下一次考试一定考好。
总体上来说，这一次考试我三门功课成绩加起来总分班级排名第十名，我进步了，心里感到很高兴。不过，我与成绩很好的同学相比还有很大的差距。我不能骄傲，我要向他们看齐，不断努力，积极进取，争取下一次考出更好的`成绩。
考试的日记 篇5
说起期末考试，我特别后悔，是怎么回事呢？听我说：
期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了，更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考100多分，考完数学，我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的`分数有信心了。其它几科除了地理，都有信心考高分。两天的考试，转眼已经过去了。
到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，看见同学们也在讨论着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？”“能进前500就行了”说着老师就走进来了，老师把成绩单发下来，我一看语文108，数学97，英语111……看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我顿时就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。
后来，我认真地想了想，其实也没什么惊讶的，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我一定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃成功之母”
考试的日记 篇6
马上期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都积极备战。我这几天总好像揣个小兔子，上次月考数学没考好的阴影时时出现；这位是我中学以来第一次大考，总怕考不好。
清晨，树上的鸟儿欢叫着对我说：“今天考试了，祝你考出好成绩！”走进课堂，看见同学们都在紧张的复习着，就好像大战来临！我们绝不打无把握偶之仗。虽然说着重成绩，但怎样才能够检验我们的学习效果呢？
铃声响起，开始发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原来这些题我们都复习过，我喜出望外。写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半，最后一道题难住了我，是关于工资问题的，A公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；B公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪合适？我反复计算都是A公司多，但总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，马上改正过来。铃声响起，交上卷子，心情豁然开朗。
树上鸟儿笑了，对我说：“考得不错吧”。
成绩下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；总分126，我完全可以考120分的.。以后考试一定检查好，不再马虎了！
这次语文考的太臭，我要反思。语文是靠日积月累，平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩，才能够对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！
考试的日记 篇7
昨天一天，我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看，紧扣课本，适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后，成绩并不是太理想，看着学生的真实成绩我静静地反思：
本次考试成绩，优生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我让学生分析自己的原因，好多同学也提到了这一点。差生基础差，这就是造成他们成绩低的原因，这也为我敲响了警钟：对于差生而言， 抓基础仍然是重点。再有就是：阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节，为此，我就要在课堂上多下功夫，应用24字教学模式的理念，在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力，在 就是在平时要注重写好“两记”（日记和读书笔记），让学生奠定良好的'语言基础；沟通课内与课外阅读，开展与阅读相关的活动，使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发， 培养学生的审美想象与情感，丰富学生的心灵世界，多渠道积累写作素材。今后，我在讲解课文时一定要讲解到位，练习中的知识点一定要拓展到位，要教扎实！再就是是学生的学习习惯一定要注意。
这次期中考试虽然学生的成绩并不理想，可我坚信，本着对学生的热爱，本着对语文的热情，孩子们一定会交一份满意的答卷的。
考试的日记 篇8
当这次期中考试成绩公布后，同学们真是“几家欢喜几家愁”呀。这次我取得了不错的成绩：语文98分，数学和英语都是100分。虽然成绩很好，但是我也不能骄傲，离期末考试还有两个月的时间，在这短短的两个月里，我要继续努力，争取在学期末也取得好成绩。下面我和大家谈谈我取得好成绩的经验。
同学们常说语文是最难的，其实不是。我认为只要平时肯下功夫，上课做到认真听讲，做好笔记，利用课堂上的四十分钟把所学的内容听懂、听会，在做课堂练习时再认真细心一些，只要做到这些，考好语文并不难。考试时像组词、造句、近义词、反义词和按照课文内容填空这些基础知识题尽量不要出错，在这些题上丢分可就太可惜了。
在阅读理解和作文上，这是大家最容易失分的.地方。在做阅读题时，首先认真把短文读上两遍，再把提出的问题看一遍，确定答案后再写，不要提笔就写。要把短文理解透彻后，再带着问题到短文中找答案。作文主要是平时多阅读、多观察，多在生活中积累写作素材，勤练笔，这样遇到什么类型的作文也都不怕了。
英语被我们班同学称为最简单的一科，可是既然简单，为什么考试时还总是丢分呢？我学好英语的方法是，每单元课文熟练背诵，所学句型会熟练运用，课后单词表中单词，除了会读、会拼写外，音标也是我掌握的重点。英语要考高分只需细心一点，相信取得好成绩是很容易的。
数学方面除了上课认真听讲外，还要把所学的数学概念理解透彻，尽量能用自己的话给复述下来。平时不管是课堂作业还是家庭作业都要认真完成，不要拖拖拉拉，能用十分钟完成的，就不要用十五分钟来写，要做到完成作业又快又好。只有养成了好的学习习惯，这样考试时才能轻松应对。
以上是我的考试经验总结，让我们一起努力，在期末取得满意的成绩。
考试的日记 篇9
考试前，同学们纷纷前去复习数学公式、看教科书，只见桂义骞表情紧张，脸色微微有一些苍白，看上去感觉自己好像不能考上一百分。在看看我们班的大差生，脸皮还很厚，东跑西窜，真是吃了豹子胆——胆大包天了，真不知道他不复习该考多少分啊！最后，看看我们班的班长，只见他手拿笔记本，眼睛紧盯着笔记看。最后，我告诉大家，去教室外放松放松，不然考试时没有精力，就会像邓紫棋的《光年之外》的一句歌词：“你那瀚瀚的星海，我们像尘埃漂浮在，一片无奈”啊！
考试了，大家脸色严肃，不敢有分毫错误。我采用我自己的方法，做一题，检查一题。看看学渣，只见他脸色苍白，用笔不断打自己的头部，好像被一道题目难住了。再看看学霸们，个个奋笔疾书，个个写得通畅无阻，像连胜将军一样势如破竹。最后看看同桌，什么？才写了一面。“只有20分钟了！”我好意提醒。他说：“别管，滚！”
终于考完了，同学们个个像放风的鸟儿，在蓝天里飞翔，自由自在，三五成群快快乐乐地玩了起来，可学渣们却闷闷不乐的，像是在思索，到时候该怎么通过。我呢，进入到的.是欢乐的集体中。
考试的日记 篇10
临近期末，各种各样的测试如洪水猛兽向我们扑来。望着一沓沓厚厚的试卷，不由感叹：“问君能有几多愁，恰是道道红叉卷上流。”上次的成绩阴影还没散去，考试又不期而至。
老师满面春风地走来，又悄无声息地离开，留下一堆试卷。所有人把目光都聚焦在它的上面，恨不得一张张的'烧掉才好。
铃声响起，试卷一张张的发下。啊呀，啊呀，一声声地叹息声从各个角落传来，好不狼狈。几分钟后，落笔的沙沙声代替了叹息。每个人都在埋头苦写，有同学在桌子底下摆出数字和对面的同学对答案。全对，长长地舒了口气，后又故作思考，仿佛碰上难点，想“瞒天过海”，谁知敌不过老师的“火眼金睛”，作弊行为一览无余，一招“弹指神功”，让干得起劲的家伙无招可使。
时间悄悄溜走，众“好汉”纷纷挠头，难题个个都有。无奈着急忧愁，只有放手一搏，偷看他人”成果”。“无情”老师一挥手，试卷残忍收走。同学们立刻七嘴八舌，各种话题都有，三个一群，五个一伙，对的，欢呼雀跃，错的，闷闷不乐。唉，这难为人的考卷呀！考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。期末的日子，真不好过。
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