快乐的事作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的快乐的事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的事作文 篇1
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的'事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！
还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。
拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
快乐的事作文 篇2
对于小孩子来说，一颗糖、一架纸飞机、一次捉迷藏……可能就是他们最大的快乐了，可对于我这个“数学贫困生”来说，能解出一道极难的题，那就是我最快乐的事！
今天上午的数学自习课，老师布置了几道大题。虽说不是那种题目都占半页的题，但是要想解出它们，却不是一件容易的事。
我咬着笔帽，思考了几分钟，就快速地解出了第一道题。这个好开端，极大地鼓舞了我做题的热情，一鼓作气，顺顺当当完成了习题。我抬起头环顾了一下四周，发现大家都埋头苦“干”，于是暗暗窃喜：“太好了！我终于是第一个了！”又十分浮夸地从凳子上站起来，同时故意发出极大的翻动书本的声响，来告诉所有人我第一个解出了这道题。
数学老师听到了声响，向我走来，我十分自信地把作业本递给了她。老师拿着我的本子看了一下，说：“这第二题解的不错，很有思想！”一听这话，我的嘴角立马扬了起来。随即，一盆冷水又泼在了我的心上，老师指着第三题，看了好久，一会儿凑近看度数，一会儿抬头想算式，一会儿又自言自语地小声说着解题思路。五分钟过去了，老师对我说：“这第三题可不对，再好好想想。”这盆冷水浇得我透心凉，刚才的喜悦感一下子全没了，只好拿起笔继续计算。
经历过一次挫败，我对自己完全没了信心，拿着刚才的答案，四处找人核对。这时，同桌告诉了我正确答案，我看了看正确答案又看了看自己写的一大串算式，真的无法把它们联想到一起。我叹了口气，看着不断有人去批改作业，全对的人数不断增加，心里很不是滋味，便更不想自己去思考了，就坐等着老师讲题。
突然，我发现这道题可以用另一种方法来做，就赶紧趁着灵感乍现奋笔疾书起来，一边做一边默默祈祷：“神啊，保佑我的方法是对的吧，千万不能再错了。”终于，我写完了自己的`思路，丢下笔，从座位上一下子弹起来，将本子再一次递给了老师。
老师看了一眼皱紧了眉头，又计算了起来。这不由让我心头一紧：“怎么回事？难道我又用错方法了？不该呀，如果方法错了，可结果又怎么会对呢？”正在疑惑时，老师终于舒展了眉头，露出了笑容，边给我本子边说：“不错，这种算法用的不错！”一听这话，我一蹦三尺高，开心得仿佛就要脱离地心引力的怀抱。
我的快乐其实也很简单，独立解出一道数学题就足够我快乐的了！
快乐的事作文 篇3
我们每天都那么的快乐，但快乐就只有一种快乐吗?快乐也分成各种不同的快乐。有的是表现良好时，得到嘉奖时的快乐；有的.是不被责骂，每天都很自由的快乐；有的还是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上的快乐。因此，要有怎么样的快乐，就只能看个人喜欢哪一种快乐。
快乐是一座天堂，让我快乐时，彷彿是在飞翔一样。不会有人责骂我，不会有人干扰我，不会有人…让人想永远身处在不会被干扰的快乐之中。
快乐也是一座地狱，让我不快乐时，彷彿是在逃命似的，每天都有人责骂我，有人在催促我，有人在干扰我，有人在…。让人想赶紧，离开这个可怕的地狱。
我觉得快乐是一种好事，因为每天都很快乐，自然会有别人来和你做朋友。相反的，如果每天都很严肃，不会有人会想和你做朋友。所以心里要很快乐，别人才会觉得你很快乐，愿意和你做朋友。
快乐的事作文 篇4
夕阳的余晖撒满了七楼一个偌大的房间，空荡荡的屋子里只有寥寥几人，静静的，只听到一丝丝缓慢而有规律的呼吸。
一个年幼的小孩正迎着夕阳，幼小的身躯被夕阳拉出了一道长长的影子，斜斜地射到身后那雪白的墙上。
小孩的身子有些微微颤抖，显得很疲惫似的，红扑扑的脸蛋上写满了坚毅，一双明亮的眼睛死死地盯住下方，如藕般的小手臂悬于空中，白嫩的小手握着一支毛笔，一次又一次，反复地重复着一个动作。
直到一个中年男子说出“可以了”时，他才放下手中的笔，欣喜地笑了笑。
没错，那小孩便是5年前的我，而那中年男子便是我的书法老师。那一天就是我正式学习书法这一门艺术的第一天。
我不知当初怎样就学上了书法？也忘了学习书法的初衷。
反正不知不觉便与它相识相往了5年，这5年中，也不知何时一发不可收拾地爱上了它。对我而言，或许它已成为我生命之中不可缺少的一部分。
有人认为书法枯燥无味，无聊透顶，而我却觉得在看似单调的黑白之间还藏匿着一个五彩缤纷的世界，乐趣十足。
在日复一日的练习中，我从未报怨过，或许是因为我真心地爱它吧。也或许是它无时无刻地反馈给我无穷无尽的愉悦感和成就感。这些兴许便是我能够坚持下去的动力。
老师说我总喜欢写一个字便放下笔欣赏几下，赞叹几声；或是摇摇头，叹息几声。以前我从未发觉，当我注意时，才不禁发现我又不自觉地赞叹了几声，每当此时，我总是轻笑。这动作已成了习惯。我认为自己在写时便是一种自娱自乐的过程，写字不是纯粹的写字，而是在创造一个个鲜活的生命，看着这些精灵，心中便不自觉地产生极大的快乐与成就感。
书法给人的`一种感觉便是静，但却不是死一般的静，而是静中带着一种灵动，跃动，奔腾之势。我时常在书写中便陶醉在这宁静中：一片竹林，一条小溪划过一条小道，曲折地流向竹林深处，消失在一抹绿意中，小溪旁有一沃平地，上有一案台，台上有文房四宝各一，我席地而坐，如此雅境，无论是来一段灵动的行书还是古朴的隶书都是一种极好的享受。
或许你还可以点上香炉，任烟雾缭绕，惹来蝴蝶的流连。
在文字构成的世界，一个字可以是一颗尘埃，可以是一轮日月，也可以是一片天地。
这5年间，书法无时无刻伴地随着我成长，烦恼时，写一写，心便静了。
它对我的影响是极大的，母亲常开玩笑道：“你写毛笔字时简直和平常判若两人。”我想，也许那便是从书法中沉淀的一份宁静吧。
快乐的事作文 篇5
我是一个快乐的阳光男孩。在我记忆的无边大海中，有许多快乐的事，但大多却已淡忘。但有一件事，却深深地铭记在我心中。每当记忆的浪花泛起，他就像一叶小舟似地显露出来。
儿时就听父亲说，上个世纪70年代，他童年的时候。入冬不久，一场大雪就会覆盖太湖，那雪儿直到膝盖。可如今的太湖，很少遇上那么大的雪了。我多么期盼回到父亲的童年。
今晚，我躺在床上，又听见外边雪花簌簌地往下落。可我对这一类的小雪，早已失去了兴趣。第二天清晨，当我拉开窗帘，被眼前的景象惊呆了。地上的积雪有一尺多深。这样大的雪，我平生还是第一次见到。那鹅毛般的雪花仍在漫天飞舞，宛如上天派出的小天使，有似月宫桂书上落下的'残叶。我喜出望外，来到阳台上观赏着美丽的雪景。
今天，我还要去上兴趣班。下课了，我们几个调皮的男生来到外面那着雪球向文静的女生宣战。女生们也不甘示弱，拿起一把雪，向我们抛来。我们把战场定在朴初中学四百米环形跑道中间的一大块雪地上。我带领两个男生上前线；另外两个男生守家；一个当间谍，摸清敌人的底细；还有一个提供“子弹”的。平时娇滴滴的女生这个时候也变得疯狂了起来，越战越猛。这时，我们准备采用间接使方法攻击。我抓了一把雪，向女生那边一抛，正好的在一个女生的头发上。我们个个了的笑疼了肚子。被击中的女生不服气，也向我发起了攻击。“嗖”一个雪球冲我而来，而右边有一个。怎么办？难道只有坐以待毙吗？我灵机一动，往下一吨，便逃过了一劫。
这时，我们的间谍回来啦。他告诉我们，敌人的弹库完了。我们决定发起冲锋，男生们战气雄雄，一手拿了一个雪球，女生被我们打得喊爹叫娘，惨败而归。
这件快乐的事已经过去一年多了，但我仍永远铭记在我心中以为它是我童年中的一块珍宝。
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