种瓜得瓜作文

种瓜得瓜作文（精选15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的种瓜得瓜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　种瓜得瓜作文 1

　　春天到了，小树长出了嫩绿的新芽，小草儿从地里探出了头。小鸟也不闲着，在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，热闹极了。经过了一个漫长的冬天，万物都从沉睡中苏醒过来，一切都变得生机勃勃。

　　三月的一个早晨，阳光明媚，天气晴朗，我趁着好天气决定要把春天种在家里，让家充满春的气息。我拿了一个大花盆和几个泡了一天水的南瓜种子，又拿了一袋妈妈在网上买的`营养土，挽起两个袖子，大展身手种了起来。

　　首先，我在花盆里挖了几个小土坑，接着把南瓜种子小心翼翼地放进去，然后在上面盖上一层薄薄的土，因为我担心土太厚了，它们小胳膊小腿的力气太小钻不出来。南瓜种好了，我拿来小喷壶在上面洒了一些水，土慢慢地变得湿润了起来。我蹲在花盆旁边祈祷南瓜快快发芽，快快长大。妈妈看着我认真的劲笑着说：“看你这望眼欲穿的，是不是打算来个拔苗助长啊，这南瓜要隔几天浇一次水，大约一个星期之后才会发芽，现在还是写你的作业去吧。”我只好恋恋不舍地走开了。

　　一天、二天、三天过去了，我每天都去看它，可是它一点动静都没有，把我着急坏了，连忙跑去问妈妈。妈妈笑着说：“别着急，过几天就出芽了。”到了第七天的早上，黄黄的嫩芽顶着土钻出了地面，我欣喜若狂。这时妈妈神神秘秘地拿出了一瓶不知明的液体，说是营养液，可以让南瓜长得既快又好，我半信半疑。妈妈在小水壶里滴了几滴营养液，晃了几下，然后让我浇在花盆里。

　　又过了半个月，一根直直的南瓜苗上长出了两片小小的嫩嫩的叶子，叶子绿绿的，张开的叶子就像两片绿色的翡翠，也如手掌一般，仔细一看，上面还长了许多细毛，摸起来有点扎手。我把它搬到露台上，在阳光地呵护下我仿佛看到了，南瓜藤上结出了南瓜，小小的，像一颗晶莹剔透的宝石……

　　种瓜得瓜作文 2

　　我现在是真的觉得那句话说的真是不错。就是种瓜得瓜，种豆得豆，这句话说的可真是不错。的确，你种下什么东西，来年这片庄稼里面，一定就会长出什么东西，来回报你的。这就是这个世界的自然法则也是自然规律，的确你付出了什么就肯定会得到什么。

　　就像是你玩游戏，都是一样的道理。如果你肯每天都花时间去玩，你肯认真地去玩，每天都是这样的话，那么你得到的就是你的游戏技术游戏等级也会相对应的提高呀，如果每天都肯花时间的话，那么甚至你都比一些rmb玩家要玩得更好一些。是的'这也不是没有可能发生的事情，只要你肯去玩啊，只要你愿意去玩那么久没什么不可能。这也好像你本来是个写作很不好的人，可是现在的你准备崛起了，你认真地对待每一次写作然后自己私下里每天又会好好的去写作，每天都尝试着写不同的生活，尽量把字数写的多一点，如果你每天都在练习，那么长久以往你的写作水平肯定也有很大的进步了，甚至是质的飞越，这也都不是没有可能发生的事情。只要你愿意去做，只要你愿意付出，你对学习付出了汗水，付出了时间，那么来年你收获的就一定是你的好成绩啦。相信自己，好好的去做，好好的去学习，你辛劳的去付出，上天总会看到的，就算上天刚好闭上了眼睛。可你每天的慢慢的积累，也能积累出很多的经验，很多的学习知识啊，有了那些东西，你的考试成绩还会差吗？很多时候我们根本不需要上天的眷顾，只要你自己愿意努力，你都可以考到好成绩了。

　　俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，的确你付出了什么，就一定会收获什么，要相信！

　　种瓜得瓜作文 3

　　我家在我三年级的时候，从杨柳搬到了宣城。当时，正赶上我们学习英语。所以，我很侥幸的跟城里的孩子在同一时间来学习英语。我的妈妈为此感到很高兴。但是，一开始我的英语并不好，我一般只能考到八十分左右，高一点的时候，也能考到九十几分。妈妈为了我能够学好英语，为我的`将来做好准备，就想方设法地找一些能够教我们小学生英语的盘子（我能看懂的），还经常让陪我听一些英语磁带。过了几天，妈妈意外地从电视上看见了一个教我们英语的频道，从此以后，妈妈天天让我看这个频道播出的这个节目，现在我还在看，我记得它的口号是：让你的未来更美好。

　　妈妈天天让我看，我觉得这个频道播出的节目也挺不错的：有大哥哥，大姐姐，还有外国老师……这上面有时候还播出一些国际新闻，真是让我真是大开眼界啊！妈妈不光让我看这个节目，还常常让我背一些这个频道上面的单词，或者英语句子。我也只好背了。我坚持看了几个月后，渐渐的，我的英语成绩就提高上来了。我也不知道这个怎么回事，妈妈指着电视告诉我：“就是这个帮了你的大忙！”我看了妈妈的手，指着电视，好像自己被装进了闷葫芦——百思不得其解。我心里想：“这一个电视机，能帮我英语提高上去？”我当时搞不清楚，只知道一味地看这个节目，背这个节目的单词、句子。后来，由于我的不懈努力，我的英语已经不错了。每次考九十几分已经没有问题了，有时候，还能考几个一百分哩！

　　后来，妈妈才告诉我那次的秘密。同时，我们俩的行动，也表明了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。

　　种瓜得瓜作文 4

　　小时候，我们常常在夜晚仰望无边无际的星空；在大树下听蝉的鸣叫；在雪地里堆雪人、打雪仗；在田野里采野花；在瓜地旁听故事；在沙滩上修堡垒……这一切多么有趣啊！

　　记得那是我四岁时发生的事，那时妈妈经常说什么“种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造”。

　　那是我5岁时的一件事，那次我正在玩玩具汽车，没想到车轮坏了，“这该怎么办？”我急得像热锅上的`蚂蚁。这时我想到了妈妈经常跟我讲的：“种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造”，顿时我茅塞顿开，连忙把汽车的另外一个好轮子拆了下来，再拿着铲子在院子里挖了一个坑，把好的轮子放进了坑里，然后把坑填满、浇上水，最后满心欢喜的坐在一旁等着长出许多轮子，正在窃喜时妈妈过来了，神秘的对我说：“儿子，刚忙活了半天在干什么呢？”我迫不及待的拉着妈妈手得意的说：“妈妈、妈妈，你不是说种瓜得瓜种豆得豆，一切要靠双手来创造的吗？现在玩具汽车的轮子坏了，我把好的轮子种了下去不就能结出许多好轮子吗？这样我就不用担心轮子再坏了”。说完我得意极了，等待妈妈的表扬，谁知妈妈却是笑得前俯后仰，“难道不对吗？”我急了。“当然不对了”妈妈强忍着笑的告诉我，“为什么？你不是说种瓜得瓜种豆得豆的吗？你骗人”我哭了，妈妈摸着我的头告诉我：“不是我骗你，是因为轮子不是种子，种了也没用”。我还是不懂，就从这时起，我一直把这个疑问埋在心里。

　　过去的时光不再倒流，浪漫的童年不再拥有，那天的一幕却永远刻在了记忆的深处。

　　种瓜得瓜作文 5

　　夜深人静，晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下，苦苦思考着该写什么。月亮也有了一丝睡意，拉了一片云彩，进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了，眨巴眨巴眼睛，散发出余下的光亮，将大地照得闪闪发亮。突然，风儿从窗缝中挤了进来，把我身边的《我要做好孩子》翻了开来，这似乎在告诉我应该写什么。

　　在《我要做好孩子》中，作者着力刻画了六年级小学生金铃，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的家长、老师，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些，似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今，我也已经是六年级的`学生了，明年就要面对小升初考试了，就要离开亲爱的母校与同学了，迎来新的学校与同学了，马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么“稚川”，可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错，“随着年龄的增长，孩子的天性会被隐藏起来，但是爱玩的天性是永不埋没的”。小时候，我是一个外向的，什么话都跟父母说的孩子。可现在，我什么不愿意跟他们说，就算受了什么委屈，也只会一个人承受，默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的时间，但是我知道，爸爸妈妈是为了我好……我只能拭去眼角的眼泪，勇敢地面对一切，迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好，俗话说得好“种瓜得瓜，种豆得豆”。

　　《阿甘正传》中说过：“人生就像一块夹心巧克力”。的确，人生就像一座矿藏，永无休止。“人人皆可成尧舜”这就是这句话的最佳解释。要人生路中，不可能一帆风顺，这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中，需要一定的机遇，可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住：种瓜得瓜，种豆得豆。

　　种瓜得瓜作文 6

　　俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆。当你现在在做着什么行为时就已经悄悄为你的未来种下了果实。正所谓“三年前的你决定了三年后的你”。种瓜得瓜，种豆得豆，这是最简单的孟德尔定律，这就意味着，当你种下的是番茄，就别想得到土豆。

　　周恩来在他很小的时候，就定下了他的雄心壮志：“为中华之崛起而读书”。在他此后的`生涯里不断沿着他内心播下的种子前进，使他加入共产党，同毛泽东带领着千千万万中国人民抵御外来侵略，保卫祖国江山，建立新中国。自小在他心中种下结出璀璨的果实。所以，当我们在心中种下的是好的、向上的、积极的果实，它便会带领我们发奋图强，超越自我，创造辉煌，这就是善因善果。

　　曾经一位老师跟我讲过一个学生的事例：该学生因中考成绩不错，便想高中的知识也难不了他，他先歇一年高一，高二高三再讲知识补起来。他被松懈玩乐了一年，因为他一开始的一个想法，导致别人在认真学习时，他在玩。就这样，他荒废了一年的时间。当到了高二，他想要重新开始认真学习时，他发现，已经跟不上别的同学了。所以，就因为那个同学当初一个不成熟的想法，使他落后了。当你心中有了一个坏的、消极的想法，它便拉着你一步一步堕入深渊，难以翻身。这就是“恶因恶果”。

　　鲁迅说过，种牡丹者得花，种蒺藜者得刺。你现在种下什么，将来就会得到什么。即现在决定将来。所以，我们为收获好的果实，需要吸收积极的想法，摒弃一切错误、消极，不好的想法，通过不断努力，不断学习，来收获来日金光闪闪的累累硕果。

　　种瓜得瓜作文 7

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”这是一句几乎众人皆知的谚语。只要你种了什么种子，你付出了劳动，你就会得到收获。我对这句话非常地赞同，因为我就有过这样的经历。

　　在三年级时，我在阳台的花盆里，挖了一个小坑，撒下了香瓜的种子，把土埋好，浇上了水。我希望这些种子能够发芽、结果。

　　过了十多天，种子果然不负厚望，长出了几条藤。二十多天后，藤上结了两个小手指指甲那么大的瓜宝宝，我开心极了。自从瓜藤结了瓜，我每天都要去看几次。

　　有一天，我站在花盆边一边吃零食一边观察香瓜长大了没有。结果，掉了一些饼干屑在瓜藤上。当时我没有理会，仍然专心致致地观察。第二天，我照常去看香瓜，结果发现在香瓜藤上有一条小虫子在肆意爬行。看到后我非常生气，心想：你这只破虫子，竟敢侵犯我的瓜宝宝！看我怎么对付你！于是，我拿来了一把大扇子，对着虫子猛扇了起来。谁知这虫子的`稳定性极高，无论我怎么扇，虫子依旧牢牢地抓住瓜藤，不作丝毫的妥协。虫子没被我扇走，瓜藤却被我扇得东倒西歪，气得我火冒三丈。第一招没成功，我只好使第二招，用牙签挑。我把牙签插入虫子的身体下面，想把虫子挑走，可是虫子到处爬，就算我挑起虫子了，它一蠕动又掉了下去。我实在没办法了，只好搬救兵。我对着屋里大喊：“爷爷，快出来！”爷爷一听，马上跑了出来，我把长虫子的事，一五一十地告诉了爷爷。爷爷立马找来了一把钳子，把虫子钳走了。完事了爷爷问我：“你是不是掉了什么零食在上面？”我一听，猛然想起昨天掉的饼干屑，只好向爷爷“招供”了。

　　没有虫子的侵害，香瓜长得可迅速了。

　　又过了二十多天，香瓜长得更大了，瓜皮透着光泽，凑上去轻轻一闻，一股清香扑鼻而来。我问了有经验的爷爷，知道香瓜可以吃了。我就迫不急待地把两个香瓜都摘下来，一下蹦到茶几旁边，操起水果刀，“嚓”地一声把瓜给切开，请全家人品尝。并且急切地问爷爷、奶奶和爸爸妈妈“好不好吃？！”“好不好吃？！”只看到爷爷、奶奶一个劲地点头，爸爸竖起了大拇指，妈妈开怀地笑着说：“我女儿种的香瓜真的很好吃哟！”得到这些肯定，我还没吃上香瓜，就已经心花绽放了。于是，我张大嘴巴猛咬了一口香瓜，一股香甜从嘴里传遍全身，连心灵深处都是美滋滋、甜蜜蜜的。

　　真是一分耕耘，一分收获。收获的感觉真好。为了有更多的收获，现在就得多一点付出。

　　种瓜得瓜作文 8

　　一提起童年，我便会情不自禁地想起自己亲身经历的那些天真烂漫的趣事。

　　记得那时我五岁，有一天，我到奶奶家去，看见爷爷在种菜，我走上前去，问道：“爷爷，您为什么要种菜呀？”爷爷回答说：“俗话说得好，种瓜得瓜，种豆得豆，种菜就是为了得菜呀！”我听了似懂非懂。不过看到爷爷种菜的一举一动觉得挺好玩的。

　　回家后，我立刻把铅笔、文具盒都找了出来，又找了一个隐蔽的地方，挖好了一个土坑，然后将铅笔、文具盒都放进坑里，边埋边想：“正好我的铅笔、文具盒都用旧了，只要我种了它们，不久就会有很多的铅笔、文具盒了，免得又要花钱去买。”埋好了这些文具，我又学着爷爷的样子，给土坑里浇了一些水，心里乐不可支。

　　一天又一天过去了，我看见爷爷的菜已经长出的嫩叶，而我种的这些文具却一点动静也没有，我着急的.去问爷爷：“我种的东西怎么还没发芽呢？”爷爷笑着说：“可能你没施肥吧！”于是我回到家里又给它们施了肥。

　　转眼间，一个星期又过去了，可我种的那些文具还是没有发芽，我忍不住将事情的经过告诉了爷爷，爷爷听了哈哈大笑，说：“傻小子，有生命的东西才能发芽呀。”听了爷爷的话，我恍然大悟：“哦，原来种瓜得瓜，种豆得豆，种文具只能得笑话呀！”

　　种瓜得瓜作文 9

　　秋风送爽，又到了丰收的季节，李老师带领我们一起在校园里拔花生，摘枣子。

　　我们排好队，来到操场一角的花生地，李老师先让我们观察花生的样子。花生长在土里，像一个小小的葫芦，里面长着饱满的果实。开始拔花生啦！我从来没有拔过，心里充满了好奇，仔细观察前面的同学如何拔。轮到我了，我先找准一株花生苗，然后使劲一拔，一颗颗带着清新的泥土味的花生，就被我拔出来了。太好玩啦！我拔了一株还想拔。

　　拔完了花生李老师又带领我们来到枣子树下。枣子树长着碧绿的叶子，树干弯弯的。难道是枣子大丰收啦，把树杆压弯了？我正在纳闷，李老师说：“同学们可以排队摘枣子了。”我们每三个人一组，我第一个爬上梯子，顺利摘到一个红绿相间的枣子，然后将它传给后面的同学。大家依次爬上梯子，感受采摘的乐趣。很快果篮里就装满了。看到自己的劳动果实，我们开心极了！

　　回到教室，老师给每位同学分了一颗枣和一些花生。我拿出纸巾，小心翼翼地包好它们，心里美滋滋的'，我想这就是劳动的快乐和丰收的喜悦吧！

　　回到家中，我给爸爸妈妈分享了采摘的果实。妈妈告诉我：“植物只有经过了春播，夏长才有秋实。任何果实都来之不易。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘才能有一份收获。”今天我不仅体会了丰收的喜悦，更明白了劳动的意义。

　　种瓜得瓜作文 10

　　从前有一个年轻农夫，他家里很贫穷，自己仅有的一块土地也变得贫瘠了，每年都只能得到一半的收成。

　　这个农夫天天愁眉不展的，让很多人都为他捏了一把冷汗。这个农夫只有一个梦想，那就是希望自己有一天能变成一个大富翁，但他辛苦劳动了半辈子，换来的也只是贫穷人的`生活。他看到自己的前程即将毁于一旦时，就一蹶不振了。

　　一天，这个农夫请了个“神医”来算了一下自己还剩下几年寿命。这“神医”问道：“你还年轻，为什么要自毁前程呢？”农夫只是深深得长舒一口气，并没开口。“神医”继续说：

　　“你只要在你那块土地挖一个小洞，然后埋下一个银子念着我教你的咒语，不出一年，定能长出一棵摇钱树！

　　种瓜得瓜作文 11

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话是我很喜欢的一句谚语。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；它像我学习之舟上的一张张满风的帆，时时为我鼓劲加油；它像我生活中的挚友，时时激励着我前进。

　　我很喜欢弹钢琴，老师总是夸我聪明，教给我的方法一学就会。可是我不爱练琴，因为我觉得这太枯燥，没有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懒懒散散，学琴一点效果都没有。可是我又很向往自己哪天可以像老师那样，手指在琴键上跳舞，弹出一曲曲优美的曲子，台下可以响起一阵又一阵的掌声.......有一次我连续三周回琴都没达到老师要求，我沮丧极了，老师让我坐下，语重心长的告诉我：“学琴就像种瓜，你投入多少努力，就会有多少成效”。我听了，惭愧的低下了头。

　　回到家里，我开始努力练习。在暑假里，我为了参加考级，坚持每天练习4小时。到了周四上课时，我信心满满的来到老师家里，希望可以听到老师表扬。奇怪的是，老师看我弹了之后，眉头越皱越紧，我偷偷瞄了老师一眼，心里更紧张了。终于，老师忍不住喊：“停

　　老师说我的动作还是没有到位，让我回去继续练，下次再来。都还没来得及告诉老师，这周我每天坚持练习4小时，我心里委屈极了，这时老师又似乎看透了我的心说：“练琴不能只看你练的时间，最主要的还是要看质量，要用正确的方法，端正的'态度用心去弹，你的音色才会更美妙。这就像种瓜得瓜，种都得豆一样，你把种子种在土壤里，如果你不给它必须的水分和营养丰富的肥料，还有充足的阳光，它照样不会长出饱满的豆子。”

　　听了老师这一番话，从此以后，我每次上课都用录像录下来，回家后，再跟着录像练琴。我按照老师的要求去做，果然有效果了，下一堂课回琴，老师笑了，拍拍我的肩说：“好好学，我对你还是有期望的。”我高兴极了。

　　从这以后，每当我在学习或生活上偷懒时，耳边就会想起老师的这句话：种瓜得瓜，种豆得豆。只有一步一个脚印，踏踏实实的学习或做事，才会有满意的收获。这句活一直鞭策着我，推着我往前走。

　　种瓜得瓜作文 12

　　春季，天地之间，万物生机勃勃。小草从大地之间冒了出来，穿着嫩绿的衣裳，瞪大了眼睛，好奇的打量着这个世界。五颜六色的花儿绽开了笑脸，对着人们微笑，柳树姐姐在河边，打理着自己翠绿的长发。春风轻轻拂过，像一只大手轻柔的抚摸着人们的脸庞。“布谷，布谷”一声声清脆地鸣着，是布谷鸟在催促人们春耕。

　　就在这春光明媚的日子里，一个小院子里传来了争论声。

　　“种什么呢？”弟弟问，“种苦瓜！”妈妈说，“苦瓜清热解毒，对身体用处大。”

　　“种甘蔗。”姐姐说：“甘蔗味道甘甜，又解渴。”

　　弟弟想了想说：“种西瓜吧！夏天闷热，西瓜解渴又解暑。”大家都很赞成，谁也没有在说什么，便拿起以前吃剩的西瓜籽，去到田间开始种西瓜。他们日日夜夜为西瓜浇水、施肥、除虫子。

　　盛夏，烈日当空，蝉在枝头大声歌唱，但还是让人们心烦意乱。夏季的一天，西瓜终于成熟了，深绿色和浅绿色的皮交织在一起，远看，像一个翠绿的大球，西瓜藤像小猪的尾巴一样，一卷儿一卷儿的。

　　这天，妈妈带着姐弟俩来收西瓜，他们看着满地翠绿的“大球”，都乐得合不拢嘴。妈妈怀里抱着两个绿油油的大西瓜，姐弟俩搬起一个更大的西瓜，一步一步艰难地向前走着，三只饥饿的.蜻蜓发现了这个巨大的西瓜，口水垂涎三尺，眼睛直发亮，似乎想把西瓜整个吞下去。

　　田间，是人们收西瓜的情景，草丛里、花丛里的小动物也没闲着，小蚂蚁忙碌地在寻找食物，它们背着绿豆，有的三五成群的拖着面包，有的衔着麦粒……个个累得满头大汗。小蜜蜂时时刻刻在花丛中飞来飞去，它们采走了香的粉，酿出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌，时刻在帮助花儿授粉。

　　妈妈带着姐弟俩来来回回地搬西瓜，等到最后一个西瓜也到家时，已经是中午了。妈妈用手绢一边擦着额头上的汗水，一边说：“咱们用西瓜皮做些菜，再做几个西瓜冰淇淋好不好呀？”“好。”他俩异口同声地说完，便去切西瓜了。

　　他们吃着自己种的西瓜，别提有多高兴了。大家都明白了一个道理：有一分耕耘才会有一分收获，明年还要种西瓜。

　　种瓜得瓜作文 13

　　童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清，我随手摘下一颗给你说说听。五岁时，我听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思，爸爸告诉我只要种下什么，就能长出什么东西来。

　　我似懂非懂的点点头。高兴地说：“太好了我的好多梦想都可以实现了”最近，我有一点儿小梦想，比如，存钱罐里的钱越来越少了，我特别喜欢一个布娃娃，可是我的布娃娃已经烂的不成样子了，我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干，我学着妈妈种地的样子干了起来，首先，我在大门前挖了一个浅浅的坑，把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去，用土把硬币和布娃娃覆盖住，然后吃力的端来一盆水倒了进去，在坑上踩了几脚，兴高采烈的回家了，晚上，我做了一个梦，在秋天，我得到了很多硬币，我成了全城的首富。

　　从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的.，我高兴地一蹦三尺高。秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”

　　种瓜得瓜作文 14

　　潺潺流水，我捧一杯最清的，灼灼红叶，我摘一片最美的，金色阳光，我折一束最暖的，我把这些都送给你，因为我知道，我也会受到同等的温暖。

　　在时间的长河中，总有一些人抱怨自己没有朋友，总有一些人说，世界太寒冷。他们说的也不无道理，但是，你们有没有想过，他们为什么这样认为？答案只有一个，就是他们给别人的，也只是寒冷罢了。没想一下，如果一个人每天对你板着脸，不给你好脸色看，你愿意给他温暖，和他做朋友吗？我想，大多数人都不愿意。由此看来，那些觉得世界无爱的`人只不是自己罢了。

　　有这样一个故事，一位上进赶考的年轻人迷了路，在束手无策的时候，走过来一位老爷爷。那个年轻人问：“喂，老头儿，这离京城还有多远！”老爷爷大怒，说：“无理！”那个年轻人向前走了五里，可根本看不到京城的影子，这时他才意识到，这时那位老爷爷的“回报”。如果年轻人对老爷爷态度谦和的话，也许他早就到京城了。从这个故事中，我们可以知道，你给予别人什么，别人就回报你什么，这就是人们说的：“种瓜得瓜，种豆得豆。”换种说法就是，你在温带感到温暖，在热带感到炎热，在南极感到寒冷。正常人都喜欢温暖，所以，想交到朋友，想感到温暖，就别把自己变成热带或南极。每个人的性格都互相影响，你温和 ，别人就对你温和，你暴躁，别人就对你暴躁，你冷漠，别人都对你冷漠。

　　总而言之，要想感到温暖，要想交到朋友，从改变自己做起，让自己变得温和，给别人温暖。

　　种瓜得瓜作文 15

　　种瓜得瓜，种豆得豆？我在这里说是不是有点奇怪？这不是种田，搞个农业方面的谚语干啥？嘿嘿，这其中的奥妙你不知道吧？听我慢慢道来吧。

　　记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的.，妈妈神秘的对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。

　　我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！

　　唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！

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