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我们的成长作文

时间:2024-10-26 22:33:14 话题作文 我要投稿

【推荐】我们的成长作文合集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我们的成长作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我们的成长作文合集7篇

我们的成长作文 篇1

  成长是有多种滋味的,我的成长中就充满着酸甜苦辣。

  三岁·酸

  因为妈妈每天都要去上班,不得已把我送进了幼儿园。每天早晨,在幼儿园门口,我都会紧紧地抱着妈妈的脖子,十分可怜说:“妈……”幼儿园老师把我从妈妈身上抢了下来。妈妈一狠心,一咬牙,扭过头去离开了。我看着幼儿园里陌生的桌凳、老师和小伙伴,眼泪像决了堤的洪水汹涌而出。到了现在,幼儿园的大大见了我还会模仿我当时的语气:“我要爸爸,我要妈妈,我要姐姐……”大大,求你别再说了,回忆起“不堪回首的往事”,我好心酸啊!

  九岁·甜

  我才上小学四年级,但数学成绩已经在班上名列前茅。期中考试我考了满分。我用优异的成绩让老师慈祥的脸怒放成一朵牡丹花。出完成绩,老师把我单独留在了教室:“大宝,这次成绩考这么好,老师奖励奖励你,这是一百块钱的麦当劳小卷,让你妈带着你去好好吃一顿。”

  在麦当劳里,喝着并不怎么健康的碳酸饮料,我的心里却是甜甜的。

  十二岁·苦

  “知了,知了……”窗外传来令人讨厌的知了叫声,我被老妈关在家里写作业,以应对那即将向我到来的小升初考试。听着窗外知了烦人的叫声,多么希望自己能够像古龙笔下的李寻欢一样,将手中的笔化作小李飞刀,将知了钉在树上。试题排山倒海般袭来,我小心地划着舟,在题的海啸中谋求一丝求生的机会。终于,我爆发了,我将手中的笔折成两段,扔向窗外的知了。“我不写了!成天到晚除了做题就是做题,我的命咋这么苦啊!”

  十三岁·辣

  升到了初中,可是非常郁闷,谁让我摊上了这么个超级“辣妈”呢!“你怎么连这么简单的英语题都不会啊,第三人称单数后面不是要加S吗?这不就是最简单的.三单题吗?”我的天啊,老妈,你是从什么地方学会的英语啊,您老人家跟我们老师讲的一模一样,您还不如去学校当老师呢。“不过,我的考试成绩却在慢慢地提高。摊上这么个辣妈,我也是醉了。

  成长的滋味,味味精彩,走过酸甜苦辣的成长之路,我学会了坚强,学会了感恩,学会了坚持,学会了……同时,我也坚信自己的成长之路一定会五彩斑斓、大放光彩!

我们的成长作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭,成长就像打翻了五味瓶,我细细品尝着每种滋味。

  成长的滋味是酸的。记得有一次,我玩着我的篮球,弟弟突然把球抢走了。我追着他跑,当我快要追上他的时候,他忽然摔了一跤,篮球滚出了大门,滚到了马路上,我正要去捡,可是已经被汽车压爆了。这时,弟弟说是我把他推倒的,妈妈骂了我一顿,我想解释,但是,那样只会让妈妈说我撒谎。这时,我觉得心里酸酸的。

  成长的滋味是甜的。记得四年级上学期,我考试十分认真,英语、数学、语文都考了100分,老师念分数时,把赞许的目光投向我,全班同学都羡慕地看着我,妈妈也表扬了我。这时,我觉得心里甜甜的。

  成长的滋味是苦的.。还记得三年级下学期时,我认为自己已经非常的棒,于是考试时粗心大意,居然考了90分以下。我对自己十分不满意,因为每一次考试我都是95分以上。这一次,我只考了89分,当我把这个分数告诉妈妈时,妈妈马上把我臭骂了一顿。这时,我觉得成长的滋味是苦的。

  成长的滋味是辣的。有一次上劳动课,老师让我们四人一小组,带上花泥、花瓶、叶子、鲜花、剪刀去做劳动。我带上了鲜花和花泥,我前面的同学带了剪刀,我同桌带了叶子,我同桌前面的同学带了花瓶。可是她却要把花瓶给我带,我生气了:“你凭什么什么都不带。”她说:“就因为我是组长。”我只好听她的,乖乖带上了花泥、鲜花和花瓶。这时,我觉得心里火辣辣的,特别愤怒。

  这些滋味会一直伴随我长大,我希望以后酸、苦、辣少一点,甜多一点。

我们的成长作文 篇3

  每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合,也会有酸甜苦辣。等我们长大了,回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是这样的。

  在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。

  这一件事呢,发生在三年级,它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习,写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的打击。后来,我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁,稳中求进。从此,我的性格又非常浮,渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习,考试后也认真检查。先把基础稳下来,再求进步。

  这一件事,使我爱上了阅读。对我来说,阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时,我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的.典故成语,美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈,妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候,或多或少都用上了一些。

  这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。

我们的成长作文 篇4

  高三下半学期一开始,就真的进入了冲刺阶段。如果说,一次酒醉后面对自我,找到了希望向上的动力,那么这个学期刚开始的一次考试,又让我找到了自信的感觉,于是,一切都好起来了。

  可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长,而很少得到老师的表扬,心里也就多少有些自卑。

  但奇迹发生了。

  有一次模拟考试,试题比高考都要难,尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷,意外地发现,全班只有两个同学及格,一个是我们班学习成绩历来都很好的同学,另一个就是我。

  意外归意外,老师并没有吝啬表扬的话,在班上,我第一次被表扬得红了脸,同学们也都把佩服的目光投向了我。

  第一次得到这种鼓励,心里舒服极了,同时也有些兴奋的期望:这一次也许是意外,但我应对得起人家的表扬,下一次,我得成绩更好!谁也没想到,这一次表扬,竟迅速地师过去“要我学”变成了“我要学”,鼓励对成长所起的作用,我是真正领教了。

  这之后,我开始全身心投入到学习之中,不仅刻苦,而且格外注重学习方法。由于我是学文科的,因而将各科的`课本都装订起来,然后指定每天的学习计划,于是,学习终于成了一件乐事。

  经过一学期的奋战,高考成功了。那年的8月19日,我接到了北京广播学院的录取通知书,第二天,正好是我17岁生日。高考的成功,也就成了我送给自己17岁最好的礼物。

  一转眼时间已经过去了十五六年,不厌其烦地记述以上两件事,不过是想告诉今天十六七岁的朋友们:人不怕犯错误;犯了错误,如果能够带着教育和反思爬起来,错误就会成为课堂。与此同时,在一个人成长的过程中,得到的训斥如果能少一点,而表扬和鼓励多一点,也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点,就不是说给少年听的,而是面对老师和家长的了。

  很多年过去,我依然感谢表扬我那位老师,如果当时。他因为我过去成绩一般,而不肯把表扬给我,甚至对我的成绩表示怀疑,那我就不会迅速从自卑中找到自信,也许结果会是另外一个样子。因此,我想,每个少年都渴望成功,但成功必须从自信开始,可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗?请把鼓励给他们吧!

  最后愿每个十六七岁的日子都闪光。

我们的成长作文 篇5

  到初三阶段、我们才渐渐发现原来友谊是多么宝贵的,曾经种种以前的回忆也是美好的。曾经以为你认真的对待一位朋友,或许那位朋友并不怎么看重沵、久而久之就陌生 疏忽了, 其实并不会这样,只是自己的不勇敢表白罢了。其实对于处于青春年少的我们,更应该把握人际交往。 现实中 我们常常用冷冷的眼神去看别人,以为那人又不关我的.事,我关心干嘛?而我们所作出的种种表现都已成习惯,纵然我们其实真心的对某某表示关心,也可能疏忽了自己的小动作,勇敢吧,成长中的我们需勇敢说。这样才能得到更多朋友的支持!

  成长中的我们需勇敢说,是啊,用一句网络上盛行的话“走自己的路,让别人说去吧”。90后的我们更多的只是寂寞而已,外表的都是肤浅的,又有少数几个人知道内心的想法!我们缺少的只是语言上的沟通,总以为这样子不好,那样子也不好,会被人取笑。现在的社会就是这样,总是喜欢孤独隐与室。我们呀也已经老大不小了,别再这么幼稚了,别再为谁谁谁的第一步而纠结,勇敢跨步面对人生,面对事情!

  Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile Smile

  初三了 初三了 真的!还有最后一年了,不能这么孩子气叻。以前的人和事都发生了很多的变化,我们都不必去惊讶、惊愕。 微笑面对生活,微笑面对朋友,微笑对待事物。

  草草畅谈, 最后的一年 奋斗吧!!

我们的成长作文 篇6

  旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一样,一圈一圈的徘徊。

  羽毛派的人,像阿甘正传中的那根羽毛,历经艰险,终于尘埃落定。

  小颖,她有一股不服输的气概,也爱和人争高低。她成绩很好,但每次考试不一定都拿高分。这一次,她英语考了99分,她一看错了的题,立马改正过来,还不住的说自己粗心大意,扬言下次要考100分。结果她做到了。这一件小事不就是表现她不断总结自己,提高自己,努力向成功进发的羽毛派精神吗?由此判断她是羽毛派。

  至于小涵呢?就这个问题我们说过,她的答案现在回想起来都想笑。她说:“我是旋木派的,并且比你们哪个都旋的凶。”她像一个长不大的小孩,已经12岁了,还喜欢看漫画,口袋本。身高实际1米43,目测1米2,在我们班上海拔较底,属于小妹妹一类的.。圆圆的脸十足可爱。她没有目标,过一日算一日。好在她成绩不错,不然她老妈铁定扁她。

  我是一个较懒的人,学习上今朝有酒今朝醉,偶尔突发奇想,努力学习一把,但由于坚持不下来而不了了之。我也有上进心,但不想努力。我喜欢旋木派的自由,散漫,以至于我就这样做了,这样的状态每天存在,只有到了半期期末考试,才会脱胎换骨抓紧学习。自己的这个状态,怕只有夹在旋木,羽毛派之间,才合适吧!

  其实,不管是旋木派,还是羽毛派,都是自己选择的成长方式。当我们长大,会发现自己无论怎样的学习方式,都值的我们回忆,珍藏。

我们的成长作文 篇7

  四大名著中,最早知晓其故事的是《西游记》,最晚捧读原著的却也是它。印象中,初次翻读是在初中,满篇的佛理让人如坠云里,真不如那时上演的同名电视剧来得畅快,便掩卷作罢。这一等便时至今日,方才竭尽心力把心静下,强迫自己去读那古典章回,佛说道言。

  忆起那年,在网上私聊时,常说,我们是佛池里的一尾鱼。如今想来,到底是年轻了些,有些过于自负了。就像如今开卷西游,抛却了那些熟知的西游故事,字里行间圈点的,竟几乎全是点点细碎的人生警醒,参不透、悟不尽的人生哲思。

  从中学时代到如今,已碌碌小半年岁,不敢轻言已遭尽红尘,却也是对人对世俗这些个有了一星半点的自我解读。西游繁杂,仙怪丛生,如同我们这一路走来遇到的甲乙丙丁,带着各色各样的面具,让你我这等凡夫俗子使尽浑身解数去应付,只是开游第一回,猴哥带着我们上山学艺,就遇到樵夫听闻这“观棋烂柯”“伐木丁丁”的心隐,这“相逢处,非仙即道,静坐讲”的悠然。未来的故事是繁杂的,人生这一世是注定要遭遇各路鬼怪仙道的,只是,开篇紧要处,却要我们怀着一颗超然心去看待未来路上的光怪陆离。

  西游路上的故事,我们都知道了,那九九八十一难是一场赌注。只是,我们成长的未来路上,又将是怎样的`一派光景?九九八十一难?其实,如果把那些细细碎碎的日子整理成书,又何止八十一难呢?不养儿,不知报娘恩。细想来,我们这个碳水化合物的生命如此脆弱,能够在这样坚硬的世俗与现代化社会里顺利长大成人,然后人模人样活那么多岁,真真是奇迹了。

  只是,活在这个世间,固然可以怀抱一颗超然心上路,却无法超然于物外。无论你是顽劣如猴头,还是欲望深深似八戒,甚或是老实巴交像沙僧,哪怕是超然博学如唐大官,都不得不去面对西游路上的沟壑纵横。我们的成长就如同一场西游,为追寻那个最真的自己,为探取这人活一世的人生价值。唐僧师徒四人,坚持到底了,得道成仙。我们孜孜以求着志同道合的朋友、亲人,甚至爱人,然后上路,坚持到了最后,我们终也可以坦荡今生了。

  所以,从今天开始,我读西游,即便做不到“非仙即道”,至少,但愿这高中的西游之行可以让我们彼此之间明一点心智,多一丝触动。

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