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帮助的作文

时间:2024-07-08 03:44:00 优秀作文 我要投稿

【热门】帮助的作文

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】帮助的作文

帮助的作文1

  自从有了八项评比后,我的笔盒里就居住下了我易忘戴,又会扣分的红领巾,以防万一。平时备用的红领巾,没想到,那日却派上了用场。

  那天,是个风和日丽的早晨,正当我悠然自得地走着,一抹蓝色的身影拦住了我的去路。我猝不及防,着实惊恐了一下,等仔细一看,哎呦,这不是胡逸菲吗?

  只见她满脸焦急,两秀眉凝成了一个“川”字,眼睛中,除了着急,还有一股伤感,嘴唇有抿着痕迹,张口就来:“有红领巾吗?”红领巾?有啊,当然有了,书包里不正躺着吗?我刚想说“有”,一转念间想到:胡逸菲班上一直遥遥领先于我们班的.八项评比分数。如果我帮了她,她们班这周的流动红旗,不是稳操胜券了吗?那我岂不成了我们班的千古罪人?!

  想到这,我把头摇得跟拨浪鼓似的,连声说道:“没有,没有”为了让她深信不疑,我还装出一副十足同情她的样子。

  “哦,没有啊!”她充满希望的眼神霎时间暗淡了。嘴巴又紧紧地抿着,眼眶红了,几颗泪珠打转着,随时落下。此时,阳光照着她的泪珠,反射到我的视线里,是如此刺眼……

  这时,不知怎么的,我本应该是觉得高兴的,反倒有些失落了,看着看着,心中越发不忍,无意识地脱口而出“我记得笔盒里有一天。”等我反应过来,已经收不回去了,而她,失落的眼神迸出了亮光,见此,我连想找理由收回话语的念头也奇迹般的消失了,无奈之下,我只好掏出红领巾递给她。

  她戴上红领巾,冲我莞尔一笑,那丝微笑是那么甜美,那么清澈,那么纯真。像一杯凉悠悠、清爽爽的茶,使我燥热的心平静下来,心中升腾起一股异样的感觉,是——快乐。

  这时,她又冲我喊了一声“谢谢妹妹”这一声如一针强心剂,使我心中的快乐浓郁起来,充满了全身心。

  因为我的存在,帮助了别人,这正是季羡林所谓的“我为人人,人人为我”的境界啊。这种赠人玫瑰,手有余香的无声润物之举,怎么不令人感到快乐?

  今天,我帮助了别人,令我感到快乐,今天,那快乐,激励着我继续帮助别人。那快乐定会成为我前行的动力……

帮助的作文2

  有时候,运气就是意想不到的衰,我提着一个沉重的箱子,等着回家的列车,站了好久,感觉支撑不下去了,于是就蹬了下来,又是一段时间,依旧不见车的身影,这时候就十分想找一个地方做一下,顺其自然就把身体放在我带来的箱子上。

  突然我听到一声“咔嚓”的声音,我扭过头看,瞬间感觉到崩溃了。箱子上的“一条腿”被我坐断了,此时悔恨万千。别人常常说人生到处有惊喜,而到我的地方就是所到之处麻烦片地。推着箱子是格外的别扭,手上要放许多力才能维持它的平衡,而这样不免手就遭罪了,在等车的时候,我不知换了多少次手。

  在车站,有很多人穿梭着。

  我旁边坐着一个女孩,她也是和我一样,坐着等那一辆自己即将乘坐的列车。我没有看清她长什么样子,因为我不感兴的事也懒得去注意。

  车来来往往交织着大街,吵吵闹闹的嘈杂声冲刺上了深空,一座大桥从路的头顶翻了过去,慌乱的脚步似乎形成了某种阵型,用四个字可以表达的就是杂乱无章。而我就是人群中的一个过客,从不曾被某人记住,因为我匆匆而来也将匆匆而去。

  “叭叭”的声音特别刺耳,无形的传了过来。

  我们都扭着头看了一眼,提上了箱子往里赶,唯恐错过了这趟列车。

  就在我顺利的走进列车中时,箱子好像自动倒退一般往后移,我感到一阵惊恐,瞬间加大了在箱子上的力量。我自以为轻松控制以后,习惯性地往后看了一看,看见那个女孩帮我扶住了箱子,我不得不尴尬的说了一句:“谢谢。”她回答道:“没关系。”

  此时我才注意到她,长着一束浓浓的秀发,拥有一双发亮的眼睛,雕刻家把她刻画的如此的完美。她穿着一件外套,跟我一样提着一个箱子,列唯不同的是她的'箱子比我的小。

  往往就是那么巧,她的座位就在我的旁边,我就这样有了一个与她接触的机会。我的书包里有两瓶矿泉水,我拿了其中一瓶递了过去,她没有接了过去,为了表达我的谢意,我再一次微笑的把水递了过去,这一次她接受了。我只想用行动来表达我的谢意,感谢她为我扶住了箱子,一个陌生人的帮助是那么的温暖。

  列车在公路上飞驰,寄托着每一个回家的思念。

  虽然她坐在我旁边,但是我们并没有太多讲话。我也是一个比较闷的人,一般也不太和陌生人讲话,也可能是不熟悉,于是就没有太多交流。很快,我达到了最终的目的地,本想向她邀请一番,但仍旧张不了这一口,我提着箱子下了车,她笑着看了我一眼,然后列车开走了。

帮助的作文3

  在学校,老师无时无刻不关心着我们,每天教我们知识,让我们学到做人的道理,认真的帮助每一位有困难的学生,带着我们一起成长。

  这天,上课铃响了,大家都在规规矩矩的坐着等老师的到来。这时,数学老师进来了,只见他手里抱着一大把的试卷,我这才想起来,老师昨天说过今天要考试的,这下怎么办?我什么都没准备好呢。同学们都很不安,互相询问着复习的情况,看来大家都没怎么复习啊!老师似乎看出了我们的心思,严肃的说道:“再给大家十分钟的时间,好好把书翻一翻。”刚说完,同学们就拿起书认真的看起来,我也翻开了书,可是这么乱翻也没什么用啊。突然我想到昨天上课时老师说的几道数学题,还提醒大家下次考试可能会考到,要认真看一看。于是,我拿出笔记本,找到了昨天的题目,认真的.看着题目的运算步骤。十分钟很快就过去了,我也记得差不多了,老师让我们把书收起来,接下来,要开始考试了。

  我一拿到试卷,便把题目大体的看了一下,发现其中真的有老师说过的题目,我开心极了。一开始,我在做选择题,前几道题还是很简单的,可是突然出现了一道相对不是太简单的题目,于是,我算了好长时间才算出来。时间已经过去一半了,我加快速度写起来,心里时时刻刻都在想着老师的那句话:“做题目不能为了追求速度,而忘记质量,一定要在质量的基础上加快速度。”在接下来的做题过程中,我先把容易的做完,剩下几题难的,我认真的思考,结合老师上课的内容,一步步的分析着题目,慢慢的做出来。直到下课铃声响起,我的最后一题也做完了,然后就把试卷交上去了。

  第二天,老师把试卷发下来了,并统计了我们全班同学的分数,没想到我居然得了第一名,我抬头看向老师,发现他也在看着我,他的脸上充满了欣慰的表情,像是对我的肯定,我也开心的笑了。

  这次考试,我能有这么好的成绩,多亏了老师的帮助,老师用他的智慧教育着我们,给我们鼓励,使我们有信心去做的更好,老师,谢谢您,您永远是我最敬爱的人。

帮助的作文4

  每次我打着雨伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我的那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我的.家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开的背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我的人——那位大哥哥。

  每次我打着雨伞,独自漫步在雨中时,我都会想起那位曾经热心帮助我的那位大哥哥。

  就是有一次,我和同学们都在教室里认真地听老师教课。正在这时,天空乌云密布,下起了大雨。放学了,同学们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈,我见爸爸妈妈过了好久都还没来,我心想:爸爸妈妈怎么还不来啊?是不是不要我了呀?如果我被强盗抓走了该怎么办啊?这里有没有鬼啊……我越想越害怕,就开始大哭起来:“呜,呜……”

  这时,一位大哥哥打着伞,正好路过这。他见我在哭,就好心地走过来,问我:“小妹妹,你怎么啊?”我抽泣地说:“爸爸妈妈今天没来接我,我又没带伞,而且我根本就不知道回家的路怎么走,我一个人在这里好害怕!”然后,我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪,说:“小妹妹,别哭,我带你回家好吗?”我说:“嗯。”然后,我把我的家庭住址告诉了他后,他就抱着我,把我送回了家。

  还没等我向大哥哥道谢,他就走了。我在楼上看着大哥哥离开的背影时,我哭了。

  这就是一个热心帮助我的人——那位大哥哥。

帮助的作文5

  人与人之间互相帮助,因为在人生这个大舞台上是经常发生的事情,所以帮助别人的人在过一段时间后,就会把他给予别人的帮助淡忘。但是,那位被帮助的人,无论多久,帮助他的人,以及帮助他的那件事情,都还记忆犹新。

  记得那是在小学二年级的时候,美术这门功课,我总是感觉它是我的天敌,每次在美术课上,我都是心不在焉。有一次美术课上,老师让我们绘画出“眼中的春天”,我在画纸上用心地描绘着那生机勃勃的春天。可是我画了几幅画,都不称心。由于我那暴躁的脾气,我就用画笔在画纸上很随意地勾画了几下,就交给了组长。

  第二天,美术老师把我们前一天的作业发了下来,唯独我没有收到,我正在四周寻找时,发现美术老师拿着我的作品,讽刺地说:“这是哪位‘画家’的‘大作’呀?请上讲台认领。”当时我可能还听不出其中的意味,就喜滋滋地跑了上去,以为美术老师会表扬我,可我却忘了昨天美术课上我只是在画纸上很随意地勾画了几下而并没有绘画出老师给我们的主题。老师看到我跑了上去,嘲笑地说:“你眼中的春天,就是这些?”顿时,讲台下笑成了一片。我站在讲台上,无助,无奈,泪水涌上了眼眶,那种绝望,久久地回荡在心头。下课后,我趴在桌子上号啕大哭,我们班的“绘画天才”张牧来到我的桌前,打量着我,说:“王小雨,你没事吧?刚才美术老师说话可能有点难听,你别往心里去。”我误以为他是来嘲笑我的,所以我对他的态度不是很友好:“哼,不就是来嘲笑我的吗?离我远点!”张牧他虽然被吓到了,但他还是一脸平静的说:“王小雨,我不是来嘲笑你的,我是来教你画画的,你要相信我。”他抓起了我握画笔的手,一步一步细心地教我绘画出美景。他一边描述着绘画的技巧,一边展示着这些技巧的运用。由于我绘画的`天分不高,基础又不扎实,张牧的教学也出现了一些困难,但是他依然沉着冷静,不厌其烦地带领着我去面对这些困难,所有的困难竟然都被迎刃而解。这时,一滴晶莹的汗珠悄然滴落在我的手心上,我抬头一看,发现张牧的额头上布满了汗珠,滑过脸颊,一滴一滴地滴落下来,而他却满不在乎,聚精会神地教我绘画以及绘画的技巧。我感觉我心中的坚冰仿佛被那汗珠所融化,我的心也为之所感动。在张牧的帮助下,我的绘画水平在逐步提高,而且因为这件事,还使得我和张牧成为了形影不离的好伙伴。

  是因为那次帮助,给予了我前进的无限动力,这份帮助,值得回忆!

帮助的作文6

  有时表面上是你帮助了别人,但之后会惊喜地发现,帮助别人的同时,也成就了自己。

  一天,白云悠悠,在福州见到了久违的“福州蓝”——天气真心不错。而今天陈肖新的英语小测验发下来了,也见到了久违的100分——分数也算大功告成。

  可谓是几家欢乐几家愁,王康森今天发下来的英语成绩竟然还没有及格——38分!更可怕的是他偷偷带到学校的“爱疯6”,竟然丢了!想想没找到回家就要享受“男女混合双打”的后果,?王康森欲叫无声欲哭无泪:“真是?‘福无双至,祸不单行’啊!”

  正当王康森忐忑不安不停地寻他的'“爱疯6”时,陈肖新大摇大摆、趾高气昂地从王康森面前走过去,对他翻了个白眼,随后在他面前站定,昂首挺胸:“这次英语小测考得怎么样啊!小学渣!”王康森看了看陈肖新那么傲慢、那么得瑟、那么欠揍的模样,王康森心中自然是有万分的不爽:“大学霸!你考得怎样?”“100分!”陈肖新一听,更加得瑟了。说完,陈肖新就要扬长而去。

  “等等!那个——帮我找下手机呗。”王康森的音调突然降了下来,“我……我……我的‘爱疯6’丢了。”王康森支支吾吾,他的双手不停地绞着衣角,语气中完全没有了刚才的霸道,仔细一听,竟然还多了一丝的乞求。“好吧好吧。”陈肖新心软了。“谢谢!”

  这下,王肖新和王康森忙开了。不知为何,王肖新找得甚是仔细,也许是看他实在太倒霉了,想帮他一把;也许是念在同学之间的情谊。有些稍微大点儿的笔袋都被他打开检查,每个人的课本也都翻过了,看看有没有夹在里面,还悄悄告诉同学(学校不让带手机),让他们一起帮忙找一找……他们俩在班级里逐个抽屉、逐本书几乎全查了。突然,王肖新在林鑫的位子上怔住了:“啊!我在图书馆借的《查理九世》原来落在了林鑫的位子上!原本万念俱灰,打算赔钱了,看来现在不用赔钱了!”原来在帮王康森找“爱疯6”的过程中找到了王肖新丢失的从图书馆借来的《查理九世》。他当时的心情就像发现了新大陆一样。没过一会儿,随着王康森的一声尖叫,王康森的“爱疯6”也奇迹般地找到了。

  有时,帮助别人的同时,也成就了自己。

帮助的作文7

  是你也好,不是你也好!纵是还有机会继续存在于世界的一角,就应该努力好好地活着,活好每一天、活好每一个当下。即使生活偶有波澜,也不要在颓废之后放弃对世界的信任。

  世界很美好,不是口号,而是大多人的切身体会。一花一草皆有情,一石一木都是命。世界的美好不只是存在于你看得见的地方,还有许多是你未曾看见却可以去发现的。我不知道自己为什么会写这些,更不知道这些言语算是什么,只是不想再看见或是听闻一些关于生命失去的故事了……

  不只是可惜,更是觉得不值得。为了无关紧要的言语,为了毫不重要的人,就那样轻易放弃自己的生命,真的值得吗?这个世界上不只是有我们想要爱的人,还有很多爱我们的人存在着。不说别的,身体发肤受之父母,我们又有何权利决定它的去留?

  生命来之不易,无论它到底怎么来的.,总归是一种幸运吧!

  所以,不要去在意那么多无关紧要的言语与批评。是你的错,你去改正,不是你的错,你又何必在意?我不知道这个世界上是否真的有十分完美的人存在,只是觉得无论你有多好,一定会有不喜欢你的人,也无论你有多糟,一定也会有爱你的人。人不完美不是缺点,而是正常,只要我们愿意努力让自己变得更好就好了!

  做好自己,不去听那些不重要的话;做好自己,不去管别人如何有意或无意攻击;做好自己,不去权衡一些没有的对错是非。这个世界上流言蜚语那么多,你又能左右多少?所以,还是做好自己吧!

  这个世界是什么模样,我自始而终都是不知的。对于这个世界上那些形形色色所遇之人皆是没有多少认知,但大多都是良善之人。也许有我所不能忍受的缺点,或是看不惯的习性,但毕竟与我生活没有多少关联,所以也就敬而远之了。

  其实,细细想来,一切或许我们都可以远离,只是选择与愿不愿意罢了!你说你不喜欢的老板,不喜欢你的同事,甚至你所相处的那个对象也不是让你很满意,那么就统统远离好了。不过,话说这一切都是因为别人原因吗?想想是否自身也或多或少存在一些问题呢?

  对自己没有多少要求,对别人却是百分百的苛求,那会不会有些不公平呢?或许这个世界上本没有多少什么公不公平之说,只是大家喜欢去比较,因此才有了公平的产生。可我相信公平自在人心,有理就可以说得清。

  算了吧!不去比较,也不去计较。趁夕阳未下,趁冬天未到,好好静享这美好时光、美好生命吧!

帮助的作文8

  琐碎的日子里流水无痕,夹杂着落英缤纷。我将落花拾起,片片都珍藏。我知道,那是我们相互帮助与鼓励的记号,那是我们为彼此开的花。

  “怎么办?今天要测800米耐久跑了。天哪!那么冷!风那么大!”璐对我抱怨。其实,我也很怕耐久跑。回想高一高二跑完后的感觉,现在都想逃避了。但是,那两次都挺下来了呀。

  “别怕,相信自己。我在第一组,跑完后我去给你加油。”在去操场的路上,我坚定地对她说。一朵自信的玫瑰悄然绽放。璐,收到了么?

  “预备――跑!跑道上的风似乎特别尖锐,特别寒冷,渗入了我的每一寸肌肤,感觉快要不能呼吸了,直直的跑道在我眼中竟有了起伏,每一步都像踏在棉花上……迷蒙中有人从身边跑过:“晴,坚持住!千万不能张开嘴巴!坚持!”是雨,对,是她,在向我微笑,如同一朵坚毅的梅。

  “第四!“我听见老师的`报数,想笑,却没有力气。想走到坐垫那边,才发现根本迈不动步子。一股血腥味涌上来,胸口像被抽空了般。

  “来,我扶你,你先站会儿,不能一下子坐下去。”烨轻轻地抱着我,我轻轻倚在她的肩上,像个孩子般想找个依靠。她慢慢拍着我的后背,柔柔地问”好些了么?“

  像闻到茉莉花的清香一般,我的“意识“清晰起来。是的,我收到了一朵清香的小茉莉。

  “璐要跑了,我要给她加油。”“那我陪你一起吧。”烨的笑依旧很温暖。

  远远跑来的路似乎有些挺不住了,亲爱的女孩,我知道那种感觉,千万要坚持住啊!我想喊“加油”,却发不出声音。努力作出一个灿烂无比的笑容,伸出手向她作胜利的手势。我听见从她身边跑过的萍在喊:“璐,挺住!”

  不想让笑容褪去,这跑道上开满了花,我似乎来不及一一细数,只想贪婪地嗅到每一缕芳香。

  回到教室后,璐给我一张纸条:“晴,你今天的笑容,有着千年古莲般的坚持,真好!”原来,你真的收到了我为你开放的那朵花?

  阳光不会忘记今天冬日黄昏下,操场上的花香。让我们都为别人开一朵花,一起把青春的青颜翠色延伸到天长地久!

帮助的作文9

  扶贫扶贫,越贫越扶,越扶越贫,你相信吗?我就看到过这样的事情。

  我外婆的家乡是在粤北一个极为贫困的小村庄,全国数一数二的重点扶贫对象。那天,当我踏足这个只有三、四十户人口的地方,一切令我目瞪口呆:弯弯曲曲的卷道,摇摇欲坠的土砖房,荒芜开裂的田地,整个村庄看起来暗黑暗黑的,就像暴风雨前乌云盖天一般。

  走进三姨婆家,我更为它的简陋所惊呆:没有自来水,没有电灯,两张桥凳上放一张木板便是床,全家只有一个半米高的小板凳,只有三姨公可以坐,一家大小只有三姨公偶尔会拖拉着一双旧得看不出原来模样的土布鞋。

  这晚,碰巧让我赶上了上级来这儿视察贫困情况。三姨公一听到这个消息,就立即蹬掉了那双旧鞋,光着脚满屋乱窜;油箱里的.油要倒大半出来藏好;灶前的柴不要堆太多,留一两跟就好了;一家大小都要换上一套更破、更旧的衣服;才两岁的小丫干脆裤子也不用穿了;米缸掏空它,扔几个黑馒头下去;连那张唯一的板凳也藏了起来……

  经过这么一折腾,这更变成了人间地狱。晚上,上级的工作人员到了三姨公家里,于是在只有豆苗大小的火光中,呜咽声,小孩的哭闹声混杂在一起,就像旷野坟场上那诡异的风声,跳跃的火苗把三姨公一家人的影子映在墙上,斑斑驳驳,闪烁不定。

  第二天,批示就出来了,这里还需要继续大力扶贫!也就这天,调查人员走了,我听见了三姨公家里的锅舀声。三姨公照旧倚坐在门角吸着旱烟。其实,这里不只三姨公这样,其它人家里的男人也是整天在这条闭塞的巷子里闲逛,孩子也不上学,整天乱窜,女人们就只管一日三餐,唯一无人打理的,是那些田地。

  我用我仅有的一点化学知识,对土地作了初步的判断,其实这些土壤并非十分贫瘠,虽然这里是粤北,但仍属于中国的南部,仍然是气候比较宜人的地方,不致于农作物颗粒无收。

  我问三姨婆,为什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼,说:“那么积极干嘛,日里晒,雨里淋,也就一个肚饱,我还不如坐着等吃。”

  我惊讶于这句话,难怪这里的人一辈又一辈地穷下去,工作对于他们来说无意义,读书也是白搭。

  这里真正贫瘠地不是土地,而是人心!这里真正缺乏地不是金钱,而是尊严!这里真正需要扶贫的不是物质,而是人们的精神!

  帮助别人脱贫也要走对路,要帮助他自力更生,而不是永无休止的施舍。其它的帮助也是这样,否则,就会落入“越扶越贫,越贫越扶――越帮越忙,越忙越帮”的怪圈。

帮助的作文10

  光阴匆匆,转瞬即逝。细数这十多年的时光,我帮助的人不在少数,但最让我感到快乐的,当属那次冬日里的帮助。

  那是一个寒冷的冬日,晚上班里放学迟了些,出校门时早已日落西山。我带着厚厚的帽子,裹着宽大的围巾,迎着凛冽的西北风走回家去。

  前方十字路口的红灯亮起,我停下了脚步。这时,一个穿着单薄的黄色外套的中年妇女向我走来,问:“小妹,这附近的士多吗?”“挺多的。”我回答。她点点头,有些不好意思地说:“我们一家上南宁来找亲戚,可现在钱包丢了,亲戚家离这儿远,可以借一些钱来打的吗?”

  我看着她,情不自禁地皱了皱眉头:电视上早已报道过以没钱坐车为借口骗取路人钱财的事例,这个中年妇女是不是在骗我呢?还是不借给她了吧。于是,我回答道:“抱歉,我没带钱。”

  她低下头,说了声“谢谢”,用衣服裹了裹身子,慢慢地走到一边。我望着她的背影,只见她走到一个面容沧桑的男子身旁,他们的'身边还有一个行李箱。

  看样子,她没有骗我吧?天这么冷,却只能站在马路边上等着,这种感觉应该不好受吧?我陷入了思考之中……还是借些钱给她吧——我做出这个决定。

  我从书包里掏出20块钱,向他们走去。那位中年妇女眼睛一亮,看着我向她走来。“我发现包里有些钱,你们拿去坐车吧。”我对他们说。中年妇女身子微微前倾,双手接过钱,脸上笑出了一道道皱纹,就像水中击起的道道涟漪。“谢谢,谢谢!”她说,“我怎么还给你呢?”我觉得钱的数目不算大,还起来也不太方便,便笑着摆摆手,道:“不用还了,再见!”便转身离去。她在我身后喊道:“小妹,谢谢你!路上注意安全啊!”

  正巧,十字路口的绿灯亮了。我疾步穿过马路,风在我的耳边呼啸,我抬起头,望着天边的月亮,它圆润饱满,白的没有一丝杂色。

  我大步流星地走回家去,心中充满了快乐和自豪感。我为自己的做法感到快乐,因为这个帮助让一对寒风中的夫妻得到了急需的东西,在冬日里感受到这个陌生城市的温暖。

  月亮,渐渐升到了枝头,天空星星闪烁,远处的琴声悠扬又绵长。

帮助的作文11

  一天,妈妈带着我去公园散步,玩耍,我是多么高兴呀!

  正玩着,看到前边两位老人,老爷爷倒在地上,老奶奶使劲的想拉他起来。我莽莽撞撞的向前跑去,想帮老爷爷。妈妈却三步并作两步向前拉往了我。我想,也许是妈妈有顾虑吧,毕竟现在电视上,网络上帮助别人反被诬陷的报道每年都有。妈妈环顾了四周,没有人。我拉了拉妈妈,提醒妈妈:“旁边有个摄像头。”妈妈这才说:“咱们过去看看吧。”妈妈走过去,问了老爷爷几句话,发现老爷爷只是简单的跌倒,又无外伤,就把老爷爷扶了起来。并询问他们,要不要送他们回家。老奶奶说不用了,他们慢慢走可以的。妈妈看到老奶奶手中拿着袋子,沉甸甸的,里边放着青菜,猪肉,胡萝卜,毛豆等等……好多菜,就说:“我帮你提袋子吧!”老爷爷本来年纪大了,走路慢,刚摔倒,更加小心了。老奶奶要扶老爷爷,便把袋子给了妈妈。我和妈妈跟在他们后边,一段很短的路,走了半个小时,妈妈一路上怕我闷,让我一边走,一边背课文。送好了两位老人,我疑惑的.问妈妈:“你总是说要我助人为乐,我看你也只是说说,你刚才为什么不扶老爷爷走?”妈妈说:“这两位老人经常在我们小区散步,对于他们来说,是他们的一种锻练身体的方式。他们走得很慢,我们去扶他们未必能适应我们的方式。”“那你刚才没看到摄像头还不敢过去呢?”我又问,妈妈说:“我不是看摄像头,我是看周围有没有别人,老人摔倒,不正确的搀扶方式有可能造成二次伤害,我自认自己专业知识不多,所以拉着你,没让你毛手毛脚上前。不是因为摄像头。你没看那摄像头又没对着我们的位置。” 我又说:“那老爷爷老奶奶也真是的,最后也没说声谢谢。” 妈妈说:“问心无愧便好,帮助别人不为那声感谢。老爷爷刚摔了,半天起不来,受了点惊吓,所以才忘了说。其实他们本来也不想麻烦别人的。”

  听了妈妈的话,我好像明白了什么。用别人能接受的方式帮助别人,不动声色的表达善意,还要有正确的方法,看来助人为乐也有大学问呀!

帮助的作文12

  当你在需要帮助的时候,摆在你面前的有两条路,“一是自己战胜困难,不用他人的帮助;二是要依靠别人,才能摆脱困难。前者是依靠自己的能力,后者却是依赖外界力量。

  当我需要帮助的时候,我选择了前者。

  初三第一学期。在一个寒冷的冬天,上完晚自习后,天色早已漆黑。可是团支书说要组织团员开一个会。我一听可气疯了,心想,早不开,晚不开,偏偏在这时候开,天色这么晚,而且家又离学校很远,心里有一种说不出的烦躁。但也无可奈何,做为团员得听从组织的分配呀!大约在7点30分左右,那个团会终于开完了。

  “可以回家了”,我自言自语地说。,路上我感到孤单,有点害怕。祸不单行,出学校没多远,我那该死的`车链子又掉了,我不得不从已经暖热的车座上下来,摘下手套,去修理那条油黑的链条。弄过来,弄过去,这车链子似乎跟我作对似的怎么也挂不上,我如同热锅上的蚂蚁,焦虑万分。这时候班长骑车过来:“怎么了?”“哎,真倒霉,车链子掉了。”我懊恼地说。“我来帮你修。”班长说。我心想:

  “我也不是不如他,为什么要让他修?”我急忙说:,“算了吧,不用了,我自己能行,你先走吧。”“真的不用?那好,我先走了,再见。”“拜拜。”我望着班长的背影消失在人群中,又蹲下来修。这回可真是老天爷帮我的忙,没有五分钟,我便把那该死的车链子安上了。一看手,已经黑得不成样子了,心想:手套也没法戴了。但我心里还是有一种说不出的喜悦。因为我靠自己的力量战胜了困难。

  在学习上也是同样,我选择了前者。前不久,老师发了一份外区的模拟题,前部分的题我都很顺利做完了,就是最后一道题把我给难住了,想了半个小时也没有做出来。我看着许多同学做出来了,脑了里顿时乱了,更不知该怎么做出来。我心想:“我是不如他们吗?我就不信我做不出来。”

  我镇定下来。又开始做了起来。就凭着这股子韧劲最终把那道题做了出来。我高兴万分,这一次又是靠自己战胜了困难。

  在需要帮助的时候,我选择的是依靠自己的力量战胜困难。我认为这样做是对的。因为靠自己,不依靠别人,可以培养自己的能力。

帮助的作文13

  从这个星期起,我要与周寅杰同桌了,因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。

  周寅杰是个比较老实、听话,有时却有些调皮的同学,上课时他有时听老师讲课,但有时却一只手托着脑袋,不知想着什么,所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。

  那天一早,我早早地到了学校,一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页,周寅杰就姗姗来迟地走进教室,我看见了他,马上放下语文书,像老师一样用命令的口气对他说:“快去交回家作业!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业,调皮地对我说:“施展大人,现在可以出去玩了吧?”我故作严肃地对他说:“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》,你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下,你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完,就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测:肯定没做多少。当我翻完时,出乎我预料,他竟然只剩下两小题没做,其它全做了。看来,周寅杰这次的.学习态度还是端正的,他并不是无药可救的。

  中午午休前,我祈祷:“上帝,千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然,他只有一题会做,其它的,一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是,他第一遍,不懂,搔搔后脑勺;第二遍还不懂,又搔搔后脑勺;第三遍也同样,真拿他没办法!

  一天下来,我有些累,但是我对自己说;“不能放弃,既然接受了老师给我的任务,我一定要努力完成,不能半途而废!”在以后的日子里,我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要,要求他上课时的思路一定要跟着老师。

  就这样,日复一日,我每天都耐心地教周寅杰作业,成果虽然不是立竿见影,但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近,我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度,这个学期的语文大考成绩考到了93分。

  这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心,因为我知道,有了付出,就有收获。而且,我觉得,帮助别人,还会快乐、提高自己!

帮助的作文14

  在城里的一个家庭里,有一个小女孩,长得很漂亮,但是双目失明了。她的妈妈在她三岁那年去世了。在她要上小学那一年,他的爸爸给她找了一个后妈,后妈还有一个比她小两岁的女儿。她并不像童话里灰姑娘的后妈一样,对自己的亲生女儿好一些,而对对方的儿女却一点也不好,而是非常得善良,和蔼,而且对小女孩特别好,比对自己的亲生女儿都还疼她。可小女孩呢,可能是还不太接受这个新妈妈,对她不理不睬,这让她的后妈很是烦恼,因为小女孩是个盲人,要去盲校,要人送她去,本来她爸爸可以送她的,可是他实在太忙,一点时间都没有,每天都早去晚归,只好由她自己送,可小女孩却不肯接受她,怎么办呢?

  第二天,小女孩出门了,她用长竹竿探路,可没过一会儿她就迷路了,毕竟她什么也看不见呀。于是她开始向路人求助,可是没人回应,小女孩害怕极了。就在这时,竹竿的'另外一头被抬了起来,小女孩的心中多了一些恐惧,如果是坏人怎么办?她鼓起勇气,问:“你是谁?”陌生人没有回答。但是小女孩的心已经安定下来了,因为她认为,这个陌生人应该是个小孩子,因为这个陌生人抬起的那一头很低。小女孩又问:“你能帮我带到盲校吗?”陌生人还是没有回答。小女孩想,一个小孩应该不会骗我吧。过了一会儿,竹竿的另一端放下了,在这里,小女孩听到了朗朗的读书声。应该到了吧?小女孩心想。然后她向陌生人的那个方向说了一声谢谢以后,就有在地上敲着竹竿走了。

  就这样,每天小女孩去上学的时候,这个陌生人都会拿起竹竿的另一头,带她去盲校。可是有一天,小女孩照样去上学,竹竿的另一头忽然变高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回来,说:“你是谁?”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一头的人说。“阿姨?”“是的之前一直都在帮助你的,是你的后妈,为了让你能接受她的帮助,又不让你害怕,她就用了这个办法现在她病倒了,躺在医院里,她打电话叫我来,就是要我帮你引路。她不让我告诉你,说如果你知道了会担心的,可还是因为小小的细节被你认出来了。”

  小女孩听了阿姨的话,感动得流下了眼泪。

  那天放学后小女孩去了花店,卖了一大束康乃馨,不用说你都知道是送给谁的。

帮助的作文15

  爱,是无价的;爱,是可贵的;唉是真诚的;爱是伟大的。帮助他人,只需要伸出援助之手,献出自己的一小份爱心,帮助了他人也体现了出了一个人的品质。

  假如我们已经长成大人了,有事业了,捐出自己的一小部分钱去帮助那些贫困地区的人们,帮助他们修平整的路,帮他们盖房子,修学校,让他们也有学习的地方,这让我想起了湖南卫视以前播的节目天声一队,可能很多人都看到过,他们专门就为那些贫困地区的学校买校车,一辆校车20万元,这对于一个来讲,可能是一笔很大的数目,但对于中国十四亿人口来讲,一个人捐出一元钱,都可以帮助很多所学校,天声一队里的人,虽然他们每个人付出的努力不算大,但每次他们都能成功的为学校买到校车,看着里面播放的那些小孩,为了上学,每天都很早就起床了,还要走上几个小时的路程,放学也是一样的,如果遇到下雨,那路就更难走了。为了让这些孩子轻松一点,每天不用那么早起床,就决定帮助他们。或许他们只是动了一下嘴,唱了几首歌,但是,他们都一样是在帮助他人,付出的努力不管大与否,都是在帮助,看着那些孩子充满惊喜与惊异的双眸时,看着他们那挂在脸上的笑容时,都不会觉得有幸福的滋味在包围着我们吗?

  或许作为学生的我们还没有那个实力做到这样,那我们应该如何做呢?当我们看着有残疾人在被别人嘲笑时,不应该马上制止那些嘲笑者吗?当我们看到有孕妇在等车时,不应该把座位让给她们吗?当我们看到有同学在遇到困难时,不应该主动地去帮助他们吗难道这不是献出爱的行为吗?只要有一个人富有爱心,两个人富有爱心,三个人,十个人,一百个人这个世界还会是一个充满仇恨,充满自私的世界吗?

  可能自私的'人还真有,在公车上,看到有老人或孕妇在车上也不会让座,有一则广告就是在讽刺这些人的行为:一个老婆婆站在车上,只有他一个人是站着的人,议论开始了凭什么让我让,我才不让我不想让你离的近,你让难道让一下座位真的有那么难吗?最多就是站着,站着和坐着有区别吗?这样就可以体现出了一个人的品质,我还看过一个电影,叫搜索讲的是一个三十岁的女子在公交车上,当时有一位老人就站在她的面前,售票员叫她让座给老人,她不让,还拍着大腿说:要坐,坐这儿。帮助别人是一个美德,是中华民族的传统美德,做为一个中国人,连这一点都做不到,该怎么做中国人?

  献出一份力,让世界变得更加美好吧!让世界被爱所包围吧!

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