【实用】老师伴我成长作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的老师伴我成长作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师伴我成长作文 篇1
如果说老师是一个个辛勤的园丁，那我们就是被他们精心照料的小树苗；如果说老师是一个个贴心的饲养员，那我们就是被他们精心呵护的宠物；如果说老师是一个个细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦，老师是我们人生路上一座明亮的灯塔，指引我们一天天的长大，成人。假如没有老师，就像小鸟没有了翅膀，小鸟立刻会从天空中坠落；假如没有老师，就想小花没有了水的灌溉，会渐渐枯萎；就像在沙漠中的人没有水，会逐渐死亡。所以，我们一定要感恩老师！因为老师，就像我们的朋友一样，与我们一起开心，伤心；哦，老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，刹那间，教室里鸦雀无声，语文老师在讲台上滔滔不绝的给我们指导写作文，老师告诉我们什么是记叙文的六大要素，还让我们每个小组出一个习作的好题目，自己编一段名人名言，或写一个精彩的开头，我们的语文老师什么都指导的很详细，讲台下没有一个同学小声说话的'，哦，一个个同学们都聚精会神的听课，因此，一个个学生的写作水平也不断的提高。
我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情，每次都会讲出许许多多的道理，使我们受益匪浅，明白了许多。哦，是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。
时间像匆匆流去的水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他，我们的学业才会有成就；因为有了他，我们的写作才会变得更好；因为有了他，我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的，杨老师！
老师伴我成长作文 篇2
“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。”每个学生的成长都渗透着老师的心血。
记得有一次，我有一道题不会做，一连订正了好几次都没有做对，这时的我紧张得头都不敢抬起，眼睛一点都不敢直视老师。当我怀着忐忑的`心情走到老师跟前时，徐老师竟然没有批评我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老师就是这样，不管你的学习有多差，老师总是不断地会帮助你，一直到你赶上来。不管你的学习有多好，老师总会严格地要求你。
老师不仅教授我们知识，而且还是我们的好玩伴。每当到大课间时，老师就会来操场和我们一起玩耍。记得第一次玩鱼贯跳，没有一位同学会跳，大家手拿着跳绳，你看着我，我看着你，傻傻地站在操场中央。这时徐老师向我们走了过来，她先示范给我们看鱼贯跳的跳法，接着同学们一个一个地按老师的方法试跳, 看着同学们一一学会后，老师也安下了心，和我们一起玩耍了起来。大家玩得开心极了，操场上，留下了师生的欢笑声。
老师是我们的良师益友，在我们的成长过程中，老师时刻陪伴在我们身旁。有老师的呵护，我们将会茁壮成长，有朝一日我们一定会成为祖国的栋梁。
老师伴我成长作文 篇3
杨柳依依，满含柔情，清风翠柳，摇曳多姿；多少时光，白驹过隙，花落无声，雨润无痕；只能将这丝丝缕缕的情珍藏在我心底。
跌倒时有你清风般的慰藉；狭隘时有你天空般的胸襟；喜悦时有你阳光般的微笑；成功时由有你真诚祝福的话语。老师，你在我心里永远伴我成长。
刚迈进初中的大门，新奇又胆怯。只见这时，一位女子进入了我的视线。她长相平凡，一双乌黑明亮的眼睛散发出和蔼的目光，一看就知道准是个和蔼可亲的人。没想到，她竟是我们的语文老师——潘老师。
在我的印象里，潘老师一直都是个优雅、智慧的女人，对我们也很好，从没生过气，从没打骂过人，但那次，潘老师发了大火，就好似乾坤大转移了一样。
那是在上语文课的时候，只见潘老师面无表情，眼里透露出愤怒的目光，手里拿着一沓作业本，愤怒地用手指着那沓不合格的作业说：“你们都看看！昨天的作业是怎么完成的？！难道连那最基本的仿写都不会吗？嗯？昨天的作业今天全部重写！！！”我的天，真的从来没见过潘老师发这么大的火，而更倒霉的是那沓不合格作业中有我的本子！我失落极了，老师站在讲台上发火的情景一遍又一遍在我眼前放映，哎……这回是真的让老师失望了。回到家，打开潘老师空间，翻看她的，那一句句温暖的话语鼓励着我，好像在让我重新振作起来，今后努力做得更好，不再让老师失望。于是，我变得积极主动了，将我写的作文发到潘老师邮箱，老师认真修改并点评之后还发在了她的空间。原来，老师并没有将目光飘过我的头顶去看别人，还是在关注我呢！于是我下定决心：做最好的自己，做个孝顺的人，不仅要孝顺父母还要孝顺老师，因为老师就像是你的.第二个父母，无私地为你付出，要让老师省心。
开学到现在，已有两个月之久了，在这两个月内，你教会了我许多，许多……
老师，你教会我坦然。与困难周旋是你的座右铭，你告诉我们“苦难是没有人愿意上的大学，但从那儿毕业的人都是生活的强者”在我眼里，你就是强者！遇到困难永不退缩，微笑面对生活。你得过面瘫，患过甲亢，但你凭着那坚强的毅力走到了今天。你令我敬佩！
“风香树”是你的代言词，你说“人生应该像树一样，不依不靠，坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望！”你常给我们提起家乡的那棵风香树，说它生长在一个很大很大的石包上，说你亲眼看见它撑破石包扎根深处，教育我们应该像树一样，自己成长为一片风景，给人仰望！其实不必仰望别人，自己亦是风景。记得那次公开课，你为风香树写了一首诗，又给我们朗诵，听着听着，我鼻子一酸，眼眶红了，眼泪不争气地掉了下来。是的，你的故事令我们感动，教会了我感恩。是你！为我的心灵点亮一盏明灯！
老师，你教会我珍惜。以前的我，不懂什么是珍惜，直到上了初中，遇见你！才让我懂得什么是珍惜。小学六年的时光匆匆流逝，直到毕业和同学们分别时那一种莫名的感觉涌上心头，难道人只有失去了才懂得珍惜？不，不是的，所谓珍惜，就是满足你所拥有的，自己拥有的就是最好的，不要总是吃着碗里想着锅里，总觉得不知足，其实有的就是最好的，而不是得不到才是最好的。
谢谢你，潘老师！教会了我这么多！
生活中，学习中，到处都有你的身影，你那温暖的怀抱是我成长的摇篮，你那无私的爱是我前进的动力。老师，你永伴我成长！
老师伴我成长作文 篇4
老师，被誉为人类灵魂的工程师，成长的路上如果有一位良师的陪伴，那该是多么大的荣幸。我，就是这样的一个幸运儿，从我步入小学校门的那一刻起，我就遇见了这样一个伴我成长的好老师——李老师。
每当我遇到困难、陷入低谷时，她总会耐心地帮助我。她像是春天里的风，轻轻地吹拂着孩童的脸庞，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋润干渴的我，给我生的力量和希望；她像是秋季里的夕阳，在最后时刻也会贡献出一点火热，温暖大地；她像是隆冬里的火炉，竭尽全力地释放自己的能量，帮助人们度过一个春天般的严冬；她像是一剂不苦口的良药，激励我成长! 刚进入校园的我非常淘气、贪玩，从来不把学习放到心上。记得三年级的一天放学回家，因为心里念念不忘今天晚上电视剧的结局。取而代之的是我不写作业的后果。第二天交作业时，我吱吱唔唔地编了一个理由说：“忘带了。”您早已看出了我的心思，便叫我罚站。这时我倔强的性格终于弯曲了，泪水也慢慢滑落。下课后，您对我轻轻对我说：“记住，成功是给努力奋斗的人准备的。”
看着如此不知上进的我，李老师您一定也很着急吧。有一次，好像和平时没有太大区别，又是语文课，老师讲的什么，我也忘了，不过李老师叫我起来回答问题，我根本就不知道问的.什么，更别说知道什么答案了。
我站起来，默不做声，老师催促我并一再提示，可以说别的同学对
答案都呼之欲出的时候，我依然沉默，老师看实在没办法，只好很是惋惜地让我坐下，李老师好像故意，又象是无意说了一句话：“我以为你会的”。我呆住了，竟然有老师会认为我能做，我应该会回答某一问题。
我陷入了沉思，我只能顺理成章认为自己不会？对老师我竟从来没有感到惭愧？老师那样兢兢业业地教我，我竟然是用交白卷的形式来回报老师？回想一下自己的所作所为，我十分不安，我应该会的呀!老师都这么认为。我自己的自信心跑哪里去了？
当我开始沉下心来学习时，我发现自己并不笨，原先认为不可能会的，竟然没有那么难。后来，我的成绩开始好转，我的一切开始转变。
还记得去年冬天，我因为患上感冒上课不停的咳嗽，打扰了您的讲课，您停下来，关切的走到我身旁，问我妈妈的电话，并让同桌扶我到您办公室喝些热水，等着妈妈来接我。李老师，在您看来这也许是微不足道的小事，您会认为您只是做了自己份内的事。可是对我来说这是多么大的安慰呀！ 就在上个星期，我和几个同学在体育课上打篮球时，不小心砸伤了手指，李老师关切的眼神依然不减分毫。
是的，是老师时时鞭策我，激励我，让我在遇到困难、挫折想要退却时，又坚持下来。感谢您，我的老师，感谢您伴我一路，伴我成长！
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