【精华】校园成长作文合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的校园成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园成长作文 篇1
晚风吹起易碎的过往，时间如白驹过隙，校园成了点缀童年的素材。她很坚强，她在风吹雨打，赤日灼射下成长，她如今已经6岁了!
阳光挑逗这校园，她正在为蕴育我们这些学子而骄傲着，青春律动的学子们在这里度过活力四射的岁月。可以在运动场上挥汗如雨，可以再选修课上展示才华，充满活力的.岁月我们始终可以相信，而支撑她成长的是每个班级的团结和友情。
拜托掉烦人的期中考试，迎来激烈的足球赛，同学们也为之准备着，也许我们班并不是最好，但我们向统一目标努力着，没有责怪，只有鼓励。;“Bi”的一声比赛开始了，运动员们在场上奋斗着，观众在座位上喊着加油。突然，只见对手脚下带着球跑过来，正要射门时，只见一位同学冲上去拦了下来，尽管成功了，但是他的手不小心被对方踩伤了，每个队员脸上都多了几分难过。上半场结束了，中场休息的时候，运动员们还在讨论着战术，休息这个名词早已被他们抛到脑后，受伤的队员被带入医务室，替补队员代替了他。下半场开始前，运动员们把手搭在一起，好像在鼓舞士气，信心倍增。
比赛进入到高潮，我方做好准备，不让对方有机可乘。对方好像知道了我方的战术，也不紧不忙的的抢球，好像在保存体力。对手终于一次释放体力，可都被我方拦在脚下。下半场也结束了，两方实力旗鼓相当，很难分出胜负，最后进入到加赛，点球赛。对方先点，三球全都落空，轮到我们点了，前两球虽然空了，但是最后一球我们拼劲全力一踢“球进了”那一刻时间仿佛凝住了。
我的校园他已经六岁了，它会随着我们的成长而成长，而中间夹杂的那份友情将永远不朽，它会随着年轮的运动而永久的密封!
校园成长作文 篇2
天空中，撒满了闪闪发光的小星星。我们亲切的校园，不也如此吗？你看，校园中，许多闪着金光的小“星星”：“文明之星”、“学习之星”、“进步之星”，她们都展示着各自的风采。
是啊，校园最近改变了许多：在平凡的花圃中，只有一些不起眼的'花草，然而新增的形状各异的闪闪发光的牌子却吸引了老师、学生们的注意，走进它，读一读，原来，是警示标语，告诉我们要爱护花草树木，保护环境的整洁。
在我们美丽的学校里，还有一大“奇观”，那就是“大名鼎鼎”的风采栏。风采栏中记录着我们林百欣附小的集体荣誉；记录着我们小学生的个人荣誉；也记录着我们小学生的各种才艺。
校园，一个熟悉的大集体；校园，一个温暖的大家庭；校园，一个教育着我们理想的摇篮……
啊！亲爱的校园，我爱你！我们和您，一起成长！
校园成长作文 篇3
那年秋天，我带着好奇与激动的心情来到这里，迎面而来的梧桐整齐的排列在一起，安详的吐露着呼吸，那年我与这个全新的地方相遇。
我被分到了一个活泼的班级，同学们都很热情。那是我来到这的第一堂课，班主任让我们做了自我介绍，这堂课让我感到了由衷的温馨。渐渐，我融入了这个班级。晚自习过后，我们回到宿舍，熄灯以后我们各自都睡不着，有个同学哭了起来，是啊，在这是我们第一次在外度夜，难免有人会想念家人，这时，宿舍里的气氛凝重了些，都有种想哭的感觉，但有个舍友她说：“我们不要哭，早晚都会适应的，我们把彼此当做亲人一样看待，互相依靠彼此依赖，这样就不会伤心了”。就这样，我们在谈心了一会后，在学校度过了第一夜。第一次，踏进一个全新的环境，有点激动有点感伤，却收获了满满的友谊。“告诉大家一个好消息！”班主任带着灿烂的笑容对我们说。班内的气氛好似沉睡了多年以后突然苏醒了似的，活跃起来。班主任用她那清脆温柔的声音说：“同学们，周五我们要开运动会。”班内瞬间传来一片欢呼，终于等到这一天了。全校的老师学生都集中在操场，要各个级部同时开。我不是运动员，我和部分同学拿着气球给运动员们加油打气。我们班的要上了，随着枪声的打响，他们风一般的跑出起跑线，他们的头发被一股冲力吹到后边，所过之处像一股风一样。近了，又近了，我班的运动员跑到我们班的所在地了，我们把声音瞬间提高了八度：“加油、必胜、加油——”我们竭尽全力的加油，他似乎感受到了力量，飞似得往前奔去，超过了前面的一个个运动员，终于他遥遥领先，成为冠军。随即，又是一阵欢呼声，他头上豆粒大的'汗珠一滴一滴的掉在地上，头上的汗珠浸湿了额前的头发，汗水顺着发丝留下，他不住的喘着气，同学们围在他身边，给他倒水，关心着他的身体是否受到伤害，此刻他是幸福的，我们也是幸福的，团结一心，共同迎接胜利，分享喜悦，因为，我们不但是同班同学还是一家人。课堂过后，朋友递过来一个小纸条，上面写着：我们绝交吧。我愣住了，没有理由啊，为什么？我想问清楚，可朋友不搭理我，躲着我。我趴在桌上，鼻子一酸，眼角湿润了，接着是一股热泪浸湿了我的脸颊，我抽泣着。一下午，我都闷闷不乐。放学了，准备走了，犹豫了一会，和谁一起走？一个人走，还不习惯。这时，朋友又递过来一个纸条：笨蛋，愚人节快乐，就忽悠你一下，你还真哭啊，与你绝交我还不舍呢，你舍得我啊！看到熟悉的字眼和语气我不禁破涕为笑，她挽过我的胳膊像往常一样我们走出了校园。
是一年的秋天，转眼间，我已在这三年了，我拿着扫帚打扫卫生区，梧桐，落叶了，捡起一片落叶。枯黄的叶面把淡黄的叶脉显示的清清楚楚，遗落的树叶啊，我似乎看到炎炎夏日你把阳光打碎了散落一地，为大地呈现一片绿荫，给人带来一丝清凉，惬意，宁静。你用短暂的生命做出了贡献，现在让我拾起你的身躯，还你自由。校园是彩色的，因为有你的彩色，我们在这的生活才不会索然无味。刹那，我想起了这么一首歌：“表示从一楼到四楼的距离原来只有三年，瞥见白色校服还会以为是我认识的谁，毕业和成年的字眼格外扣人心弦……”时间总是在不经意间悄悄走过，你未曾留意，却过了几年了。长大后，也许谁会忘记谁的名字，但记得在这所充满快乐与回忆的青春往事，我们就是这所校园的主题曲，我们就是它的旋律。
进校的第一眼就是看到排列整齐的梧桐，他们总是安详的吐露着呼吸，喜欢你的浓郁绿荫，喜欢为你捡拾躯体，喜欢抚摸你的枝干。你是这所学校的的守护神，校园因你芬芳，因我们而有欢乐的旋律，热闹的气氛，愿这无忧无虑的旋律永远回荡在这美丽的校园。
校园成长作文 篇4
在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。
她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……
每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的.智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。
我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……
一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！
校园成长作文 篇5
成长，是人生中必须要经历的，可能是要你披荆斩棘；也可能“危险”重重；但在成长的过程中，难免会有挫折；难免会有迷茫；难免会有快乐……
校园是人成长的最快的地方，校园，是幸福的，是有磨难的。
还记得以前一年级的时候，那个时候啊，对于上学这件幸福的事却百般厌烦。为了不来上学，什么小手段都用得淋漓尽致。最常见的，一哭二闹三上吊，哭得人心里难受，让人心软。然后，便是装病了。小时候真像一个戏精，装的可像了，不过三天两头装一次，便不攻自破了。
逐渐的，我们慢慢成长了。到了二年级时早早地放下了对学校的偏见与埋怨，好奇心悄然而至。三番四次地在学校四处游荡，跑来跑去，这边摸摸小花草；那边瞅瞅灭火器；嘴里还交着一块橡皮？这些傻事谁没有做过？不过记得最清楚的，还是那件事……
妈妈正在厨房忙活，而我独自瘫坐在沙发上，津津有味的看着西游记。不对，我心想，嗯？怎么这个大灰匣子会发声呢？难道里面有人？我很快按耐不住我的好奇心了，一发不可收拾。我做贼一样小心翼翼的拿起螺丝刀，发疯似的狠狠砸了几下电视，立刻就把妈妈给叫过来了，妈妈手上拿着一把菜刀，把我吓了一跳，立刻就把螺丝刀放下了，然后一路小跑，拉住妈妈的手，把事情的来龙去脉赶紧解释清楚，妈妈却一笑置之了。
有过享受的时候，自然也有过沉迷。三年级一下子就来到了。心智不怎么成熟的我们，却跳进了各类纸牌游戏：“UNO”、扑克，三国杀等等游戏的大“陷阱”里头，沉迷在游戏中无法自拔……
下课铃声一响，教室便“门庭若市”，人声鼎沸。几个人聚在一起，就开始打起来牌。顿时各种杂乱的声音从我们的嘴连绵不断地飙出：“UNO！王炸！杀你！”更有人赢了的时候大声尖叫，像是一群一夜暴富的赌徒。诺你把耳朵贴在玻璃上，甚至可以感觉到玻璃在震动！
不仅是下课，有时到了上课也想着下课怎么玩，成绩便一落千丈，引来了家长与老师的密切注意，才勉强把这疯狂的时刻彻彻底底的封禁掉。
沉迷过后，便是一心扑到了学习上。四年级在不经意间来到。那年大概是比之前还要努力百倍的时光吧。那段日子可真难忘，也真苦啊！
还记得那个时候，我们一群人一起学习，你会的'题目，如果我不会，你就会教我；我会的题目，如果你不会，我就会教你。就这样相互教导，相互学习。每天回到家，第一就是写完作业，然后听听英语，再抄写一次，最后还会看看课外书。如果还有空闲时间，我还运动一下，锻炼身体。成绩自然也慢慢回升，甚至有一次数学考过一百分，那时的我听到这个好消息，简直是欣喜若狂啊！
有可能是太久没有放松自我，在五年级的时候，再一次沉迷了，沉迷进了小说里。
每天放学回家，虽然还是先写完了作业，不过是非常潦草的写。然后就开始抱着手机，舒舒服服的躺在床上看起了小说。不看还好，这一看啊，就是一两个钟头。茶不思饭不想，一心只想着手机。别人废寝忘食的工作，我废寝忘食的玩手机，这算什么事啊！便引起了家长的强烈的反对，把我的手机禁了，带我去配了眼镜。不给我玩手机，我也想反对，可也没有什么方法呀！于是我愤然做了一件事，这才改变了我……
时间稍纵即逝，六年级来到了。我还是沉迷了，但我是沉迷进了写作，这可不算是什么坏事。还是要感谢我的父母，谢谢他们把我的手机禁了，让我愤然写出了一篇作文，写的是手机被禁的前后改变，竟获得了好评！而且一直在现场作文大赛中一直籍籍无名的我突然得奖了！我备受表扬，于是才迷入了写作中……
现如今，写作已经成了我的习惯，每周一篇，有感而发时再写一篇，如果哪天不写作了，反而会觉得非常难受与不习惯。我的一半的五六年级，大多都是在写作中总结，在写作中成长……
六年时间眨眼间过去，你想握住时间，时间却像沙子，握得越紧，流逝的越快。
在幸福的校园中，让我们一起怀念，让我们一起回忆，让我们快快乐乐的成长！
校园成长作文 篇6
我们的青山小学坐落在美丽的青山湖畔，它一年四季都是那么美丽，那么迷人！今天我向大家介绍一下我们校园的美丽景色吧!
春天，校园中开出了美丽的鲜花，有桃花、百合花、白玉兰……真是不可计数，它们有的红的似火，有的黄的赛金，有的粉的`如霞，有的白的如雪，看上去真是让人眼花缭乱、应接不暇，它们散发出来的香味也令人流连忘返。你瞧，泥土中的小草也探出头来，胆怯的看看四周，觉得没有危险时才努力的将身子从土里露出来。大树也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!
夏天，原本只有几片嫩芽的梧桐，长成了枝繁叶茂的参天大树，还开出看小花，可爱极了，小朋友们只要一下课就到梧桐树下去乘凉、做游戏，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鹰捉小鸡，大家玩累了，就坐下来休息，梧桐树就像是他们的妈妈一样呵护着他们，看着他们快乐成长；梧桐树就像他们的朋友，和他们一起玩耍，奔跑，见证着他们欢乐的童年，也见证着他们之间亲密的友谊！
秋天，校园里的桂花开了，它们绽放出了自己最美的笑容供人们欣赏；它们散发出自己的清香，使人们忘记一切烦恼。虽然它是那么的渺小！秋天，大树的叶子落了，可它还是那么的苍翠；鲜花都枯萎了，可它偏偏在这时绽放!它拥有着多么顽强的生命啊!
冬天，校园被裹上了一层厚厚的白毛毯，万物准备过冬了，校园变得寂静了，每天只有我们进进出出，上学放学，大家见了面，也只是微微一笑，因为冬天实在是太冷了！
校园见证了我们的快乐，也见证了我们的成长！
校园成长作文 篇7
校园，是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；校园，是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；校园，是一艘船，船里承载着我们的目标和希望……我喜欢校园丰富多彩的生活。校园，是我成长的摇篮!
愉快的课堂
还记得那次有趣的队会课。
班主任武老师要我们以小组为单位，每人带上一两种水果制作拼盘。一声令下，比赛开始，同学们八仙过海，各显其能，教室里热火朝天。到比赛结束的时候，造型各异的拼盘让人垂涎欲滴，名字也取得五花八门，什么“鬼脸嘟嘟”、什么“笑口常开”、什么“水果聚会”等等。我们那组赢得了最佳创意奖．我们把橘皮剪成盛开的花瓣，配以橘瓣，点缀着紫葡萄，还有火龙果助阵，命名为“满汉全席”。后来，这些成果也成了我们的美餐。
再后来，我们每人写了一篇文章。我喜欢这样的'活动，大家都喜欢！
踢毽总动员
忘了是从什么时候开始，全校几乎每个学生手里都拎着一个毛毽。早晨一到校，就踢得热火朝天，各色的毽子在空中一上一下，让我联想到了飞来飞去的小鸟，富有韵律，又很值得观赏。除此以外，班里还进行过几次比赛，当时是一分钟计时，踢得多的人获胜，我那会儿踢了三十五个，也有人踢了接近五十，我佩服得不得了。而现在，自己一分就能踢六十左右。这说明我的踢毽子水平见长了，真开心，原来天天练这么管用啊!
我是升旗手
那时我是第二次参加升旗(第一次是出旗手），比第一次参加升旗时少了几分忐忑和紧张，多了几分庄严和敬意。因为，我是升旗手！
当庄严的国歌奏响，站在旗杆边的我，向外使劲抛出国旗，接着敬队礼。看着国旗在国歌声中冉冉升起，欣喜、兴奋、自豪从心底油然而生，似乎还有一种神圣和崇高，我想起了是多少先烈的流血和牺牲，多少人们的无私奉献，才换来了我们今天这和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一种责任，国家兴亡，匹夫有责，我们每个人都应该尽自己微薄的力量使祖国的明天更美好！
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”，迎着朝阳踏进校园，听着这欢快的旋律，觉得自己也像小树一样在成长，总有一天，我们每个人都会长成参天大树！校园，是我成长的摇篮。因为，在这里，我学会了学习，强健了体魄，学会了担当，还有很多很多……
校园——我成长的摇篮
时光匆匆，来到实验中学已经一年多了，我已经深深爱上了校园的每一方热土，在这里我的心灵得到了升华。我们热爱校园。早晨，当火红的太阳照进校园时，一群“小精灵”便到来了,清脆响亮的读书声撒满了每一个角落,勤劳的“小精灵”拿起扫帚给校园换上了崭新衣服,迎接全新的一天。
我们赞美校园。校园是心中的圣殿,无论何时何地都不可以侵犯。生活在城市中的我们或许早已过腻了人声曹杂的日子。肯定会思念起宁静的好处，于是，四处寻找一处净土，想在那里觅一处宁静的享受。当我们进入校园时，才发现校园给予我们的不仅仅只有宁静，还有家的温馨,朋友的关爱，知识的海洋……赞美校园的东西总是太多太多…… 我们奉献学校。校园给予了我们这么多，我们也要奉献。黄昏静校后，总是有几个身影弯腰起身，弯腰起身这样不停的做。他们是谁？他们是志愿者。
在刺骨的寒风中捡起垃圾去不嫌累。他们为了使校园更洁净他们付出了每晚二十分钟的时间，是他们的行动，使校园更加完美。校园，我成长的摇篮，生活的乐园。我相信，实验中学会因为我的存在而感到自豪。好好学习吧，祖国的花朵将会用优异的成绩来诠释校园的完美。美丽的校园，您是如此雅致，如此精巧。您如母亲的怀抱，将我紧紧相拥，我爱您!我爱您！
校园成长作文 篇8
成长是什么？成长是如歌的桨，朵朵浪花，踏歌而行；成长是白鸽的翅，扑扑翅膀与风舞蹈；成长是花的蕊，盈盈幽香沁人心脾；成长是掌心的温暖，柔柔润润。
——题记
有你不孤单
太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人，虽然没有那么耀眼，但它仍用顽强的生命力，把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时，我才知道已经放学了，空荡荡的教室里，只剩我一个人。我又开始不知所措，望着眼前试卷上大红色的醒目分数，豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候，玲玲走过来，问我：“泽泽，你怎么不回家呢？都已经放学好久了。”她看到试卷，似乎明白了什么。于是，她若无其事对我说：“没事的啦，不就是一次考试嘛！俗话说，失败是成功之母。这次汲取教训，下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的`这番话，使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了，被你用那阳光般的快乐代替。我鼓足了勇气，重新振作起来上前拍了拍你的肩，说：“我们回家吧！”然后我们都笑了。在成长的路途中，因为有你而不孤单。
有你不寒冷
去年冬天特别冷。放学之后，我们冲出教室。天空阴沉沉的，风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来，握紧我的手，放进你的口袋里，顿时，一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了，这就是友情。
向快乐出发
4月，美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽，花儿含苞待放，草儿也换上了可爱的绿装，在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长，在这里收获快乐，收获了最宝贵的友情。
走在少年这条道上——阳光，暖暖的，驱走了我心中的黑暗；微笑，甜甜的，把我带到了永远没有落日的阳光地带。
校园成长作文 篇9
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园，我则是其中一朵怒放的小花。
——题记
犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往，同骄阳似火的夏一般热情，同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学，见到了别具风格的老师们，一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。
学校给了实中学子们的一个大舞台，初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛，自认为字差的`我被老师选上，当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画，大红的奖单便贴在了展板上，看着金灿灿的大字——“一等奖”，我笑了，笑声中多了自信和小小的自豪。
每逢周四下午第三节课，社团使学校成为了乐园。操场上，运动健儿们享受着阳光的照耀；教室里，舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒，美术社团员们用画笔将美好生活记录；文学社团员们“提笔写春秋”，书写对美好生活的赞颂。此时的校园，生机勃勃，洋溢着活力。
“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声，在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服，手拿经典诵读篇目，口吐一句句整齐、对仗的文字，这午间诵读经典活动，成了校园最靓丽的风景线。
如今，又是一个黄金之秋，曾经小小的种子已经发芽，开出了一朵小花。在实中这一年里，我收获了自信，拥有了友谊，变得更加活泼、开朗。在实中成长，我自豪！
校园成长作文 篇10
校园伴着我已过了五个春秋。它的变化我也都看在眼里、记在心理。新增设的心理健康辅导室、充满幻想的科技长廊、宽敞明亮的新舞蹈室、书香气十足的图书馆……在这样美丽的校园中，我在快乐地成长！
步入校门直通操场。操场前方是一幢五层楼高并集教学办公于一体的教学楼，白色瓷砖的教学楼在湛蓝的天空下，略显羞涩。一袭有着理石纹理的瓷砖地板清雅素淡，原本调皮的脚步一踩上去便不由地轻柔了许多。五年里，校园每学期都有着变化，变得越来越美丽。以往普普通通的走廊在经过心灵手巧的老师们的布置下变成了知识的海洋；孤孤单单的校园楼梯在同学们栩栩如生的手工作品的点缀下变得生机盎然……一楼的`科技长廊上面有着丰富多彩的科学知识，作为科技特色学校的中心小学曾获得的各项殊荣也都记录在墙上了。
三楼大厅的图书角散发着浓厚的书香气息；四楼的“金点子墙”上有着同学们创新的足迹……校园在变化中成长，我同校园一同在成长!在今年的校体育节前夕，学校领导要从五年经的几个班级中选拔体育节的主持人。在中心小学已经生活了五年的我，已不再是那个胆小懦弱的丑小鸭，而蜕变成一个亭亭玉立、谈吐不凡的大姑娘了。正是这样的我，才以独道的优势击败对手成为了今年体育节的主持人之一。
体育节开幕那天，一开始我紧张万分、手脚冰凉，但我真正站到主席台上的那一刻我忽然有了力量，于是乎我激情四射、慷慨激昴、铿锵有力的主持词仿佛让我置身于你追我赶的竞技场。正是这一桩桩小事记录了我成长的足迹！我在成长，校园也在成长，我爱我的母校！
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