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读书成长作文

时间:2023-06-02 19:37:49 话题作文 我要投稿

【精选】读书成长作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的读书成长作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】读书成长作文五篇

读书成长作文 篇1

  书籍,是永遥不会辜背你的。它能助我们扩大常识面,让我们增加睹识,陪我们钝乐成长。所以,我们必定要走入书的大陆,去摸索,漫游……

  最近我在读一利书——《小夫我》。尔在读这篇文章时有认不识的字或不懂的词就会先用铅笔绘没来而后再把这一页折伏去,望到章节最后时,我会用查字典的方法往搞懂那些词。

  这标书的'息者是美邦的奥尔科特。她以精美的笔调活泼地描绘了乔?贝念、艾米、梅格、马奇太太等己。

  书中的父配角乔是作者的影子,所以写来更具光荣。她生性豪迈,强调从我斗争。该始父亲马奇学生因替辅助一个可怜的友人而失去家产,二个年纪稍大的母孩请求让她们大家营生……

  在父疏病沉须要母亲照料时乔剪掉了本人一头稠密的秀领,售了25美元带给母亲。在野中乔很关怀姐妹们,在她们蒙到损害时居心庇护,在她们作出成就时倍添赞美。读了这原书,让我理解人在顺境中更要勇于担负,敢于点对挫折。我十分敬仰乔,我被她的精力感动了!

  《小妇人》的故事击动了我的心,因为面面有些货色是我们生活的实在写照。作者写作时想的不是名声、金钱,而是倾泻了自彼全体口灵,刻画了一幅布满爱心的生活场景。

  同窗们,我盼望我们一讫多读书,取恶书接敌人由于书籍让我们成长,让咱们快活,让我们变的充斥智慧。

  我的生涯果书籍而出色!

读书成长作文 篇2

  从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书。我自从上了小学老师就让我们读课外书我读了:《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》……

  有一天,在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,听风吹开书页的声音。我被这本《安徒生童话》迷住了。里边的故事很有趣,我看了一篇《皇帝的新装》,有趣极了,居然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告诉我生活中要做一个不骄傲的.孩子。有一篇《树精》的故事很精彩:“树精很喜欢自己的生活和环境,喜欢阳光和鸟儿的歌唱,然而她最喜欢的是人类的声音。她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜访她。他们要聊天闲谈,讲城市,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪明。还有曾经钻进水里去的燕子。他们谈论美丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。可是树精哪能看见这些些生物!她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

  直到接近高年级了,我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大,在小小环境就能描写下优美的语句。

  “书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。

读书成长作文 篇3

  童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的书籍,它是我一生中取之不尽的财富。

  高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识的海洋里尽情遨游。

  一提起书,第一次买书的情景,清晰地浮现在我的眼前。 那时,我刚学会一些简单的字和拼音,有一天,妈妈提议买几本故事书给我,当听到妈妈的话时,我异常兴奋,因为听老师讲,读书是一种享受,是十分快乐的。

  妈妈做完家务后,带我来到了五角场书城,书城可大了,加上一排排的'书架,简直成了迷宫。书的总类也十分齐全,看得我眼花缭乱。妈妈带我来到了一排童话书前,让我挑选自己喜欢的书,这时我可慌了手脚,这里很多书都是我所想要的,可却要在其中挑一本,这令我十分为难。拿了《一千零一夜》

  放下了《格林童话》,拿起了《安徒生童话》,放下了《绿野仙踪》,正当我难以定夺时,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起这本书,准备买它时,又看到了《睡前故事》,这是我问妈妈可不可以买两本,妈妈说:可以,但这个星期你就吃不到肯德基了!面对美味的肯德基与精彩的故事书,的确很难取舍,但为了能看书,我只好与亲爱的肯德基说BYE—BYE了。

  我拿着两本书,高兴地走在马路上,觉得拿肯德基换书,非常值得。这时,正好路过一家肯德基店,扑鼻而来的香味,让我有些经不住诱惑,妈妈问我想不想吃,我没有作声,妈妈说:你今天可以去吃,但下周就不买书了。我仍然什么都没说,却拉着妈妈快步向家走去。

  买书回家后,我天天缠着妈妈给我讲故事,一开始妈妈给我讲完一个故事,就忙着工作,做家务了,对故事期待已久的我,哪是一个故事就可以打发的,于是,我只好硬着头皮自己看,尽管有些字还不认识。

  现在我终于知道了,有了失去才会有收获。以后,每当得到一本书时,我都如获至宝,并小心翼翼的捧起书,像捧着整个世界一样,只要把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香,恨不得让知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。

  书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。书,用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。 书是一个隐藏了无尽智慧的宝库,其中有深刻的哲理,有闪光的睿智,有无尽的欢笑与深思。 书是我一生中最大的收获,是我一生取之不尽的财富。

读书成长作文 篇4

  有人曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的,书籍就是我形影不离的老友了,它见证了我的成长。

  在我年幼时,不识字的我总会让奶奶读我最爱的《睡前故事》《三字经》等等。每天晚上都要听这故事才能安心入睡。等我大一些时,认识了一些字时,便是更加痛快地读书了,没有人能拘束我!

  现在我已经上七年级了,在老师的指导下,我读书兴趣是一天比一天浓厚,读书种类

  也变化了许多,由当初的漫画书变成了现在的中外名著,例如《水浒传》《史记》《钢铁是怎样炼成》因此,书的.储藏由当初的书柜,走进家的每个角落,电视柜,茶几,饭桌等等,哪里都有我的书的足迹。我视书如珍宝,每次拿书都是小心翼翼。

  我每次看书都是时间很长的,而且途中都是爱不释手。因此,每一次看书,我都会置身于书中情景,看到了张顺水斗李逵,总会把自己当张顺。看到山英战吕布,总会把自己当成吕布,思考如何战胜山英即使放假出去玩,手也不离书。

  读书不仅能增加文墨,而且开扩眼界。例如:读《唐诗三百首》可以知道中国是个有文化的国家。读《中华上下五千年》知道中国恢宏的发展历程。读《钢铁是怎样炼成的》使我明白什么是坚强。

  书籍成为了我的良师益友。读书使我快乐,读书伴我成长。

读书成长作文 篇5

  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首古诗就是三岁小孩也能念得朗朗上口,可你知道这首诗是出自一个五岁的孩童之手吗?是呀!古人都知道一个人不能丢了知识,读书应从娃娃开始。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。更是证明了这一点。

  四五岁时,妈妈就教我背一些简单的古诗了。瞧,我摇头晃脑的,就像古人一个。那时用小和尚念经——有口无心来形容我是最恰当不过了。

  到了一年级,看到爸爸、妈妈天天都读书看报。我很好奇,也拿了一张报纸装模作样地看了起来。我发现上面的文字我大部分都认识,就感到一种无形的自豪感,而自豪感就牵引着我,一直走,一直走,一直走到现在。

  记得有个周末的晚上,妈妈把我一个人寄在新华书店去看书。我无意间发现一本封面上有一座黄色的草垛,一大群千姿百态的孩子坐在高高的草垛上嬉戏——《草房子》,我眼前一亮,被这书名深深地吸引着,草房子,到底是怎样的'房子呢?我情不自禁的坐在书店的地上一页页翻看着我完全被油麻地里那些善良淳朴却又散发着优秀的民族情怀的人们所吸引,被桑桑的生活迷住了,走进桑桑的世界,与桑桑一同欢笑,同桑桑一起流泪不知不觉,夜深了,书店要打烊了。营业员阿姨开始催促大家:要买书的的赶紧买,我们要下班了。怎么办?我才看了五分之二。我懊恼极了,要是妈妈陪我来,肯定会帮我买下,无可奈何地,我悻悻地离开了书店。回到家,桑桑的影子一直在我脑海里盘旋,直到我进入甜蜜的梦乡。第二天一大早,我怀揣15元钱,以最快的速度向书店奔去,买下我渴望了一夜的草房子,拿回家美美的读了两遍方罢休。

  如今,我已经是一个四年级的小学生了,已经不再满足一些所谓的儿歌童话了。我开始读名著,读大家之作。我贪婪地读 ,如饥似渴的地读。在书本里,我看到了人世间的善恶与美丑,看到孙悟空的机智与勇敢,看到汤姆叔叔的善良与乐观,看到了欧也妮格朗台的自私与吝啬,看到海伦凯勒的坚强与追求光明的信心

  当我看完一本本书时,我多想亮喉大喊一声:书,我爱你!

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