有关小学生记事作文9篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学生记事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生记事作文 篇1
记得上小学一年级的时候，有一天上学迟到了，现在想起来还在后悔呢。
那时，妈妈买了个小闹钟，我把它放在书桌上，仔细打量它，真是个可爱的`小家伙。这个小闹钟是长方形，外壳为红色，后背为黑色，钟面上有一层透明的玻璃盖，“身体”下面还有两只“小脚”呢，有了这个小闹钟每天陪着我，早晨它提醒我别睡懒觉，夜晚又催促我按时睡觉。可是有一天，我忘记把小闹钟放电池了，我睡得正香的时候，突然听到妈妈的声音，喊我：“儿子，快起床，上学要迟到了。”我一看表，7：30分了，完了，今天肯定赶不上站排了。于是我赶紧洗漱，穿衣服、鞋子就飞快地向楼下跑去。一路小跑，跑到学校门口，保安叔叔说我迟到了一分钟，来到教室又挨到老师批评。第二天，我赶紧把小闹钟装上电池，记它能准时发出信号呼唤我。
迟到这件事另我太后悔了，自此以后，我每天都仔细检查小闹钟，小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，它使我的生活变得有规律了，使我能更好的把握时间！
小学生记事作文 篇2
星期日，我、妈妈和爸爸到我家后面的小花园打羽毛球。刚开始，爸爸当裁判。我和妈妈比赛。两个人轮流发球，每次发两个球，谁先得够十分谁就赢。我先发球。我竭尽全力把羽毛球打得又高又远。
妈妈好不容易才把球打回来。白色的羽毛球象小燕子一样在空中飞来飞去。爸爸在旁边搞笑地说：“小乐打球打得越来越好了。”打羽毛球真是一项好运动，既锻炼身体又带给我快乐。
小学生记事作文 篇3
在我的成长经历中，有一件最后悔的事让我至今难忘。
每年放假时，妈妈都会带我去人民广场玩，当我看到有些小朋友在草坪里跑来跑去，我禁不住小朋友在草坪上快乐奔跑的诱惑，也就进去和那些小朋友快乐的奔跑起来，跑累了就一屁股坐在上面，坐在草坪上的感觉是那样的.舒服，那样的温馨。妈妈看见我在草坪里乱踩以后，给我讲了一些我似懂非懂的道理，可我那时并没有感觉到我在做一件多么可耻的事情。后来，在一次科学课上，老师给我们讲了一些关于小草的好处，倡导我们要爱护小草，保护环境，创建绿色家园。这时，我才恍然大悟，为什么妈妈不让我在草坪上玩耍了，想想原来，我是多么后悔啊！不知有多少小草因为我的践踏丧失生命，它们可是我们人类最好的朋友啊！从此以后，我下定决心一定要保护它们。
这件事虽然让我很后悔，但它却激励着我争做一个“环保小卫士”，希望大家都行动起来，共同爱护环境，保护地球。
小学生记事作文 篇4
每个人小时候都发生过许多值得回忆的趣事 , 当然我也不例外。
那是在我三、四岁的时候，妈妈带我到姥姥家，姥姥家有一只大公鸡，它每天清晨都打鸣，人们听见打鸣声，就知道天亮了，都赶紧起来做饭。真可算得上是造福一方啊！
一天，我玩完回家，刚一走到大门前，便听到了 “ 飞机 ” 这个词语。原来妈妈和姥姥在谈话呢！我赶紧问姥姥： “ 飞机是什么意思？ ” 姥姥笑着说： “ 飞机就是能在空中飞的机器。 ” 听了姥姥的话，我还是没能理解。 中午，我在门外玩耍，突然看见了那只大公鸡扇动着两只强健有力的翅膀， “ 扑棱、扑棱 ” 地飞到了树上。从这时候起，我明白了 “ 飞机 ” 的意思：原来就是指能在天空中飞翔的`鸡啊！于是，我准备试一试，看像不像姥姥所说的 “ 飞鸡 ” 不仅能飞，而且能载人！但是，我又怕姥姥看见了，不让我坐。一天，我趁着姥姥出去办事的时候，偷偷地溜进了鸡圈里，放出了那只大公鸡，可我正要捉它时，它却开始到处乱跑，一边跑一边 “ 咯咯 ” 地叫着。最后，我费了九牛二虎之力才捉住了它。我两手按住它的脖子，骑在它身上，让它带我到天空中飞翔。这时，姥姥回来了，我一见姥姥，赶紧松手，大公鸡扑棱着翅膀， “ 咯咯 ” 地叫着逃走了。姥姥问我在干什么，我惊慌失措地说： “ 姥姥，我在坐 ‘ 飞鸡 ’ 呢！ ” 姥姥哈哈大笑。我问： “ 姥姥，你在笑什么呢？ ” 姥姥告诉我： “ 飞机是一种机器，而不是能在空中飞的鸡。 ” 从这以后，我才真正理解了 “ 飞机 ” 的意思。
每当我看见别人家的公鸡的时候，就会不由自主地想到小时候发生的这件趣事。
小学生记事作文 篇5
我们每个人身边都有一个记忆犹新的成长的故事，下面就让我给大家讲一讲我的成长的故事吧！
星期六，我们学校举行了一年一度的校运会。我报名了跳高和跳远这两个项目。可是我那天生病了，但是蔡老师说，我如果可以去参加的`话就去吧。所以我就去了。妈妈带着我急急忙忙地赶到了现场。跳远比赛开始了，每个选手都做好了充分的准备。每个人都获得了很不错的成绩，大家的成绩都非常的相近。最后，裁判员选出了六名选手进入决赛。吓死我了，我是进入决赛的随后一个，差一点点就要被淘汰了。我左瞧右瞧，发现进入决赛的每一位选手都非常高，我有点没信心了。后来妈妈鼓励我说：“易璇，不要害怕，或许她们的技术还没比你好呢！”妈妈的这句话激励了我。轮到我了，我奋力向前跑，跑到跳越点时一蹦。当时妈妈还为我鼓掌呢！最后，我获得了跳远的第五名。
我相信我不是最好的，但我是最努力的。
小学生记事作文 篇6
“砰”！发令槍响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，浪高过浪。
“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中闪而过的.闪电，“嗖”地声马当先地冲过了终点线……
“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃
小学生记事作文 篇7
去年暑假，我和妈妈随旅行团来到渤海边一座美丽的城市——秦皇岛旅游。
到了秦皇岛的第二天，我们就去了黄金海岸，金黄的`沙滩上没有一点杂物，再一看大海，碧蓝的海水一眼望不到边。我迫不及待地穿上了游泳裤，冲人大海的怀抱尽情地嬉戏、玩耍……
玩累了，我爬上岸休息，突然发现一只小螃蟹向我爬来。“嗯，抓只螃蟹来玩玩倒是不错的呢！”我这样想。
我弓着背，踢手跟脚地向它靠近，突然，它像发现了我，一动也不动地停下了，我忙趴在地上打了一个滚，弄得满身是沙。它又继续向前爬。我轻轻地站起身，绕到它身后，慢慢靠近它。
离小螃蟹仅有咫尺之遥了，我悄悄地伸出手，谁知那螃蟹却使出一招狡猾的“空手道”：先是一个180°转体，紧接着以迅雷不及掩耳之势，伸出那个大大的“钳子”狠狠地夹了我一下。“哎哟啊，真疼！”我叫了起来。
这螃蟹看了我一眼，侧过身大摇大摆地横着爬走了。我气极了，“看我不把你逮住才怪！不过，吃一堑，长一智，对付你这个小东西只能智取，不可强攻……对！就这么干！我看你是躲得过初一，逃不过十五！”
我冲上前去，轻轻地踩住它，再用沙将它埋起来，又拿出准备好的塑料袋罩在沙堆上，布下了一个“天罗地网”。一会儿工夫，小螃蟹从沙堆里爬了出来，一头栽进了塑料袋里。我一提袋子，就捉住了这只螃蟹。
该回宾馆了，我捏着这特别的收获，踏着夕阳，离开了海边……
小学生记事作文 篇8
星期六，妈妈告诉我他们有活动，能不能让我上去唱首歌。我听后，大吃一惊。
说实话，听到妈妈这样说以后，我心里马上闪过一个词语，那就是恐惧，有两个“我”在吵架，一个是大胆的，而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话：
大胆的“我”：上去吧！这是一次好机会呀！绝不可以那么轻易错过的！
胆小的“我”：干吗要上去呀，还是再深造几年再上去吧！
大胆的“我”：干吗不上去，那么好的机会，白白流失不就浪费了吗？
胆小的“我”：那不是的，万一唱走音了怎么办？多丢人啊！
大胆的“我”：又没事，就算唱走音了，别人也不会立刻冲上来打你两巴掌，有什么好怕的呀！
我的'心理战斗仍激烈地进行着。最后，我决定：我唱！我觉得：不能再沉默下去了！身边溜过了那么多的机会，再让机会溜走的话，我不就成了废物了吗？我这样反问自己。
活动开始了，我等啊等到了我唱歌的时间了！我唱得投入，自然，也十分好听。刚唱完，台下便响起了雷鸣般的掌声，我异常激动，我知道，台下有几百个人，几乎每个人都在鼓掌！我在台上，看得一清二楚，向台下的人深深鞠了个躬，说：“谢谢大家的鼓励！”
活动结束后，妈妈不停地夸我长大了，说得我心里比吃了最甜的蜜还甜！
小学生记事作文 篇9
从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。
我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！
我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的`日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！
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