关于心意作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的关于心意作文,希望能够帮助到大家。
关于心意作文1
老师是小石子铺平了我们前进的路,老师是一盏明灯在黑暗中指出真确的路,老师是大海中的小船在无尽的大海中帮助我们游到岸边。
这次,期中考试我的数学打了96分,我的'老师非常高兴地说:“是我得了全年组的最高分。”同学们也赞叹不已。另一班的老师到我的班就请我出来看了看我就真诚地说:“嗯,果然是个好料子。”我的老师谦虚地说:“不要夸,不要夸,夸了会骄傲的。”老师们就笑了起来,我心想:哈,老师真幽默。另一班的老师说:“唉,我就贪不着这样的好料子。”“哦,对了我该走了,拜拜!”老师说了就走了。老师叫我回去了。又把我放在她面前。我心想:我的学习都很好,还要在你面前有一点浪费。那时我还是知迷不悟。
老师从那天开始就几乎每次回答问题都叫我。我想都不想就回答了。这我就有一些不行了。我这可忙起来了每天无时无刻不在学习。到了期末考试我就在脑子里想可以想一想起老师在作题时对我说:“作题要认真,把字写好。”我就感觉到了力量。我飞速地做完了试卷。没想到啊我还是前三名。老师也给我发了一个学习飞跃奖的奖状。
老师的力量是无尽的,老师,我理解了您对我的心意。
关于心意作文2
李小玲是个乖巧的小女孩儿,爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早,因为花在早上是最有朝气的,所以李小玲急匆匆地跑到田边,俯下身,去采那最美丽的,最有生机的小野菊。她想:虽然这小野菊并不贵重,但却带着自己对老师的祝福。俗话说:“礼轻人意重”嘛!
李小玲悄悄地来到办公室窗前,手扒着窗户,掂着脚,小心翼翼地往里望,确定没人后,便推开窗户,她又紧张又兴奋,生怕被人发现,自己的计划就没影儿了,心“咚咚”直跳。看看窗内,办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜,昨天晚上,它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上,李小玲便上前,轻轻地把日历翻到了9月10日,她想让老师知道今天是自己的`节日,不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅,认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文,还要教我们社会,那地球仪已经陪伴老师多年了,老师真的好辛苦!李小玲边想边把小野菊插.进笔筒里,想像着老师看到花的表情,高兴地笑了!
小野菊并不贵重,但它带着李小玲对老师的爱和祝福,是李小玲的一片心意。
关于心意作文3
小芳回到了家里,拿出作业,聚精会神地做起来。她做了一会儿,突然天空中乌云从四面八方漫过来,涌上来。隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷。
一会儿,黑云遮天,像黑锅倒扣下来。“刷”一下,电光一闪,“轰隆”一声,一个炸雷。豆大的`雨滴,稀稀拉拉地洒了下来。
小芳看见雨点,想起了还在学校批改作业的老师。老师没带雨伞,怎么回去呢?当她想到这儿,便拿起两把雨伞准备去学校,可正当她走到门口时,她突然想起作业还没做完。她开始犹豫不决了。可是她想到了老师有一次闹牙疼,三天三夜没合眼觉,可是白天照常给同学们上课,同学们又感动又心疼。当她想到这儿时,快步走向学校,来到办公室,果然老师还在全神贯注地批改作业。正当小芳准备进去时,披着雨衣的小明拦住了小芳,轻声对她说:“老师正在批改作业,我们还是不要打扰老师好一些。”小芳和小明把雨具悄悄地放在了办公室门口,然后悄悄离开了。
老师第二天查出了雨具是谁的,眼里闪着泪花,这哪是雨具呀,这分明是学生对老师的一片心意呀!
关于心意作文4
下午,小红正在检查作业,突然一声雷响,吓得她连手里的笔都掉到了地上。她抬头一看乌云滚滚而来,一场暴风雨即将来临。她猛然想起:王老师还在学校给同学批改作业。她只顾着工作,每天放学后都在学校工作到很晚才回家。小红想到这里,连忙夹起雨伞向学校跑去。
小红刚穿过一条胡同,豆大的雨点就扑面而来。透过密密的雨帘,小红发现前边有一个非常熟悉的身影,她跑过去一看原来是小宇。小红忙问:“小宇,下雨了,你这是干什么去?"小宇回答:“下午放学时,我听见王老师在教研室里结同学批改作业时咳嗽了,我断定她是感冒了,我给她送药去。”小红和小宇冒着大雨一块向学校跑去……
不一会儿,他们来到了学校。果然,教研室里亮着灯光。从教研室半开着的门,他们看到王老师正在专心致志地批改作业,好象外面什么都没发生有样。望着王老师那专注的神情,小红和小宇不忍心打扰他们的`老师了。他们商量了一下,悄悄地把东西放在了窗台上,把心意留给了他们亲爱的老师,悄悄地走开了。
不知过了多久,王老师批改完作业,从教研室出来,看到了窗台上的雨伞和一瓶急支糖浆,欣慰地笑了……作文
关于心意作文5
母亲节刚刚过,我们却没在母亲节的时候留在母亲身边,为了弥补母亲节的“过失”,我决定帮妈妈洗一次脚,也恰好符合这次的德育作业。
端来了水,妈妈问:“干吗呢?”
我只是笑,然后将她的伸到脸盆上方。
她似乎明白了什么。“又是德育作业吧,不用洗了,影响学习。”
我有些许不悦,“都知道是作业了,还想不让我完成?”
她没说话,或者说哑口无言了。
我轻轻地抚摩着她的脚。想起了很多:
当初她背着我跑了多么久,当初这双脚踩死了好多吓我的虫子,当初为了我东奔西跑,当初为了找我起的水泡,当初已经扭伤了的脚却硬是送我上下学……
我欠她的'太多太多,都弥补不了。感觉喉咙有东西卡着。
“傻孩子……”她摸着我的头说。好久没有这么亲近了。
我的眼泪落在了水里,但愿她没发现。
我终究是那么不争气的哭了。
后记:每次洗脚都有不同的体会,每次都会哭。但这些都证明着——我爱他们!
关于心意作文6
明吃完晚饭,无意中透过窗玻璃,看到里老师办公室的灯还亮着。他想起班主任武老师习惯,当天的学生作业总要当天在校内批改完才回家/菇不是武老师又在……”小明决定到去到底事。他穿好雨衣,刚推开门,就见同学王红上气不接下气地跑来说:“小明,刚才我去给上夜班的`送雨农,路过时,看见武老师还在办公室里,是不是武老师没带雨具回不了家呀?”小明从家里拿了一把伞,披上雨衣说:“走,咱们去”。出门-‘过马路便到,可天黑得仲手不见五指,又到处是泥。王红走着走着”一不滑倒在地,稀泥溅在她刚买的新裙子上。小明一看,走上去说:王红,你摔着了吗?” “没事儿王红说:“快点给老师送伞要紧。”说完他俩继续往里走,雨越下越大,的雨水象小溪在流。小明、王红卷起裤腿,走进。
王红和小明来到老师办公室时,小明、王红满脚是泥,雨衣上的水直往下锍。他俩把办公室的门地推开缝,小明透过门:逢一看,。武老师还在批改作业。看见武老师脸上的表情,一会儿是唷转阴,一会儿又阴转靖。小明想,老师多为我们操心呀!
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