关于生命作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的关于生命作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于生命作文1
今天，我看见一只腿朝上的大家冲在地上缓缓移动，仔细一看，才知道有一群蚂蚁在搬运它，在大甲虫的前头有许多只蚂蚁，有的从上往下推，有的从下往上拽......蚂蚁部队的只数越来越多，它们竭尽全力奋力搬运这对他们来说庞大无比的大甲虫。
我一向是个调皮的.女孩，喜欢搞恶作剧，等大部队到达洞口附近时，我捡起一根木棒，对准甲虫用力一拨，大甲虫便滚下了斜坡，，蚂蚁忙了半天，却眼睁睁地看着食物逃走了。他们好像彼此对视了一下，然后他们又走向大甲虫，再次吃力地将大甲虫般上了斜坡，不管我打落多少次，蚂蚁们总是不犹豫，不矛盾，齐心协力的反复搬运着。
当他们再次来到洞口附近时，我没有把他打落，我被震撼了，小小的蚂蚁却具有世界上最宝贵的东西——毅力。他们拥有巨大的力量，正是我们人类所需要的宝贵财富。那一瞬间，我拥有了生命的震撼，那震撼使我知道了生命真正的意味。
生命真正的意味就是——毅力。
关于生命作文2
渐渐长大的我时而想生命是什么。
一天下午，在一节盲人体验课上，老师让我们蒙上眼睛，体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下，我摸索着，以免做错位置；老师又让我们收拾书包。这还好，可又让我们找出其中的作文本，这可有难度，还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的人生命是多么宝贵。
还有一次体验课，老师又让我们做聋哑人，用手语与同桌对话。我先指了指她的'本，又做写作业的动作，做了好几遍，而且做得很费劲，她才猜对了。她又对我指手画脚，我最终仍没有懂她所要说的话。我又感到能听到多姿多彩的声音，能说出话的人生命又是多么可贵。
一次，我捉了两只蚂蚁，一大一小。又将它们放入水中，小的鼓足勇气，努力地游，大的也爬了一阵，它们都很努力，我看到它们奋力求生的样子，感到生命的力量在跃动，忍不住自觉放了它们。
这几次我感到了生命的力量，顽强的力量，我们可以将它，将这些宝贵生命发挥出无限的价值。
关于生命作文3
今天，我种下了一个个生命；今天，我埋下了一个个希望。
从今天开始，每一天都会盼着新的生命出现在这个五彩缤纷的世界。
你们想知道是什么生命吗？告诉你们吧。我种下了凤仙花的种子。凤仙花的种子在我家已经沉睡了整整一年，不知道它还能不能生根发芽。
我先将花盆里的土倒出来，这盆土可真硬呀，记得去年种过凤仙花，收了种子后就没再松过土呢，现在可要好好松一松，拍打了好久才将土松好。再一点一点地将土放入花盆中，用手指在土上插六个小洞，拿出凤仙花种子来，在每个小洞中放入两颗凤仙花种子。最后，浇上适量的水。看着埋着种子的`花盆长长地舒了一口气，终于好了。我埋下了我的希望，我一定要好好的保护它，珍惜它。
3月12日，今天就是植树节。从今天开始，我每天多了一个任务，就是——照顾好凤仙花种子，让每一颗种子发育成一株株凤仙花，开出美丽的花朵。
我会每天观察着，一直等待着，一直盼望着……
关于生命作文4
生命，它好似半空中飞舞的蝴蝶，绚丽美好，却又不堪脆弱，它有如小鸟飞上枝头的一天，亦有如秋日黄叶飘飘坠落的一天，多么变幻无常。
生命，它是一个美妙的.词。因为有它我们才有了绚丽与光彩，有了一个释放自我灵魂的舞台。我们在这个舞台上舞蹈、歌唱，就像美丽的烟花，慢慢地……慢慢地……晕出一生中最美的刹那，让笑容出现了幸福。它让童真的花儿绚烂的绽开，一朵朵，都是洁白与真实；它让自信的绿草泛滥，一株株，都是青春与活力；让梦想的嫩叶舒展，开出成功与未来……
但是，舞台有谢幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照样充满了危险：网络好似一张无垠的大网，将人心收紧、再收紧，直至牢牢地将它们攥在手中；车祸又像一种游戏，随时都潜伏在你身边，挥之不去；毒品则是人类灵魂的弱点，不漏掉每一个破绽，一击即中……一切的危险将随时取缔你的舞台。
因为有它，我们见到了路上的风景；应为有它，我们认识了字符；应为有它，我们在人生的路上，勇敢的向前冲。
关于生命作文5
“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这是，《生命 生命》这一课留给我感受最深的一句话。
是呀，飞蛾虽然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命挣扎;砖缝中那粒香瓜子，在没有阳光，没有泥土的'环境中，竟然长出了一截小瓜苗。自然界中那些顽强的生命让我感动，生活中那些不屈于命运，奋力拼搏的人们更给了我极大地激励。
海伦·凯勒不仅听不见，还看不见，但她不放弃她的写作人生，她用她短暂的人生创造了许许多多的文学作品，印象最深的书籍是她写的《假如给我三天光明》。只要你有生活的勇气，不论你是否拥有健康的体魄，就能创造生命的价值。
我们周围的生活中，那些平凡的人们，也一样体现出生命的价值。我看到学校门口那位收破烂的老人，他从不向别人乞讨，靠自己的劳动养活自己，我非常尊重这位老人。
对我们小学生来说，我觉得珍惜时间就是珍爱生命。我们要利用一切可以利用的时间来勤奋学习，尽我们力所能及，做一些有意义的事，就是体现生命的价值。
“虽然人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话永远激励我前进。
关于生命作文6
很多人都认为植物的生命力是弱小无力的。但是，在我的眼睛里，植物并不是这样的。
今天下午，我在小区里一边骑自行车，一边寻找我的朋友赵洋。开始，转了一圈又一圈，虽然我一路都在东张西望，但怎么也看不到赵洋的影子。我只好垂头丧气地往回家的方向骑。骑着骑着，我被树荫下经常被人践踏的干地上的一点绿色给吸引了。我仔细看了看，原来是一棵低矮的枣树，细细的枝干上仿佛长满了针和绿的耀眼的旗帜。
“的确是一棵枣树，一棵普普通通的小枣树！”我好奇的目光顿时暗淡了下来。我继续往回走。可是，才走了不到几米，我便陷入了沉思：这棵枣树可真是奇怪，偏偏在这种地方拔地而起，这代表什么？一瞬间，我被感动得语无伦次，这就是——植物的.生命力！这会儿，我目瞪口呆，明明四面八方都是孩子们的喧闹，但是我的“个人世界”里却万分安静——静得非常非常可怕。
这就是植物的生命力，其实是那么的顽强。
关于生命作文7
生命是无价的'！即使有些生命是那么的渺小，如小草、蚂蚁、小花等，我们也要平等地对待它们，而不是践踏，这个道理是老师教我的。
记得有一次，我随意地拨了几株草，做绳结。又用一条长木棍抽打树叶，刚巧被老师看到了，老师立即阻拦了我，对我说了这样一番话：“为什么要伤害它们呢？它们也是生命。”
“但它们不会哭，不会痛，也不会喊叫。”我不服气地说。
“你又怎么知道它们不会哭，不会痛，不会叫。”老师反问道。
“这个......”我被难住了。
“所以啊，不管它们再怎么弱小，你都不能伤害它们，用平等地对待它们。”
“那蚊子，苍蝇呢？ ”我又问道，借机给老师难题。
老师笑了“花草给人以清新，给人以生机，蚊子、苍蝇又给了我们什么？”
听了老师的一番话，我心服口服，从此，我再也不去伤害那些对我们有益的弱小生命。
关于生命作文8
生命是脆弱的、是顽强的、是宝贵的、是美好的……
生命就像一个花骨朵儿，开始很不起眼，但只要每天浇水、施肥，给予充足的阳光，它便能开出美丽的'花。
生命就像握在手里的笔，在写不出墨的时候，使劲地摇一摇，或许又能重新顺畅的流出墨汁。
生命就像一颗掉进石头缝里的种子，在不经意间，它孜孜不倦地从狭小的缝隙中汲取营养，最终长成参天大树。
生命就像一只壁虎，喜怒哀乐是它的长尾巴，生命是它的身体，在面临抉择或生命危险时，它懂得舍弃长尾巴来保全性命。尾巴断了可以再生，但如果身体没有了就一切归零了。
生命就像寒冬里的腊梅，它在春暖花开的季节里沉默不语，而愈是寒冷、愈是风欺雪压，花却开得愈精神，香味愈持久浓烈。
生命的形式是各种各样的，有人说它脆弱、有人说它顽强，不管怎样，人的生命是有限的，我们要在有限的时间里，让生命之花绽放出最美丽的光芒！
关于生命作文9
杏林子曾经说过，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
是啊！连一个一生都坐在轮椅上的作家都那么热爱生命，不让它白白流失，那我们呢？比如：蚊子和苍蝇的生命虽然短暂，转眼就消失了。可是，每当我们企图去拍打它们的时候，它们都会快速地躲闪并逃走，没一点儿不想活的意思。而且，求生的.欲望比任何生灵都要强，真是令我震惊。
二年级的时候，学校发来一包半枝莲的种子，叫我们回家种。由于那时我只想着玩，几乎没有浇过水。几个星期后我去看：只见一株碧绿的小苗从地底探出头来。原来，这几个星期中，它饱经了雨的滋润阳光的普照，终于用它那顽强的生命力，冲破了厚厚的泥土，看到了美丽的世界。
生命就是时间，就像离弦的箭，一去不复返，一次就没有了。所以，我们一定要像杏林子们一样热爱生命，使自己活得更加光彩有力！
关于生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
有一次，妈妈带我去公园，我看见了一只蝴蝶在花丛中飞来飞去的，我跑上去拢住了它，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，我忍不住放了它。
星期天的时候我和妈妈去了姥娘家，我看见了一只蚂蚱在墙角边爬着，我从桌子旁边的柜子里拿了一根绳子把它捉住用绳子绑住它的脚放在水里，它用它的翅膀往上飞，但是飞不起来，它一使劲把它的一只脚给弄掉了，丢了一条腿的蚂蚱逃生了。我的心里很不舒服，但更多的`是震撼——蚂蚱为了活命不惜牺牲自己的一条腿！
一个阳光明媚的下午，我在家里的院子里玩，在背阴的地方玩着玩着弄掉了一粒草莓种子，过了几天一截小苗苗竟然冒出来了，它居然在没有阳光和泥土的地方冒了出来，不屈地向上茁壮成长，即使它仅仅只活了五六天。
经过了这几件事情，我想到杏林子说的“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值”。我下定决心要珍惜生命，不让它白白流失在眼前，我要使自己活的更加光彩有力。
关于生命作文11
生命是老树枝上的新芽，生命是展翅高飞的雄鹰，生命是东方的金太阳慢慢的爬上天空。
一天，我在路边享受春光。这时，我发现几只蜜蜂在采花蜜。我有一个问题：“它们热爱生命吗？”我认为他们非常热爱生命。因为它们采蜜不是为了自己，而是为了我们。生命！
树，砍断枝条还能再生，草烧了还能再长，悬崖上的一棵松树茁壮的生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长......生命！
有一次，我用医生的`听诊器，静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震憾。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。
生命！生命！
同学们，我们一起热爱生命吧！等我们长大了，要把世界变成美好的人间。现在，请同学们再跟我喊一遍：“生命！生命！生命！”
关于生命作文12
这几天，我一直在思考生命的意义是什么?当我看了《挑战不可能》后，令我印象最深的那个盲人调音师告诉了我生命的意义。这位调音师能用声波来判断前面是什么东西，她拥有独特的蝙蝠叫声。但她说:“虽然有人说我是瞎子，看不见，但是看不见不等于不存在。从小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，当时我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告诉我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟着你’所以我现在很感谢我的姥姥。”
啊!看了这一幕我非常感动。我想告诉那些不珍惜生命的`人，你们拥有健康的身体却不懂得珍惜，看看这位盲人调音师是多值得你们去学习呀!
这天，我问妈妈:“为什么人的生命只有一次?”妈妈说:“如果有很多次，那每个人肯定不会珍惜。”可是我好难受，为什么?为什么?妈妈说:“对生命最好的尊重就是开心过好每一天!”听了妈妈的话，我有所感悟，我觉得我会开心过好每一天。
关于生命作文13
无论是小草、小花、小树……都有一个单单属于自己的生命，人也不例外。有的人，活得非常快乐，每天充满自信、阳光，每一天都活得很精彩；而有的人，每天沉浸在失落的'心情里，都觉得活着没有意义，笑不起来。这就是人与人之间的差距。
有句古话说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是呀，我们每一天都要活得精彩、美好，才能让生活充满乐趣，才是有意义的！香瓜子能在砖缝里茁壮成长，飞蛾能极力挣扎，摆脱困难的束缚，人也一定做得到！
当你躺在病床上时，奄奄一息，但你不要放弃，坚持下去，让你的明天活得更光彩有力！当你失望难过时，千万不要气馁，想一想身边关心你的朋友、家人，坚持下去！
热爱生命的人是幸福的，热爱生命的人是快乐的，让我们铭记：坚持不懈！热爱生命！
关于生命作文14
春的萌芽，给予我们人生意识的觉醒；夏的酷热，给予我们人生行动的振奋；秋的收获，让我们更加珍惜人生的经验；冬的蕴藏，让我们看到了人生下一个目标的辉煌。
严寒中，看见腊梅在大雪狂乱的飞舞中竟自怒放墙角，我们拥有了坚定的毅力；
春光里，看见小草在牡丹高傲的身姿下依然拔节展绿，我们拥有了自信的精神。
春花秋月，周而复始，我们从中参悟到了多少真知，这都是生命给予的最美的赏赐。
就这样，起初平庸的心灵，经过万物的'浸染启迪，逐渐变得丰盈充沛而脱俗，我们凭借着这样的慧心，聆听教诲，摆脱愚昧，接近文明：或在一灯似画的夜晚聆听智者老子的低语，或在细流如歌的水边向往庄周翩飞的蝴蝶；或吟诵唐诗之千古绝唱，或含咏宋词之花间细诉……从诸子百家的散文到当代学者的随笔，我们陶醉在历史与文化的绮丽风景中，随性而歌，随歌而舞，歌舞出一台完美的人生之剧。
这，是生命给予的多么美丽而珍贵的赏赐。
关于生命作文15
拉斯基说:“生命是唯一的财富。”生命的意义也许只能在生死的那一刹那才能感受到吧！
贝多芬从小被耳聋折磨着，他却想当一个音乐家，但由于无法辨别音键，无法听出音符，大家都认为他不自量力。但贝多芬不这么认为，无论什么人，做什么事，只要有恒心，坚持不懈就能创造奇迹。
于是，贝多芬夜以继日地练习，它将树枝放在钢琴的发音处，用嘴巴去感受，在这过程中他从未想过放弃，自己选择的路再累也要走完。
最后，贝多芬以他的坚持，成为了举世闻名的音乐家，以他的才华轰动了整个音乐界，成为了众人学习的'目标和榜样。
生命是晴天的一轮太阳，分外耀眼。而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目。
太阳由于彩虹的映衬更显生机，而生命则因爱而更加精彩。
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