【必备】幸福伴我成长作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的幸福伴我成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
幸福伴我成长作文 篇1
我是一个非常可爱活泼的小女孩，自从我在妈妈的肚子里成长的那一刻起，就已有很多人开始关心我了。听妈妈讲我在妈妈的肚里要成长280天呢！为了让我健康的成长妈妈老去医院检查，还要吃些营养品。为了我妈妈吃了很多的苦，那时妈妈连饭都吃不下，吃了就要吐。“280”天！9个月零10天呀！怎么过来的呢？我真的很感谢妈妈。
当我看到每个小孩子在她妈妈的肚子里生长时，她妈妈的肚子是那么的大，身体是那么的重。我也同所有的小孩子一样都有同样的成长经历。我不由的为我的母亲（妈妈）及所有小朋有的妈妈表示感谢！同时我也明白了，大人们常说孩子是妈妈身上掉下来的一块肉，这句话的意思了。我感谢妈妈给了我一条生命，这辈子我都不会忘的恩情！
我哇哇的落地了，妈妈说关心我的人加倍的多了。我，就象生长在阳光下的一朵花。热了怕晒着，冷了怕冻着。我真的生长在一个特温暖的家庭里。我家是四口之家，爸爸，妈妈，我，还有一个特聪明顽皮的小弟弟。今年8岁了读高中一年级，别看他平时的考试成绩不是特好的，但是他的头脑特聪明，还有喜欢拼装。我就喜欢他，姐呀！姐呀！的'叫我。每当那时我特别的骄傲，因为我能为他做些事，在他面前可以展示一下。让他感觉我这个姐姐是非常厉害的。我还喜欢给他煎鸡蛋，也不知好不好吃，看着小弟弟吃的那个开心样，我觉得非常的高兴！每天我们俩一同上学，一同下学回家，感觉真的很好。他就象我的一条小尾巴一样，前后跟着我。
我的妈妈在我心里是一位很漂亮的妈妈，在我心中是最美的最好的。她长长的头发，每天都是面带微笑。但是在我们做错了事的时后妈妈也是很厉害的。那时我也知到我是错了。妈妈每天早上在我们起来时已把早餐为我们做好，然后帮我们收拾书包。把我们的衣服洗的干干净净的。每天还教我们学习，和我平时的交流就象朋有一样，我们无话不谈。总是心平气和的。面带微笑。
我的爸爸是一位长着高高的个子，特帅，特潇洒的爸爸。爸爸会开车每到节假日的时后就带我们去兜风，一家人在一起兜风的感觉真的很开心。我还喜欢爸爸带我们去轮滑，轮滑看起来很难其实很简单，只要平横掌握好就会了。要是滑起来的感觉真的特好，很轻松，那时的我就象一只展翅飞翔的小鹰！爸爸很忙平时也是很少的时间陪我们。但是在我
有要求的时候爸爸都是尽量满足我。在我心里爸爸总是一个最帅的爸爸。
最关心我的还是我的妈妈，记得刚上高中一年级的时候，因为那时小弟弟很小，妈妈一边带小弟还要一边教我，我写一道题妈妈就教我一道。那时的我真的很笨，因为和我同龄的小朋友都上过学前班，而我那时因家里有点特殊情况我没有去过幼儿园。所以刚上学的时候真的很笨成绩一点都不好。但是我有一个好妈妈，每当我写做业的时候妈妈就在一边教我，那时我就连写生字的笔顺都不会，妈妈就一笔一笔的教我，直到现在还这样教我们俩个人。有妈妈的陪伴，我的做业好写的多了，完成的也非常的快。
我，是一个很快乐的小女孩，读高中六年级。梳着一个长长的马尾辫和同龄人比我的个子也不算矮，是很高的了。但以后可要减肥了，因为有点胖了，连大家都说我胖了。我有我的理想长大了想要做一名白衣天使，能为所有的人看病，做一名最好的大夫。我真的每天都是开心快乐的，因为我生活在一个幸福的家庭里，我得到了很多的温暖和无微不至的关怀。所以我就象是一只快乐幸福的小鸟每天叽叽喳喳的又蹦又跳的。
幸福伴我成长作文 篇2
她的笑容
在我上小学的时候，有一次考试考失利了，导致我非常不开心，我一个人趴在课桌上，听着自己的小伙伴炫耀着自己的成绩，我顿时感到非常的自卑，感觉自己没有什么用，我突然感觉有人拍了一下我的背，我以为是我的同学，结果是我的班主任，她看到我这失落的样子，便把我叫到她的办公室里，我原本以为我会得到一顿严厉的批评，结果得到的是老师的笑容，老师的关心，这一点使我非常的感动，再那过后，她便安慰了我，说从哪跌倒就从哪站起来，终点其实就是起点。
从她件事情过后，她似乎非常的关心我，每一节课上都会叫我站起来提问我问题，我至今还记得当时的感受，那时可是哭笑不得啊，就是小学的班主任使我热爱上了学习。她的笑容深深的刻在了我的脑海里面
新班主任老师
在升初二的时候，我早就知道我们要换班主任了，我怕换到一个很严厉的老师，不过这个烦恼，在我看到她的第一面这个烦恼就消失了。
我们的新班主任是一个教导有方的老师，虽然以前很多老师对我们班的印象不是很好，甚至有些老师厌倦我们班，不想来我们班上课。可是这个老师并不厌倦我们，反而相信我们一定能改正过来，她说的一条条规则，一件件事，我们班的同学都非常的努力去做，我从未见到同学们这么努力去做老师给我们的任务，从前初一时甚至有些时候老师在教室都一样吵闹，可是我们这个老师在教室的时候，同学们都很安静。她给我们订下了很多规则比如上自习课安静，老师说话学生不说话。似乎我们的班主任有极大的法术，她把我们班的学生都变的.很有纪律，所以说这就是她的法术。我相信我们班会在她的领导下变得越来越好。
父母对我的关心
在新的一个学期里面，我发现了我的母亲对我的期望和管教越来越严厉。原先父母对我的成绩不是很在意，我基本处于放养的状态，因为她们有时候非常的忙。
在开学的时候，母亲对我说新的学期要好好努力，上课认真听。虽然这些话我听过了N遍了，但是我很少会放在心上，但是我的母亲用了实际心动管教我，我回家的时候不然我玩手机，写完作业可以玩会，我相信我的成绩会慢慢变好。
幸福伴我成长作文 篇3
幸福很简单，充斥在生活的一点一滴。——题记
雨中的伞
放学了。
伴着声声雷电轰鸣，我独自背着书包向校门走去。学校路旁的几棵梧桐树随着狂风不停晃动着，呼啸着。“哦，要下雨了。”我心里默默念叨了一声。等到我走到校门时，空中已经飘起了小雨，紧接着变成大雨。我正想赶紧跑回家时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，由小渐渐变大，是妈妈。她踩着水塘一路小跑过来，水花在她两旁不断溅起。看到我，她急忙把我搂在她怀中，一边把伞为我撑开，一边用毛巾帮我擦拭已湿透的头发。拨开前额的头发，朦胧中我看见妈妈也已是湿透，豆粒般大小的.水珠从她前额滴下来，也分不清是汗还是雨水。我们母女俩一左一右地撑着一把伞，我悄悄搂起妈妈的腰，她先是一惊，然后对我温柔的一笑。在暗暗的天色里，这一对身影渐渐消失在雨中……
幸福伴我成长作文 篇4
20xx年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。
一、初识生本教育
初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。
二、践行生本教育
在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：
通过学习，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的`疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。
生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。
我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学习的主人。
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