我们的作文14篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们的作文，希望能够帮助到大家。
我们的作文 篇1
我们的校园是实验小学，实验小学可大啦！比如说我们的花坛和紫藤花园，它们都很大，又很美，怎么美呢，就是木杆上都爬满了紫藤，地上长满了小草、玫瑰花、月季花、还有杜鹃花。
我们的教学楼也很美，志远楼和墨香楼是我们的教室，志远楼是教二年级和五年级的，墨香楼是教一年级和三年级、四年级的，同学们你们知道志远和墨香是什么意思吗？让我来告诉你们，志远是志向远大心存远大理想，墨香是读书时油墨味或是磨墨的味道，主要是让我们好好学习，天天向上，让我们做一个对社会有用的`人。
我们宽阔美丽的大操场，里面有足球场合篮球架，操场里面是我们做操的，外面有六条跑道，一圈250米，特别漂亮，宛如是举行运动会的场地，这块场地在威海经技区也是数一数二的；我感觉好像奥运会开幕的鸟巢一样，特别壮观。
上课了，有的教室老师在给同学们讲课，有的教室书声朗朗，有的教室在认真的复习功课。老师们在办公室里认真的办公备课。
这就是我们经区实验小学，我们美丽的校园，我爱我们的校园。
我们的作文 篇2
时光流逝，不觉间我们已站在了普通高中与重点高中的岔路口——初三。在这期间，我们尝试过酸甜苦辣，经历过成功与挫折。在这条成长路上，有多少人曾在此迷茫过，走丢过，放弃过。
作为初三的我们，应该怎样面对这条漫长的路，使它不那么曲折，在它面前时没有那么迷茫。这个问题是非常令我们去深思的.，记得有句名言说：“现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实，捷径就在你的身边，那就是勤于积累，脚踏实地，积极肯干。”我觉得说的不错，我们总是在寻求一条直路，但最后我们却绕了一个圈又回到原地，跟自己开了个十分滑稽的玩笑。面临着这个初三，我们有不舍，不舍得那么一群朋友；我们有后悔，后悔没有珍惜那三年的时光；我们有希望，希望能够如愿以偿。
让我们做好我们作为初三学生所应该做的，让我们做好我们这个年龄所能做的，让我们做好我们为儿女所要做的，这样我们才会留下一份无遗憾的回忆，一个属于我们的青春。
我们的作文 篇3
老师像辛勤的园丁，我们像祖国的花朵。园丁用辛勤的汗水培育着花朵，老师用心教育我们。
妈妈似的胡老师
胡老师是我们的语文老师兼班主任。午间管理时，沈音孜突然把胡老师叫成了妈妈，我们都笑了。我把这事告诉了妈妈。妈妈说：“你们的胡老师就像你们的妈妈。”
记得上一年级的时候，有一天我带病上课。我正在认认真真地写字，她走过来，摸摸我的额头，再摸摸同桌的额头，亲切地说：“还好，不是很烫，休息一会儿再做吧！”这时，我心里暖暖的，想：胡老师真像我的妈妈。
要求严格的施老师
施老师个子高高的，长得十分帅气。他是我们的数学老师，也是学校的领导，整天忙忙碌碌。但是对我们的要求可高了。每当小朋友不好好听讲的时候，施老师就会瞪起眼睛，皱起眉头，直到我们坐好听好才上课。背乘法口诀时，施老师要求每个小朋友都背得滚瓜烂熟、倒背如流。
幽默的陆老师
第一次上体育课，走进来一位高大的老师。他自我介绍叫陆老师。陆老师说：“你们会慢慢喜欢上我……”话音刚落，我们都捧腹大笑。他大声地接着说：“我还没有说完呢，是喜欢上我的`课。”我们笑得更厉害了，教室里成了欢乐的海洋。我一下子就喜欢上了幽默的陆老师。
我们的三位老师都有各自的特点，但有一点是相同的：他们都爱我们。我也爱我们的老师。
我们的作文 篇4
梦想是每一个人都有权利，像我这样不是优秀的学霸，也有着美好的梦想。
放学的路上，我与曹艺一同走着，天空暗黑，发出令人窒息的声音，笼罩着湿漉漉的大地，冷风吹得我们伸不出手来，脸也仿佛被刀割一样，让人的嘴里，仅含着这两个带着点冷味的棒棒糖。
她忽然冒出一句话来：张少婷，你想上高中及大学吗？也许是因为今天的数学小考，再次让她认清竞争的残酷。
我停下了脚步，看着她那冻紫的嘴唇：当然想！
“我也想。”她低下头继续向前走，我追上去手搭在她的肩上，大声地说：你想就去做呀。她依旧埋头委屈地说，就我这样只会给班级拖后腿，又怎么会考上苏州的'高中呢？
一阵狂风猛地刮来，树木东倒西歪，摇摇欲坠。
我挽住她的手臂，“虽然我们从老家来基础不好等等，但你有我啊我们共同进步，哪有那么多不可能，你都不知道你的潜力是不可估量的。”
她笑了，即使天是黑的，但前方总有光亮在等着他等着我们，就需要毅力勇气。
我希望我们：像大麦那样吹倒又起来，不屈不挠地为梦想努力。
我们的作文 篇5
张紫玥是我的表姐，张梓晨是我的表弟，今天来说说我们的故事。
我们的故事里充满了欢笑。记得有一次我们去长丰摘草莓。一下车我们比谁跑得快，先跑到草莓棚。我跑赢了，得意洋洋，弟弟跑输了，跟在我后面也不伤心，哈哈大笑，姐姐看着我们两，一手拉一个，哼着小曲，我们手拉手走进了草莓棚。在草莓棚，我们比谁摘得多，比谁找到的草莓大。姐姐发现草莓叶子下面藏着一个大草莓，赶紧喊我们过来看。我最先跑过来，一看，哇，这颗草莓真大，比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳头，草莓快和他的拳头差不多大了。摘完草莓，姐姐和我把草莓洗得干干净净，我们一起吃草莓，我喂你一口，你喂我一口，开心极了。我们还一起看动画片，一起去公园做游戏，一起看书读故事，我们的故事里充满了欢声笑语。
我们的'故事里也有小争吵。有一次我们一起拼积木，我好喜欢弟弟的小飞机积木和小坦克积木。弟弟死活都不舍得给我，扁着小嘴说：我不给，我不给。姐姐给他一个积木小人，趁他不注意，把她的两个积木偷偷放到我包里。我们也经常为一点小事争吵，抢着一块肉吃，抢着一个玩具玩，不过一转眼我们又开心地笑起来。
这就是我们的故事，有小争吵，更多的却是快乐，我们就这样慢慢长大，写着更多的故事。
我们的作文 篇6
樱桃树，在冬天开出满树白花，在春季长出一树新叶，在夏季结出一颗颗的樱桃，在秋季，落了满树的芬芳。
樱桃树这样的轮回，但还是第一年的樱桃树最好，就像是我们。
我们在五年前相遇，一个个小小的身影站满了整个教室。一年多来的相处，让老师听见了我们的心声，最幼稚，最纯洁的心声。我们也常会出去玩，看樱桃洁白无瑕的花，欣赏它的美。
四年前，我们的知识有了长进，朴实的性情伴随我们成长。默默的'努力，默默地竞争，但我们还是喜欢坐在樱桃树下，在质朴的绿叶下玩耍。又是这样，过了一年。
后来，樱桃树结了火红火红的樱桃，一颗颗樱桃不像花一样躲躲藏藏，他们一个个争先恐后的长出来，两个两个成群结出。我们在班级里也开始较劲。为了得到“免试特优生”这个荣誉，我们认真学习，在期末认真复习；一次次优异的单元考成绩竟也使老师犯难。在这两年的相处，我们又进一步了解彼此。一天天下来，我们都有了各自的好友，因为常与她发生矛盾，不能互相理解。日子久了，我们的距离远了……
现在，转眼到了五年级，再过一年就要分开了。每次想到这儿，我就很伤心。在樱桃树下，我仍然坐着，可往楼上看，她却在那里低头忙碌。我低下头，拾起脚下的一片绿叶，再抬头看看那一棵樱桃树，叶子在飘落，被风吹得满天飞洒。
散的散了，落的落了，也许我们也要分开了。
我们的作文 篇7
很平常的中午，我们都一拥而上地排队，打饭。吃的是营养套餐。对于这种让人叫苦不堪的饭，大家早已习以为常。不过今天的饭，真是营养至极。
当我们高高兴兴地对着菜狼吞虎咽时，不和谐的事发生了。
正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时，突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候，竟然发现：它，是一只飞虫的尸体！！我立刻吐出嘴里的菜，干呕起来。我当即向老师做了汇报，随后又同朋友一起去找食堂的领导解决了这件事。最后的方法是：再给我重新打一份教师的.饭菜。人家都表态了，我也不好说什么。可我又怎么有胃口去吃呢？随后我就把饭菜倒掉了。
不错，我们吃的是营养套餐。这次吃的套餐里富含的营养是绝无仅有的。但是这件事说明了什么呢？质量。质量不佳的饭菜让我们来吃，为什么？他们可以说是工作失误，但是一个拥有着“虫豸纷飞”的壮丽景观的食堂的质量又怎么有人保障呢？
营养套餐是来给我们补充营养的，不是让我们天天担惊受怕的。我希望那些隶属于“食品卫生”等部门的领导们不定期地乔装打扮走到基层去检查。好让我们能够处处放心。
还有一点，我们都希望那营养套餐不再好听不好吃，营养的饭菜，不一定不美味。这一句话，应该是道出了大多数学生的心声。
我们的作文 篇8
友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。
友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的。”值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的.。”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢!”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉!这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
我们的作文 篇9
我最喜欢我们的学校——利津实验二校了，因为实验二校在我心中最美丽!
一踏进我们学校的大门，首先看见的是鲜艳的五星红旗在旗杆上迎风飘扬。继续向前走就会到达办公楼。办公楼两侧都是小学生学习的地方。办公楼后面是初中部学习的教室。再往后面走就是并排着的十对乒乓球台，右手边紧挨着的是印刷室。再往西边看，那是我最喜欢的地方——操场。一进操场的大门，就看见四百米的`环形跑道，跑道外面种着一排又细又高的柳树，跑道里面有足球场，有沙坑……操场的北面有双杠、单杠，平梯、云梯。操场的南面是五个又大又宽的篮球场。每当上体育课或课间十分钟，操场上特别热闹。同学们有的跑步，有的跳远，有的踢足球，有的玩双杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，这里成了欢乐的海洋。
春天的校园里，小草从地里探出了脑袋，柳树长出了又长又细的“头发”，小花笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘。春天的校园是五彩缤纷的。
夏天的校园里，花草树木比春天绿的多，好看得多，夏天的校园是美丽的。
秋天的校园里，树上的枫叶红得像一团火。阵阵秋风吹来，柳树、杨树的黄叶渐渐飘落，秋天的校园是光秃秃的。
冬天的校园里，大雪给校园盖上了一层暖和的棉被。同学们可高兴了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校园是热闹的。
我们的校园多美丽呀，我爱我们的校园！
我们的作文 篇10
我们的学校变化真大啊，到处都焕然一新。
以前门口是一扇大铁门，现在门口已经改用不锈钢拉闸。过去教室的外墙是用石米铺成，很陈旧，有些灰甚至掉下来了。操场是用沙石铺的`，我们上体育课跑步的时候就灰尘滚滚，连呼吸也觉得困难。但是，现在不同了，一切都变了，变得很可爱，到处都种上花草树木，像一个大花园。课室外墙都铺上了磁砖，有浅绿色、浅黄色、浅蓝色，看上去很美观，感到很舒服。每个课室内都安装了8台壁扇，都有一台电脑和一台投影仪，还有一台电视机，全部用上电化教学，真先进。操场已改用塑料跑道，中间是一个足球场，用人造草铺成的。操场的西边种了一排橡胶树。北面有一幅巨画。画中人物全部都是我们学校的学生，背景是一大片向日葵，体现了同学们朝气逢勃的精神面貌。
巨画的旁边是一座综合楼。综合楼一共有五层，有篮球馆、自然实验室、图书馆、电脑室和游泳池。夏天，我们就到游泳池游泳真舒服。
我的学校变化真大呀！我喜欢她。
我们的作文 篇11
嘿！听说过一声姐妹大于天吗？我们就是最好的证明！
夕阳西下，你总会看见四个身影肩并着肩漫步在夕阳那最后一抹金色的余晖中，她们一边哼唱着流行乐，一边谈天说地。金色的光芒映衬着她们，那么耀眼，那么夺目……不要以为这是虚构的，告诉你这可是真的哦，比24k纯金还纯呢！
嘻嘻，这就是我们！四个个性十足，活力四射的90后！还记得我们是在初二时认识的，开学第一天，‘臭味相投’的.我们就坐到了一起。
我们可以无聊到在一张桌子上传纸条；我们可以无理到一起抢后座男生的零食；我们可以大胆到在老师眼皮底下一起正大光明的吃棒棒糖；我们可以疯狂到在大雪纷飞中嬉戏打闹；我们可以二到一起在雪地上打滚；我们可以夸张到头拱到一起看一本杂志；我们可以难过到一起大声哭泣；我们可以默契到一起喊出：一声姐妹大于天！
我们哭过笑过不曾放弃过，我们打过闹过不曾分开过！这就是我们！
可惜，过了‘中考’这道分水岭之后，我们就要分道扬镳了，但是我们的姐妹情还在，而且永远都在！
大麓子，孟婆，张小胖，你们这些死党给我听好了：你们欠我一辈子！
我们的作文 篇12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，他给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。在众多老师中，最令我感动的是班主任——唐老师。
他是一个非常敬业的'老师。有一次，老师生病了，虽然接受着病痛的折磨，但他仍然为我们上课，不愿抛弃我们的学业。只见老师没有了往日的威风凛凛，可他仍然坚持着，他的敬业却打败了他的病痛。但从他的说话状态可以看出，他已竭尽全力在克服自己身体的不适，嗓子已经沙哑了，样子也很疲惫不堪了，但他仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻，我的心被深深的震撼了。
您为我们的生活点点滴滴都十分着想，您不仅是我们的老师更像是我们的父母。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！ “风筝本无力，东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂，是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样，是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信，以积极的心态来面对学习和生活。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
我们的作文 篇13
我们的学校是一个美丽的地方。一年四季都有不同的景色，春天是花的海洋，夏天是热闹的海洋，秋天是金色的世界，冬天是一个白雪皑皑的世界。我们的校园可真美啊！
春天，我们开学了。我们脱下厚厚的棉袄，换上薄薄的外衣。一进校门，映入眼帘的是美丽的花坛，月季、玫瑰、雏菊都竟相开放，春天的校园是花的海洋。
夏天，我们的穿着更少了，男孩子穿上了短袖，女孩子则穿上五颜六色的裙子。上体育课的时候，我们在操场上做游戏。有的同学在玩捉迷藏，有的在踢足球，还有的在打乒乓球，此时操场上充满了我们的欢声笑语。最重要的是我们可以吃到美味的冰淇淋，凉凉地、爽爽地。夏天的校园是热闹的海洋。
秋天，树上的叶子都黄了。一片片的`金黄地叶子在空中自由的飞舞，像一只只可爱的小蝴蝶在空中翩翩起舞。而此时，花坛里的花都枯萎了，失去了五颜六色更增添了一份枯黄之美。秋天的校园是金色的世界。
冬天，整个校园沉浸在银白色的世界里。下课铃声一响，同学们飞奔到操场上。有的打雪仗，有的玩滑雪，还有的在打雪人。冬天的校园可真美，冬天的校园是孩子们快乐的乐园。
我的学校就是这样美丽，四季分明，风景如画！
我们的作文 篇14
“寒假了，终于可以放松了。”我高兴地想着。但望着书桌前堆积如山的寒假作业，我的高兴劲儿又不知踪影了，低头苦笑一下，寒假，作业这么多，等于天天还在学堂里上课。不知为什么，我的心里很不是滋味，难道是为了这个让家长眉开眼笑的问题吗？
“哈哈……这个雪人被我推倒了，你呢？”楼下又传来了我家邻居欢快的笑声。
我望着窗外他嘻嘻哈哈高高兴兴的.背影，心里很是羡慕。
现在的我们，在那天天堆积如山的功课与应接不暇的考试种迷失了方向，迷失了自我。在这么多的功课与考试中，我们已经麻木了，从前那个天真活泼的时代再也回不去了。我们被成天的考试与功课压得喘不过气来，就如一个溺水的洋娃娃想要游上岸，却只能在水中越陷越深，最后被水中的压力呛得窒息而死……
考试是可以验证我们对学习的东西掌握的有多少的一种方法，可以用于检验我们汲取的知识到底有多少。但是，如今，考试已是家常便饭，“两天一小考，三天一大考。”更是不足为奇。我们就像是一个个木偶，随着老师的方向而麻木的去做。我们缺少了活力，即使在体育课上还能够稍稍放松；我们没有了灵魂，即使在课间我们还能嘻嘻哈哈；我们迷失了自我，即使放学后还能三三两两结伴而归……
不知道，邻居家的男孩到了我们这个时期，是否还能够每天都挂着自信纯真的笑容呢？
望着阴沉沉的天，一句发自心底的呐喊：我们的童年，谁来买单？
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