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指南针作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的指南针作文，希望对大家有所帮助。
指南针作文1
在汪洋大海上，只有指南针，才能给我们指引方向，正是因为它的执着坚守，人类才能完成一次次对海洋的探索。
在我小学三年级时，老师们对成绩越发重视起来，同学间的差距也逐渐拉开。那时，成绩就是地位的象征。
我并不是那种天资聪慧的孩子，我资质平平，成绩居中不上。每天听着老师夸赞班上的优生，看着他们那得意洋洋的神情，听着他们轻蔑的调侃，我暗暗下定决心——我要变成优等生！
于是，为了这小小的梦想，我必须付出汗水。
父母得知了我的梦想，纷纷为我点赞，并买来了一些学习资料让我练习提高。面对如山高的资料，我不自觉地咽了口口水，但想到我的`梦想，便也不得不迎难而上了。
每天，做完学校的作业，我便会把自己埋进资料中，学习高效的解答方法，借鉴优质的写作思路。穿梭于题海之间，纵然我晕头转向，眼花缭乱，但此战术的确使我的成绩突飞猛进。
80，90，100。我终于拿到了第一个满分，我欣喜若狂，但也知道并不能止步于此，我的梦想依旧遥不可及。
每晚，安静的夜，安静的街道，万事万物仿佛都陷入了沉睡，这使我家书房依旧亮着的灯显得分外刺眼。我静坐在书桌前，双手紧抓着资料，眼睁得大大的，仿佛要把知识全部吸入脑中。勾股定理、现在完成时、小说三要素……源源不断的知识涌入脑中。
果然，努力是金。我的排名逐渐靠前，最终名列前茅，做各类题目也是得心应手。这使我更相信“天才是由1%的天赋和99%的汗水结合成的”，我像一个指南针，一旦确定了方向，便再不改变，坚持到底。
我趁热打铁，付出了更多的努力。日复一日，年复一年。我终于成为了班上数一数二的优等生了。现在，听着老师的夸奖，看着同学们羡慕的目光，看着试卷上鲜红的分数，我欣喜万分。回忆起当年寒窗灯光下那苦苦坚守的少年，不由得感慨万千，回想起自己的辛苦付出和不懈努力，备受激励。
我愿像指南针一般，不忘初心，坚守理想，坚持不懈，执着向前。
指南针作文2
一天，小白兔的好朋友小狗约他和其他小伙伴去森林的一个地方野营。大家问小狗：“小狗那里安全吗？”小狗回答说：“当然安全啊，那可是在黑熊叔叔家旁边的山坡的。”大家一听都放心了。小狗就说：“那你们快回家去收拾东西吧，我们明天就出发。”
小白兔和其他小伙伴就迅速的回到了家里，小羊回到家就往里面先塞了一个帐篷，然后里面就塞满了食物。其他的伙伴小猫小猴和小鸭，都和小羊一样，就连主持这次野炊的小狗也和小杨一样。但小白兔呢，他先塞了一个帐篷，然后又放进去了一个指南针，和好多生活用品，最后才放了几袋食物。
第二天，他们一起去野炊啦一路上其他小伙伴，是东玩玩西看看，可小白兔呢，一直在向前走，因为他的包很重，其他的人包里除了帐篷就是食物，所以很轻。到了目的地，他们把帐篷搭起来，然后就一起玩儿了，可这样玩了两天。两天后，小伙伴们都觉得这些游戏都不好玩了，小狗就说：“那我们去玩冒险吧！”大家问：“怎么玩儿呢？”“就是我们晚上在森林那里冒险”小狗说。大家纷纷同意了，晚上大家在夜晚的森林里走着，就遇上了一只觅食的狐狸，狐狸一看见这么多小动物，口水流的老长，小伙伴们看见狐狸的'口水流的那么长，就拼了命的跑，狐狸就追了上去，可小伙伴们遇到了分叉路口，眼看着狐狸马上要追上来，小兔急中生智，想到了自己带了指南针就拿了出来，一指原来是右边的路，他告诉大家，大家就往右边的那条路飞跑着，狐狸追上来的时候，他们早就躲在了帐篷里了，狐狸只好垂头丧气的回家了。
指南针作文3
昨天上历史课时，同学们向王老师提出了一个问题：为什么最初的指南针“司南”中的磁勺柄指的方向必定是南方？王老师当时没有回答，让我们回家去问一问父母。
今天晚上，我向爸爸问起了这个问题。爸爸给我讲了这题的道理，我听了半天，也没听懂。爸爸说：“好吧，我来做个实验。你去找一根大针和一段细线。”我一听要做实验，便了下子来了精神，找出了针和线交给爸爸。
爸爸从他的电子零件盒里找出了一块小磁铁，在针的上面来回抹了几下，说：“这根针已经具有了磁性，因为刚才的.那块磁铁已经使针内的磁分子排列整齐了。”爸爸把针的中间拴了一根细线，然后把它挂在台灯上，并把针的两端调平，说：“你碰碰针尖看。”
我用手指把针尖转了几圈，可是很奇怪，针尖不论开始怎么转动，等最后停下来时总是指着南方。这是什么道理呢？
爸爸结合着实验给我讲了其中的道理，我终于明白了。原来，凡是用磁铁制成的长方形物体，都有指南极和指北极的两个特点。另外，地球本身就是一个大磁体，南极是S极，北极是N极。由于同极互排、异极相吸的道理，磁针的指南极被地球的南极吸引，指北极被地球的北极吸引。历史上最初的指南针“司南”是一个象勺子一样的磁铁，它的勺柄肯定是N极，由于地球S极的吸引，所以指南。
这个实验做得真有意义，使我弄明白了最初的指南针“司南”中磁勺柄为什么总是指着南方的问题。我要在明天的历史课上把通过做这个实验弄明白的道理告诉大家，使大家都明白。
指南针作文4
今天上午，我们上了一节STEM课程——妙趣指南针。
老师给我们分了组，然后开始发材料。袋子里装满了材料，看起来感觉非常的简单。老师让我们每组选出一名组长，负责查看说明书，然后我们就按照说明书一步一步地做起来。
首先，我们用一根长柱插进底下的小孔里，然后用线绳绑住三块磁铁，这一步看似简单，但反复几次都没有成功。这时老师说，每组要选出一名同学来做下记录，我跟另一名同学同时举起了手，最后组长说让我来担任记录员，别提我有多高兴。我拿出一张纸，把表格画在上面，但是我们用了九牛二虎之力，最后还是失败了。然而，我们并没有放弃，我把失败的次数记录下来，第一步，第二步，第三步……我们取一根短柱插进圆形磁铁的小孔里，这次线绳有掉了下来，还是失败了。这时老师想到了一个办法，给我们每人发了一根牙签，把牙签放在上面固定住线绳就不会掉落下来了。
这时，我们发现短柱是斜着的，老师说有的说明书上的线是绑在边上的.，有的是绑在中间的，我看了下说明书，我们应该是绑在中间位置上。一次次的失败并没有把我们打倒，我们没有放弃，而是从中吸取了经验，最后终于成功了。我们把指南针放到了桌子上面，对准积木，好奇妙啊!好神奇啊!挂着的磁铁插哪里指南针就指向哪里。我们都开心地笑了起来。
这节课我对磁场与磁极有了新的认识，知道了磁铁不但分为两端，还分为两极，一端是南极一端则是北极。我没有想到会是这么有趣，这么开心。
我喜欢这样的趣味课程。
指南针作文5
一个周末的早晨，我无意间翻开《自然》课本，看到了关于磁极与指向的知识。书中讲了小磁针的奥秘，其中有个问题：自由转动的小磁针静止后会指向哪里？处于好奇，我决定做个实验来一探究竟。
说罢，我立刻找来一块长方形的磁铁、一根回形针、一把老虎钳、一支铅笔、一块橡皮和一张硬纸板。做好准备工作，我便开始实验了。
我使出九牛二虎之力，先用手把回形针拉直并用磁铁在回形针上来回摩擦，这样回形针就有了磁力，再用老虎钳把磁针折成左右对称的形状，；接着，我拿来硬纸板，在中心位置小心翼翼地画上一个小圆圈，以圆圈为中心再画个十字并标记好东、南、西、北四个方向；然后在标记好的硬纸板中央稳稳地放上一块揉圆的橡皮泥，我定睛一看，好似一只鹌鹑蛋；再接着，我把铅笔的一端重重地插入橡皮泥中，大约30分钟后，我试着摁一下，发现橡皮泥已经变硬了，轻轻摇一摇笔杆也固定住了，此刻我的心像一壶刚烧开的热水一样，激动得要溢出来；最后我小心翼翼地把磁针插入铅笔的另一端。这样一个简易的指南针就完成了。
我高兴地手舞足蹈，转念一想，心头瞬间笼上一片愁云：这个指南针究竟能否辨别方向呢？于是，我迫不及待地拿着指南针站定一个方向，然后转动硬纸板，全神贯注地看着指针的方向，果然磁针开始慢慢地转到和硬纸板上南北刻度线重合的位置。哇，我的.指南针实验居然成功啦！
常言道：实践出真知。只要你有一双善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心，就能发现生活中有许多奇妙的现象。
指南针作文6
暑假的一天，我兴高采烈地拿着爸爸给我新买的指南针在家里四处跑。我横跑、竖跑、斜跑，累的满头大汗，气喘吁吁，力图让它改变方向，但是无论怎么做，无论我在哪个方向站立，它仍然意志坚定，指针始终顽固地指向它认准的方向——南方。
正在我一筹莫展的'时候，爸爸从外边回来了。我迎上去请教爸爸，爸爸呵呵一笑告诉我：“磁场可以使指南针的指针转动，使指南针偏离正南方向。”“家里没有磁铁，哪里谈得上磁场？”“你们的科学书本上不是讲过导线通电时会长生磁场吗？怎么到了用的时候就忘记了！”爸爸点着我的脑门说。我恍然大悟：“哦，我想起来了，导线通电时，周围会产生磁场，但它会不会使指南针屈服呢？”爸爸鼓励我说：“你自己试一试，不就知道了吗？”
说干就干，我找来一小节电池，一枚硬币珠和一根导线，开始了我的实验。按照科学书上讲的，我先把导线的一端和电池的负极连接起来，然后把导线的另一端绑在硬币上。固定好后，把指南针放在导线中间，可无论我怎么摆弄，指南针依旧指向正南方向。怎么回事呢？我突然想到是不是电流的方向不对？改变一下做法试试看。我把小电珠调换方向，放在电池正极上。小电珠发亮了，同时我惊喜地发现：指南针终于偏离了正南方向！实验成功，我终于让指“南”针成了我的手下败将。
通过这个有趣的实验，我明白了：导线通电时，不仅可以产生磁场，而且磁场可以使指南针偏离正南方向。同时我也懂得了：知识就是力量。遇到问题要多动脑，虚心请教，多动手，勇于实践，才能学到更多的知识！。
指南针作文7
也许一个小小的创新，就能让我的生活更加便利，更加美好。其实创新就在日常生活中，一次偶然的发现;一次随意的拼装;一个简单的原理;也许就是一个小创新，创新无处不在。
在爸爸的工作室里有一台磁性搅拌器，搅拌器里有一条5cm左右长的圆柱形磁性搅拌子，用的时间长了，这个搅拌子的磁性就没有那么强了，有时候会搅不动，所以爸爸需要经常换新的，这些旧的就没有用了。
有一天，我突发奇想，是不是可以用它来做一个指南针呢?因为，地球本身就是一个巨大的磁体，叫地磁体。地磁体的南极在地理的北极附近，地磁体北极在地理的'南极附近。因此，一个长形的磁铁总是一端指南，一端指北。想到这个原理，我好兴奋。于是，我兴冲冲地跑去找材料，我找了一个保鲜膜的芯，一个带勾的螺丝，一条绳子，另加那个废旧的搅拌子。我看着这些玩意儿，真是心花怒放。
我开始大显身手了:我先小心翼翼地把带钩的螺丝旋到保鲜膜的芯上，然后，把绳子的一端绑在钩子上，另一端绑在废旧的磁性揽拌子中间。让搅拌子悬挂在保鲜膜芯上，使它可以自由转动，一个简易的指南针出现在我眼前，大功告成了。
等等，还没试一下效果怎么样?我拿出一个真正的指南针，来检测我这个自制指南针的准确性。我握住保鲜膜的芯不动，然后用手拨一下底下的搅拌子，它就像陀螺一样，转了好几圈后稳定了下来，指的方向和真正指南针指的完全一致。我再试一次，还是一样。连续好几次都是一样。于是，我在搅拌子指北的一端写上“北”，真的成功了!"耶!"我高兴得一蹦三尺高，我用废弃物做了一个指南针，而且还非常的准确，我的心里别提有多高兴了，觉得特别有成就。只要我们努力学习，认识更多的事物，懂得更多的原理，说不定将来还能来个小发明，哈哈!
小创新就在我们身边，只要你认真思考，仔细观察，用心留意，一定会有许多新的发现。
指南针作文8
今天我们学校举行了以“海军蓝强国梦”为主题的STEM活动，我们二年级的活动是“妙趣指南针”，我们很兴奋可以动手做实验了。
老师先给我们讲解了本次活动的目的，我们对磁铁不陌生了，但是自己动手操作还是第一次。听老师说“小组分工，开始做指南针吧”。开始动手操作了。我是第八组组长，先打开材料包对组员说：“解静雯你负责填表格，陈灏然和张梓宸负责拿材料。”开始安装支架了，我先让张梓宸给我4个短柱和4个平扣，把短柱摆成一个正方形，再用平扣把短柱接起来，接着拿出长柱，再拿两个平扣，把平扣插在短柱的左边，把长柱插在平扣的右边，把另一个平扣插在长柱的右边，再同一个步骤把最后一个短柱安装上。
开始做实验了，我首先用棉线把磁铁捆起来，已开始我们想怎么能把它绑在支架上，我灵机一动，说可以横着穿啊，绑在支架上，我们来测试到底是不是同级相斥，异极相吸，首先我用手捏住长条磁铁的蓝色部位，用红色部位去吸支架磁铁的蓝色部位，他们相吸了，就等于异极相吸，要是红色对红色吸不住就等于同极相斥，好像红色不想见红色似的，同学们这才明白同极相斥，异极相吸是真的。第二个实验是先让挂在支架上的磁铁静止，接着在下面放上指南针，然后转动底板会发现磁铁上的'N极和指南针的N极都朝一个方向。
古人从20xx多年前就发现磁石的特性，制作成了司南，明朝郑和就是靠着指南针下西洋，开创航海新纪元。中国海军从成立之初的“小艇打大舰”到现在华丽亮相，彰显大国实力。我们的STEM活动，让我们从各种学科中学习科学知识，团结协作，积极思考。我们立志要好好学习，将来报效祖国，保护国家和人民。
指南针作文9
这是一个风和日丽的好天气，当年那只戏弄老虎的狐狸正在山坡上睡懒觉，它一翻身，觉得有什么东西压在身子底下，很不舒服，它坐起来一看，是一个灰褐色的圆圆的东西，上面有一根指针。忽然，它发现一个秘密，无论它怎么转那个圆，那根指针总是朝一个方向，这可把它给乐坏了，它咕噜咕噜转着眼珠子，心想：莫非那边有什么宝贝。想到这里，它睡意全无，满脑子都是宝贝，便朝着指南针那个方向跑去。可走了很久，并没有发现什么宝贝，它有点灰心丧气了，突然，它眼前一亮，不远处有两只小白兔。原来这宝贝是专门来抓小白兔的，看着那两只又肥又壮的小白兔，它口水都流出来了。只见它悄悄绕到小白兔后面，一个猛扑，两只又肥又壮的小白兔就到手了。回到家它把指南针藏到一个很隐蔽的地方，晚上美美的吃了一顿红烧兔子肉。过了几天，它的肚子又饿了，它便把指南针拿了出来，一想到马上就有美味的兔子肉，他就有点迫不及待了。它朝着指南针的方向跑，到了一个村子，他想：宝贝引我来这里，一定是这里有许许多多的兔子，便又顺着指南针的方向跑了进去，它发现宝贝上的针，指着一间房子，它想里面应该有许多的兔子，它毫不犹豫的.冲了进去。它大错特错了，它冲进了一间考场，里面的孩子正在考试。不知是谁喊了一身：“哇，有一只狐狸！”大家都抬起头来看，原本安静的教室瞬间变的吵闹起来，老师也觉得很奇怪，不知是谁把村里的猎人喊来了，猎人起初不相信，走到教室，看见一只狐狸站在那里，他仿佛看见一堆钱，狐狸还不明白什么事情，就被猎人提出去卖了。
可怜的狐狸，就这样什么样不明不白的离开了人世。
指南针作文10
一个早晨，阳光明媚，万里无云。
小兔子菲菲，迈着沉重的步子，走向山坡。可怜的菲菲在昨天和朋友们玩耍的时候，因为粗心大意，所以丢掉了宝贝指南针，这该怎么办呢？所以，一大早，菲菲就想上山来寻找她的宝贝指南针了。
一边想着心事，一边在路上嗅着味道，丝毫没有发现，一只狡猾的狐狸跟在她的身后。菲菲长长的耳朵弯了弯，抬头看着天空，难过地说：“上天啊！求求你让我把我亲爱的宝贝指南针找回来吧！”说完，又低下头，仔仔细细的寻找着。
已经快到山顶了，小兔子菲菲突然迷了路，跟过来的狐狸也自然如此。可是两只动物都没有发现，突然，菲菲欣喜地大叫道：“哎呀哎呀，宝贝指南针，你在这里啊！”趁菲菲不注意，狡猾的狐狸钻了出来，挡在菲菲面前，舔了舔爪子，说：“小兔崽子，找到你了！”菲菲抱着指南针，不紧不慢的说：“狐狸先生，很多动物都说，您十分的聪明，可是呢，我觉得我比你聪明。”狐狸生气地吼叫道：“谁说你比我聪明的'！”
兔子菲菲看了看四周，说：“所以我就是为了确认一下，打算弄一个考场，考试内容呢，就是谁能找到下山的路，谁就聪明，并且……”狐狸不耐烦的说：“并且什么？”兔子神秘的笑了笑：“并且赢的人要答应输的人一个条件！好了，狐狸先生你先！”狐狸嘿嘿一笑，大摇大摆地走在前面。
走了一圈又一圈，狐狸急得跳脚，大声说：“你个死兔子，你带路吧！如果你把我们带回森林里，我就不吃你了！”菲菲得意的看了狐狸一眼，拿出指南针，小声嘀咕：“往左，南，恩很好，马上就到了……”
时间不长，一只狐狸跟在一只兔子后面，走回了森林，兔子得意的摇了摇头，飞快地跑回兔子窝，告诉伙伴们这些事情，于是——狐狸一族被兔子们嘲笑了整整一个月。
指南针作文11
“指南针”是古代的四大发明之一，这谁都知道。我所要讲的不是古代的发明，而是我们每个人身边都拥有的“指南针”??老师。
从呱呱落地到学会爬，学会走，学会说话，到你上小学，上中学，上高中，甚至更远的将来，我们会遇到许多帮助我们，引导我们的人，他们就是我们人生中的“指南针”。
人生的第一任老师是自己的父母，他们先给于了我们宝贵的生命，然后教我们学会爬，学会走，学会说话，教我们做人的道理，让我们明白生存之道，让我们懂的实在太多太多了，在我们的人生中，他们至关重要！
老师不仅只是教我们知识，他们也是我们人生中的第二任父母，老师们指明的不仅仅是能够让我们走向成功的道路，他们还教会我们很深刻的道理，人生的哲理。
有人说，老师就像蜡烛，照亮别人燃烧自己；老师就像照明灯，照亮我们无限美好的未来；老师更像指南针，在茫茫人生大海中，为我们导航，指引正确方向。没错，老师正是如此。
除了老师、父母之外，同学、朋友也是你最好的老师兼伙伴。失意或不快时，他们也是忠实的听众，遇到困难时他们也是老师。有时，他们会在你人生的关键时刻提醒你，引导你，让你走向成功的`彼岸。他们在我们的人生中也十分重要。
说了这么多，想了这么多，都是有他们在身边的样子，谁也没想过，有一天，“指南针”旧了 ，怀了，或者丢了，我们又该怎么办呢：甚至有些人从来不相信“指南针”，一贯走自己的路，你能保证不会有走错的时候吗？
可见，他们在我们人生中是何等重要，但总有一天我们独自行走，学会自立的时候，别忘了先感谢我们人生中的“指南针”。
指南针作文12
早晨，阳光灿烂，天气特别好。正巧，今天也是小动物数学考试的日子，考场就在对面的山坡上。小白兔和小狐狸一对好朋友高高兴兴的手拉手走在山间的石板路上。
走着走着，不知不觉中，它们俩迷失了方向，茫然地走进了一片阴森森的大树林里。小狐狸惊慌失措的说：“小白兔，小白兔，我们……我们在哪儿呀？”小白兔看了看四周，到处都是参天大树，环境非常陌生，找不到去考场的路了，顿时知道自己和小狐狸迷路了。它们左想想，右想想，绞尽脑汁也想不出办法来。“看看我们带指南针没有呢？糟糕，我们好像没带。”小狐狸垂头丧气的说。“谁说没带了？”小白兔一拍脑门，一蹦三丈高，兴奋地说：“我们可以找大自然的指南针啊。太阳东升西落，根据时间来看，就能辨别方向了。”“可是，我们在这片茂密的'大森林里看不见太阳啊。”小狐狸沮丧的说。“哈哈哈，这你又不懂了。大自然的指南针，除了太阳，还有很多很多呢！我们可以看蚂蚁窝的洞口，它往往是朝着南面的。还有森林里到处都有的青苔，青苔多的地方时北面，因为它喜欢阴凉。我们还可以看树木茂盛的地方，那一面绝对是南面。对了，还有树木的年轮，宽的一面是南方，密的一面是北方，因为树木的南面比北面的生长速度要快一些。夜晚，我们还可以找找北极星，它之所以叫北极星，是因为它总是指着正北方呢。”小白兔笑着说。“哦，原来是这样，你真是一本知识百科全书啊！”小狐狸拍着脑袋瓜钦佩的说。 辨清方向以后，小白兔和小狐狸又开开心心的上路了，到了考场，它们各自都完成了一张完美的试卷。回家以后，小狐狸就写下了这样一篇文章。
指南针作文13
在离成功的不远处，你是否有过迟疑？当你在怀疑自己的能力时，不要吝啬自己的鼓励和信心。因为它们，是你迷雾中的指南针。
天，一个热情奔放的季节，适合游泳。
小时候曾溺水，尝过那种痛苦的滋味，从此不敢下水。可当看见水中人们优雅的泳姿，又甚是羡慕。
在父亲的鼓舞下，我尝试再次与水接触，可立在水中时却寸步难移。
我的`眼里充满了恐惧，又望望四周正在舞蹈的人们，他们的眼神不是害怕的，而是无惧的、放松的。一只小蜜蜂从我侧边游过，再定睛一看，原是一个差不多五岁的孩子，他的动作娴熟、自由。羡慕再次从我眼中浮现出来。
我便对自己说：再试一次吧，不管是否成功，这都是对自己的尊重。
我开始在水中活动。
不久，我和水熟识起来，它在我眼中已不是昔日那个未知、可怕的液体，后来才发现，只要你和它相处的方式是正确的，它就不会伤害你。
一个一个动作来，不要紧张，相信自己。我不断在心中提醒自己。收腿，蹬脚，划手，换气，这些动作我已逐渐熟练，可我失足跌进了泳池里，咳，咳！我再次尝到了那不好受的滋味。
呛水的难受让我畏缩不前，我环顾四周，看着一个个华丽的泳姿。我还要再试一次！
不顾鼻腔的酸感，将学过的动作依次施展，收腿，蹬脚，划手，换气，收腿，蹬脚，划手，换气。加油！你一定可以！一组动作，再一组动作，我意识到，我在向前移动游泳了！
上岸时，我已筋疲力尽，可丝毫抵挡不住我内心的欢悦。
我曾见闻的故事里，也有这样的事，一个游泳健将就是不相信自己，失去了打破纪录的机会。可当他重整旗鼓，对自己充满信心，最终实现了自己的理想。
信心，是迷雾中的指南针，它会带领你找到方向。一个人对自己失去了信心，那么他就会事事无成。
当你感到无助时，你不要忘记，你还有那迷雾中的指南针。
指南针作文14
春天到了，下了一场小雨。小孩子如同小鸟一般从学校冲出来，在小河旁边的小院里玩耍。一只小狗跑出来，高兴地在碧绿的草地上打滚，还在汪汪地叫：“汪汪、汪汪、汪汪汪！”这个时候，小狗好像变得不高兴了，说：“哎呀！我怎么又忘记了，女主人会骂我的。”他的话被坐在窗上的小猫听见了，小猫说：“她不骂你，她很好，多温柔啊。”小狗说：“她会骂我，平时我一叫，她就说我讨厌。”小猫说：“那我们去门口玩吧。”小狗说：“在门口多没意思，去小森林玩吧。”
他们走哇走哇，终于来到了森林里。他们捉蜻蜓、看小鱼，还玩躲猫猫。
正当他们玩得高兴的时候，他们没有看到乌云弟弟已经来到了天空上，有可能是雷公公打了乌云弟弟，还有可能是他想到了伤心事，所以雨下的那么大，闪电那么亮，雷声那么响，小猫和小狗跑哇跑，跑哇跑，终于找到了一个亭子，他们赶紧跑进亭子里，在里面欢呼着：“喵喵，汪汪，喵喵，汪汪！”过了大约一个多小时，雨停了，天黑了，到处一片安静。
小猫害怕地说：“小狗，我害怕。”小狗说：“别害怕，到家就安全了。”可是，家在哪里呢？原来他们迷路了。
小狗拉着小猫，一边跑一边说：“我们家在太阳落山的'地方，也就是西方！”随后他们来到了西边，也就是小森林里。小猫看见了一个蚂蚁洞，说：“小狗，你看，蚂蚁洞。”小狗说：“小猫，快去那边走，蚂蚁洞一般朝阳！也就是南面，我们家就在南面！”家就在面前了，他们高兴地冲进了小院，静静地睡了。
第二天，小狗问小猫：“今天我们还去森林里玩吗？”小猫说：“当然去啦，到时候，我也要认识认识大自然给我们准备的指南针！”
指南针作文15
指南针，能在我们迷路时指引方向，这是众所周知的。可它为什么能指引方向呢？（提出问题。实验是带着问题去做的。这也应该是文章的中心。）
通过学习，我知道了，它之所以能指引方向，是因为地球本身就有磁场，而指南针就是一块磁铁，能以“同性相斥，异性相吸”的原理来指明方向。由于地球的磁场是不变的，所以，指南针的某一端会一直指向南方。（先是从理论上搞清楚“指南针为什么能指引方向”实验，就是要以实践活动验证某一理论或推测。）
磁铁的磁性也能转移到金属物品上。大家可以自己尝试做这个实验：用大头针的一端在磁铁上磨，记住，一定要在同一个地方、沿同一个方向磨。反复多次，大头针就会带有磁性，就可以当指南针来使用了。（强调要点。为什么要这样磨才能成功呢？这里如果能交代清楚这一点就更好了。）
可是，当只有一根大头针而没有磁铁时，你怎么办？听说拿大头针在头发上磨一磨也能当指南针，这是真的吗？实践出真知，让我们来试一试。（在没有磁铁的情况下自制指南针。）
首先，把大头针在头发上磨几下（根据摩擦原理），然后把大头针插进一块泡沫里，放在水面上，大头针转了几圈后，便一端指着南面不动了。（简要介绍制作方法。）我把插着大头针的泡沫转到另一个方向，结果它还是转回了南面。（制作的结果，成功了。——这一段是写实验过程。）
看来这个方法是可行的，可这是为什么呢？我上网去搜索相关资料。原来，摩擦会产生静电，而电会产生磁场，磁场使非本有磁性物变得有磁性，大头针从而就可以变成指南针了。当然，只有金属制品才可以达到这样的`效果。（介绍其原理。与文章第二段所介绍的指南针原理相呼应。）
看来科学的世界是无穷尽的，我们只有不断探索，才能学到更多的知识。
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